泡沫之夏作文
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的泡沫之夏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
泡沫之夏作文1
今年的夏天格外冷,一點都沒夏天的樣子,反而冬天,我得去問問夏之神。
‘夏姐姐,為啥今夏不熱?’我問。
“小妹,沒什麼。’夏沫(夏之神的.名字)靈動的雙眸閃閃發亮,肩上披著一件潔白的薄紗,裙襬上鑲嵌著幾朵輕柔的雪花。
‘看【泡沫之夏】多了吧,連名字都那麼像主人公的名字。’我突然想到【泡沫之夏】,夏沫和伊夏沫,僅僅一字之差,卻一個是夏之神一個只不過是個虛擬人物。
‘我全名就叫伊夏沫。’
‘真的。’夏沫認真地說,我不禁懷疑,是不是明曉溪也認識夏沫,便為夏沫寫了這部小說,算了,先聽聽夏沫怎麼說吧。夏沫有點感傷,平靜的說:‘洛熙是春神,被我父親(上一代夏之神)收養,我和他是靈界的大明星,就像人間的蔡依林和周杰倫。’
我驚住了,‘那歐辰呢?’
‘怪不得說歐辰富有,有強烈佔有慾,冬初好多的東西,而且萬物都白白的。’說到這些,我大膽猜測,這次事件因歐辰而起。’
夏末好大的肚子,我不高興,我喜歡洛熙,我嘟嘟嘴‘這次事件是因為歐辰吧。’
‘是的。’夏沫點點頭,後面基本我也猜得到了,‘因為孩子屬冬不適合高溫,在夏季容易流產,所以歐辰用魔法把’
泡沫之夏作文2
陽光下,一嘟嚕一嘟嚕的泡泡,散發著五彩斑斕的光芒,隨著風越飄越遠,在空中跳起了一支支圓舞曲,在大小不一的泡泡中我依稀看到了那無憂無慮的童年。
童年時的夏天,媽媽總說又是一個屬於我的泡沫之夏,我一直疑惑不解,什麼是泡沫之夏呢?不明白,但懵懵懂懂的我總能在一堆五花八門的玩意兒中翻出一兩支泡泡,那時我總會笑著跳著,奔到陽臺上,對著天對著地,對著花對著草,忘乎所以地吹著泡泡,夏日的炎熱如同打了敗仗的將軍,灰溜溜的從我身邊撤離,只留下炫彩的泡泡和歡樂的我。
不知不覺中,我早已不是當年那個天真幼稚的小姑娘了,升入高年級後,我也不知多久沒見過泡泡了。
一年一度的.暑假又如期而至,在五年級的最後一個夏天,我又在興趣班中邂逅了泡泡。當我從書桌上看到了這管泡泡時,我立刻走進了回憶的閘門,與泡泡嬉戲的記憶湧上心頭,“給你的”,桌上那張字條寫著,我拿起泡泡管,來到走廊,輕輕把管子旋開,用泡泡圈兒沾了一些,接著放到嘴邊,一吹,那久違的洗潔精味迎面撲來,那如夜明珠一般的泡泡也飛翔了起來,三個一群,五個一夥,我深深地陶醉了。“咯咯咯”一陣陣清脆的笑在我耳邊徘徊,正當我出神時,幾個小妹妹和小弟弟圍了過來。
我回過了神來,原來泡沫之夏就是我自由自在的童年,而泡泡似乎已經載著我的童年緩緩飛出窗外,飛向遠方。
泡沫之夏作文3
週末,媽媽告訴我,她們幼兒園要舉辦一次泡沫之夏潑水節活動,問我願不願意參加。我一聽可以玩水,開心得一蹦三尺高,一邊連聲說:參加!參加!一邊翻箱倒櫃找水槍,興沖沖地等待著潑水節活動的到來。
終於到了週一,我興高采烈地拿著水槍來到了幼兒園,發現操場上鋪著藍色的布,兩邊各有一個很大的蓄水池。活動開始了,第一個專案是泳裝秀,大家穿著各式各樣的泳裝,進場擺造型拍照。第二項是皮划艇比賽,小朋友們坐在皮划艇裡,家長拉著皮划艇跑一個來回。第三項是泡沫尋寶。工作人員從泡沫機裡打出滿滿的泡沫,並在泡沫裡藏好水氣球,讓我們來尋寶。漫天的.泡沫紛紛落下,好像下起了鵝毛大雪,有的人蹦跳著,有的人歡呼著,還有的人在地上摸索著,而我也趴在地上努力地找寶物,幸運地找到了好幾個水氣球,我把它們都收好,準備打水仗用。最後一個專案就是我盼望已久、激動人心的打水仗了,我拿著上一輪撿來的戰利品向對方組投去,哈哈,砸中了好幾個人呢。
正在我洋洋得意之際,突然一盆水潑了過來,把我澆了個透心涼,氣得我拿起水槍,吸了一管子水前去迎戰,對方被我噴了一臉水,狼狽地逃回去了。場上一片沸騰,你澆我一盆水,我射你一槍水,玩得不亦樂乎,大家從頭到腳都溼了,潑在空中的水滴像雨滴一樣落下來,在陽光的照射下發出五彩的光芒,真是太美了!
這次泡沫之夏活動真是太有趣了!
泡沫之夏作文4
這個暑假,還是過來了,由於有了溫室效應,每年的暑假溫度一次比一次高,尤其是今年。
大白天,和朋友走在大街上,在太陽下狂晒,我曾一度的認為這是自殘的行為,但是這個假期,也確實無聊到沒有什麼可以做。所以每當朋友叫我一起在大太陽下上街,我都很少拒絕,陪朋友買東西,我會在一旁發呆,哼著一些被爸媽稱為不入流的歌曲。然後去燒烤店大吃一頓,又或者喝一杯又一杯的香芋奶茶。我又甚至懷疑,我由於喝多了那加了太多色素的香芋奶茶,而導致我的心情變成了那令人討厭的`深紫色。
朋友常常說我心不在焉,無論是吃東西還是買東西都會顯得無精打采,難道說我變遲鈍了嗎?還是說我本來就很遲鈍?我是很不樂意自己罵自己的。
整個暑假我得到了什麼?是鬱悶?是孤獨?還是別的什麼?
太無聊了,以至我才會無聊的要掛QQ升QQ級,還無聊到寫了這一篇文章掛在QQZONE裡,甚至還一整天玩跑跑卡丁車,跑了一圈又一圈,只是為了升級到綠手套和得到那所謂的游泳圈?
無聊說明了空虛,空虛帶來了孤獨。
這是我度過的一個最爛的暑假,即使沒有暑假作業。
這是我度過的一個最爛的夏天,即使房間裡有開著空調。
泡沫,是一觸即破的,破了就什麼都沒有了,沒有了就輕鬆了,就解脫了。現在我借來一個書名來描述我度過的這個最爛卻又最輕鬆的暑假,藉以抒發我對這個暑假的感慨。――《泡沫之夏》
泡沫之夏作文5
初讀《泡沫之夏》,是以一本青春小說去讀的,可能是讀的明曉溪的少,不知道她是一個不會寫小說的人,她只會用隨意的筆尖來幻出一個又一個的`美麗童話。
多少年前,我們沉醉於美人魚的愛情童話。當她最終化作閃光的泡沫,愛,純真,美麗,眼淚,變成了泡沫的意義。《泡沫之夏》是用這些泡沫堆砌——不,是飄揚起來的愛情故事,它還擁有一個童話般唯美的結局:歐辰與夏沫幸福地生活在一起,夏沫還有了歐辰小寶寶。到此結束,完美至極。這種結局不難讓我們想起大多數童話的結局:從此,王子和公主幸福地生活在一起。所有人都知道,小說的結局是沒有完美的,結局完美的,只有童話。
《泡沫之夏》中的洛熙,他的介入也使得這個童話更加曲折動人,那個比櫻花更妖嬈的王子,他最終的退出,讓無數讀者放心又心碎。
明曉溪有還一個絕高招數,凡讀過《泡沫之夏》的女孩都會幻想成為尹夏沫,凡讀過《泡沫之夏》的男孩都會幻想成為洛熙或歐辰,她這招玩得太絕了,創造了這樣令人神迷的人物,創想了如此叫人心醉的戀情。
最後再次宣告,《泡沫之夏》絕非青春小說,而是如午後般純淨浪漫的一場幻覺,如泡沫般透明動人的一場幻夢。
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