有關隨筆作文600字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的隨筆作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文600字 篇1

“鈴鈴鈴鈴……”一陣悠揚的鈴聲響起。我迷迷糊糊的睜開眼睛，卻發現天已大亮。自己卻還躺在床上。

呆愣了五秒鐘，我才猛地想起今天好像是星期一，馬上從床上爬起來，看了看手機上的時間。天！怎麼6:10了？

肯定有人會說，諾，這不是起來的挺早的嘛。對於以前的我來說，也是這樣的。可現在不同啊，我以前的一位國小同學，由於跟我家住的挺近，所以她決定每天6:20到我家樓下來等我。可是……今天已經6:10了，我才剛起來，還沒吃飯呢？真是氣死我了，我明明設了鬧鐘來著！

我開啟手機，想要看看怎麼回事，卻發現原來自己的聲音沒有開……哎，越想越悲催。顧不得其他，我連忙收拾好自己，正準備吃飯，剛拿起筷子，就聽見“碰碰”的敲門聲。

噢！天，她怎麼又這麼早就來了！內心在吐槽，卻也不得不去開門。其實我挺想叫她不要來這麼早的。可是感覺這樣做的'不太人道，她家離我家還是有點距離的，每天還要從後面跑來離學校相反的地方等我。我也問她每天為什麼要去學校這麼早，可是她總是笑笑，又不說話。真是把我給鬱悶到了。

開啟門，就見她一臉微笑的站在外面，“走啦！”她對我說。

“哦哦，等等……”在她鄙視的目光下，我連忙刨飯。真不怪我，每次去學校都沒什麼人，去這麼早幹甚？我以前每天都7:00起床的T^T。

………………

終於，整理好一切，已經6:30了，走到路上，她鄙視的問我:“你怎麼吃飯吃的那麼慢啊！”

“明明是你來的太早了好嗎？”殊不知，我的內心正在咆哮，真的怪我嗎啊啊啊！

又是新的學期，新的一天，不知班上會發生什麼事呢！

隨筆作文600字 篇2

不知不覺軍訓時間還剩兩天了，每天下來我們都是大汗淋漓，上氣不接下氣的。到教室儘管已經坐下不動了，但是汗水還接二連三的往外冒，像止不住了似的，只好不住地擦汗。

雖然每天都是那麼辛苦，但是我們是快樂的。當我們站在大太陽下刻苦的訓練時，我們想放棄，但是不能；當我們圍繞操場跑步時，體力耗盡，我們想放棄，但是不能；當我們一動也不動的站軍姿時，腰痠背痛，我們想放棄，但是不能。

我們站在陽光底下，雙眼凝視前方下額稍稍抬起，抬頭挺胸收腹，心裡在想：“我一定要堅持，不能放棄”。其他班的同學們都可以堅持下來，我們也一定可以的，加油！我們八班是一個整體，一個人堅持不了就會影響整個班級的榮譽，我們應該團結起來，心連心。應該要每個人的心朝著一個方向去努力，一定可以達到我們想要的成果。為了磨練自己的意志，每次軍訓都力求做到最好。我親眼看見前面的同學，有一隻小蟲子爬到他的衣服上，又爬到了他的脖子上，他只是輕輕微微一聳肩膀，讓蟲子隨意往上爬。若是沒有意志力，早就用手瘋狂的抓來抓去了，為了集體形象他紋絲不動，我很佩服這位同學。

老師教導我們，參加軍訓難道就是讓我們學會怎樣站軍姿，怎樣跑步嗎？不是的，還讓我們學會了怎樣做人，怎樣磨鍊意志力。有時做人就像軍訓時受的.一些苦一樣，在太陽底下被烤得火辣辣的，感覺有一團火在身上燃燒，想知難而退，但為了自己的信念還要堅持迎難而上。

做任何事情都要堅持不懈，不放棄，不能遇到困難就不幹了，知難而進提高意志力也要有一顆堅強的心，每當我們想退縮的時候要時時刻刻警告自己，我行，我不能放棄！希望我們八班能夠團結一心，天天向上，知難而進，永不放棄，努力打造品牌班級！

隨筆作文600字 篇3

你不斷悄悄地入侵，不知不覺間，國中的生涯過去了大半。時間過得飛快，像做夢一樣，而九年級卻殘忍地把我們叫醒！

當我們踏進國中的大門時，我們便開始了一場長跑。七年級是起跑，只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線；八年級是第三或第四圈的時候，這進你已經有點累了，但是你不可以停下，你要不斷地跑動，才能保證在衝擊的時候有力氣去衝；九年級便是衝刺，此時的我們像在弦上的箭蓄意待發。所以我們只有把弦拉緊了才能衝得更遠。

人生中有許多十字路口，而九年級就是第一個十字路口。每個路口都有屬於自己的路標，象徵著不同的東西，有的.象徵著飛黃騰達，有的象徵一生無為……。至於你要走哪條路就在於你自己！要麼苦一時，要麼苦一世，離會考那個十字路口很近了，你還在等什麼？如果是潛力股那現在就可以爆發了！必竟已經九年級！

九年級！九年級！九年級！

每天我都會告訴自己九年級了，不能像以前一樣了，決定自己命運的時刻來臨了，你還在幹什麼？我們不再是無憂慮的孩子了，望著窗外孤獨躺在操場上的藍球，再看看自己桌上永遠做不完的作業，再想想自己九年級了，便沒有玩的慾望了……。

九年級是一種奇妙的東西，它使我們酒下熱淚流下汗水，但是它又帶給我們歡樂，帶給我別樣的滋味，幾十年後，再想起九年級的時候，你會微笑著說：“我曾為它努力過！”九年級這字眼留在了每個為它努力奮鬥過的人心裡。

20xx年就要結束了，明年我們就要會考了，箭在弦上不得不發，珍惜現在，不要怕苦怕累，努力吧！中國有句古話：吃得苦中苦，方為人上人。

人在九年級，不得不努力！加油！

隨筆作文600字 篇4

孩子的心是細膩的，它是如此的純而無瑕。也只有它能夠在麻木的人群中去感受，去探索大地的神祕。——題記

回家的路上，碰見了幾個蹲在地上的孩子。出於好奇，我走近看了一下。原來，他們是在喂螞蟻。我也蹲了下來，看見地上放了一些糖塊、果皮之類的東西，周圍已有一大群螞蟻。我問他們：你們為什麼喂螞蟻？你們知不知道它們是從哪兒來的？它們餓了，我們每天都會來的，給小寶貝們帶些它們愛吃的東西。它們是從地下鑽出來的，你不知道嗎？一個大一點的男孩回答說。它們一定是大地伯伯送給我的禮物，因為明天是我的生日！一個小女孩接著說道。是啊！這也許是大地送給孩子們的禮物，一份美好的禮物。聽了他們的話，我不禁想到了我的'童年生活：小時候，我最喜歡和小夥伴們玩沙子，沙堆對我們有著無窮的吸引力。每次，都是弄得滿身泥沙，卻仍是那麼高興。而現在，那些快樂的日子已不復存在。隨之而來的，卻是一些繁雜之事。我又看了看那幾個孩子，他們玩得是那麼的高興，浮現在他們臉上的全是快樂，大地給他們的快樂。的確，也只有孩子的心才能和大地融為一體，去探索大地的每一個角落，去認識大地上的每一樣事物。大地和童心一樣的細膩無比，二者只有有著共同語言才會有無言的默契。

當孩子們把手埋入大地的一剎那，他們的心就已經屬於大地。也許，他們喜歡土壤的芬芳，也許，他們羨慕大地的博大，也許，他們生命中就註定屬於大地。如果說大地是一片草原，那麼童心則是那一匹匹奔跑的馬兒；如果說大地是一個花圃，那麼童心則是那一朵朵高昂枝頭的花朵；如果說大地是一首富含韻味的長詩，我想，只有童心才能夠讀得懂！