光陰的故事作文(集合6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的光陰的故事作文,希望能夠幫助到大家。
光陰的故事作文1
褪去的光陰被揉進瑣碎裡,剩下隻言片語能勾起久遠的記憶。一把吉他,一個人,一首歌,在人潮擁擠的街頭,朝著歲月的紋路曲折行走,在人行道的盡頭仰望,一回頭滿街的燈光早已灑下,在你身上猶如披上一件靚麗的外套,就在那閃閃發光發亮;那天的日記裡鋪滿你的影子,跳躍在格子本里,在那方圓不過幾釐幾米裡。
此情可待成追憶,我在,你不在。那天的一字一句不差地出現在日記裡,似乎藏著少年的悸動。清風不寄思念,雨水不託柔情,舊地沒有你的影子,再尋,只能記落在每一次記憶裡,記得你曾經來過,在某年某月某時,或孤身一人,或成群結伴。還留藏屬於光陰裡的影跡,沒有滿是豪情的壯語,也沒有滿是柔情的心思,我不識你,你亦不識我。
你最初的模樣還在,記憶裡仍有你的模樣。舊事裡總有你的影子,好久不見,甚是想念。最期待久別重逢,就算只剩隻言片語,也毫無介意,而我終究明白,往事只能回味。我想你一直都在,恍惚之間一回頭,你就站在時光的那頭。
光陰的故事作文2
今天,我知道了什麼是“光陰似箭,日月如梭”
今天早晨,媽媽刷了幾隻鞋,放在太陽光力所能及的地方,旁邊有棵大樹。
過了一會兒,媽媽叫我去挪一下鞋子,因為大樹巨大的樹蔭遮蓋住了鞋子,晒不到了。我把鞋子挪了半米遠,心想:“這下遮不住鞋子了吧!”於是又寫作業去了。
沒有想到的是,我剛寫了一會兒,媽媽又把我叫出來,“你怎麼能把鞋子放在樹蔭的東邊呢?樹蔭是會很快追上的。”我一看,樹蔭果然有遮住了鞋子,我大吃一驚,我並沒有看到樹蔭移動啊!我把鞋子放到了樹蔭的西邊,讓它繼續享受陽光的.沐浴,卻從媽媽擇的韭菜裡揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠,我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的。不一會兒,我就失去了觀察的興趣,因為從肉眼看實在是無法看出樹蔭的移動,我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看!”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看,我順著媽媽的手指望去,只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜,媽媽乘勢又說:“你感受到時間的可貴了嗎?”“對,就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發感慨了,快去追上已經逃走的時光吧……
“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話說得真對啊!
光陰的故事作文3
生活中有許多陽光,陽光下也有許許多多的小故事,有一個故事就給了我感動。
在四年級的時候,我們吃完中午飯,準備下樓到操場上去玩。我拿著我看的書來到操場,今天陽光明媚是一個看書的好天氣。我坐在一個陰涼的地方看書,葉縫下的一縷陽光照在我的書上,我覺得自己好孤獨,我們班的同學下來了,看著她們高興地在陽光下玩耍,我本想和她們一起玩的,可是又怕她們不想和我玩,我只好在原位上看書……
過了一會兒我聽到了我們同學的嬉笑聲,我不禁想起小時候我和我的朋友一起玩耍的快樂時光:
我和朋友文文,一起到三單元去偷石榴吃,結果這個石榴還沒有成熟,又酸又澀,害得我們趕緊回家喝水,又玩不成了。我想到這兒,想大聲哭出來。我看著地上的陽光的那些小點點,呆住了……
不知過了多久,有人輕輕拍了下我的肩,原來是小吳,小吳用她那溫柔的聲音問:“你怎麼了?好像一點不開心?”我趕緊裝作若無其事的樣子說:“我沒什麼,沒什麼。”我又繼續看書,“不如我們交個朋友吧!”“好吧。”
於是,每天在陽光下,我們兩都可以一起去感受陽光的溫暖和快樂。
光陰的故事作文4
十年光陰,吾兄弟姊妹間的趣事,千千萬萬;那次,最是記憶猶新。
幼年某日下午,我們又玩起了在規定時間內找東西的遊戲,信物為一粉紅色的打火機,由吾當“貓”:藏打火機,離開;再由哥姐二人尋找。
吾一人先入屋內,絞盡腦汁,將打火機藏入屋內鏡前一履之中,進屋便能看見此履。
藏畢。吾朝屋外大喊:“好了!”遂出門看好戲——吾哥,英俊地擺了個笑掉大牙的poss,跨進大門,揮起一腳,把鏡前那履踢出屋去;吾姐,霸氣地飛起一腳,將門一關。二人遂在屋裡幹起了“拆家法”的找東西大陣仗:掀被子,推桌子,開櫃子,拉凳子……。
這時,屋外路人甲——吾姑母,隔牆高喊:“莫把家拆了哈!”
沒人迴應,屋內是震耳欲聾的聲響,他們正在“挖地三尺”吧?
時辰已到,二人滿頭大汗地跑出來,氣喘吁吁地問吾:“你……藏……哪了?”
吾面無表情地從被無辜驅逐之履中,摸出了打火機。
二人目瞪口呆,一秒,遂相互大罵:“你這頭豬!”“誰叫你腳賤!”……
……
現在,我們都大了,吾姐高三,吾哥九年級,二人終日繁忙,大家多日不見,唯有懷念那些快樂的時光,那些光陰的故事……
光陰的故事作文5
也許,當你第一步踏入校園時,穿上校服是遲早的事。
當你第一次拿到校服時,你高興的無法自拔。但你穿上時,才大吃一驚。
當你站在畢業典禮的相機前,在攝影師按下快門的那一刻,你才認識到這次真的結束了。
它是有趣的,是你在樹下撿一片落葉,拾一朵落花的的一抹春痕,是趴在窗戶下觀察的裊裊炊煙,是你在比賽中折桂的颯爽英姿。是你在考試中金榜題名的自豪聲……
它是你第一步踏出校門時所眷戀的。是幼兒時期所憧憬的。是少年時期所懊惱的。是中年時候所感嘆的,是你佈滿銀絲的老年時期所後悔的……
它是流逝的,在你不知不覺的燈下消失。在指尖悄悄溜走。在桃花中緩緩綻放……
它是寶貴的,有你在陽光下流過的汗水。有你洗衣粉的花香味,有你在清晨的朗讀聲……
它是懊惱的,有老師的尊尊教誨,有家長的嘮叨聲,有你在燈下的無奈聲……
它就像水面上的漣漪,一圈一圈綻放……
光陰的故事作文6
時光流轉,歲月更迭,講述的是一段光陰的故事。
清晨睜開眼的一剎那,日月和星辰指引著我們,新的一天已經到來。陽光、雨水、空氣和心情,一切的一切都是新的。
然而,在這新舊交替的時刻,我們除了重溫以往的舒適和優越、哀愁與低落,更應該理性地去思考現在和未來——怎樣把今天和明天過得更有價值。
在翻過的日曆中,你一定留有一些遺憾:感嘆走得太快而忘了品味風景;感嘆每天重蹈覆轍卻始終活不出你期待中的瀟灑;感嘆“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”……所以,朋友,你需要慢一點,生活不僅僅是為了趕路,而是為了在心裡修籬種菊,去品嚐這“天地玄黃,宇宙洪荒”,去體味這“海鹹河淡,鱗潛羽翔”。你需要偶爾有那麼一段浪漫時光,用來放空,亦或是用來消遣;用來胡思亂想,亦或是用來隨意塗鴉。
那麼,我們一起來享受“你的時光”可好?
在絢麗明媚的陽光下,在雨打芭蕉的旋律中,在暖意融融的檯燈下,一本書,一杯茶,享受你溫暖的時光吧!
時光斑斕,歲月如歌。行走在各自的路上,願我們都能遇見更加完美的自己。
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