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有關道德的作文15篇

作文1.25W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的有關道德的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關道德的作文15篇

有關道德的作文1

道德是一雙無形手,推開封鎖在心裡的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。道德無處不在。——筆記

其實我們每一人都只做到了一小部分,卻沒有做到全部。我覺得道德就得做的全面,在家庭裡做個好孩子,在學校裡做個好學生,在社會做個好公民。

在家裡應該幹一些力所能及的活,讓家人輕鬆一點。有空時多和家人溝通,談談天,說說在學校發生的事情。還要多注意身體別讓家人擔心。現在我們正在國小階段,雖然不能在物質上幫助家人,可是我們可以好好學習在精神上寬慰他們。

因為父母給了我們生命,老師給了我們智慧,所以在學校我們要尊敬師長,團結同學。在同學之間我們要懂得謙讓,多去付出,少索取回報。從此互相促進,互相進步。正是在老師的批評和鼓勵之中我們懂得了什麼是對,什麼是錯。正是在老師的'尊尊教導中漸漸長大。正是老師晝夜心耕,才換得幽谷飛香,詩滿人間。如果我們要報答老師就要用成績來報答老師,讓老師知道自己的努力沒白費。

在社會我們要明理,守法,誠信,助人,文明用語,這是我們的基本原則。我看了一則列寧的故事:“有一次,列寧下樓在樓樓梯狹窄的過道上,碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準備自己退回去。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現在空著手,請你先過去吧!”他把‘請’子說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,等女工上樓了,他才下樓。”讀了這個故事,我很受教育。作為一位偉人,列寧不因自己身居高位而無禮,這更顯出了他偉大的品質,值得我們學習。這時我又想起了我自己的一個故事。

有一次,我做公交車去上英語課,我看見一位老奶奶在離我很遠的地方,就想讓座,當時人很多,我想叫她一下,又怕人家說我,又覺得老奶奶聽不見,想站起來叫老奶奶過來,又怕位置被別人搶了,過了一會老奶奶過來了,我想:下一站再讓吧!等到了下一站,我去看老奶奶,可是老奶奶卻已經下車了。當時我

我後悔莫及,從那次以後,每次我坐公交車,只要我有座位看見老爺爺,老奶奶都會立即讓座給他們,他們點頭向我微笑時,心裡很安慰。

有關道德的作文2

做一個有道德的人,讓這世界變得更加美好!

道德——誠信

誠信,如沙灘上的貝殼,縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。善良的人將誠信視為珍寶,將它放在心靈的一塊淨土上,悉心培養,用自己的行動為它澆水施肥。邪惡的人,將誠信視為糞土,將它丟棄在腐爛的發黴的垃圾場中,這也註定了他們要為了自己的行動付出慘痛的代價。

如果沒有誠信,就沒有我們所謂的真誠;如果沒誠信,就沒有我們所謂的'友情;如果沒有誠信,就沒有我們所謂的愛情。任何想要取得更好成績的手段就是誠信,然而在充滿誘惑的現實社會中,許多人已經失去了自我原則,看起誠信,他們也許會為一時的風光失去很多,甚至生命。

“自古皆有死,民無信無立”,為了人與人之間的尊重和信任,讓我們爭做誠信人,多做誠信事,讓社會都充滿誠信把!

道德——善良

善良,如十字路口的路標,在你迷失方向時給你指明前進的方向。善良是一個動作,善良是一句話語,善良更是一段經歷。《勸學》中有這樣一句話,“積善成德,而神明自得”,說得就是多做善事,就會擁有高尚的品德。教師是善良的,因為他無私奉獻;母親是善良的,因為她養育了你;社會是善良的,因為它使你分辨人心真善美。

如果沒有善良,就沒有我們所謂的愛心;如果沒有善良,就沒我們所謂真心;如果沒有善良,就沒有我們所謂孝心……善良是一種品質,人人都會有,人人都會用,但不是對任何人任何事都會有幫助,奉獻就是善良。當我們看見同學在生活上有困難時,我們應使用善良;當孤兒無家可歸時,我們應使用善良;當盲人過馬路時,我們應使用善良……這些才是正確的善良。

善良是火,點燃生命的燈;善良是燈,照亮生命的路;善良是路,引你走向黎明。願我們都能找到那片曙陽,走向黎明!

道德——寬容

寬容是一種美德。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身是,也是生活的一門學問。

如果沒有寬容,就沒有我們所謂的溫暖;如果沒有寬容,就沒有我們所謂的海闊天空;如果沒有寬容,就沒有我們所謂的幸福。在我們的人生道路上,發生得不僅僅是簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。

正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純淨;正因為寬容似火,使平淡通過煅燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆!

讓我們攜手共創有道德素養的明天!

有關道德的作文3

外貌美並不重要,重要的是心靈美;華麗的外衣並不是真正的美,道德才是最純樸的美。

美在於心靈。一個人如果沒有道德,就如沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個人如果擁有了道德,關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,用道德鑲邊,人生就會更加燦爛奪目,光彩耀人。

美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的:人生就像是一隻船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會有前進動力,一步步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰;如果一個人沒有了道德,船也就沒有了前進的動力,最終回到原點,這個人的一生就沒有任何意義;但重新找到它卻很難,就如大海撈針。

小行為,大道德。的確,從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何,他是怎樣一個人。講道德是一種美,最純樸的美,它會給我們的人生新增一道亮麗的風景線;我們每一個人都想完美,道德就是其中必不可少的一環,擁有道德眼前一片晴空;從生活的`小事做起,從身邊的點滴做起,你會快樂一生,終身受用。

看一個人並不是看他取得了什麼,而是看他品質如何、道德如何,這樣的人才會成功,如果再有文化與知識,沒有道德的支撐也是沒有用的。

我們要永遠記住:美在於心靈,道德才是最純樸的美。

有關道德的作文4

我縣正在舉行建立文明縣城這樣一個活動。

新建是我家,建立靠大家!隨著我縣經濟社會飛速發展……

這是新建縣建立指揮部致全體市民的一封信。目的是為了建立省級文明縣城,而做一位文明有禮、品質高尚的新建人必須做到道德端正!我們新建縣為什麼叫新建?我認為是我們這個縣日日都在新建!再在不斷的改善自己,道德,也是一樣。

道德是什麼?

道德是水泥路上的一個塑料袋;道德是在別人需要的時候一個關懷的笑容;道德是在公交車上一個杯水車薪的舉動——讓座……

道德是什麼?

記得曾今發生過的.一件事:我在逛街時撿到了前面阿姨掉了的錢包,當時裡面有400多元。那時我便在還與不還之間徘徊,我猶豫著。最終在媽媽的勸阻下我選擇了前者……說到此事我常常感到慚愧。因為我並沒有在第一時間堅定地點頭,而是在媽媽的勸阻下選擇了——還!

以前做不到,不代表現在做不到!假如時光能倒流,我一定會在當日堅定的點頭。

道德是什麼?

道德是一片綠葉,需要你幫清潔工人輕輕撿起,體會他們的辛苦;道德是一朵即將枯萎的花兒,需要你慢慢栽培;道德是你的一顆種子,需要你決定他要不要發芽……

道德是什麼?

它——是你心靈上的一道坎坷。

狄德羅曾今說過:如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。沒錯!如果你沒有了道德的高度與它的定位,那你的人生也就沒有了價值觀。道德其實只是個簡單的是與非,實踐起來卻很難。但也只有新建人民做到了才是一個真真正正的文明縣城!

有關道德的作文5

道德是做人最基本的原則。一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻無法用知識去彌補。是呀,道德多麼重要,做一個有道德的人並不難,一個細微的動作,一個眼神,就足以表達你的道德修養。

我看到過這樣一幕:一個司機叔叔在開車,他快速著駕駛車,可以看出,他開車技術非常好,可是,他突然向窗外扔出了許多垃圾,垃圾零零散散的散佈在馬路上,馬路對面,一位清潔工阿姨走來,認真地打掃著垃圾,一輛車經過,差一點就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個細微的動作,就可以讓別人明白出那是不道德的`行為。

什麼是道德的表現呢?道德的表現不需要驚天動地,哪怕是微小的事情也可以體現出一個人的道德。在車廂裡,有人自覺給老人讓座;下雨了,同學沒帶傘,和同學共用一把傘,送同學回家;在公共場合,無人吸菸;醫院裡無人大聲吵鬧,安靜地說話;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;學校裡,愛護公共財物,不打架不說髒話;看到盲人要過馬路,扶盲人過馬路……這些都是道德的體現。

大家都知道,四川地震了,許多中華兒女都獻出自己的一份愛心,捐自己的散錢,捐自己的書,捐自己的玩具……這些雖然微不足道,但更重要的是我們的愛心。這同樣也可以體現出,我們華夏兒女都是有道德的人。

說做一個有道德的人很簡單,但實踐起來卻很難,只要控制好自己,人人都會是一個有道德的人,那我們的生活將更加美滿!

有關道德的作文6

人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者,做一個有道德的人。

詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

我們播下一個動作,便會收穫一個習慣;播下一個習慣,便會收穫一個品格。文明,已被人們放在心中的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養成文明習慣,做文明學生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的.腳,不踐踏花草。

也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點,就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個人心底裡都有

,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環境下造成的,有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅守原則,不會改變方向。這就是一個人的本性,你心底裡是好的,你道德就是好的;你心底裡是壞的,無論你怎麼偽裝,卻不從變成好人。

一個人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業上,他都遵守著一個人做事的本能,所以,他的朋友會遍佈大江南北,困難也會迎仞而解!

災難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫護人員精心照料下的病人每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得溼潤了。

可有“正面”就有“反面”。

一些沒有道德的人趁四川危難之時,發起了國難財,一桶水賣50元。看,更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數,我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災區捐款、捐物,我們學校也進行了募捐活動,師生們紛紛向災區伸出了援助之手。贈人玫瑰手有餘香。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你微笑。

如果你有道德,請不用說出來,每個人心底裡會很清楚;如果你沒有道德,請努力做一個有道德的人吧!

有關道德的作文7

中國是個禮儀之邦,禮儀文化淵源流長博大精深,中國古代的禮儀非常講究,雖然如今已是人人平等的年代,但是彷彿隨著經濟條件越好,人們的道德觀念卻退步了,有越來越多的人道德低下了,難道中國幾百年的禮儀到如今已是如此的不堪了嗎?

近一段時間的新聞裡不斷播放著關於道德禮儀人心的事件,挑動了人們的神經,文明之都的道德。前幾天我就經歷的一件事,放學回家做公交車,人很多,我站在一位老人坐的位置邊上,後上來一孕婦,售票員看到孕婦就喊了一句:“請給孕婦讓個坐,謝謝!”,看沒有反應售票員又喊了一聲,還是無人搭理,這時我邊上坐著的老人起身了,讓孕婦坐到她的位置上去,孕婦連忙說不用,:“您的年紀大了還是您坐吧,我站一會兒,沒幾站也要下去了。”老人也就坐下了。我看到這一幕既感動又感慨,心想那些坐著的年輕人看到老人和孕婦的行為難道就沒感覺嗎?不會覺得愧疚嗎?欣喜的.是孕婦邊上坐著的年輕人後來起來給孕婦讓了座,雖然不是很及時但比起其他人還算有良知的了,這件雖是小事但讓我印象深刻,現在人們的物質生活水平越來越高了,可是道德觀念卻越來越淡薄了,常聽到新聞裡說小女孩遭車碾壓後經過的很多行人無人救助她,倒地老人無人攙扶只有圍觀等等,讓人大嘆人心不古。當然國家也意識到了這點,也在提倡做好人好事,提倡見義勇為,為此建立了專門的獎項獎金,獎勵那些做了好事的人們,也鼓舞更多人向他們學習。也正因為有了他們這些人讓我們覺得還有希望。

我想一個國家的興旺和發達,不光是體現在科技經濟的方面,還要看精神道德方面的進步,人民的綜合素質要提高,要有愛,要有幸福感,這才是真正的強盛的國家!

有關道德的作文8

人在江湖飄啊,怎能不挨刀啊,這一句划拳時的用語,使我聯想到時下經常發生的碰瓷事件。隨著人們生活水平的提高,私家車擁有率顯著上升,其中不乏出現諸如寶馬、賓士這樣的高階品牌。

磕碰是任何車主都不希望發生的,然而在這擁擠的城市,磕碰也在所難免。一旦發生了磕碰,只要雙方當事人平心靜氣的協商解決,倒也不算什麼難事。然而,在這魚龍混雜的社會,就有一些碰瓷之人企圖刻意製造磕碰事件,訛人錢財。我們在出門旅行的時候就碰上過一次。

那是在回津的路上,由於旅途勞頓,我們打算在服務區休息一下,於是從高速上下來,停在了服務區的停車位上。下了車,就見爸爸被旁邊的司機攔下了。我趕忙走了過去,想弄清事情的緣由。只聽那司機氣憤地說:你開車門時撞到了我的車。是嗎,我沒感覺到啊?爸爸滿臉疑惑地回答。這時車上的.兩位女士也前來助陣,說道:撞了人家的車,還不承認。爸爸滿臉無奈,說道:真的撞上了嗎,我真的沒感覺到啊,撞了哪裡?只見一位女士從車上下來,指著門上的一個磕痕說道:瞧,就是這,你看都撞癟了!我抬頭看了看,原來這是一輛寶馬車。這是我撞的嗎?爸爸滿臉疑惑,開車門試了試,你瞧,我的門開啟都夠不到你的那個癟。那位女士見狀,又改口說:那這道劃痕是你開門弄的,邊說邊指著車門旁邊靠近寶馬車體的位置。對,這道劃痕是你弄的。另一個女士站在一旁點頭說道。爸爸十分無奈,搖著頭,擺著手說:女士,您要是這麼無理取鬧,咱們可就沒法溝通了,出門在外,都不容易,咱沒必要在這耽誤時間,您如果非說這是我弄的,那咱們就讓警察來評評理。他們一聽要找警察,自認理虧,也頓時無話可說。爸爸見狀,趕忙將車開到了離他們稍遠一些的位置,我們吃過了午餐,又踏上了返津的路程。

現在的人,素質可真差。扎胎,劃車,砸玻璃時常發生,碰瓷之事電視上也常有報道,這次出行我們還遇上了偷車標這樣的稀奇事。人們的經濟水平提高了,道德水平也要有所提高,鄧爺爺不是說了嘛兩手抓,兩手都要硬。希望人們能夠適應社會的發展,不要成為外強中乾的人。

有關道德的作文9

我們班有一群道德犯他們無道無德犯了自己原100分的道德素養。他們最近又把自己那所剩無幾的道德送給心中的貪慾了。

那是一個炎熱的中午大家悶在和蒸籠似的教室裡,心情十分著急都想快點兒回家,在涼爽的空調風下吃著冰棒寫作業。過了一會兒,老師來放路隊了,他走上講臺,做了個噓的手示,意思我們"請安靜下來"我們的.意思立馬回到座位,安靜了下來。老師見我們安靜下來,便去關書櫃邊的那個窗戶,等待老師說話,書櫃邊有個巧克力,它在那兒放不久了,上邊有些灰塵。老師看見它,便隨手拿起來看看,沒想到她竟然放出一聲:"巧克力被誰吃了!"我聽見後找急的說:"我沒有,不是我。然後大家就這樣吵了好久,一個聲音如劃破天空似的使我們一愣,安靜下來。有一個同學說:"老師,吏鮮灩偷了您的巧克力。"老師立刻下達命令:吏鮮灩,上來!我見她苦著臉站起來,一步步地走上去,不敢看老師那可怕的臉。我沒有聽清老師說什麼,因為全班都議論紛紛,可以和菜市場有的一比,不一會兒,那個人低著頭,流著淚,快速地走回了自己的座位,不敢直視大家嘲笑她和指責她的眼神。巧克力被偷吃案在一片議論和責怪中落慕了。

我十分贊同《釣魚的啟示》中那句,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。是的,道德只不過是一個決定的對錯,他難道總會想方設法地製做出讓人難以抵擋的誘惑。道德是無價的,用多少錢也換不來,一但失去就不再會擁有的。

我們要講道德,要勇敢地拒絕錯,熱情地接你對。道德可以使小草更綠,讓樹木更高,讓花兒更美,讓人們更快樂!

有關道德的作文10

主動撿拾廢物,樂於助人等,這是做一個有良好道德的人的基本要求,而不打架,不罵人,不給他人造成傷害、損失、麻煩等是最基本的道德。

一天,我和高如芸像往常一樣坐在乒乓球檯上聊天,不過這次,地上多了一些玻璃碎片,有小的,有大的,參差不齊,形狀不一。過了一會兒,我的同學小山和一個穿著紅衣服的小孩兒走了過來,看見了玻璃碎片,小山撿起一塊較大的玻璃碎片,向我和高如芸旁邊扔去(是故意的,是個假動作),還說:“起來。”雖然我和高如芸知道他不會用玻璃砸我們,可為了以防萬一,我們還是讓開了。有那麼大地方你怎麼不扔呀!我不禁想道。見我們讓開,他把手裡的玻璃使勁扔到地上,“啪!”那塊玻璃變成了許多玻璃渣和更小的玻璃碎片。不久,他又把許多較大的玻璃往地上摔,還往馬路上扔,那個穿著紅衣服的小孩兒也學著他的樣子往馬路上扔玻璃。轉眼間,周圍的地上都是玻璃渣,使人沒有落腳的地方。直到後來,有一位阿姨教育他,他才停下手來,準備回家。看著他漸漸遠去的`背影,我在心中感嘆:沒道德,太缺德了!

過了一會兒,一位青年騎著自行車從玻璃渣上駛過,此時,他還不知道地上有玻璃渣,不過,目前還看不出輪胎有什麼異樣。幾天後,稍大些的玻璃碎片被清除了,但還能看見地上有什麼東西在閃閃發光。

作為一名學生,作為這個世界的一員,難道連最基本的道德都做不到嗎?

有關道德的作文11

講道德是我們中國人的一個優良傳統,是取得別人信任的標準。在今天,要想讓我們這個社會變得像一個大家庭,讓它更美好,充滿幸福,就得讓人們的道德意識提高,做個有道德的人。你千萬要記著,其實道德是無處不在的,只要你做事用心多想一想,多為別人考慮一下,道德就會永遠伴隨著你。

就拿我前幾天看到的一件事來說吧。一個小女孩在一個賣包子的叔叔那兒買了一袋兒肉包子,小姑娘給過錢,就慌慌張張地要往回跑,好像是有什麼急事,可還沒跑幾步,就被地上的香蕉皮給滑倒了。這一跤摔下去倒不要緊,可袋子裡一個個雪白的包子全都滾到了地上,摔爛了,再也沒法要了。小女孩兒一看,包子都成這樣了,於是就大哭起來。賣包子的叔叔看見了,立刻跑上前去,扶起小女孩兒,安慰她說:“好孩子別哭了,別哭了,叔叔再給你一袋包子,趕緊回家吧。”小女孩連忙說:“謝謝叔叔!您真好!”

這件事使我深受感動,我覺得這就是一種很好的道德表現。本來賣包子的叔叔跟那個小女孩素不相識,小女孩摔倒跟賣包子的'叔叔也沒有任何關係,他完全可以不管。可是賣包子的叔叔不僅把小女孩扶起來,安慰她,還白白送給她一袋兒包子。這說明這位賣包子的叔叔不僅不貪圖錢財,不計較自己利益的得失,而且還非常仗義,有愛心。他是一個多麼值得我們尊敬和學習的人吶!如果我們都能像他一樣,我們這個社會該會有多麼溫馨、多麼和諧呀!

讓我們大家趕快行動起來,從自己做起,從小事做起,人人講道德,個個獻愛心,共同建立我們的和諧社會吧!

有關道德的作文12

爺爺一輩子喜愛讀書,尤其看一些經典著作。近幾年爺爺總愛看老子的《道德經》,有時還講給我聽,開始我聽不懂,他就用白話給我解釋。自從我有了《道德經》這本書,我就慢慢開始對它產生了興趣,雖然還是看不懂,但是有了爺爺的幫助,我還是覺得挺有意思的。爺爺說《道德經》浩浩五千言,包羅永珍,博大精深,充滿了智慧,充滿了哲理,是一部大百科全書。我們都知道孔子是聖人,可孔子卻特別崇拜老子。孔子曾對他的學生說:“我知道天上的鳥會飛,水裡的魚會遊,地上的獸會走,可它們都會被捉住。而天上的龍我不知它會乘風而上天。我見到老子,它就象龍哇!”這段話爺爺讀的原文,經他一句一句解釋,我聽得津津有味。

爺爺說《道德經》充滿了做人的道理,有著很深的愛民思想,特別是講了人和自然怎樣和諧相處,社會如何發展的深刻道理。我覺得《道德經》就應該是講道德的,一定對我們有教育意義,有空我就看看,實在看不懂而字典裡面又找不到的,我就翻看爺爺的那本《詞源》,那是一本厚厚的大書,裡面有一百多萬個詞彙,天文地理、古今中外、人物典故應有盡有,這樣再看書就會方便多了。

於是我對讀經典著作就產生了濃厚的.興趣。爺爺常說一個人有德無才不行,有才無德更不行,他會做壞事危害社會的。而要做一個德才兼備的人就必須要好好讀書,特別是象《道德經》這樣的經典著作,從小就注重培養自己的德行,長大才能做一個對社會有用的人。

有關道德的作文13

金無足赤,人無完人。一個人一生難免會犯一些錯誤。也許錯有大小之分,在有的人眼裡這大小區別就在於是否觸犯了法律。那麼,在面臨大大小小一個個深淵時,如果你走回來,究其原因到底是被道德拉了回來,怕受到良心、輿論的譴責;還是始終害怕法律制裁的你,被那嚴重的後果攔截在了錯誤之外?

我認為:道德是第一道防線,在大多數人的身上,道德往往充當了抵禦之軍,防止了“細菌”的'侵蝕,使他們遠離罪惡之源。在道德背後,法律又作為強勁的後備軍。

一旦道德約束被衝破,就全靠他了。但只要有一些良知,是完全可以避開禍端的。

人心難測,道德永恆,法律無情。所謂道德,是一杆用來衡量做人標準的秤。在中華民族幾千年的悠久歷史中,道德似乎更甚於法律的威嚴。人言可畏,違背道德的人往往無地自容,這同樣更使道德成了人們心中堅實的護欄。

道德時常告訴人們:一失足成千古恨。人生在世,即使不能貢獻於社會,也不能惟利是圖、見利忘義,把自己的快樂建築在別人的痛苦之上。困難時,道德勸告人們:國家興亡,匹夫有責;國盛時,道德又忠告人們:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。那些之所以會犯法的人,首先是因為他們把自己從集體中分離了出來,沒有了對人、對社會、對國家的責任心,不能約束自己。

道德是人們心中的一部法律,它制裁了人們心中的貪婪之心;法律是他的助手,它進一步把罪惡之心扼殺在搖籃裡。

總之,為人處事,要先對得起良心,首先要想到是否傷害了別人、社會、國家的利益。做人要講道德!

有關道德的作文14

道德是金,令古今中外無數之人為之追求不懈。但儘管是金,卻也有三流九等之分。

美好的道德是真金,歷經萬火錘鍊仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要麼是汙濁不堪的砂石土礫,要麼,即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品,只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。

美好的道德,讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美,可以讓別人對你贊不決口,可以改變一個人甚至更多的人的命運,使之奔向更加美好明媚的未來,可以造福一方的人民,可以讓人名留史冊,接受萬人的百世頌傳,可以……這真金的光芒,不僅照亮了你自己,也照亮了別人前進的道路。甚至,它可以照亮歷史的一片天空。

《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空麼?道德,美好的道德,這真金,它們所散射出的金色的聖光改變了許多的不美好,也使美好變得更加輝煌。

而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支援,失去親人的信賴,甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的.危害,小則害人害已,大則可以禍國殃民,威脅一個國家和民族的命運。那些為了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子,他們造成的危害是多麼的巨大!

上天並不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”,它贈予我們的是道德,有美好亦有醜惡。我相信,上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人,潔淨自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。

希望我們都可以領悟道德的真諦,並且如人們所願:讓美好錦上添花,讓腐朽化為神奇。

有關道德的作文15

孔子(前551年9月28日~前479年4月11日),名丘,字仲尼,中國春秋末期思想家、教育家,儒家學派的創始人。春秋魯國曲邑人。孔子十五歲立志求學,年輕時做過幾任小官,但他一生大部分時間都是在進行教學,“桃李滿天下”就出自此處。

在教育目的和教育物件上,孔子主張“以德為教”。他認為德治具有感化力,可以影響人們的心靈,人才必須經過教育培養。他最早討論了人性問題,認為人的'天賦素質是相似的,個性差異是後天造成的。所以主張“有教無類”。這是一個故事:

子路曾經問孔子:“聽說一個主張很好,是不是應該馬上實行?”孔子說:“還有比你更有經驗、有閱歷的父兄呢,你應該先向他們請教請教再說,哪裡能馬上就做呢?”可是冉有也同樣問過孔子:“聽說一個主張很好,是不是應該馬上實行呢?”孔子卻答道:“當然應該馬上實行。”公西華看見同樣問題而答覆不同,想不通,便去問孔子,孔子說:“冉求遇事畏縮,所以要鼓勵他勇敢;仲由遇事輕率,所以要叮囑他慎重。”

在道德教育思想方面,孔子的學說以“仁”為核心的最高道德標準。“仁”的含義包括“克己”、“愛人”兩方面,而以“禮”為準則。他是中國古代倫理學和道德教育理論的奠基者。

孔夫子用仁義禮智信的犁鏵躬耕了民族的荒蠻意識,走近孔子,走近《論語》,走進中國燦爛的春秋。