追夢路作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的追夢路作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

追夢路作文1

我，有一個夢想。

小時候，我很喜歡聽歌，享受別人唱歌時悠揚婉轉的聲音，喜愛他人聲調的抑揚頓挫。

那天，我突然蹦出來個想法：如果我會唱歌呢？那麼我就不用羨慕他人的歌聲了！可當時我簡直是“五音不全”，是唱首歌都要命的那種，要想成為眾人皆知的歌星，還差個十萬八千里呢！

要想成功，只有訓練。

我一開始在鏡子面前唱歌，一直唱到自我感覺非常滿意了，才敢在家人面前高歌一曲。不料媽媽聽了對我說：“說實在的，你去樓頂唱吧，不然我怕被鄰居投訴，小聲唱也行。”“那高音怎麼唱？”我不甘心地反駁道。“這……那你還是選擇前者吧。”聽了這句話，我有種五雷轟頂的感覺。連最親的人都這樣說，彷彿一盆冷水從頭頂澆落，把我熱情的火苗撲滅，讓我涼透了全身。為什麼會這樣？我一定要讓人刮目相看！

我在陽臺的角落旁望著黑壓壓的烏雲，落下了豆大的雨滴，淚也不爭氣地劃過臉頰，留下兩道若隱若現的淚痕和淚珠濺在地上的一朵朵晶瑩剔透的花。家裡不能唱，但我的夢想卻並未改變。

在教室，我放聲引吭高歌，但迴應我的卻是嘲諷和謾罵：“我給這歌取個名字，叫《驅鬼除魔銷魂歌！》“此歌一出，簡直是“非死即傷”，每句話都如鋒利的.刀片……“要不，放棄吧。”

放學了，我坐在旁邊的小公園凳子上，發呆。剛巧走來兩個人，在談論才出的電影《大聖歸來》。“為什麼後面大聖就進化拼搏而得如此成功呢？”“因為他有信念，有需要保護的人。”剛才還自暴自棄的我幡然醒悟。儘管遭受別人再多的冷眼，只要有夢想，就是希望。

從此，我找到了希望，找到了拼搏的意義。道路還很長，佈滿荊棘，但我堅信，有夢想、有恆心，不管怎樣，自己選擇路，自己就得走下去。

追夢路作文2

每個人的心裡都有一個屬於自己的夢想，這是照亮前路和成功之路的光。

我有一個很大的夢想，就是成為一名非常優秀的運動員。“快點，別停下來，怎麼又慢了？堅持下去，怎麼可能做到，快，衝過終點線。”這些話大概是我在做夢的路上聽到最多的話。

但最嘆的是，我的資質一般，難免被人鄙視。對於這些人，我只想說；咦，鳥兒知道天鵝的野心嗎？

發令槍響了，在賽道上，隊員們就像弦上的緊箭，迫不及待的想發出去。嗖！已經有很多人跑在我前面了，制服後面的大人物在我眼中熠熠生輝，諷刺我用盡全力奔跑的無能。我用盡全力走到了最後。一場比賽過後，我彷彿看到了所有人眼中的失望。

第一次追尋夢想，迷失的如此奇妙而徹底。我似乎失去了生活的重心。每天渾渾噩噩地度過。偶爾在網上看到一句話；“夢的結局很尷尬！”最後，我不再害怕訓練時的`疲憊和苦澀。追逐夢想的道路極其艱難，我只能努力鍛鍊和提升自己，只為不再尖叫，一鳴驚人。每一天，我都會盡力挑戰自己身體的極限。因為一次失敗，我該如何留在追逐夢想的路上？

豆子的汗水從額頭滴落，浸溼了脖子裡的襯衫，他們像機器人一樣無痛苦、無疲憊地奔向終點。頭頂上，太陽似乎想擊倒我唯一的敵人，放射出它所有的熱量。我不怕，我還是堅持跑步，因為我一直相信，誰幫我，誰就有回報。多跑幾步，累了，就能離追夢路的盡頭再近一點。

請相信夢想的路上可能會有美麗的風景，可能會有嶙峋的岩石阻擋你前進。請不要放棄夢想，這只是對你決心和毅力的考驗，我正在夢想的路上努力奔跑。

追夢路作文3

雛鷹的夢是在天空中劃下一道拼搏的曲線；小溪的夢是奔向大海，在煙波浩渺的大海中奔騰不息；醜小鴨的夢是成為白天鵝，在天宇中展翅翱翔。而我的夢呢，想成為一名海島名譽鎮長，裝扮高塘島與花嶴島。

我在高塘島生活了14年。海島的點滴看在眼裡，銘記在心。小時候，高塘島各方面還比較落後，與城市裡的文化、教育、交通等相差甚遠。而我想：根據海島特有的地理環境和自然條件，將高塘島打造成美麗而有特色的國家級的海島城市。

有了這個夢想，我為之付出努力。從國小起，我就刻苦學習，以優異的`成績考入國中。等20xx年會考，我爭取考上縣重點中學，接著考取名牌大學，繼而考取碩士、博士，涉獵廣博的知識，使自己有很大的建樹。畢業後，我要成為高塘名譽鎮長，開始打造高塘島、花嶴島品牌，從此，讓海島城市的藍色夢想揚帆起航……

我要大大開發花嶴島，打造一個集觀光旅遊、養生休閒、娛樂購物等多功能於一體的國內一流的美麗城市。先在高塘島與花嶴島造一座大橋，接著在高塘島和花嶴島造環島公路，再造環山公路，建造火山地質公園、大佛山索道、陸地娛樂場所、海鮮美食館……經過幾十年的奮鬥，扮靚整個高塘島和花嶴島，讓我的父老鄉親、親朋好友們過上高質量的生活，讓天下游客享受中國海島特色的美好生活，為我國旅遊業亮出一張嶄新的名片。

“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”。我知道，要實現這個偉大的理想，必定付出巨大的代價，但我已在追夢路上，無怨無悔，為中國海島旅遊城市的藍色夢想而揚帆遠航……

追夢路作文4

真正的強者，是看透生命的艱難險阻還繼續對生活抱以希望。芸芸眾生，只要活著，就會有希望。我們要用希望來照亮前進的道路，借夢想來安定我們不安茫然的心。有些人只豔羨別人走過的路落英繽紛，青山綠水風景甚好，但卻沒有看到自信的笑臉是經努力的汗水洗刷了無數遍才綻放的，堅定的步伐是經歷過多少次跌倒後的重新爬起才練就的。所以我們必須認識到多姿多彩的一生都不會是一帆風順的.。

現代社會的人們，匆匆一生，心中的夢想常常被生活的蠅頭瑣事所磨平或阻擋。我夢想著能走遍世界上歷史悠久的古蹟，用心感受斑駁的石牆中的文化氣息。相比把它們拍成照片，我更喜歡用筆為它們做一幅簡畫，使其成為自己獨特的記憶。我在烈日當頭的暑日登上過長城，聽著烽火臺向我訴說當年工人們的揮汗如雨，我畫著他們修建長城保衛祖國的追夢路；我在和風徐徐的秋日踏遍過羅馬古城的遺蹟，聽著競技場向我耳語戰士們的英勇戰績，我畫著他們金戈鐵馬捍衛城樓的追夢路；我在皚皚白雪的冬日攀登過墨爾多神山，聽著盤旋的禿鷹向我傾吐著朝聖者的虔誠朝拜，我畫著他們長磕頭的木屐和磨破的長袍的追夢路；我在萬物復甦的春日遊過蘇州園林，聽著亭橋園池向我講述能工巧匠的心血之作，我畫著他們將唐宋寫意山水揉入設計的追夢路。這是我堅持的追夢路，它雖沒有屈原愛國的偉岸高大，但它充盈著我的生活，豐富著我的精神，這一幅幅簡畫無疑也是我生活的濃墨重彩的精彩寫照。

張愛玲曾寫到過：“短的是人生，長的是磨難。”在磨難中成長，我願走在追夢路上，化我的追夢路為一種自信有愛、寬容共享的精神，砥礪前行，為幸福的人生而奮鬥不息。

追夢路作文5

“少年智則國智，少年強則國強！”當這句話再次從口中脫出時，可能你感到的是一種枯燥無味，而細細品味，從中悟出的將不僅僅是責任。鑽研一番，這少年又指誰人？祖國正在強大，那又是誰來肩負這責任？誰來做那少智國智的人？便是我們，我們便是那少年，我們便是那少智國智的人，我們便是要肩負這責任的人！這又承載著多少祖國對我們的.期望與信任？

夢！家夢！國夢！中國夢！我們共同的夢，便是這國夢。富強！富強！國家的富強又要由誰來創造？我們，是我們，是我們這些朝氣蓬勃的少年！完成這些，我們需要精力、時間，但即使這些再多，也遠遠比不上一個：夢！

夢！我們曾經擁有，現在依舊擁有。我們為夢而努力，為夢而奮鬥，更為夢失去，為夢擁有。

夢想，可能遙不可及，可能近在咫尺，但我們都為夢哭過笑過。長輩笑我們的年幼無知，而年幼無知的我們去笑幼輩的年幼無知。這真是年幼無知嗎？也許有時是，有時卻不是，是為了夢，為了夢，我們有無知過，理智過。

從織夢到圓夢，這中間需要怎樣一個躍進？巨大的蛻變造就成功，我們也在實現自己的夢想！少年夢便是國夢，國家的富強少年承擔著巨擔，但夢，依舊能實現！

夢，將不再是夢，追夢路上，我們正將夢成為現實！

旗幟將為我們飛揚，風帆將為我們揚起；國夢已不是大夢，中國夢，國夢，家夢，夢，他可以平平凡凡，但是卻是一個待亮的明燈！

而追夢路，在我們腳下！

追夢路作文6

在人生這條路上，並非一帆風順，但只要肯努力付出，就會把所有的絆腳石變成墊腳石。人是貪婪的，往往看不見自己擁有什麼，總會渴望自己得不到的。可是，理想很豐滿，現實很骨感，而時間卻在不斷流逝，你若止步不前，現實與理想的距離只會越來越遠。

聰明的人永遠都不會抱怨，因為他們知道時針、分針、秒針時刻在走，心中有夢，若不馬上行動，眼前的困難只會越積越多，最後你和理想的距離只會堪比天地。

音樂巨人貝多芬，才華了得，命運卻和他開了一個天大的玩笑，他的雙耳失聰了。一個如此痴迷於音樂的鋼琴家，就要面對再也不能感受音樂中動聽的旋律的'殘酷現實，倘若換做他人，早就絕望的另謀他業了。而貝多芬專注於自己心中的理想，克服重重困難，譜寫出更多精彩的樂章。他的世界因他那美妙的音樂重新煥發生機他用超越聽覺敏銳的方法，譜寫出了自己那輝煌的人生。

那英說過：可能別人只要直走就能到的目的地，我不一定能夠順利的往前走，但是我會用自己的方法到達目的地。確實，每一個人的命運都不一樣，或許做同一件事，別人能夠用輕易做成，而你卻要使盡渾身解數，我們常常因此而抱怨，但與其抱怨什麼也不做，乾脆閉起你的嘴巴，用你的腦子想想怎麼解決問題不是更好？

我們常常看見鳥兒在藍天中飛翔，看起來輕鬆自在，無拘無束，似乎似乎永遠是居高臨下的態度。其實他們並不是我們想象中的那樣趾高氣昂，他們面對的則是沒有方向的旅途和一種孤獨，他們只能憑藉自己的力量生存。我們又何嘗不是呢？在追逐夢想的旅途中，我們是孤獨的，一切靠自己。

就像陳歐說的，夢想註定是孤獨的旅行路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

追夢路作文7

人不能沒有夢想，如果人有了夢，就要去實現，我的夢從三年級就開始了，但在追夢的過程中我遇到了許多的挫折，不信請往下看。

三年級，當我在體育課上和同學打籃球時，蔡老師無意中發現了我有著打籃球的.能力，因為他看見我：1。三步上籃很標準，2。攻防進退快。這時蔡老師走過來對我說：“你做三次三步上籃給我看看。”我心裡嚇了一跳，走到中線，把球快速運到了三分線外，把球狠狠地一拍，邁了左腳，又邁了右腳，再把左腳往上一抬，手抬了出去，球順著我朝的地方形成了一道完美的弧線。可惜呀，球剛到框前就彈了出來，我看了大吃一驚，心頓時涼了半截，剛想對蔡老師說我不行，突然想起了老師對我們說的話，做事不能半途而廢。於是我鼓起勇氣，果然最後兩球都進了，伴隨而來的是同學們的呼叫聲和老師的鼓勵聲。老師跟我說：“你可以去參加我的籃球培訓班了。”我大吃一驚，看到了同學們羨慕的眼光。

在參加第一屆飛鳥杯時，我們的同學都不熟悉對手的套路，讓對手接二連三得分了。我們各個垂頭喪氣，隊友各個責怪隊友，我突然忍受不了了，大叫說：“老師說要人心齊泰山移，只要團結一致，才能贏得勝利，你們這樣，我們怎麼能贏。”隊友們各個打起了精神，最後我們勝利了。

怎麼樣？這一段路，艱辛嗎？