從此我不再孤獨作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的從此我不再孤獨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

從此我不再孤獨作文1

窗透初曉，一輪暖日揮毫灑下幾點華麗的磷粉，驅散我內心的陰霾。從此，我不再孤單。

題記

漫長的黑夜像是沉默著等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息於此。漸漸地，孤獨嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無察覺，似乎是，麻木了吧。唯當第一道晨曦敲開思想的窗櫺，曙光風乾了我的淚水。從此，我不再孤獨。

跌倒了，很疼很疼，痛到沒有直覺。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫務室。隨意地包紮完傷口，我踉蹌地倚在門邊。此時，一雙雙純潔的'眸子望著受傷的我，我來不及一一對視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學的腳步聲。淚，開始順著我的臉頰流下，直到滴進心靈的最深處愛，像輕風一樣蔓延開來。從此，我不再孤獨。

跳上公車，順手將乘車卡往刷卡機上劃去。車子顛簸地前行。突然，已欠費的訊息使我無奈地木在那裡，更遭到了司機不屑的眼神。並不擁擠的共車上還有一兩個座位，我不敢坐下。這時，一個男孩站了起來，往投幣機裡投了一元錢，然後對我點了點頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神裡，我看到了友愛和真摯。於是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開始模糊愛，如流水一樣淌過我的心。從此，我不再孤獨。

碎了，全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動的勇氣都沒有。媽媽聞聲而來，呼吸的節奏由遠至近。她沒有責怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什麼，淚水，更氾濫了愛，似陽光一樣簡單而溫暖。從此，我不再孤獨。

在這個明媚的時節，我從單薄的歲月裡打馬而過。穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的愛的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。

從此，我不再孤獨。

從此我不再孤獨作文2

一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想說：從此，我不再孤獨。

我有至親，是他們給了我寶貴的生命，給了我溫馨的生活。週末在家的時候，爸爸總會準時喊：“起床了，要堅持自己理想，不要放棄啊！”當我迷迷糊糊醒來的時候，爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會和我一起鍛鍊身體，我們從家裡一直談到公園，無論學校生活、音樂遊戲、國家政事，都是無所不談，總會使我感到溫馨。跑步的時候，爸爸將多年的經驗傾囊相授，使我感到一陣溫暖，無論跑步再苦再累，我都咬牙堅持到底。回到家，媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上，悉心問我跑步的感覺怎樣，有沒有什麼不舒服，問我學校的生活怎樣，有沒有什麼不適應。至親的`愛是偉大的，在此，我想說：從此，我不再孤獨。

我有兄弟，是他讓我的生活充滿了快樂。有一次，我們閒來無事，就想去打乒乓球。在球桌上，我們總是花招齊出，笑得合不攏嘴。輸贏有多有少，輸了不承認，總說自己贏，總會招來對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術不行，卻誰都不肯承認，最後全都大汗淋漓，手摟著肩，一起吹空調。天涯有天，風景有風，浪花有花，而我只要有你就夠了。在此，我想說：從此，我不再孤獨。

我有朋友，和我一起面對成長中的煩惱。軍訓時候，我們一起訓練，吃一桌飯，一起打鬧，一起哭，一起笑。一起想家，卻到最後，誰都不想走。在此，我想說：從此，我不再孤獨。

成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴，從此，我不再孤獨。

從此我不再孤獨作文3

長路漫漫，而我又會在何處何方？又終究會與我們有相逢之日！那心的翅膀，那夢的追尋！卻又變成了成熟之後的我們！孤獨之夜卻又總是留在了每晚！那患得患失的感覺，就真的成為了心中的擔心與恐懼！幻想著明天的一切，而同時又擔心現在的消失！相信，此時雖孤單，但是以後的日子裡，卻從來不再孤單，因為自己已經長大了！不再像小孩子一般的任性，物質，相信終有一天，自己一定會是一個成熟的陽光少年！把握現在，明天會更加美好！

孤單

也許，越長大越孤單，越孤獨！的確，小時的天真和優質卻又總是若隱若現！那時候的我們卻不錯呢咕咕蛋，因為每天都會和朋友玩的開心，日子無憂無慮。沒有煩惱！而隨著時間的變化，我們的成熟，雖然長大了，但是那最初的樣子卻早已不復存在了！也許這孤單就是人生之經歷，正因為有了經歷的`發生，也就逐漸地學會適應！相信孤獨的我們無法逃避，成熟的腳步正在等待著我們，明天的明天會越來越好！

成熟

相信，在這成長之路上，沒有一帆風順的我們。卻只有經歷的風雨。而此事的所有擁有都將會是成長的足跡！相信孤單都曾擁有。那就不曾後悔，成熟之後的我們才會更有前所未有的魅力！所有的孤單都將會消失，這一切都將會是最好的結過！願明天的明天都有希望的長存！此時的我們永遠都會是最棒的！成長之路，成熟尤為重要，相信我們都曾擁有，卻不曾消失！做到讓心歸零，只有這樣，一切安好！元我們如初，未來都將在我們的手中！

成長之路，孤單想爸媽，成熟相陪。成長之路，曲折艱辛，只希望都能夠熬過這風雨的阻擋！因為心中的花簇新卻不曾改變！那就保護好自己的夢想。做到一個陽光少年！做到一個有夢少年。相信，陽光的照延至下，我們都將會越來越有輝煌得明天。成功就在彼岸，我們依舊努力，我們依舊為夢而追。不斷向前，未來一定會更美好！

經歷總是美好的，但同時又會是非常殘酷的。但是我們需要成長，需要成熟！那就把握現在的一切，相信，唯有自己能夠實現所想要的答案！從此，我不在孤單，因為我有夢，做追夢少年！

從此，在孤單，因為初心，方得始終！

從此我不再孤獨作文4

只見你們：有的用手託著臉蛋，不知因為什麼“嘻嘻”地笑著；有的垂著頭，輕輕的翻動著手中的書；有的似乎跟我有幾絲相似，既好奇又膽小緊張。

我扭過頭，將目光投向了窗外。枯黃的樹枝隨著陣陣涼風，習習地搖曳著。樹幹上耷拉著的葉兒，掙脫了枝幹的束縛，在漫漫天際上忽起忽落......

你是三年級轉到我們班來的。據說，你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起來，我細細地打量著你：面板既說不上白皙也算不上黝黑，個兒矮矮的，笑起來的時候，一雙小眼睛便眯成了一條縫。我被你吸引住了，我們成為了最要好的朋友，你的談吐，那麼詼諧幽默；你的`舉止，那麼溫暖人心。那時你對我的寬容和理解，真正地照亮了我的心。

我生氣時，怒目圓睜，鼻孔噴出一股股粗氣，經常摔東西來發洩，還動不動往你身上撒氣。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀，毫不在意。等到我躁動的心平靜下來，才來和我聊聊讓我動怒的事。

沒有了那生動活躍的課，沒有了作文簿上那鮮紅的評語，更少了那親切熟悉的臉龐。我將自己埋進一個陰暗的深淵，脾氣變得越來越差，經常會覺得自己十分孤獨。如同被人推進了一個陷阱，喊破了喉嚨也沒人搭理你的絕望充斥著內心。

新的語文老師姓湯，很年輕的樣子，幾乎沒比我們大多少。她講起課來很有趣，但我絲毫提不起興致，只是處處與她作對；老師一次又一次的談話，我只是當成了耳邊風，根本不領情。

上課了，我便沉浸在自己的世界，完全達到了忘我的境界。你輕輕地碰了碰我的手肘。我扭頭，看到了你如水般的目光，眉頭微皺，陽光灑在你微微紅潤的臉上。你的目光又投向講臺。我一抬頭，看到了老師嚴厲的眼神。

動不動就互懟對方，甚至大打出手。我用仇視的目光直勾勾地瞪著你，你氣呼呼地扭過頭去，裝作滿不在乎的樣子。

終於，午後的一天，我大吼著喊出了那冷冰冰的兩個字：“絕交！”“絕交就絕交！”你不甘示弱地咆哮一聲。

但一天都沒過去。放學時，夕陽已躲到了山後邊兒，正吝嗇地收回最後一縷餘暉，我抱作業時摔了一跤，作業本撒落一地。

你走過來，猶豫了一下，蹲下幫我撿拾作業本。整理完畢，你抬起紅紅的面龐，吞吞吐吐地說：“我們還是朋友嗎？”

從此我不再孤獨作文5

每一首詩都是一個富有靈魂的生命。

——題記

天空如一塊碩大的藍色玻璃，晶瑩透明，我百無聊賴地坐在窗前，不禁感到孤獨寂寞，偶爾取下一本詩集，靜靜的閱讀，又感到自己彷彿回到了歷史深處，去尋覓，去探索……

歷史的灰燼放進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。詩，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰，歷史被詩所貫穿，沉澱著先人用生命寫給後人的啟示，我也要去感受那詩中的四季，以此來撫慰這顆孤獨的心靈。

茵茵春草

坐在草地上，可以享受“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的情景，依然可以感受到“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強生命力。眺望遠方，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機。

品味茵茵春草，我便擺脫了孤獨。

茫茫夏荷

坐在熾熱的陽光下，可以享受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，我的心彷彿荷花那麼火紅，感受到“清水出芙蓉，天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的`恬靜，荷花的紅豔似太陽開遍池塘。

品味茫茫夏荷，我便擺脫了孤獨。

悽悽秋風

站在金黃色的田野上，可以享受“秋風蕭瑟”的氣氛。秋風宛如秋姑娘輕輕走過般輕盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是詩人面對秋天而發出的感慨，而秋風正如一曲高歌，歌唱著秋天的旋律。我彷彿感受到了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的暢然。

品味悽悽秋風，我便擺脫了孤獨。

皚皚冬雪

“忽如一夜春風來，千樹邁出樹梨花開”帶我們走進了冬的世界。“北國風光，千里冰封，萬里飄雪”，毛主席的《泌園春·雪》領我們去看那皚皚白雪。漸漸地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨。

品味四季之詩，欣賞四季之景，詩的靈魂賦予我唯美的意境，讓我感受到欣悅。從此我不再孤獨。

從此我不再孤獨作文6

孤獨是會開花的。

---題記

我喜歡在雨後天晴日子聽那棵高齡的銀杏樹的話語。與之比肩，慢慢聆聽。這棵樹已經三百年了，300個春秋在他眼前浮華。既頂著陽光的照耀，又看著繁星的夜光，見證著這片土地從落後走向輝煌。風吹雨打中就像孤獨的行者，沒有任何事物是屬於他的，但他卻能包和任何食物。沒有人願意與他共看枯榮，他默默的守著這片屬於自己的孤獨。

季老曾說，每一顆健康的樹都是孤獨的刺向蒼穹。細來想想，人又何嘗不是，耐得住孤獨，才能悄悄拔尖，然後經驗四方。

看過這樣一段話：年少的我天真地以為人生的旅行，就像是人們口中所說的.那樣是美好的，一路上總會有歡歌笑語，就像人們所祝福的那樣是一帆風順。那時的我意氣風發興致勃勃。對未來有美好的憧憬，於是我豪爽接受了這杯孤獨的烈酒，我也曾以為這杯酒會更快帶我找到我想要的。我迫切尋覓那份美好，可漸漸我嚐到的，只是苦澀。我不甘心，為何？我所日日夜夜追尋的難道就是這讓我嫌之而棄的苦澀，我不甘心不放棄繼續尋找那份光明，繼而我嚐到了苦頭我不得不彎下腰，低下頭。它是那樣肆虐囂張。後來我才明白，這就是當時孤獨帶給我的，雖說不是我想要的，但卻是我必要的。我孤獨地走著，雖說很累，但可自取其樂。後來我成功了，到達了比我想要中更好的地方，我知道孤獨開花了。

現在九年級了，我就在緩慢地行走，我常常守著孤獨的夜晚，坐在書桌前，坐著題，轉著筆，讀著書。每一個很寂靜的夜晚我會發現，伴我的是那盞檯燈那輪皓月，和那默默的孤獨。但你看，貌似孤獨正在開花。是啊，你守著它，它會用獨特的關心方式呵護你。它說，沒有鮮花與掌聲算不了什麼，孤獨才是到達彼岸的一葉舟。

我還記得當我帶著它孤獨踏上征途時，就如一顆沙粒。漫漫長路中，它給我擦乾眼淚，鼓勵我前行，讓我不忘初心繼續追求我想要的。少年輕歌縱馬，不能與孤獨為伍的人和談遠方。即使摔下馬身，也要與孤獨一起再次重揚馬鞭。

我堅定孤獨會開花，堅定黑暗中的孤獨能照亮前行的路。與孤獨為伴，我從此不再孤獨。聞著那份清香，我會更堅定的走向遠方。前路漫漫，我終不會孤獨。

無人與我立黃昏，無人問我粥可溫。

從此我不再孤獨作文7

沉寂，孤獨的夜還是悄悄地降臨了，可是也不能說它孤獨，日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂，有了路燈與它為伴，才使得它的生活有了生機與趣味。我也是如此，有了書，從此，我不再孤獨。

記得小時候，我是家裡的掌上明珠，是奶奶眼中的小心肝。家裡人都很愛我，但總不讓我出遠門，生怕被壞孩子教壞，偶爾坐車出去兜風，就很滿足了。在家裡，我只能悶著頭看電視，騎車。有人來找我玩，奶奶總喝道去，去，去。又把我推進了家門，真是孤獨啊，外面的人、事、物都令我憧憬、嚮往。

直到某一次，爸爸帶我去書店，我才明白，我可以有真正的好朋友，那就是書。

爸爸抱著我進了書店，吊燈明晃晃地在空中搖擺著像鞦韆一般好玩。人們在這稍有點狹小的新華書店穿梭著。但是吸引我的不是那些各式各樣的人，而是那些陳列在書架上的各式各樣的書。

我掙扎著從爸爸懷裡脫出，搖搖擺擺地走到書架前，踮起腳努力扯下了一本書《西遊記》，這本書不厚，封面上，一位騎馬的僧人高擎節仗，坐在馬上，身旁，是一隻探路的猴頭扯著肥豬的'耳朵往前趕路，厚實的大漢挑著擔子穩步行走在取經的大路上，這內容豐富的插圖，使我樂不可支，興奮得語無倫次。這趣味橫生的插圖，頓時勾住了我的心，我捧著圖書翻來覆去地看，怎麼都不厭煩。看著大人們翻開了書讀，我也裝模作樣起來了，我太小，雖不識字，卻愛不釋手，纏著爸爸買回了家。夜晚，爸爸就給我讀書聽，我聽得有滋有味，卻不知講的是什麼。

長大了，自己也會看書了，也會品讀了。有了書，我的生活豐富了起來，變得五彩繽紛，十分充足，快樂。

有了書，從此，我不再孤單。

從此我不再孤獨作文8

回憶起我在開發區時那友情，那快樂，後來我搬了家，到了紫東花園，在那裡，我沒有了以前的歡樂……第一天，我在下面，一個玩的人都沒有，我感到了內心的孤單。回到家，媽媽對我說：“你必須多交朋友，多和別人交往。”可我一直沒有勇氣，天天在家呆著，內心非常的空虛。於是我鼓起勇氣，向看到的人說：“咱們交個朋友吧。”可是這第一次就被人拒絕了，我的.心裡有了前所未有的打擊，這讓我更加害怕。可不經歷風雨怎能見彩虹呢？經過媽媽與一次的鼓勵我變的信心十足，可我又想起了上次的經歷，我哭了起來，沒有朋友，友情，可真不好受呀！這時，一個人過來拍了拍我的肩，對我說：“你哭什麼呀，咱倆交個朋友吧。”我破涕而笑，我的知了他的名字叫陳陽。從此我有一個朋友了。

他介紹了很多人給我，從此，我們成為了好朋友，那天晚上，我可真開心呀！第二天，我不小心把腿摔傷了。沒法下去，我很不開心，這時，我的幾個朋友來看我了，我感到心裡非常暖和！從此，我不再孤獨！進了國中的第一天，我和張新成為了好朋友，回想起以前的那段孤獨時刻，心裡還會有些難受，但現在，我有了很多朋友。

交友，要有勇氣，主動和別人交往談話，這樣才有可能找到好朋友，比如我，就是一個例子，有了朋友的我，從此不再孤獨！

從此我不再孤獨作文9

也許每次人都是幸福的，每天都有朋友一起玩，一起笑，一起哭，對孤獨是那樣的陌生，可對我來說，孤獨像個影子，每時每刻都陪伴著你！

這黑的夜，這夜的黑，孤獨的人，孤獨的我，誰又懂，對於一個孤獨的人，很怕去打擾別人，那朋友只是是代名詞……因為寂寞，很多次這樣問過別人：你會因為緣分去等一個人嗎？我們都曾等過心中的他，卻總在冥冥之中錯過。人生沒有過錯，只有錯過。自從我遇見了你，你讓我明白什麼是朋友，什麼是友誼。你就像太陽一樣，照亮了我的世界！溫暖了我的心房！其實說實話，一直以來，我都在為怎樣交朋友而感到困惑。國小時，我並沒有交過一個真心的'朋友，我總是害怕獨自在路上徘徊，因為看到的只有自己孤獨的背影。國中三年，與同學們從相識到相知，有過真正意義上交談的卻並不多。但是，唯獨在你的陪伴下，我可以感到歡樂，感到輕鬆，感到不再孤獨。是你，讓我明白友情的可貴！國中的朋友，有的雖然挺要好，但是總覺得其中還是少了點什麼，交往沒有從前自在。也許，是在一起經歷的事情和時間還不夠多；也許，是大家還沒有彼此瞭解；也許，是我們都沒有完全的敞開心扉去對待他人……漸漸地察覺，人與人之間的交往，大都只是停留在表象，越是想要試圖深交，越能感覺到對方不理解自己。想要和同學很好的相處，已經不是一個天真的微笑可以解決的，也得學會偽裝和掩飾。不求永遠，只求擁有過！

有你，從此，不再孤獨！

從此我不再孤獨作文10

隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。

不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，彷彿有什麼東西破碎了，在我心裡。

期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，佔據了整個心屏。

明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早於它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命裡沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……

步出家門，走進田野。

這裡的雪似乎比家裡要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至於我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。

袖子的摺痕裡，飄然而至一個白色的天使。是雪麼？輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。

在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。“重力等於9。8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的'腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找著自己的歸宿。

我可以捉住它，但我沒有。

我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……

終於，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最後的歸宿了麼？

我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手裡，像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。”

我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇於面對困難，樂觀向上，才能成功。

一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心裡。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。

從此我不再孤獨作文11

我是一個不合群的孩子，性格有些孤僻。我總躲開同齡的小朋友自己玩，還曾為了不和主動邀請我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話說，那時候的我，像一匹孤傲的.狼，完全沒有三歲小孩應有的氣質。

不願跟別人接觸的我，亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨她。那經時間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌，那奶聲奶氣的叫喊，那伴隨我的點點滴滴，那無法忘記的名字，那曾帶我走出孤獨的她。

筱筱——那個總在我旁邊叫我小名的女孩，她總纏著我，不論我如何欺負她，是個粘人蟲。

夏天，陽光懶洋洋的灑滿大地，筱筱拉著我去捉蝌蚪，而她自己卻因為媽媽的規定，幹瞪著眼看我捉，滿眼的渴望。我衝她招手說：“你不下來嗎？水又不深，才沒小腿，你媽看不出來。”她卻乖得出奇，執意不肯。我不滿的望著她，一步一步從池塘中心走向岸邊，把裝滿蝌蚪的桶裡的水全部潑在岸邊的她身上，還有幾隻小蝌蚪在她腳邊亂跳呢！我好不得意，說“哼，讓你不下來！”說完，拍拍手爬上了岸。在她哭著轉身跑回家的那一刻，我又有些後悔自己的做法了，她會和別的小朋友一樣認為我真是壞小孩而不再粘著我了吧。呵，什麼時候開始不喜歡孤零零的一個人了呢？我落寞地獨自站在那兒好久。

可誰知，第二天她卻依舊像只准時報曉的公雞，敲著我家的大門，還興奮地告訴我，她可以下水玩了！

唉，整個夏天，筱筱都拉著我玩東玩西，我也隨著她漸漸有了許多朋友，不再孤獨了。我們笑著騎著“四輪車”，拉著父母走火車道，像模像樣地玩著過家家，研究著始終放不起來的風箏……身邊璀璨的東西似乎越來越多了，在夏末秋初之時，我完全走出了孤獨。

從此，我不再孤獨。

從此我不再孤獨作文12

秋，一個多情的季節，一個讓我感到高興的季節。

秋天的雨冷冷的，涼涼的，打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風呼呼的。讓人回憶吹到早以淚容滿面的臉上，讓人再一次感動。

秋天，這個充滿無限情感的季節，讓我再一次流淚，讓我再一次感動，讓我再一次想起我的'好朋友。

走進學校的大門，一切都和平常一樣，只不過天上下起了小雨珠，地上灑落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天應該會有幸福的事降臨到我的身上。

我平常有些孤獨，不知是為什麼總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認識了她秋天的風呼呼的吹著，我孤獨地走在校園裡，這時有一個人輕輕地拍了一下我的肩，有種親切的感覺，我想這可能是上天為我叫來的天使吧？

我飛快的轉過頭，發現天使是班上新來的同學，她朝我甜甜的一笑，問我“交個朋友怎麼樣？”秋天的風呼呼的吹著，吹紅了她那白淨的臉蛋，秋天的風呼呼的吹著吹開了我心裡的心鎖，我有些迷茫，不知該不該交她這個朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說；“交朋友吧！”我仍然有些迷茫，怕交錯了朋友，可是看到她那懇求的目光，便答應了她。

望著金色的葉子，我發現我們竟成了好朋友。秋天的風呼呼的吹著，吹落了我過去的孤獨，打開了友誼之門，願我們的友誼地久天長，這時我看到秋天的景象越發美麗，生動，還有些壯觀，紅紅的楓葉火焰般的燃燒著，燃燒著我的理想。多情的雨珠，嘩嘩的落著落掉了我孤獨的沉思，呼呼的秋風，呼呼的吹著，吹落了我那孤獨的遐想。

從此我不再孤獨作文13

我一個人到處走走停停，一個人看書、寫信、對話、彈琴，可是心又飄到了那裡？

一個人並不孤獨，孤獨的是不知道心飄到了哪裡，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。

小讓就是一個這樣的人。一個考試時能將每道題都算錯的女孩，原因是她能先將每道題都算對卻故意填錯。直到遇見傑西之前，她一直都過著滿抽屜都是零分試卷的生活。傑西嘗試著幫她補課，但後來他發現小讓可以準確無誤地算出每道題的答案。

於是，傑西試著去了解這個不與同學有任何接觸的女孩。那天，語文課上，傑西無意中瞟到窗外的一幕，小讓跟在兩個警察的身後，又似乎看到小讓掙扎著，第一次看到小讓歇斯底里的模樣，恰好碰到語文老師點到他回答問題，因上課心不在焉被請出了教室。在走廊上他聽到了小讓的聲音：我不認識他，我求你們以後別來找我了。還有警察惋惜的聲音：其實你爸爸在獄中表現良好，他只是想見見你……

傑西一下子明白了什麼，或許小讓的爸爸就是小讓心中的結。

可是第二天，小讓沒有來上學，自那以後，她也再沒來過這所學校。傑西到處打聽，才知道小讓轉到城西中學去了。

小讓在這所學校依舊孤獨地活著。自打七歲起，腦海中揮之不去的'就是爸爸進監獄的場景。她不需要任何朋友的關心，也不需要老師任何的讚賞，即使拿了滿分又怎樣，那隻能襯托出有個坐牢爸爸的她更加孤獨，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在陰暗的角落裡孤獨地活著。

一個月後，學校有小讓的快遞。小讓翻開來看，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷，還有一封信。信中是傑西清秀的字跡：“小讓，沒有必要讓別人的錯誤去懲罰自己，自己的出身上天註定，已無法改孌，能把握住的只有自己，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒有人會因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨，你選擇了兼而有之。其實，你一直都不知道，你並不孤獨，你只是怕面對現實，怕你過不了這道坎，所以你一直都不願意嘗試。人生這條路，走下去就不能回頭，但是你可以選擇跟過去說再見，跟孤獨說再見，祝福你。傑西。”

那晚，小讓桌上的檯燈亮著，桌上擺著一疊試卷……夜郎自大，否則只會偏激片面，難有進步！

從此我不再孤獨作文14

一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想說：從此，我不再孤獨。

小時候性格內向，後來聽奶奶說，去幼兒園我總是揹著書包，不回頭說再見，也不和老師打招呼，就一個人默默順著牆根向前走。上國小了，媽媽也開始擔心我在新的班級裡沒辦法合群，交不到朋友。說實話，我真的不知道怎樣和一個人開始一段有趣不尷尬的交流。直到那個陽光的她，打開了我的話匣子，從此我不再孤單。

那是一個寒冷的冬日，太陽遙遠的掛在天邊，我卻絲毫感受不到溫暖，冷風呼呼地颳著，樹梢上那幾片倔強的枯樹葉再也受不住了，被大風颳了下來，一輛輛汽車從上面風馳而過，吱吱的聲音很舒服。爸爸媽媽工作忙，沒空接我上下學，我只好一個人步行回家。順著馬路牙子，看著路旁的枯樹，踩著落葉向前走。一棵巨大的樹映入我的眼簾，它真的.算是一棵古樹了吧，兩三個人圍在一起應該可以將它環繞過來，斑駁的樹皮像老人的手紋，粗糙，滄桑，老樹樹根深深扎進泥土裡，充分吸收著來自地下的養分養料，來年夏天一定是個乘涼的好去處吧，我想。老樹的樹枝看起來堅硬無比，伸向天空，站在一旁的我顯得十分渺小。在這些樹中，它十分顯眼，有種鶴立雞群的感覺，它應該和我一樣孤獨吧。

從此每天放學我都會在它的身邊停留一兩分鐘，直到那天，我發現它抽出了綠芽，我笑笑，你都不在孤單了，而我的朋友又在哪裡？一串銀鈴般的笑聲在我耳邊響起，緊接著感覺肩膀被人輕輕拍了一下，我回頭，是她！那個住在我家樓下的和我同一所學校女孩，“走啦！一起回家！”她說，並朝我眨眨眼，我很開心，一路上聊了很多，從家人到老師到同學再到夢想，她是個有趣的人。

我向後看，一眼就看到了那棵老樹，黑夜繁星千千萬萬，終於有一顆與我相伴，從此，我不再孤單。感謝老樹，感謝那個陽光的她。

從此我不再孤獨作文15

從小我就是一個比較內向的男生，在國小生活了六年，也沒有幾個知心朋友。但自從上了國中以後，我發現我慢慢變的開朗了--------因為我有了許多朋友。

開學時，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。看著那陌生的環境，我感到十分茫然。直到第三天，附近的幾位同學找到了我，我十分驚奇，心想有什麼是呢？他們十分友好的對我說；你好，我們認識一下吧，我叫，以後我們就是朋友了。我點了點頭，也沒有太在意。過了幾天，我忘帶了語文課本，心急如焚，心想；這次死定了，才開學幾天，我就忘拿課本了，一定會被老師罵一頓，說不定還會讓家長來給我送書，那那不就更慘了嗎？我就像砂鍋上的螞蟻，急得直跺腳。離開始讀書幾分分鐘了，可我還沒有辦法，只好坐在位置上，等著挨批。

左邊的同桌看到了我的窘態，在聽了我的解釋後，二話不說，又找來了十幾個同學，幫我借了當天上午沒語文課的班的同學的課本。當他們把書遞給我時，我心裡的一塊大石頭一下子放下了。對他們連說謝謝，他們聽了後說；沒什麼，我們是朋友啊。

經過了那件事後，我和同學相處得更融洽了。每當我有困難，他們總是無私幫助我。下課時，我們在一起玩樂；上課時，監督對方認真聽課；遇到難題時，我們就在一起討論；星期天，我們相約去書店看書。傷心時互相安慰對方。我們幾個成了最知心的`朋友。慢慢的，我變的開朗了再也不會感到寂寞了。連原來認識我的人也說我變了。

我想對我的朋友說；有了你們，從此，我不再孤獨。