【推薦】英雄的作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的英雄的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

英雄的作文 篇1

“時勢造英雄”總覺得這句話很正確(其實本來就是正確的)。每個不同的時代總有不同的人物。而曹操呢，就是在東漢末年一位了不起的英雄。

人家都認為曹操很奸詐，但我認為這卻是他的聰明之處，令我佩服的。他在逃避追殺時住進了呂伯奢家裡，聽見了磨刀聲，對他們產生了懷疑，因而起了自衛心理，殺了他全家，接著轉移住所。以他當時的情況看來，這是理所當然的事情，一個人在被追殺的情況下不得不有防備心理，三十六計走為上策，他毫不猶豫地選擇了滅口離開，這是明智的做法，換成是我也會那樣。至於他說了一句“寧叫我負天下人，莫叫天下人負我”之類的話，可能是當時太傷心時說的氣話。也是啊，呂伯奢是他的好友啊!

再說說他的“望梅止渴”吧!在討伐張鏽的行軍途中水源緊缺，將士們乾渴難忍，一個個倒在了路邊。他看到這種情況，知道硬是叫他們走越沒用。於是他腦筋一轉，大聲說前方有片梅林，樹上的梅子又大又甜，到了那兒大家就能解渴了。士兵們聽了這話，來了精神，一直走到了有水源的地方。他用與士兵們打精神戰的`方式鼓勵士兵們繼續向前。他這麼做，既不貽誤軍機，又鼓舞了將士們的勢氣，可謂是“一舉兩得”。這又體現了他的過人之處。

曹操非常愛惜人才，這點是沒有多少人能比的。當時袁紹陣營裡的一個謀士許攸來投奔曹操，他大喜過望，可能當時在幹什麼事情，連鞋子都沒穿就衝出去迎接。依據當時的禮節，他這麼做似乎也表示了尊敬。還有一次是在與袁紹作戰時，袁紹的筆桿子陳琳寫的檄文中罵了曹操祖宗八代。但曹操沒有大怒，而是平靜地說：“你罵我也就行了，幹嗎罵我父母呢，他們又沒有得罪你。”陳琳解釋說：“箭在弦上，不得不發。”曹操聽了，很寬容地說：“算了算了，你也是個人才，以後還做你的筆桿子吧!”再後來陳琳就成了曹操的筆桿子了。有一段時間呢，曹操是很不順利的，因此有很多人背叛了他。但是他還是很自信有一些人不會背叛他的，比如魏種。但意想不到的是魏種也背叛了他。後來在一次戰役中，魏種被曹操俘虜了，眾人都為他捏了一把汗，以為曹操會以嚴刑對待他。沒想到曹操卻說：“放了吧，魏種是個人才，該當什麼官就還是什麼官。”這又體現了曹操是非常寬容大度的。權勢那麼大還能做到那樣，的確是“宰相肚裡能撐船”!

曹操，不一般的人物。如此曹操，如此明智，如此愛才。我對他佩服得五體投地。

英雄的作文 篇2

什麼是英雄？什麼樣的人才算是英雄？

在我心中，英雄可能是敵人偷襲時最奮不顧身的，也可能是明知危險卻繼續前行的，還有可能是面對敵人威脅毫不畏懼的。他們就像一座高山，巍峨而壯麗；他們就像一湧泉水，清明而富有生機。他們踏過千萬座山，越過千萬條河，迎過千萬場雪，吃過千萬遍苦。長城是他們的血肉所鑄，黃河是他們的淚汗所流，你或許記不全他們的名字，但你要記住，他們是英雄！人民英雄！

那些站在滾滾海浪前的是誰？那些面臨著槍林彈雨的是誰？是你們，還是你們。為何國旗那麼鮮紅，為何大地春常在；為何人民那麼幸福，為何祖國花正開。

你聽，時光在吟唱；你聽，歷史在流淌，怎麼聽不見你的聲音，原來你血灑疆場。今夜的月光更亮，今夜的蟬鳴更響。

是不是你從這本《英雄人物》裡探出來，為我擦亮了眼前的迷茫，也看一看，幾十年後的中國是什麼模樣。

不知幾十年前的你們是多麼堅強，糧食匱乏，淡水緊張，但每個人的臉上都沒有絕望，信心勇氣，保衛故鄉。一顆顆子彈打在你身上，你說你不疼硬要往上扛；一道道彩虹掛在你身上，你說你愛國理應保家鄉。

我看你們如海浪，奮不顧身推又闖；我看你們如虎豹，捨生忘死保安平。晴天響，雷鼓敲，天塌下來奮力扛，不對親人說難處，一心只要祖國好。

每當我坐在桌前，讀你們的英雄事蹟，總會有深深的'感觸，總會發問自己，我該為祖國做些什麼？

清晨的一縷陽光，傍晚的一絲殘光，燈下的一束明光，人們的一片目光，都將成為我前進的動力。雖說我不能像你們一樣勇敢和堅強，但祖國的建設需要我的力量。

英雄是什麼？為祖國奉獻的人算是英雄嗎？是，一定是的。

英雄的作文 篇3

我的老爹今年四十八歲，是我們當地的一位農電工，有著二十四年工齡的.“老”員工，平時工作中可靠、踏實、任勞任怨。

每次電路出現問題，他總是第一個搶在前邊。就從今年一月的那天下午說起吧，雨夾雪不緊不慢的下著，寒氣逼人。到了五點多時，有條線路突發故障斷電，該線路關係附近六個村子近一萬多人用電。排查到故障點後，我爸立馬爬上溼滑的電線杆進行搶修，憑著熟練的操作，不到一個小時排除故障，線路恢復正常，而此時，他已是渾身溼透。

正是在生活中有著一副樂於助人的“熱心腸”，工作中緊急任務總是“衝鋒”在前，讓我爸在工作中一直多年保持優秀。

“很多事都是舉手之勞，有困難幫一把也是應該的，換誰都一樣，幹好工作、做好人、生活就這麼簡單”我爸經常這樣對大家說。

我的老爹，我心目中的英雄！

英雄的作文 篇4

愛——是一種神奇的東西，愛——如同春風般的溫暖，它看不見摸不著卻又無處不在。愛——不僅是父母無私的愛，也是那來自社會上各個愛心人士對殘疾人那飽含著關愛的熾熱的心……當然在我們的日常生活有許許多多的殘疾人，他們面對自己與正常人的差別時，他們並沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢的去面對生活，向著自己的夢想而努力前進駛去。

有一次我在去蟠龍公園玩時，門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他的面前有好幾張宣紙，一個硯臺裡面只有一點墨，因為他沒有手臂，所以只能用腳來寫字，只見他光著腳，用腳拿著毛筆，他的腳上都有繭子了，可見他練這個一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫得也不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也筆得筆翰如流，讓圍在他身旁的人都讚歎不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不一會兒，小箱子裡面就裝滿了，在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手斷腳的是一個四肢健全的正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃得消，在他面前的小碗裡只有幾塊錢，沒人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那兒看去了，大家都很好奇殘疾人大叔沒有手臂是怎麼寫字的'，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力所感動，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。

我覺得殘疾人並不比正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人堅強，他們雖然殘疾但是總是以頑強的毅力來學習和對他們不可能完成的夢想，以頑強的毅力來學習和正常人一樣的東西。在我心中他們才是真正的“英雄”。他們更應該得到全社會的尊敬和關愛。

教師點評：作者通過自己在蟠龍公園的所見所聞，強烈的表達了對殘疾人身殘志不殘的由衷敬佩之情。