【推薦】不同的考試作文4篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的不同的考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不同的考試作文 篇1

“同學們注意了，過兩天考試。”老師投入地說

著。瞬間，教室裡人聲鼎沸。正當同學們七嘴八舌地討論時，我卻坐在位子上追憶著國小時······

那一次不同尋常的考試。

窗外的太陽，像是被關了許久的囚犯，盡情的揮灑著這盛夏的金紗。書上，知了在輕鬆地歌唱，而我卻在考場中，緊鑼密鼓地做題。

寂靜的教室中，監考老師像一位熱愛競走的運動員，一刻不停地在教室中巡查“敵情”而我，當然是再心中打著自己的如意小算盤。定睛把目光向老師“發射”。右手中，那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來。左手慢慢地伸入衣兜，摸著早已準備好了的小紙條，手中的汗越來越多，那雙大眼睛此刻也放下了眼皮，眯成小縫加緊對老師的“進攻”。不錯！是時候了!開始行動吧！可誰知，自己的左手臂卻像一個剛剛安裝上的假肢，怎麼也不聽使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過來。霎時，知了的鳴叫聲呢聽不見，可師那響亮而有節奏的腳步聲卻如此清晰。太陽呢？看不見，可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發現啦？不會的'，我的動作不明顯呀！哪會有什麼事？

看著那雙一步不停歇的腳，我呆了，左手中的紙條也被汗水浸溼了。看著老師那兩顆鑽石般的眼睛，我傻了，右手中的筆“逃亡”到了地上。怎麼辦一定是發現了我的“地下工作”。自己的心縮成一團，眼睛呆呆地盯著老師那雙越來越近的腳。快看！就要到了，還差一點點！我該怎麼辦？自己心中完全沒有做好接受痛斥的準備。眼看手中的汗越來越多，心也縮的越來越小。眼睛向上轉了四十五度角，正巧對上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天！我錯了，再給我一次機會吧！快讓老師轉身呀！全完了。老師站到我的桌子旁，送給了我一個微笑，那雙眼睛是那樣的慈祥！我傻傻的回了個笑臉奇怪的是，心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰，去撿會那支“逃亡”的筆，輕輕地放到我的桌上，臉上再次浮現出那慈祥的笑，輕聲說：“好好寫，抓緊時間！”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻，就像烏雲一樣疏散開來，露出了一個大大的，紅紅的太陽。對！好好寫！我拿起筆，飛快地飛舞著。至於那張小紙條，就讓它永遠的睡在我的衣兜中吧！

這次考試給予了我一個不同尋常的回憶，還教會了我一個不同尋常的心態。

窗外，依舊是那剛剛燦爛的太陽，樹上，依舊是

那鳴叫的知了，不同的是，我的心是那樣輕鬆，那樣澄澈。而那澄澈是老師給予的，它夠我想用一生！ 一次不同尋常的考試！

不同的考試作文 篇2

在我們人生旅途中，有著無數大大小小的考試。它無時無刻的在我們身邊出現。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神；手中的垃圾考驗著我們的保潔意識；同學們的求助考驗著我們的`互助精神。

同樣，我們也經歷過無數的考驗，但最令我印象深刻的還是那一次。我記得，事情發生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學家玩，那一天上車的人非常多，擠得人都喘不過氣來，好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白髮老伯伯站在我旁邊，看他弱不禁風的樣子，我心想：“這麼老的人了，站都站不穩，我該給他讓座吧！”我剛想站起來，但是我又想了一下：“為什麼就要我讓座呢？車上坐著這麼多人，而且我也是個學生啊！”但在這時，一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說：“大伯，你坐這吧！”那個老伯，搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時，我仔細的打量了一下那個讓座的叔叔，當我看到他的腳時，我的心顫抖了一下，原來他的右腳庫管上，是空空的，他是個沒有右腳的殘疾人啊！

那個叔叔給我上了生動的一課，給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海裡，我也時時用這件事來鞭策我的人生。

不同的考試作文 篇3

那是兩年前的事了。我們姐弟三人去鄉下看望奶奶。奶奶見了我們，別提多高興了，牽牽這個的手，摸摸那個的頭，又問寒又問暖。我們也向奶奶問好。

這時，我們發現奶奶屋裡的大躺櫃上擺放著一臺小霸王學習機。我們三個都想要，奶奶笑著說：“我要出道題考考你們，看誰回答得好，‘小霸王’就送給誰。”

看著奶奶那副認真的樣子，真不知她葫蘆裡裝的什麼藥。我心裡想，平時學校裡考試，我的成績總是最好的，看來這“小霸王”非我莫屬了。

這時奶奶拿出三張紙條，遞給我們一人一張，然後神祕地說：“把你們最崇拜的人的名字寫在上面。”

我還以為是多麼深奧的題呢，原來就是這個，太簡單了!我從小就喜歡聽流行歌曲，更崇拜那些港臺歌星，於是我寫下了香港一位大歌星的名字，並且第一個交了卷。奶奶看了一眼，只是淡淡地一笑，真讓我有點兒丈二和尚摸不著頭腦。

姐姐也交了卷，她寫的是大陸一位著名電影女明星的'名字。看得出來，奶奶的臉上也沒有多少表情。

弟弟也交卷了。奶奶看著弟弟寫的那張字條，眉頭突然舒展開來，還輕輕地點了點頭。原來，弟弟寫的是雷鋒。

沉默了一會兒，奶奶平靜地看了看我和姐姐，對弟弟說：“你說說你為什麼崇拜雷鋒?”這時，弟弟倒有點靦腆起來，紅著臉說：“其實，其實我也說不好。我就知道雷鋒總做好事，也不為名不為利，我也要做雷鋒那樣的人。”

聽了弟弟純真而又樸實的話，我和姐姐都有點不好意思起來。我忽然覺得，我和姐姐的答案與弟弟的相比，好像存在著某種差距。當然，追求什麼，這是一個人的自由，而弟弟這種樸實的思想，樸實的追求，不是比我和姐姐的更高尚嗎?

沒等奶奶說話，我和姐姐都說：“這臺學習機給弟弟吧，還是弟弟的答案好。”奶奶點了點頭說：“我也認為小孫子的答案好，重要的是他的思想水平高。”

弟弟聽說學習機給他，趕忙說：“還是給大姐、二姐吧，她們讀國中更需要。我現在剛剛讀五年級，等我上了國中再要也不晚。”看著弟弟誠懇、真摯的樣子，我的眼睛有些發澀，上前牽著弟弟的手說：“弟弟，這臺學習機應該給你，姐姐應該向你學習。”

這件事過去兩年了，它時時在我腦海中縈繞，時時觸動著我的心，時時鼓勵我追求美好的東西。我感謝奶奶的良苦用心，更感謝弟弟的美好心靈。

不同的考試作文 篇4

聽，記憶的風鈴再次響起，悅耳的旋律又把我帶回到那次不同尋常的考試中去。因為它，給了我不尋常的生活啟迪。

十月的一天，烏雲密佈，秋風習習，12歲的我第一次參加了“天津市國小生珠算技術比賽”。上午的比賽專案是“加減算”，毫無賽場經驗的我先被緊張的氣氛鎮住了，接到試卷時，平日牢記的口訣竟一下子全部忘記，真是考場如戰場。我已喪失“戰鬥力”，像一個慘敗的逃兵，手指已僵硬，頭腦已遲鈍，在一片慌亂和恐俱中艱難地答完了試題。

上午的比賽結束後，我獨自來到休息室，呆呆地坐在窗前，雙眼望著灰暗的天空，心也冷了。老師走到我面前詢問情況，我彷彿像受了刺激一般大喊大叫：“老師，我確實努力了，但結果怎麼會這樣糟……”已醞釀許久的眼淚奪眶而出。“不，孩子，我相信你的實力，”老師以我從未聽到過的口吻語重心長地說：“一次失敗不要緊，關鍵是不要失掉信心。下午的乘除法比賽是你的強項，比賽時心別慌，腦別亂，一定會成功的!”老師的話猶如一股暖流包圍著、溫暖著我的心，衝散了“烏雲，，，帶來了“陽光”。兩行熱淚從我的臉頰滑落下來：“是的，老師，我會的

下午，溼渡流的我走進賽場時，不免又有些緊張，但想起我在酷暑炎熱中堅持練習的情景，冰天雪地父母送我去集訓的景象，還有老師那親切的.鼓勵，親友的期待，這一切一齊匯成我的動力。我順利地答完了試題。考試結束時，雨己停了，一道彩虹在天邊出現，我心裡也充滿了對未來的憧憬。啊!生活是這樣絢麗多姿，那七色的彩虹屬於奮力拼搏、永不言敗的人。那次考試我獲得了“除算第三名，全能第七名”的好成績。我成功了!

經歷了一點兒人生的悲喜榮辱，品嚐了一點兒生活的酸甜苦辣，這次不同尋常的考試使我懂得了失敗並不可怕，成功在於努力。這大概就是生活的真諦吧!