下圍棋的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的下圍棋的作文，希望對大家有所幫助。

下圍棋的作文1

昨天晚上，我準備和爸爸下一盤圍棋。可爸爸不肯，我只好用“花言巧語”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我，只好答應瞭解。由於我的實力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個子。

雙方開戰了，我稍占上風，就驕傲了起來可沒想到，由於是下錯了一個子，導致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉為爸爸佔上風，我一見局勢已變，剛才的得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格，於是，我不斷地反撲，戰鬥非常激烈，雙方的死棋也越來越多，圍的`地盤越來越少。

雙方的戰鬥進入了白熱化，爸爸還是佔上風，棋也快結束了。正在我不知所措的時候，我忽然發現爸爸有一塊棋沒有活透。啊！謝天謝地！於是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認為那塊棋已經活了，就沒應，去下那些沒用的官子。哈！終於把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！

如果你不放棄，成功也不會拋棄你。

下圍棋的作文2

我的課餘生活非常的多姿多彩。但是，我最喜歡的還圍棋。

每到星期三和星期六的晚上，我都會去江南棋院學圍棋。那裡的徐老師很嚴格。但是，他上一段時間的課都會讓我們休息十分鐘，或者看一下電視，或者喝水，小便。所以，每次去學棋，我們都是開開心心的。

圍棋帶給我很多快樂。每次跟小朋友下棋，都覺得自已就是指揮千軍萬馬的大將軍。我的戰場就是那星羅棋佈，黑白相間的棋盤上。

當然，這樣的感覺是慢慢出來的。剛開始可沒這種想法。有時，我像勇敢的戰士，把他們殺的片甲不留。有時又像一個笨拙的狗熊被對手打的落花流水。

有一次，對局剛開始，我的.幾個子就要被吃掉了。我非常著急，趕緊不斷的派兵去救它們。一點也沒留意到大局。等注意到的時候，對手已經把我的一條&ldqu;大龍給殺死了。而他自已已經在棋盤上建起了&ldqu;萬里長城。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜。這時，我才想老師千叮嚀萬囑咐的逢危需棄。後來，我才明白了舍小取大道理，懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。

圍棋不僅充實了我的課餘生活，還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。

下圍棋的作文3

我的課餘生活豐富多彩，給我印象最深的是一次和爸爸媽媽下圍棋。

這一天，我主動找媽媽下棋。一開始媽媽就被我吃掉了很多白子，顯然媽媽不是我的對手。媽媽請爸爸當外援，這時我和爸爸就開始了一場別開生面的圍棋比賽。一開始，爸爸從媽媽丟失的地盤上吃掉我幾個黑子，我非常心急。後來我改變了戰略戰術，往沒有子的地方發展。爸爸也往那裡發展，我們倆又開始了一場精彩的對抗。一開始，我光守角和邊，爸爸就光佔角我就守角。下著下著我看見我有一個致命的`死棋，我焦急萬分，就在這緊要關頭爸爸走錯了一步，這下可好了，我的棋起死回生了。我又仔細思考了一下，我不僅起死回生了，而且我還能吃掉爸爸好幾個子呢！就這樣我以微弱的優勢戰勝了爸爸。

你們說我的課餘生活是不是很豐富。

下圍棋的作文4

我叫王湛博，我愛好廣泛，喜歡打乒乓球、學圍棋、書法、習作等專案，都是我的最愛。不過，我記得學得最不順利，甚至中途想放棄，現在是我最想學好的一項，那就是圍棋。

圍棋可以練習大腦靈活度、思考深度和一些圍棋知識。圍棋裡有許多要記住的基本語句，如：拾小芝麻，不得大西瓜；聲東擊西要小心；要在敵人沒有圍成空的時候，趕快進入等等重要語句和詞典。

在學圍棋的時候，我也遇到了許多不懂的知識和定式。就比如點三三手法；掛角攻空；大飛小飛；兔子跳……好多好多的'手段，我都記不住。那時，老師對我說：“王湛博，你不能死背，圍棋要大開眼界，哪裡可以掛，就掛哪裡。”

聽了老師的話，於是，我刻苦訓練，每天不管輸贏，都拼命和對手拼到底。所以，現在，我的圍棋水平在不斷地進步。

原來只要刻苦學習，認真聽課，什麼事都可以做成。

下圍棋的作文5

游泳、畫畫、唱歌，這些本領我都會，我還有一個更拿手的本領，那就是——下圍棋。

圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國的傳統文化，是一種動腦筋的遊戲。你們只要學好圍棋，就學會了計算和思考，將來學數學會輕鬆很多。”第一節課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的.基本知識和規則。我聽得津津有味，差一點忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案，我仔細看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說：“這是定式，大家要記住。”老師讓我們自己也擺一遍。我越來越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進步得很快，還參加了很多比賽呢！

有一次我和同學下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進入了中盤。中盤裡我把同學吃得全軍覆沒。同學傷心地要哭了，我安慰他再比一場。這回一開局就被同學領先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點領地。最後我反敗為勝贏了比賽。

學圍棋給了我很多快樂也鍛鍊了我的記憶力。你想學好圍棋嗎？那就從現在開始學會勤於動腦，善於思考吧！

下圍棋的作文6

今天下午，晴，微風輕拂，媽媽送我去學圍棋。

進了圍棋教室，因為高階班還沒有人，所以黃老師讓我先到中級班下棋。於是，我就跟張震濤下棋，雖然他目前的級位是一級，但是，我還是小心謹慎地和他對弈，最終贏了他。

然後黃老師就讓我到高階班和王老師下棋，在和王老師下棋的時候，王老師一邊和我下棋，一邊對我進行指導。接著，我和毛陵玉、一位不知道姓名的姐姐下了棋，我贏了他們。最後，我還跟楊博文下了棋，他是我的好朋友，比我早一年學棋，我始終以戰勝他為我學棋的目標。最近，我贏了他2次。今天，我和他下得難分難解，在佈局的`時候，我靠他扳，我飛他跳，我衝他擋，在糾纏的時候，我飛他跨，我靠他挖，我打他斷，我尖他卡，最終我執白棋176輸給了他。

最後王老師給我們講了破空的方法，下課後我就回家了。

今天，我很開心，不僅跟老師學了圍棋，增長知識，還跟小朋友們一起下了圍棋，一起玩，增長友誼。

下圍棋的作文7

我家有一個小圍棋迷和一個老圍棋迷，小圍棋迷是我，老圍棋迷是爸爸，我們常常在一起下圍棋，一天中午，我們吃完飯，我又和爸爸在一起下圍棋，我先下在了右上角，爸爸下在了左下角，我又下在了左上角，爸爸下在了右下角，過了一會，打吃了，我心裡暗暗高興，爸爸沒注意，就打吃了我的黑棋，我馬上吃掉了他的白棋，爸爸知道了自己沒有注意，就吃掉了我的黑棋，我等待著——終於，我贏了，別提我有多高興，到了晚上睡覺時，我聽見爸爸對媽媽說：“以後跟程程下圍棋時要多加小心呀！要認真才能打過程程呀！”聽了這句話，我心想：雖然我贏了，但是我不要驕傲，要不下次下圍棋時，我就輸定啦！

下圍棋的'作文8

我很喜歡圍棋，這可是爸爸影響的.。我報了圍棋學習班，已經學了半年，進步也很快。

其實，圍棋也要考試呢！考試那天，我看上去心情很緊張，因為我恐怕寫錯，不過我很自信，我一定能夠過關。對了，我還吃了老師四個子呢！

今天，爸爸給我查了考試成績，考了13分，雖然不是滿分，但是也考到了23級，我覺得這個成績也挺好的。我還要更加努力。

現在，我非常喜歡圍棋，經常逼著爸爸陪我下棋。爸爸還教了我許多厲害的招，有接不歸，有雙叫吃，有虎口等等。

我覺得自己現在一定更加厲害了，不信，咱們下一盤！

看看誰厲害！

下圍棋的作文9

近段時間來，我的手都有些癢了，想和別人下下棋，娛樂娛樂！正好乾爸的圍棋水平還不錯，可以跟他較量較量，切磋一下。

開始下了。我們都裝作所向無敵的高手，先下，搶位，絲毫沒有要讓的.意思。乾爸當然也不示弱，想把我的子吃了，我一邊逃一邊想怎樣反攻。經過精心策劃，眼看把快要把一大片“敵軍”殲滅，可是一大意，沒去注意自己的子，結果那些子就象多米羅骨牌一樣，他們一下子跨了，我更別想吃乾爸的子了。唉！我深深的嘆了口氣，沒關係的，給自己鼓氣。我又想到新的領域建立新的“王國”。乾爸還在吃我的子，我想那些反正死了，不理他。可沒想到，他又來攻擊我新的“王國”，我拼命逃竄，逼到了角落，我的這些子也徹底死了，我很不服氣。

但是我只看過一點圍棋書，也只能下得這麼點水平了！雖然不服，但只有和厲害的人下了，才能不斷地進步！

下圍棋的作文10

我喜歡下圍棋，因為下棋能訓練我們的思維，也能開發我們的智力。

每天吃完晚飯後，我休息了一會兒就跟外公下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧。”爺爺說：“好啊。”我就拿來一副圍棋，擺下陣勢和外公下棋。外公是黑子，我是白子。

我先在棋盤的正中間下一顆白子，然後，外公又在白子旁下了一顆黑子。我以為外公沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，外公在白子旁下了一顆黑子。看來外公破了我的“詭計”。我又在黑子旁下了一顆，正準備把爺爺的一顆黑子給吃掉，沒想到外公又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了外公的用意，外公是要“一舉兩得”：既能把我的'子給吃了，又能阻擋我的路。好險啊！我急忙又補上了一顆。

終於，勝負快要揭曉了，外公的黑子佔了棋盤的一大半。本來外公會是勝利者，但在爺爺得意忘形之際，我又補上了一顆，把外公的黑子全都給吃掉了。這下我終於贏了。現在我終於懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發現其中的奧妙才能轉敗為勝。

下圍棋的作文11

前幾天我和吳校長約好了，只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了，我高興得合不攏嘴，蹬、蹬、蹬，我幾下就跑到了吳校長的辦公室。吳校長說：“咱倆下升降級圍棋吧，這盤要是你輸了，下次我就讓你三個子，這盤要是你贏了，下次我就讓你先，咱倆來平下。”我點點頭就開戰了。

我們倆用了近一個小時下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤，心馬上就懸了起來，心想：“這盤棋我的形勢不好啊！”最後我們一數棋，發現我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯誤，我想：“唉！這些錯誤我不應該犯呀，看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什麼大事，可是要總結每盤棋的錯誤，如果明知道錯誤不改的'話，那就不行了。”

經過這盤棋，我發現我落了那麼多圍棋課以後，棋力不如以前高了。因為我前一段時間學圍棋有點耐不住性子了，差點把圍棋扔下，這段時間我想通了道理，又決定堅持學下去了。以後我再也不能輕易放下我喜歡的東西了，我下決心要把圍棋以前的損失再補回來，而且我要爭取能贏了吳校長，讓吳校長和我平下！

下圍棋的作文12

在昨天，我要去圍棋班考級。

老師安排我，到 一、二級的班上課。老師說：“把這個棋行背下來。”我一開始使勁背都背不過，我的心裡七上八下的，不過老師給我講了講佈局，我學會了下棋的一些基本手法。然後，就讓我和一段的`同學下了三盤棋，剛開始我贏了兩盤。最後一局，我輸了他一目，真可惜啊。

跟同學下完圍棋的時候，老師叫我在網上做中級死活題。我做的非常好，對了122道題，錯了12道題。

下課了，是我最激動的時刻，老師對媽媽說：“我能考就考個2級！”我非常興奮，跟氣球爆炸了似的。

今天真開心，我只要再學一陣子，就可以升一段了，哈哈！

下圍棋的作文13

我家有個小妹妹，今年已經六歲了。烏黑烏黑的頭髮下，有一雙明亮的眼睛。由於到了換牙的年齡，她的兩顆門牙已經被拔去了，但她不僅不覺得難看，還經常露給別人看，嘴裡說：“這是我象徵性的標誌。”你別看她年紀小，可愛好卻不少：她在幼兒園學圍棋、珠心算和跳舞；在家裡她學鋼琴、繪畫和背《弟子規》。如果你問她喜歡什麼，她一定會不假思索地告訴你：圍棋。

她從四歲半就開始學圍棋，小小年紀的她在圍棋方面可懂得不少，我不服氣，就決定和她下一盤圍棋。

圍棋大戰開始了，一開局妹妹就向我發起了潮水般的進攻，我連還手之力都沒有。到了中盤，我放棄了和她的競爭（實際上是沒她厲害），專門去圍沒圍過的'地盤，妹妹仍不罷休，依然“追”著我“打”。我被她激怒了，心想：我老虎不發威，你當我是病貓。然後我果斷地決定，要和她決一死戰。她見我如此凶猛，便想用“計”取勝，可她畢竟沒有我聰明，最後還是我勝了。她輸後，對我說：“兩天後再來一局，我一定會贏的。”我說：“騎驢看唱本——走著瞧。”隨後她又進房間看圍棋書去了。

兩天後，我們又來了一局。不到三十個回合，我就敗下陣來了，結果可想而知。

這就是我愛圍棋的妹妹——袁譽榕。

下圍棋的作文14

百無聊賴，“該幹些什麼好呢？”我自言自語。“哥哥，你教我下圍棋吧。”妹妹的聲音傳來。“下圍棋……”我慵懶地翻了一個身，“好啊，反正也沒什麼乾的，就讓我教你下圍棋吧。”我們拿出棋盤，擺好棋子。我先給妹妹講圍棋的第一招術語——“氣”。我對妹妹說：“一個棋子，在棋盤上沒有氣，是活不了的。所以，一個棋子在棋盤上必須有氣。”我一本正經的說。妹妹似懂非懂的哦了一聲，我說：“第二招術語叫‘打劫’，不是劫財的意思，是這樣……” ……我給她大致講了一下，然後說：“咱們來下棋吧。”由於妹妹第一次下，我讓她當黑棋。我們下的專心致志，妹妹也基本上能吃我幾個子，圍到一些空，在我的指點下，她還會了“打入做活”。妹妹越下越勇，但是我還是一步步慢慢逼近，把妹妹的空壓縮的很小。妹妹不甘示弱，連忙打入做活。我猛力抵擋，妹妹打入做活沒有成功！

雖然妹妹下的不是很好，但對初學者來說已經是很不錯的`了。我以後要多和妹妹下棋，不僅自己的棋藝會有長進，也會對妹妹的棋藝有所幫助的。

下圍棋的作文15

我最喜歡的課餘生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預備級，我記得以前我在圍棋班裡是棋藝最不好的一個棋手，在班裡是倒數第一名，還被同學們嘲笑過。但是，經過老師講過的技術指導，還有和圍棋高手切磋棋藝，學會很多招術，我終於升到了業餘一段。想當上一段棋手可不容易，必須要經過反覆練習，吃很多苦頭。現在的我不會再像以前那麼粗心，學了圍棋我還發現我的.計算能力大大提高了，而且現在我也可以跟比我級別低的同學們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢！現在每次圍棋比賽我都能取得優異的成績，以前嘲笑我的同學也對我刮目相看了，我心裡美滋滋的。

學圍棋不但可以調整坐姿，集中注意力還能提高數學計算能力，讓我在學習之餘，得到了許多快樂，學圍棋可真有用啊！我要好好學習圍棋，向業餘九段前進。