描寫動物的作文（通用6篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫動物的作文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫動物的作文1

我家養著兩隻高傲的鸚鵡，一雌一雄，剛好一對。雌的渾身翠綠，像一塊碧玉，遠看非常醒目。雄的灰藍相間，彷彿裡面穿著藍色的內衣，外面披著一件灰色的外套。

它們每次吃飯前都要靜站一會兒，既像是一尊雕像和一皇后並排站著，比誰長時間不動，又像是在玩“一、二、三”木頭人遊戲。大約站了五六分鐘以後，才開始慢條斯理地吃起生大麥來。雌鳥往往先吃，雄的就站在杆子上，昂起小腦袋仰望四周，像是擔心有什麼大鳥把他的妻子抓走當食物。等雌鳥吃完了，雄鳥就急不可耐地衝上前去猛吃起來。這時雌鳥便四處走走，審視一下他們的領地。吃飽了，他們就開始整理羽毛。他們不知多麼愛乾淨，一天要整理十幾次羽毛。就連睡覺的時候都要猛地張開羽毛抖一下，把身上的`雜物抖掉。

它們也很頑皮，一會兒左蹦右跳，一會兒互相嬉鬧，一會兒靜靜地睡懶覺。有一次，我把一把瓜子放在它們的身旁，過了一會兒，瓜子不見了，只剩下一堆乾淨的瓜子殼。不會吃那麼快吧!我到處找瓜子仁，結果在一個盤子裡發現了瓜子仁，原來它們把瓜子仁藏起來了。

我真愛它們，每天放學回家，總要先去看看它們，逗它們玩。可是不幸的事還是發生了。那天我和媽媽從外面回來，發現它們不知什麼原因已經死了。我含淚把它們埋在花園的草叢裡，希望他們在天國過得快樂。

描寫動物的作文2

我家有兩隻小狗，一隻叫“小白”，一隻叫“淘氣”，它們是母女，小白是媽媽。

小白大眼睛、黑鼻頭，耳朵總是耷拉著，一副老老實實的樣子。大家可別小瞧它，它可是說話算話，從不出爾反爾的，正所謂“君子一言，駟馬難追”的那種型別。

淘氣腦袋小小的，個子矮矮的，看上去很不起眼，可卻是一個“暴力家庭婦女”，從名字就能看出它可不是省油的`燈，大家可不要惹它喲。

小白和淘氣雖是母女，但品行卻大不相同。就拿洗澡來說吧，小白非常愛洗澡，只要叫一聲“洗澡了”，它就會應聲趕來。可淘氣卻不然，只要它聽到這仨字，立馬會鑽到沙發底下，任憑我和媽媽怎麼喚它、趕它甚至打它，它也只是在那裡“汪汪汪”地叫個不停，就是不肯出來，好像跟洗澡有多大仇似的。你說怪不怪，淘氣的反應就是快，一到洗澡時它就躲起來，無奈何，媽媽只能給小白自己洗了，它聽到洗手間水“嘩嘩譁”地響起來，就大大方方地從沙發底下爬了出來，悠閒自在地在客廳裡轉來轉去，可水聲一停或是洗手間的門一開，這傢伙“哧溜”一下又鑽進了沙發底。每當這時，我都會沒好氣地叫到：“好了好了，不給你洗了，別老是那樣躲來躲去的了，煩不煩呀！”儘管你這樣說，可是人家就是不出來，非等過了好長時間後，感覺平安無事了，才會悄然地溜出來。呵呵，這個不愛講衛生的小淘氣呀，真是讓人哭笑不得。

雖然它們母女品行大不相同，但我倆個都喜歡，因為在這種對照中，我也享受到了很多樂趣。

描寫動物的作文3

我們家養了一隻兔子，它的耳朵直直的，有時它撒嬌就會把耳朵垂下來，眼睛紅中帶白，毛色潔白如雪，後退很長，尾巴很短，媽媽是從寵物店裡買的，買回來的時候才一個月大，是隻母的，所以我給它取名叫玲瓏。

它是吃兔糧的，買的時候寵物店的叔叔囑咐不讓喂別的，就喂兔糧就行。玲瓏是一個宇宙超級無敵的大吃貨，早上我上學走的時候把他的小飯盒裡放滿兔糧和水，下午回來就吃的乾乾靜靜的了。晚上加滿第二天早上又吃乾淨了。下午放學後我會把它放出來在我們家裡玩上一個小時，它最愛去的地方就是我們家的廚房了。以為廚房媽媽做菜的時候有掉的菜葉子，它就在地上吃，它還愛乾淨，在籠子裡的時候我給它放的喝的水它就用前爪子在水裡蘸一下，然後拿出來滿臉洗。就是因為它愛乾淨，本來我不經常洗臉的，也被它感染的愛洗臉了。我在想我不能不如一隻小兔子。

就在玲瓏在我們家待了一週的時候，我有一天突發奇想，要是我在玲瓏的籠子的門上栓上一根繩子，然後繩子從窗戶引到我臥室的床上，這樣我早上起來的時候就在床上通過繩子拉開籠子的門，這樣玲瓏不就可以出來散步了嗎。我把窗臺上媽媽的花搬到陽臺地上，準備栓繩子，結果弄好了後媽媽的花的'葉子被玲瓏吃了，害的媽媽把我說了一頓。我製作好我的小機關，每天早上一早我就用繩子拉開籠子的門，這樣小玲瓏就可以在我還沒起來的時候就出來蹦蹦跳跳的玩了。

玲瓏聰明，乾淨，可愛，我太愛我的玲瓏了。

描寫動物的作文4

我家最近又添了一位新成員，它就是我養的小烏龜。

小烏龜長得特別小，只有手掌心那麼大，渾身是淺綠色的。烏龜身上揹著堅硬的外殼，呈橢圓形，龜殼上排列著整齊的稜形花紋，聽媽媽說，這是烏龜的'“盔甲”起到保護作用。

也許是剛來我們家的原因，它整天躲在殼裡。等到沒人時便悄悄的探出小腦袋左右張望一會兒，發現沒敵情就會大搖大擺伸出四支又粗又短的小腿慢悠悠地向前移動。

烏龜屬於肉食性動物，對吃小魚、小蝦特別感興趣。每每上魚市我總會帶幾條鮮活的小魚放到它的身邊。別看它爬得慢，吃魚的速度可是驚人。瞧！本來還是藏在龜殼裡，一幅害羞的樣子，一眨眼工夫，魚尾巴已經吞到肚子裡去了，早把“淑女”形象忘得一乾二淨。

一天，我的同學也拿著小烏龜來到我家，說要和我的小烏龜比賽跑，我說：“行，比就比。”一聲令下，兩隻小烏龜一起慢悠悠地爬出起跑線，“加油！加油！”我拼命為我的小烏龜鼓勁。也許是小烏龜聽懂了我的話，速度果然加快了，眼看就要追上了，可偏偏在這時候，我的小烏龜來了個左轉彎，偏離了軌道，結果輸掉了這場比賽。一氣之下，我把它扔到了窗臺上，它見惹了禍，也不好意思起來，趴在窗臺上，抬著小腦袋望著我，好像在說：小主人別生氣了，我錯了。看著它那可憐的樣子，我的氣早跑到九霄雲外了，又和小烏龜玩起來。

我真高興我家裡又多了一位快樂的成員。

描寫動物的作文5

奶奶家養了一隻大公雞，訓良又可愛，我給它起名叫貝貝。

貝貝頭戴大紅冠，身著花羽毛，尖尖的嘴巴，橢圓形的眼睛，長長的尾巴總是向上翹著，兩條粗壯的腿上長著兩隻金黃色的'小爪子，走起路來昂首挺胸，有時還拍打著翅膀，“喔喔喔??”地引吭高歌，樣子十分威武帥氣。

貝貝不但長得威武可愛，而且還是個看家能手。有一次，我帶幾個小夥伴來家裡玩，正當我們玩得高興時，貝貝突然從院外大搖大擺地回來了，只見它站在庭院中，像個將軍似的踱來踱去，眼睛不時地盯著在院裡跑動著的小夥伴。壞了，它準是看到有陌生人，說不定會發起攻擊的。我趕緊喊住幾個小夥伴，讓他們躲在我的背後，大聲對貝貝呵斥道：“去去去，這可都是我的好夥伴，不准你發威！”

貝貝可不管那些，絲毫沒有離去的意思，伸長的脖子“喔喔喔??”長鳴著，也不知道它葫蘆裡買得是什麼藥。我不放心，走向前去，抬起腿轟趕它，它卻撲稜開翅膀，作出一副要戰鬥的樣子，我可是它的小主人呀，它竟敢和我??我真的有些動怒了，抬起的腳向貝貝踢去，只見貝貝飛身而起，直奔我而來，嚇得我大叫一聲，退卻下來，可恨的是它竟然啄到了我一下。這時奶奶聞聲趕來，才把貝貝嚇走。

這個貝貝呀，看家是能手，可眼裡卻分不清誰是主人和生人，也真是讓人哭笑不得！

描寫動物的作文6

翠屏山動物園今年又新增了一群家庭成員，那就是聰明的獅，海獅很懂禮貌，會迎接和送走和它照過像的旅客。在時也為爭魚吃而相互吼叫和打鬥起來。

今天，我去動物園看這群海獅表演！表演開始前，我近距離觀察海獅，呀！海獅全身都是黑乎乎、亮堂堂的，像穿了件華麗的禮服。渾身肉嘟嘟的，走起路來一搖一擺，身姿非常柔軟。海獅的頭部小小的，兩隻大大的黑眼睛炯炯有神，鼻子和嘴巴周圍長滿了白色的鬍鬚，像上了年紀的老爺爺。脖子上長滿了一層層黑色的毛髮，像戴一一圈絨線的'圍脖。它的手像一雙船漿，幫助它成為花樣游泳的高手。它的雙腳並在一起，站立時成“一字步”，像人們潛水時用的肢蹼一樣，讓它能在水中快速的滑行。它的樣子看起來笨重！我真懷疑海獅能演出什麼好節目？

演出開始了，米妮和朋朋兩位表演明星出場了，為我們帶來了陸地上的直立行走、360度翻滾、唱歌，在水裡的花樣游泳、水中跳躍頂球、學海豚跳、水中衝浪等等。每個節目完成後，都獲得了觀眾熱烈的掌聲。它也會為自己的精彩表演而鼓掌，示意教練給它獎勵——小魚。如果給的獎勵少了，它就像小孩一樣趴在地上耍賴不表演。教練很無賴，只能多給它幾條魚，引來了觀眾的一陣陣笑聲。

與我先前的懷疑剛好相反，海獅的聰明、靈活和它長期的刻苦練習，幫它完成了這些高難度的精彩表演。

如果我們像海獅一樣刻苦學習，就會取得好成績！