品味的作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的品味的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

品味的作文1

一個熟悉的字眼，每時每刻都會在答卷上誕生，面對這張嶄新的答卷，再高明的人也不可能輕易給它定出結論，因為它從沒有標準答案。

我走在人生的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那串深淺不一的腳印，一陣海風吹過，浪花便帶著記憶湧上心頭……

每當放學時看到那定格的熟悉背影；每當聞著餐桌上誘人的香氣；每當……這時，我心存感激，更深切地品味到了幸福的內涵。幸福其實很簡單，雖然平凡卻有一縷清幽而淡遠的醇香，雖然稀少，卻有五彩的美麗。

也許幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的`牽掛；也許幸福是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福；也許幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的執著；也許幸福是”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的喜悅……剛剛學步的孩子離不開父母手把手的攙扶，那是舐犢情深的一種表露；夕陽西下，散步的老年夫婦換手相扶，那是相濡以沫的守候；陷入困境時陌生路人的一臂之力，則是萍水相逢的一種緣分。也許，在他們擁有各自的一瞬間時，幸福已悄悄來臨。也許只有用心體會時，才能感覺到由幸福帶來的快樂。

清涼的海風拂面而來，將我的思緒吹散，我沉醉在這香郁的風裡，盡情地揮灑心靈的感受和嚮往！

品味的作文2

想必大家都知道高爾基說過的一句名言“書籍是人類進步的階梯。"我很愛讀書，我從書中獲得了很多知識，我也從書中獲得了許多真知。

我尤其愛讀安徒生的童話，其中《野天鵝》給我的印象最深，當我讀到艾麗莎找十一個哥哥的.時候，我覺得艾麗莎很勇敢，堅強。當我讀到艾麗莎為了救哥哥們，決定照老婆婆的話用蕁麻編織十一件披風，帶刺的蕁麻紮在手指上像火燒一樣痛的時候，我覺得艾麗莎是一個寧可自己吃苦，也要為別人著想的人。如果讓我去用帶刺蕁麻編織一件披風，我肯定不會編織，因為我怕帶刺的東西，記得有一次，我跟媽媽學縫補，我不小心被針輕輕的紮了一下手指，就覺得很痛，還大哭起來了。而艾麗莎還要編織十一件披風，我想她的手指一定會流許多血，那是十分疼痛的。

讀完後我覺得艾麗莎是個不怕困難，不怕辛苦，不怕危險處處為別人著想的女孩子。而我與她相比差得遠了，我膽小怕事，遇到困難就退縮沒有想盡辦法去克服困難的人。今後，我一定要向艾麗莎學習做個敢於面對困難，勇於克服困難的人。

我愛讀書，在生活中，書是我的良師益友，它讓我懂得了許多道理，獲得了許多真知，還陶冶了情操，希望大家也能像我一樣多暢遊書海，品味書香。

品味的作文3

母愛，像海，寬闊、深遠、博大；母愛，像針，細緻、貼心；母愛，像茶，爽口、甘苦、暖心。

自從上了育苗培訓班，作業就越越多，以往整天放鬆的我一下子覺得特別勞累。晚上，我拖著疲憊的身子回到家，吃完飯就寫作業，一直寫到10點多。我畢竟只是個孩子，總也抵擋不住睏倦的侵襲。每當我耷拉著腦袋即將進入睡眠的狀態時，媽媽總會送一杯濃茶。我只要喝上一口，頓覺每根神經都立刻進入清醒的狀態；每當我想放棄的時候，媽媽總會送一杯濃茶，那茶的熱氣讓我好像充滿了勇氣。透過茶的熱氣，我彷彿看見母親的額頭上的皺紋已被熨平......

記得不久前的512汶川大地震發生後的第二天，報紙上有一篇催人淚下的文章，那是一位偉大的母親和她只有三個月的的孩子的故事：一位母親不幸遇難，搶救人員發現她時，她已被壓死了。在她已變形的肢體下，躺著她那只有三個月的的孩子，在母親的庇護下，他毫髮無傷。包裹孩子的'被子裡，有一部手機，螢幕上有一條已寫好的簡訊：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！讀完文章後，我的眼淚奪眶而出，心中百感交集，這是一行揪心的簡訊，但包含著一位母親對孩子的關愛，儘管孩子現在還不懂......

母愛是無私的，母愛是偉大的，要想真正瞭解它，我們要用心、仔細的品味。

品味的作文4

笑，誰都會。俗話說：笑一笑，十年少。其實笑還有別的好處，下面就讓我慢慢告訴你吧！

就拿我來說吧，那次我媽媽帶我去採楊梅。同行的還有媽媽的兩個同學和上國中的兩個姐姐。剛開始，我不知道該怎麼跟他們相處，因為我不瞭解她們的性格。可姐姐甜甜的一笑，頓時打破了陌生感，我們很快就成了朋友。這件事給了我很大的啟發，從此，我見到了不認識的人也會對他報以甜甜的一笑，我身邊的朋友也漸漸地多了起來。

我們生活的城市，每個人的臉上都掛著笑容，碰到人友好地打招呼、招手。可是如果有一天，我們所生活的城市突然沒有了笑容，取而代之的是一個個愁眉苦臉的.人，互相之間也沒有友好的招呼與問候，那這個世界會變成什麼樣子呢？這讓人難以想象，這五彩斑斕世界也許會變成灰濛濛的一片，多麼可怕呀！

當你遇到挫折，心灰意冷，媽媽會微笑著鼓勵你。這種笑，會讓你信心百倍，產生力量，不斷進步；當你獲得成功時，爸爸會笑著誇獎你。這種笑，會讓你的喜悅心情倍增，產生新的動力。

由此可見，笑的力量很大。所以，笑一笑，坦然地面對每一天，讓自己天天開心！

品味的作文5

孩童時候，走在大街上，總是喜歡指著牆上的字跟著媽媽“嗚啦嗚啦”地念著，那些字，就像些奇怪的小豆子，吸引著我。孩童的我，就是在生活中迷上語文的，它給我帶來驚喜、神奇。

把茶放到嘴邊，舌尖一觸到茶，立刻收了回來，一陣苦澀迴盪在嘴中，與先前的幽香截然不同。

上了學，才知道了語文是多麼的枯燥乏味。整天就是捧著書死記硬背，完全沒有情趣。每次捧起語文書，困得想睡覺，理想中的語文應該是有趣，另我快樂的`呀！不禁自問：理想中的語文就是這樣嗎？

正準備放下茶杯時，嘴中的苦味兒突然有了些微妙的變化。茶味仍是茶味，不過已經轉化為了陣陣幽香。

一天，當我不屑地翻開那本《牛虻》，不屑的眼神不知不覺在變化，陶醉在那亞瑟曲折離奇的經歷中，又為他的犧牲而潛然淚下。不覺發現，語文原來是這樣的神奇，能陶冶人的性情，能牽動人的情感。

從那以後，我迷上了語文，迷上了書，喜歡念那朱自清的散文，喜歡朗誦泰戈爾的詩，喜歡看冰心的文章……

生活是語文的舞臺，語文是生活的調味劑。在格子本上奮戰，語文會時時鼓勵著你，仔細觀察生活，你會發現，語文也是那麼豐富多姿，吸引著你。

努力吧！夥伴們！相信語文也能同樣給你帶來樂趣！

品味的作文6

喜怒哀樂，酸甜苦辣，生活使我們感到五穀雜陳。喜、樂、甜這些都是在我們經歷怒、哀、苦的磨練之後才品嚐到的滋味。

生活總是充滿著痛苦，使我們百感交集，終於，他於坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。

他是誰？一個天才，一個瘋子，一個狂熱的藝術家，沒錯，他就是梵高。他的畫作現已如數珍寶，可誰又會知道，在他那個年代，他的畫作竟是一幅也無人欣賞，一幅也無人理解，一幅也賣不出去，這對一個狂熱、視藝術為生命的畫家來說，這是怎樣的一種痛苦？

他於坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。

陽光照射在那株向日葵上，使他尋回了生命的真諦。最終，在他死後，向日葵等畫作背竟相爭搶，已價值千萬。

梵高在一株向日葵咀嚼到了生活的真味，而我們呢？

在如今臨近會考的`日子中，跑步訓練，動手實驗，動腦做題，這些又比一個狂熱視藝術為生命的畫家因作品得不到賞識而昏沉還要更勝一籌嗎？體育訓練是為了更好的欣賞我們的母校；動手實驗是為了更好的瞭解我們的母校；動腦做題是為了更好的給我們母校增輝。

歷經風衣，才能見出日彩虹，方可品世間百態炎涼。感悟生活真諦，需要我們用心體會，哪怕一點小事便可引發我們無限體味與思索。

我們應認真品味生活的酸甜苦辣，調控我們的喜怒哀樂，共同咀嚼生活的真味。

品味的作文7

我還記得有一天，你一大早就給我打電話，說是要讓我陪你去採摘。當時，我是有千萬個不情願，但是畢竟我們是朋友，而且我想，過去之後你採摘，我看著就行了。但是，過去之後的事實並不是想我的那樣。而是你非要拉著我也去採摘。我可是很怕髒的啊！我在心裡還唸叨著，求老天爺保佑，我不會被你拉去。但是，你的力氣比我大，你一個“甩尾”我就被你拉到了泥坑裡，我驚得大叫了一聲，邊叫邊退回去。心理一陣慌忙，想著：這麼髒，可怎麼辦呀，太噁心了！。你語重心長地對我說：“陳陳，如果你再不過來，我就不和你玩啦！”我不信，認為那只是你說著玩的`，騙我過去的把戲。可沒想到你卻真的走了，我趕緊跑去追你，害怕你會一走了之，等我追上你時，你高興地說：“你看，你不是也進來了？根本沒什麼可怕的嘛！”我又驚又氣，驚喜的是你不生我的氣了，生氣的是你竟然騙我！不過，我卻和你在菜園裡又採摘又玩泥，很高興，我覺得我收穫了許多，最重要的是勇氣，讓我勇敢地面對一切，這是一個很重要的收穫，能讓我對以後一切困難都能勇敢面對。

品味的作文8

暑期的一天，我拿起媽媽給我買的書——《30個奇妙環境故事》認真地看起來。我被書中的各種奇妙環境深深吸引了。其中“發生在廢舊物品街的故事”給我的.印像最深，彷彿我就在現場感受玩具們的心情。

在一個樓房後院的小街上，有一堆被主人們丟棄了的玩具，他們在竊竊私語相互談論著自己的心情。電子遊戲機憤憤地說：“哼！人類都一個樣，喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西，也不管我們好不好，就毫不留戀地把我們扔進垃圾桶裡，真是太壞了！”小布熊說：“就是嘛！你看我還很新呢，小主人就把我給扔了。”他們正在談論著，突然，來了一隻上了歲數的寵物狗，寵物狗眼裡噙著淚水向大家說道：“我被主人遺棄了。從今天起，我是隻無家可歸的流浪狗了。”“嗨，我們都和你一樣無家可歸。”電子遊戲機長嘆一聲說到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來。過了一會兒，流浪狗對大家說：“我想起來了，我在流浪街頭時，曾見到一些需要這些舊物品的人們。要不，明天我領你們去怎麼樣？”大家異口同聲地說：“好！好！”第二天，在流浪狗的帶領下，大家終於找到了各自的新主人。

這則故事告訴我們，不要有了新東西，就把舊東西隨手亂扔，要讓舊東西也發揮他們的作用。這樣既可以保護了環境又節約了資源，節約就是財富。

品味的作文9

今天是20xx年的最後一天，中國人叫做除夕，按照中國人的習慣風俗，每家每戶都要吃上一頓豐盛的年夜飯，來慶祝一年來的豐收果實。

我家也不例外，今天一大早，爸爸就去菜市場買了許多新鮮的蔬菜和水果。回來時，我高興地跑到廚房間去看有沒有我喜歡吃的小菜，我看見都是我平時喜歡的，可我最喜歡吃的海鮮卻一樣都沒有買，我就問爸爸了，他說：“蔬菜一定要早上去買，可以買最新鮮的，可以挑最新鮮的，海鮮要下午去買，時間放長了會不新鮮的就不好吃了。”

平時，我就喜歡吃爸爸做的菜。沒想到，原來他在選菜時，都要這麼“精明”。果然，下午他又去買了好多海鮮回來，每樣都是活蹦亂跳的，看看都嘴饞。

下午，爸爸就忙碌開了，洗的洗，切的切，每樣切好的生菜都裝了盤；每盤還都放了些胡蘿蔔片和青瓜焦，爸爸說：“這樣先把準備工作做好，等一下炒菜時就方便了，燒出來的菜就不會冷掉，得放點胡蘿蔔和青瓜，五顏六色的才有喜慶的氣息，做一碗好菜要講究顏色、香味。”

終於，等到吃飯的時間了，媽媽把爺爺，奶奶接來我家吃團圓飯了，爸爸也精工細作地把他的“傑作”都完成了，桌子上放滿了五花八門的美味佳餚，我們有說有笑的，美美的享受著，真是大飽口福。我覺得，今年的.“年夜飯”比往年的都要好吃，因為，我不但享受了可口的美食，也品味了爸爸做菜的藝術。

窗外的炮聲越來越響了，我們的年夜飯也接近了尾聲了。

品味的作文10

我拿起書本，暢遊在無盡的書海之中的時候，我就品味著一道道文學的美味，我就陶醉於那文學的韻味之中了。

我翻閱唐詩宋詞的時候，恍惚間，我看到了李白與杜甫，就想起來“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”在那高亢激昂的吟唱中，我品味到了那豪邁自信的人生態度。“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”我感受到了詩人憂國憂民的莫大的情懷。“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”幽靜的山林，平靜的生活，享受著這寂靜的田園風光，我從心裡感受到了詩人內心的淡泊和超脫世俗的人生之樂；人生之韻味的浪漫與多情，文學的韻味縈繞心間，讓我品味著人生的浪漫與豪放！

每當我讀起中國的四大名著的時候，我就想起來羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹，其中《三國演義》書中刻畫了上百個人物，以及無數的'軍事謀略。書中描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物都給我留下了深刻的印象：例如：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”；周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”；諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室，復興天下”而戰；關羽“威風凜凜，智勇雙全”；趙雲“赤膽忠心，驍勇善戰”書中我最喜歡的兩個英雄就是諸葛亮和趙雲。讀完了這本書，

品味的作文11

窗戶總是很小，每天開啟，空氣都還不夠我貪婪呼吸。 房間悶悶地，開啟房門都不敢深呼吸，這樣就如同胸前千斤石頭的重量。

還是在這裡，只是在床頭放了一盆青蔥的植物。不知道你的名字，只知道你的葉片寬大而修長，顏色翠綠而有光澤。房間不大，雖然空氣不夠流通，但有你的幫助就不同了。

太陽透過玻璃照射進來，我便把你放在窗下，讓你享受陽光浴。我坐在你旁邊陰涼處寫作業。時不時地傳來陣陣草香，深吸一口。氣流進入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，來到腦顱。頓時，覺得頭腦清醒了許多，身心舒坦了不少，便不自覺地撥出了一大口氣。

這是我的快樂，閉上眼，慢慢享受。

你也像我一樣滿足。張開繁茂的枝葉，一邊收集空氣的汙濁，一邊晒著太陽，還一邊不斷地噴出綠色的'空氣。你將空氣的汙濁收集在你葉片的小房間裡。讓每一個小房間裝的滿滿的，足足的，才懶惰的打了個盹。陽光將你溫暖的包裹，小房間裡的汙濁在陽光的照射下換了透明的衣服，迫不及待的想要開啟房門，衝出來，在這空曠的地方打滾。

這是你的快樂，擺弄著枝葉。

還是在這裡。我快樂是因為你把空氣更換清新，你快樂是因為我把你放在陽光下，吸食著我撥出的美味，然後排出清新。

我快樂是因為你，你快樂是因為我，我們彼此得到對方不需要的東西時，同時讓對方和自己快樂。

窗下，我依舊在呼吸，你一走在晒著太陽。我們一起品味著快樂。

品味的作文12

自從我進入國小以後，發現教室裡有一個角落總是很吸引同學們，而且隨著年級的增長，大家對這個地方更是著迷，哈哈你一定好奇了吧？原來這就是我們學校的特色：讀書角。

有這樣一句格言：書籍是人類進步的階梯。學校為我們的快樂成長，為我們在校的學生鋪設了好多“階梯”，從教室裡的讀書角，到學校的`大閱覽室，每一處都充滿了書香，校園是我們快樂閱讀的地方。

作為德州晚報的一名小記者，我們決定要對同學們進行一次採訪，看看他們對閱讀的體會。正趕上五年級的同學在閱覽室上閱讀課，為了不給大家造成干擾，我們悄悄地走進閱覽室，看到他們都在如飢似渴的閱讀。我隨機採訪了一位大哥哥。“你好，我是德州晚報小記者，能採訪一下你嗎？”“可以。”“請問你讀的是什麼書？”

“《愛的童話》。”他邊說邊饒有興致地為我介紹起了這本書，“這本書是湯素蘭寫的。她是國家一級作家，已經出版過兒童文學作品四十多部，曾獲全國優秀兒童文學獎，她的作品我都特別喜歡看……”看著他因為閱讀帶來的快樂，我不由得被感染了，看來我在校園內體會到的快樂和很多同學是一樣的！

品味的作文13

轉眼間夏日已經漸漸離去，秋天悄無聲息的來到了我們的身邊，它給人們帶來了絲絲涼爽，它給農民帶來了豐收的喜悅，它給我們帶來了美麗的景色……

我悠閒的走在金色的大道上，看著大樹伯伯新換上的華麗秋裝，聽著耳邊沙沙沙的落葉聲，一切都是那麼的愜意與和諧，一時間，金黃色的落葉鋪滿了整個街道，變成了樹葉的大舞臺，原本炙熱的空氣在經過了幾場秋雨的沖刷下，早已變成了絲絲涼爽的清風，深吸一口氣，令人心曠神怡。

不一會兒，我就走到了金色的田野裡，我看到了農民伯伯正頂著太陽在辛苦的勞作，一滴滴汗水在太陽的照耀下顯得格外晶瑩剔透，他們一邊哼著小曲，一邊享受著豐收的喜悅，雖然辛苦，但是他們卻非常快樂。秋日的天空湛藍湛藍的，多了一分柔和，多了一分親切，偶爾有幾縷浮雲飄過，放眼望去，金黃色的麥田與湛藍的天空形成了一幅絢麗的風景畫，美不勝收，我戀戀不捨的離開了田野繼續朝前走著，沒走幾步就看到了綠油油的農田，鮮嫩的蔬菜把大地遮的嚴嚴實實，大蘿蔔悄悄的探出了圓鼓鼓的大腦袋新奇的.看著這個世界，有白的，有紅的，美麗極了，大白菜像一個大胖娃娃，正安靜的躺在地上睡覺呢，連茄子姐姐都換上了紫色的新裝，到處是一片豐收的景象。

我輕輕的閉上眼睛，深吸一口新鮮的口氣，站在秋日的田野裡，靜靜感受著秋日豐收的喜悅，品味著秋日美麗的景色。

品味的作文14

在我們樓裡，住著一位40多歲的婦女，她很醜，臉不知被什麼燒過，面板一塊塊地扭曲著，樣子十分可怕。他沒有丈夫，沒有兒女，是啊，有誰願娶她這樣的女人呢？每次看到她，都讓我很受刺激，我也就越發的討厭她，並在心裡暗地叫她“卡西莫多”。

陰雨綿綿，5月到了。誰說5月是美麗的？真看不出它美在哪裡。沒完沒了的小雨，把我困在家裡，心情也讓它澆壞了。我靠在窗戶旁邊，望著外面。樓下，一排排自行車在風雨中無助地搖擺，不會有好心人把它們搬回樓道的'，我這樣想著。這時，一個人從樓道里跑出來，連雨傘也沒打，是個女的，是“卡西莫多”！她把被風吹倒的車，一輛一輛拂起來，有一輛一輛搬進樓道。雨，不停地下著，雨水一定把她淋透了，車上的泥一定弄髒了她的衣服，可她還在不停的搬著。我已經徹底地改變了對她的看法，我推開窗子朝她大喊：“阿姨，謝謝您！”她回過頭來，看著樓上的我，笑了，雨水打溼了她的臉，她笑得很美。我忽然意識到了什麼，又對她喊：“阿姨，等等我！”隨即，便衝進了風雨中……

原來，生活不是缺少美，而是缺少發現。其實，美就在身邊，只是我不留意，一直都沒有發現。

品味的作文15

昨天下了一場雨，不大也不小，卻把沒帶傘的我淋成了十足的落湯雞。

回到家，我還在想：最近一直沒有下雨，為何突然吹來了這淅淅瀝瀝的細雨，這真是天有反覆無常，人有多變人情呀。今天一大早，我一下子就都明白了：這是春的使者啊！雨天變成了大晴天，陽光刺得我眼睛發痛。昨天還是冬天蒼白的一切，今天好像萬物都復甦了起來。

陽光灑滿了整個世界，各種鳥兒爭先鳴叫，柳枝舒展著身軀，梳理著長髮，搖曳著舞姿，喚醒了小草，喚來了燕子。生命在一夜間都變得有活力，萬物在一夜間都復甦了，白中透粉的櫻花紛紛擠上了枝頭，風一吹，櫻花紛紛揚揚的四處飄灑，彷彿想讓我想起冬天漫天的雪花，仔細想想，櫻花正是雪花的接班人啊！

外出走一走，寒冷的'氣息已不復存在，溫暖的風一吹，渾身暖洋洋的，真想在這溫暖的風中躺上一天，剛萌發的小嫩芽隨處可見，正向遠處那群玩耍的小孩子，茁壯成長，一切都是美好的。

品味春天，我不僅品味到了這些優美的景物，更品到了大自然的多變，品到了春的生機與活力。俗話說得好：一年之計在於春。這美好的一切，沒給我偷懶的理由。只有利用這大好的春天，集中精力，做好自己，一切都不是問題。