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留在心裡的印象作文必備(15篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的留在心裡的印象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在心裡的印象作文必備(15篇)

留在心裡的印象作文1

我有一個很好的朋友,他對我非常的友好,在學習上他也時刻沒有放鬆過自己。他就是小明。

他有著一頭烏黑髮亮的頭髮,有著一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透著一股做事情的堅毅。

那天是期末考試的前幾天。下課後,別人都在嬉戲玩耍。可他卻一個人靜靜地坐在教室裡做題。教室裡顯得一片寂靜,我走到了他的身旁說:“走,一起去玩吧!這些大不了今天晚上再寫,玩的時間只有這麼多。”

他聽到我說的這句話後,臉上的眉毛立馬就成了倒八字,堅定地說:“現在都要期末考試了,你們都還有心情玩?我現在寫完這些題,晚上就可以做其它的練習了,我一定要考一個好成績。”他這一說竟讓我無言以對,他不理我,又繼續去寫了。他堅毅的神情讓我佩服不已,留下深深的印象。回到家後,我一直在思考他的那句話。他說的又不是全無道理,如果到了考試的時候哪裡有時間複習?我應該向他學習,爭取考個好成績。

第二天,我來到了學校。我徑直走到了他面前說:“以後我們一起做練習吧!”“真的?”他一臉疑問。“肯定的`呀!”我回答到。他的臉上立馬露出了燦爛的笑容:“終於有一個學習的伴了。”那一次的期末考試中,我們都獲得了優良的成績。

直到現在他這麼堅毅的神態仍然讓我佩服不已,他這印象一直讓我刻骨銘心。

留在心裡的印象作文2

他——圓圓胖胖的臉上長滿了雀斑,一笑起來,滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫,肥肥的肚子上有N圈超級大的贅肉,就連穿著衣服也能明顯看得出,他就是我的.同學--顧家丞。

跟一般的胖子一樣,體育是他的天敵,跑步對他來說是酷刑,他跑起步來一扭一扭的,活像一隻唐老鴨。沒跑一會兒就累得氣喘吁吁,跑不動了,乾脆走路了。這時體育老師就會捏他一下,他立刻發出殺豬一般的嚎叫,惹得我們哈哈大笑。

別看他平時身體笨笨的,動作不靈活,但只要做起美食來,保證全校得第一。

一次班級綜合實踐課,他負責做牛排,只見他把牛排放進鍋裡,放上一點點油,兩隻大眼目不轉睛地盯著鍋,不時地自言自語:“全熟太硬了,五分熟怕殺不死細菌,不行,那就燒七分熟吧!美味的牛排,嘖嘖!”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴脣,彷彿那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的手這時就異常靈活,用鍋鏟翻牛排的速度簡直就是神速,等到牛排煎到五分熟應該放調料了,他熟練地將調料包撕開均勻地撒在牛排上,牛排頓時發出陣陣勾人魂魄的香氣,牛排煎熟了,一口咬下去,不軟不硬剛剛好,真是人間美味啊!

這個可愛的胖同學,給我們的學校生活增添了無限的樂趣,一想起他,那胖胖的笑臉就浮現在眼前,尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

留在心裡的印象作文3

每種食物都有各種各樣的味道,有酸、甜、苦、辣。人也一樣,我們班的楊盈既“甜”又“辣”。

一次,上體育課時,老師要我們跑圈,我跑著跑著肚子就痛起來了。可我最後還是堅持下來了,老師終於讓我們自由活動了。我立馬跑到籃球場那兒和楊盈一起打籃球,我們打著打著男生就跑過來搶女生的球。只見楊盈一投、一跑、一跳就接住了球,才沒讓男生搶到球。可惜,最後球還是被男生搶去了。只見楊盈一跑、一拍球就落地了。我飛快地跑向球,誰知又被男生搶走了。看來我還是不夠機靈呀!這一搶可把楊盈給搞火了。楊盈飛快地跑向球,往男生身上一扔,一扯他們的衣服球便輕鬆地回到我們的手中。如果下次球又被搶了,不怕、叫一聲“楊盈幫忙”就夠了。這就是她的“辣”。

一天放學了,我與楊盈一同回家,我倆說說笑笑地走在回家的路上。我講了一些關於莊樂鵬的事,她聽完了,愣了一會,接著哈哈大笑起來,哎呀!楊盈反應真慢。

還有一次,我倆走在回家的路上我與她談論起來了。看看我們的.對話吧!

“今天下課了,我發現了……”

“嗯。”

“我告訴你一件事,你等會別笑啊!”

“嗯。”

“事情是這樣的,”

“嗯。”

“從前有座山,山裡有座廟,廟裡有個老和尚在講從前有座山,山裡有座廟,廟裡……”

“嗯。”

“楊盈,你老怎老‘嗯’呀?”

“嗯,什麼?哈哈哈哈……”

“哎!反應太慢了,你也太喜歡笑了吧!”

這就是她的“甜”,沒事就笑笑。

留在心裡的印象作文4

在我的一生中,有許許多多轉瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今難以忘懷的,還是公交車上的那位叔叔。

那一天,我拿著兩枚硬幣到公交車站去坐車。由於是雙休日所以人特別多。我上車投了幣,別說是坐了,幾乎連站的地方都沒有。我使勁兒在人群裡鑽來鑽去。好不容易找到了一塊空的地方,就將就著站了。

過了一會兒,隨著發動機“轟”的一聲響,車子搖搖晃晃地開動了。我由於站不穩,壓倒在旁邊的一位坐著的叔叔身上。我連忙道歉,這位叔叔只是笑了笑,點了點頭。

車子因為超載,所以車廂不停地搖晃。我被人群擠來擠去,辛苦極了。這時,公交車司機為了快點過一個將要轉紅燈的十字路口,忽然加快速度來了一個急轉彎,加上人群的擁擠,無疑給我來了一次“致命一擊”。我的手抓不穩,脫開了扶手,又一次重重地壓在了那位叔叔身上。我道歉後覺得很不好意思,就想換個地方站。這時,他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心頓時涼了半截,心想:

“糟了,他這是要責備我嗎?”我懷著忐忑不安的心情,兢兢戰戰地回過頭來。可卻聽見了他和藹的聲音:“小朋友,別走啊,你站累了吧?來,這兒讓你坐。”我吃驚地望著他,心裡充滿了感激與敬佩。我坐了下來,並向他道謝。過了兩個站,他下車了。他顯得很累,慢騰騰地走下車去。看著他遠去的背影,我的心再次被感激與敬佩包圍。

在我的'一生中,他雖然只是轉瞬即逝的一張陌生的面孔。但是,他在我心中留下了不可磨滅的印象。

留在心裡的印象作文5

如果有人問我,我印象最深刻的是誰?那我一定會毫不猶豫地告訴他:我印象中最深刻的是那位老人。

他那白髮蒼蒼的頭髮,滿臉皺紋的面板,還有那一雙細眯的眼睛,一張滿口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣與一件過了時的布衣,一條黑色的過時布褲,腳穿著一雙灰色的涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個下著傾盆大雨的星期五,天空灰濛濛的,大樹在狂風中瘋狂亂舞。我揹著書包走在回家的路上。走到家樓下時,我慣例的`邊走邊把手伸入書包把鑰匙拿出來開門。到了家門前才發現原來沒帶鑰匙。我只好坐在家門前等待家人的歸來。這時,對面鄰居李大伯來了,他看見我這個樣子,大概看出什麼苗頭了。他對我說:“小郭,怎麼了沒家門進了嗎?

不如來我家坐坐吧,這樣就不用在外面那麼累了。”我彷彿看到了一線希望,便爽快的答應了。到了王大伯家裡,他開了電視,拿起了遙控器遞給了我,我拿著遙控看了不久,王大伯捧著一碗香噴噴的雞湯出來,王大伯對著我說:“小郭,你看天氣那麼冷,又下雨,喝碗雞湯暖暖胃吧。”我接過他手中那腕雞湯,馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯,覺得他是最好喝的湯。不久,媽媽回來了,王大伯依依不捨的把我送回了家。

這雖然是件小事,卻久久的就在我的心中。

留在心裡的印象作文6

生活,不是孤獨的。總會有許許多多的人走進你的生活,留下深深的記憶。有些人與你親密無間;但是,有的人僅僅與你擦肩而過,卻讓你久久無法忘懷。

夏日高照,我邁著輕快的步子,走在放學的'路上。不知是閒來無事,還是頭腦發熱,我隨意拐進一個路口。“嘿!探險,有趣兒!”我得意非凡,為自己想到這麼個注意而感到高興。我走著走著,七彎八拐,走過無數個岔道口,連自己都不記得來的路了。我的腳步漸漸的放慢了,那種刺激,那種興奮感早已沒影了。終於,前面出現了一個三岔口。我收住了腳步,恐懼極了。窄窄的小道兒兩面牆上生滿了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走,可是怎麼也記不起回去的路了。完了!還貴溪人呢,連在貴溪都會迷路!我壯了壯膽,又挑選了其中一條走了幾步。裡面靜的可怕,我又收住了腳步,恐懼地傾聽著。

是腳步聲!我像抓住了一根救命稻草似的向那聲音奔去。是一個老人!那個老人奇怪地望著我。我撲過去,抱住老人:“老爺爺,我……我迷路了!”老爺爺奇怪地問:“孩子,你怎麼到這裡來的?”我喉嚨裡像堵住了似的,怎麼也發不出聲來。老爺爺安撫著說:“好孩子,別哭了啊,這就帶你出去!”……

自那以後,我學會了三思而後行,又成熟了一些。那個路口,那個老人,永遠封存在我的記憶中……

留在心裡的印象作文7

他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的面板,兩條長長的腿,跑起來就像一隻離弦的箭。他留在我心裡的印象是打抱不平、見義勇為的一個人,他就是我的好夥伴——小黃。

那時我在9歲時發生的一件事。那天他在電話裡說下午會來我們小區和我玩。我一聽到這個好訊息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的`玩具飛機,在我們小區樓下等他。過了一會兒,有三個比我大一些的男孩走了過來,對我說:“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了,還說那時他們的。我一下子不知道怎麼辦,就哭了起來。不知過了多久,忽然我絕的我身邊吹過了一陣風,原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前,面無表情的說:“把飛機還給他。”那三個小孩見他只有一個人,便不怕他了。小黃見他們還沒有反應,就柔和的對他們說:“你們這樣做是不可以的,如果你現在搶人家的東西,被人以後也搶回你的東西,那你又會怎麼樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個小男孩知道自己錯了,便走了過來,把飛機還給了我道了個歉就一溜煙的走了。

他就是我的好夥伴,一個愛打抱不平、見義勇為的人。

留在心裡的印象作文8

在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。

記得那一天早上,我正在公園裡散步。天空陽光明朗,萬里無雲,似乎我的`心情也像雲朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著直升機隊在天空中翱翔,我心裡甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好啊!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛。“小朋友,沒事吧?”我下意識扭轉頭來,望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望著我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒。”過了一會兒,他回來了,給我塗上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時酸極了,這當我說聲謝謝時,他已經走遠了……

他那樂於助人的品質,是值得我們學習的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶裡。

留在心裡的印象作文9

那是一個寒冷的下午,已經六點多了,風呼呼地颳著,我揹著書包,拖著前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經意問,我看見街角處有一個正在收拾東西的老人,那不是補鞋老人嗎?看樣子他正準備回家,我像抓住了救命稻草,急忙跑上前去,對老爺爺說: “老爺爺,您能幫我補補鞋嗎?”老人望了望灰濛濛的天空,猶豫了一下說: “好吧!”

老人又坐了下來,開啟補鞋箱,拿起我的鞋子補了起來。天氣太冷了,他不時停下來用嘴對著手哈哈氣,又搓搓手。這是一位鬚髮皆白的慈祥老人,歲月的風刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋,一身樸素整潔的布衣服外面繫了一件補鞋時用的洗得發白的藍布圍裙。此時,老人把鞋緊緊扣在雙膝的圍裙上,吃力地用錐子一針針地戳進去,再把線一針針地拉出來。裂口的`地方縫住了,我伸出手以為老人會鞋把遞過來,可是耳邊清晰地聽見老人的話語:“彆著急,我再把周圍給你縫一道線,你們小孩的鞋要縫得結實一點才好!”

終於,鞋補好了,我一邊雙手接過鞋子一邊問: “老爺爺,多少錢?”。他伸出沾滿膠布的五個手指。“五元錢?”“不,是五角錢”。我感激而好奇地問: “老爺爺,您的收費也太便宜了吧?”“唉,我老嘍,在家閒著也是閒著,出來補補鞋給人行個方便!”老人的話深深地感動了我。走了幾步,我回頭望著老人的佝僂背影,一股暖流湧上心頭……

留在心裡的印象作文10

在我的記憶中有許多事和人,有許多我已經記不清楚了,但有一位人我永遠也忘不了。

在我上三年級時,我在和我一起來的朋友到宿舍時我們看到已經有人來過了。我們倆出去問了一位同學說:”你知道這裡是誰嗎?”她答到:“是許同學。”我和我的朋友驚呆了,因為我們兩個以前一直以為她不好接觸,我們也不知道為什麼,我們一直很害怕她。我們上完晚自習,我們在回宿舍的路上,我們的心裡像小鹿一樣直跳,我們在路上一直忐忑不安。我們到了宿舍一直不敢看她,在這幾天中我們倆一直和她處於尷尬的氣氛中。過了一段時間,我們倆和她變成了無話不談的好朋友。我們發現她並不是我們認為的樣子,和她玩久了我們發現她是一個愛唱歌的女孩。我們在晚上時,讓她唱歌,她唱歌時非常認真感情也好投入。她唱完後,我們一直說她唱的好聽。她說她的夢想就是當明星,我們就起鬨說:“別到時候忘了我們啊!”她笑著說:“怎麼會呢!”我們都大笑起來。我們當中不僅有歡笑,也有吵架。那次是我的.朋友不小心把水滴在她的衣服上了,朋友她道了歉可她還是不原諒她,朋友她說:“切~真小氣!”說完,兩人同時別過頭說了句哼。不過兩人離得快合的也快,在晚上就和好了。

我們之間有太多太多事情了,有壞事有好事......

留在心裡的印象作文11

人與人之間,第一印象最重要,如果第一印象好,那麼你給人的感覺也自然而然的好,在我的記憶生涯中,也有不少令我印象深刻的人。

還是我剛剛報名讀書時,我就遇見了這樣一位老師。她面容清秀,一雙水汪汪的眼睛,彷彿裡面蘊含了無窮的祕密,一張小巧玲瓏的嘴巴,高高的鼻子,長頭髮,讓人一看就感到十分親切,老師當時只有二十歲左右,小孩子們都很喜歡她呢!這就是我的第一任語文老師————施老師。

當初,她是那麼認真地教我們,我們還那麼不懂事,回想起來。我還覺得自已太搞笑了。第一節課,施老師向我們做了自我介紹,她那銀鈴般的'聲音,立刻讓大家都打起精神來,發了書她就開始講課,她在黑板上寫出來的粉筆字更是令人過目不忘:剛勁有力,一筆一劃簡直就像是印刷機印上去的。她把課文講得生動有趣,一下就把我們吸引進了課本。她很溫柔,對同學們很嚴格但不會發火,在我們眼裡,她一下子就樹立起了一個園丁的形象。

施老師,這位只進入了我生命三年的人,卻給我帶來了在心裡永不磨滅的印象。

留在心裡的印象作文12

在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上,那時已經 點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這麼痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的'話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

過了大約 分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋溼,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥衝好了,餵我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心裡留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心裡的印象作文13

在記憶的長河中,在漫天的星空中,有那麼一件事,深深的印在我的腦海裡,至今令我難以忘懷。

那是一個風和日麗的清晨,我吃過早飯,背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我,說:“小海,今天天氣預報說會下雨,你把雨傘帶上吧!”我說道:不用了,媽媽,你看今天風和日麗,哪裡會下雨,天氣預報可能是不準的。說完,我撒下雨傘就上學去了。

中午放學的時候,老天突然翻了臉,不一會兒,天空便下起了傾盆大雨,不時還夾雜著陣陣雷聲。我心想:都怪自己上午沒有聽媽媽的話,上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在,現在完了……就在我心急如焚的時候,後面突然傳來了聲音,原來是小濤,小濤走過來說:小海,我有雨傘,我們一起回家吧,小濤家離我不遠,我們兩順路。說完我們便走了,在傾盆大雨的攻擊下,小濤一直默默的把雨傘往我這邊移,到小濤家後,我發現小濤已經變成了落湯雞。小濤說:雨傘你先拿回家,明天再還給我。握著手中藍色的'雨傘,天空彷彿變得寧靜了,而我的心裡也暖暖的,這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼,是它見證了我們,一起走過的歷程。

這件事在我心裡留下了深刻的印象,它是記憶長河中不可抹去的一瞬間,是漫天星空中最耀眼的一顆星星。

留在心裡的印象作文14

雲,又要沉下來了。一陣風又吹起我的回憶。那是個寒冷的冬天。風無情地吹著我的臉,就如針紮在我的臉上。

夢菲是個平凡的女孩。一雙小小的眼睛,每當她笑起來,小小的眼睛就會眯成一條縫。她長得很美,是個內剛外柔的`女孩。

雨,又“沙沙——”地下了起來。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳。“放學嘍!”幾個同學開心地叫了一聲。面對著這場雨,大家都不知所措,沒人帶雨具。在濛濛的雨中,突然閃過一個小女孩的背影,她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她:“夢菲,等等我。”她並沒有停下腳步,她說道:“對不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會出來找我,她一出來淋到雨,那可就不得了了。”說完,夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望,突然,在一個角落裡,一個小女孩摔了下去,她滿身衣襟溼透了,可她卻堅強地站起來,又匆匆地奔回家去,她——正是夢菲。

雨,還是不停的下著,我心裡思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的精神多可貴呀!是啊,我們都要學習你孝順長輩,讓中華民族的美好傳統品質發揚光大!

留在心裡的印象作文15

生活中,我曾經遇到過許許多多的新面孔,有新同學、新老師、新朋友等等,在我全部的印象中,記憶最深的一張面孔就是我現在的好朋友謝某。

記得第一次和她見面時,是在一(7)班的教室裡。當時正趕上開學報名,屋子裡裡外外的噪音非常大,許多家長都站著窗外談話,教室的窗戶大開,我們小孩子在教室裡也像個小大人似的找各自的夥伴兒聊天,大人和孩子都聊得津津有味。

我閒著沒事兒,也準備找個閒人磨磨嘴皮子,於是眼睛滴溜溜的在教室裡搜尋者目標,忽然,我的目光停留在一個小姑娘身上咦?這妞是從哪裡冒出來的?好像是在哪見過,哦!我想起來了,是在某某路國小的學前二班,有個小男孩跟她長得非常像。難道是雙胞胎?不!一定是龍鳳胎!我非常納悶這兩個人咋長得一模一樣,再仔細瞧瞧,可不嘛,都是大鼻子、小眼睛、一張圓臉。我再仔細觀察她的.言談舉止,發現她外表的確是個女孩子,除了不敢大聲跟陌生人交談、有點嬌氣外,其他方面都很棒,好像還有一絲男孩子的性格,就憑這點,我相信可以成為她的好朋友。我開始慢慢接近她,找藉口跟她說話、一起逛書店、一塊兒參加學校活動…漸漸的,我們成了一對直到現在都形影不離的好朋友。

如果你們現在問我謝某長得像誰?我可以明確告訴個雷打不動的答案,她是成龍和周杰倫的合身!