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【推薦】考試後的作文四篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的考試後的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】考試後的作文四篇

考試後的作文 篇1

語文第一單元測試已經結束了,我翹首期盼的考試分數也接踵而至。我的數學分數是81分,我想:語文是我的強項,考試的時候感覺試卷也不是很難,分數也肯定不會太差的吧,正當我沾沾自喜的時候,試卷發了下來,我一看,突然傻了眼,90分?不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想著媽媽那失望的眼神,想著同學們那質疑的目光,想著晚上可能會上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

為什麼我大考反而會考的這麼差呢?我分析了一下,一共有四點:1.閱讀是我的'薄弱環節,大部分的分數都扣在了那裡;2.我總是剋制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會導致審題不仔細而造成的理解不正確;3.就是我浮躁的心情,總是想著快點做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動動鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個重要的環節,所以,我的基礎部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分裡面是因為寫了幾個錯別字而扣掉的;4.就是自滿,我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態度,讓自己感到驕傲,總是期待著馬上結束考試,好出去玩。

雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績並不是所有考試時都考得的成績,這是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說得好:“吃一墊,長一智”。以後我可要改掉我的壞習慣,為下一個單元測試打好紮實的基礎。

你們為我加油吧!

考試後的作文 篇2

首先是學習態度的反思

學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否剋制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業後能否主動複習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

其次是學習方法的反思

科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的,特別是考試之後對各門功課的.學習方法的總結,如文科一些需要背誦的內容,在什麼時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

其三是單科差異的反思

不少學生對各門功課並不是同樣感興趣,往往會出現偏科現象,從而導致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之後進行反思,哪些功課學得好,哪些還不夠理想,成功經驗是什麼,失誤的原因是什麼。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識,樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視,那就肯定能夠學好。

其四是應試心理和技巧的反思

你能否帶著平靜的心情去應試,也是你成績能否進步的一個因素,因心理過度緊張而導致考試發揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間,能否快速審題,能否儘快把握題目要點,能否完整的找到答題角度。你在考試後就需要對這些情況做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。

考試後的作文 篇3

天,黑了下來;夜,慢慢到來……

“叮鈴鈴……”代表著考試結束的鈴聲最終響起。交上卷子,跟在眾人身後,我緩緩走出令人壓抑的考場。

在回到教室的路上,我心不在焉,似乎還停留在剛才的那場考試,不斷想著我並不確定的那幾題。不知不覺中,走到教室門口。教室裡,一片噪雜,有的`同學三五成群就地聚在一起,不時傳出聲聲哀嘆;有的同學淡定地坐在座位上喝著水,似乎完全不在意那場考試;有的同學正在慌張地慌張地翻書,當看到答案時,臉瞬間如吃苦瓜一般,皺成一團。

剛走進教室裡,有幾個眼尖的同學發現了我,立刻衝上前,我還沒反應過來,手中的卷子卻已不翼而飛,渙散的眼神重新聚焦,那同學一把抓住我的手,焦急地問道:“這題為什麼是C啊,應該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神,靜靜地轉身,開啟書包,拿出書,翻開,指著答案,將書舉到他的面前。他看了一眼答案,眼底瞬間佈滿了懊悔與悲傷,眉頭深深皺起,嘴緊緊地抿成了一條線。“謝謝!”他開口向我道謝,勉強勾起了一抹笑容,卻也滿是苦澀。

班級裡,那一群群聚在一起的同學中,不時傳來一聲聲歡呼,滿是資訊;伴著一聲聲嘆息,滿是悲傷……

拿著卷子,靜靜地走向課代表,將卷子放下,不發一語,便轉身走了。我也不知道心情為何會如此沉悶與壓抑,明明考完後心情應該放鬆下來不是嗎?那我又為什麼不想說話,不想笑呢?或許是因為我在擔心吧,擔心自己的成績無法達到自己的預期吧;又或許是因為我在害怕吧,害怕看到父母失望的臉吧;也可能兩者都有吧,我不知道……。

走到座位坐下,拿起桌面上的書,開啟翻動著,明明看見了我要找的那一課,手卻不想停下來,也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了,我卻不再開啟,不去看那答案,明明自己是想知道自己是對是錯,但現在,我似乎並不是那麼想知道了,為什麼呢?

想了半天,卻還是沒有得出我滿意的答案,索性不想了,將目光投向窗外,看著夜幕下晚歸的小鳥,腦中突然靈光一閃,答案慢慢浮現出來:事情,你一旦做,無論事後怎麼後悔,都於事無補,既然這樣,就不要再為無法改變的事煩惱了,不如放鬆自己,為下次將事情做得更好準備!

將目光從窗外收回,站起身,面帶微笑地朝聚在一起討論的同學走去,與之前不同的是,此時的笑容裡不再有苦澀,取而代之的,是釋然,是輕鬆……

考試後的作文 篇4

考試時,我的心情就像正在跑步的馬一樣快速的跳著、跑著真不該怎麼讓它停下來。

發下考試卷時,我的心跳更是加快,因為如果考不好,一定會被媽媽訓話訓個半天呢!正當我的心情七上八下時,考卷終於發下來了,果真被我猜對了,數學和社會都考不到八十九分,這下我真的完蛋了,我的嘴角下垂了,我笑不出來了,人生變黑白了。

回家時我悄悄的走進房間,這時突然有個聲音大叫:“等一下!”我一聽到這聲音,趕緊停住腳步,往後一看,才知道媽媽正在等我的考試成績呢!我只好說出來,媽媽聽完果真開始訓話了,我只好低著頭,聽她高分貝的訓話。

考試時千萬不要七上八下的`,要不然的話你考完試的心情也就會跟考卷上的分數一樣的不好。