優秀的學生作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的優秀的學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀的學生作文1

“嘩啦，嘩啦”小溪歡快地向前流去，站在故鄉的小橋上，聽著潺潺的流水聲，我的思緒又飛回到了小時候。

“奶奶，快點，快點啊。”“乖乖，跑慢點，小心摔倒啊?”奶奶終於追上了我，我問奶奶：“橋下小溪裡的水會流到哪裡才停止不流呢?”奶奶說：“小溪裡的水會一直不停地向前流去，永遠不會歇息，直到流入大海。”然後，她又對我說：“你一定要像溪水那樣堅持不懈，努力學習。”年少的我問奶奶許多天真的問題，而奶奶卻笑著回答了我，還向我講起關於橋的故事，但是我從來都沒感悟到橋的深刻含義。直到那次，我才深深體會到橋裡面包含著奶奶對我深沉熱烈的愛。

一天凌晨，我的胃又疼痛難忍了，我艱難地喘息著，大滴大滴的汗珠順著臉頰流下來，便放聲哭了起來，奶奶被驚醒了，焦慮地望著我。無邊的黑暗夾著風聲、雨聲撲面而來。奶奶背起我，一步三滑地向醫院走去。奶奶的背很駝，但是很溫暖。奶奶的臉頰上掛滿了雨珠和汗珠，艱難地走著。看著前面的那座小橋，我心裡充滿希望。我知道，過了這座橋，就到醫院了。可是，小橋今天夜晚不知怎麼好像變長了似的，而我已經快要昏過去了。我哭著對奶奶說：“奶奶，我好疼，好難受。”奶奶聽了焦急地對我說：“堅持一會兒，馬上就到了。”說完，奶奶又加快了步伐向醫院走去，一不小心，奶奶摔倒了。我哭著對奶奶說：“奶奶，您沒事吧?”奶奶勉強地笑了一下說：“沒事，趕緊走吧。”說著，又艱難地揹著我向前走。那時我好恨這座小橋，恨小橋不該這麼崎嶇不平，讓奶奶摔倒，恨為什麼要有小橋，要不然奶奶早到醫院了。

到了上國小的時候，我每天都要在家吃飯，而奶奶總是站在小橋上用目光送我走，用焦慮的眼神盼我回家。早晨，黃昏，我走在小橋的那邊，總是看到那一抹熟悉的身影。我便歡快地跑過去，甜甜地叫一聲“奶奶”。每逢這時，奶奶總是高興地迎上來，抱著我親了又親，幫我掂著書包，回家給我做可口的`飯菜。

而今天，依舊站在這個小橋上，這裡的一切都變了。小橋不再是崎嶇不平，周圍的環境比以前更加美麗。但奶奶卻沒有看到這一切，因為她已經到了一個很遙遠的地方去了。

看著橋上往來的人們，聽著小溪“嘩啦，嘩啦”的流水聲，有誰知道我在想念奶奶，想念那座心目中的橋。

優秀的學生作文2

在寧謐的睡夢中，突然傳來一陣陣如煩人的小精靈的聲音，四處張望，天未破曉，天空彷彿被一匹黑布蓋住，大地仍在沉睡。探頭一看，看見一個蒼老的身軀，在明滅的燈光下忙東忙西的，那個人就是媽媽，原來她每天都比太陽起得早，為我們竭盡心力，一天之中她又如何度過辛勤的一天呢?

揉開惺忪睡眼，嬌豔的陽光灑下，鳥兒啁啾的唱歌，還不時飄來一股股香氣，那是媽媽愛心的味道。她總在昏天暗地的時候就開始準備早餐，那色香味俱全的早餐讓 我未甦醒的靈魂徹底甦醒，讓我更有活力面對一天的生活。之後，便是媽媽與髒亂的搏鬥，拿起掃把，掃去眷戀我家的灰塵和垃圾；拿起拖把，拖去想侵略家人的細菌和病毒；撿起四散的玩具，清理地板的雜物；拿起刷子，刷去馬桶裡躲藏的臭味；晒起洗得一乾二淨的衣服，晒去其中的水分和消毒……，要不是媽媽有一手“好功夫”，否則有八隻手也忙得不可開交。早陳媽媽把家裡打掃得窗明几淨，又做出令人大快朵頤的早餐，讓我們的早晨舒適又快樂。

午後，媽媽補充消耗的體力後又出發前往大賣場尋找今天的晚餐。在大賣場中媽媽精挑細選，就怕我們吃出毛病來，所以媽媽絕不輕率買菜。挑三揀四後，就要開始料理，開啟煤氣爐，熱氣逼人，讓人彷彿置身於人間煉獄之中，但媽媽仍忍受高溫做出一道道令人食指大動的餐點。不久，撲鼻而來的`香味勾引我的靈魂，使聚集到餐桌前的人都瞪著如球般的大眼睛，像個貪吃的土財主，恨不得據為己有。開動時，每個人似乎練了“無影手”，不一會兒，盤底朝天。果然媽媽的廚藝是所有人望塵莫及的，讓平凡的食材，賦上不平凡的生命，成了一道道山珍海味。

吃完晚餐後，其他人都離開了，唯獨媽媽還在收拾一片杯盤狼藉，堆積如山的杯碗瓢盆，要將上面的髒汙去除不容易；要將上面油漬洗盡不容易，總是要廢好一番功夫才能讓汙垢投降。之後就是媽媽的休閒活動，除了運動健身外，他更愛徜徉於書中世界，沾上滿身的書香，讓自己的氣質更上一層樓，也更心曠神怡，甚至也被賦 予一雙羽翼翱翔其中，飛上世界的屋脊，一窺世界的瑰麗；飛向寬廣的草原，一窺大地的翠綠；飛入深廣的大海，一窺海洋的祕密，書對媽媽來說是立竿見影的“除累劑”，有了他，媽媽才能更有活力的照顧家庭。

俗話說:“百善孝為先”，的確，媽媽照顧我們無微不至，若不及時行孝，又更待何時?我們該多多體貼含辛茹苦的媽媽，我們要給她溫暖、給她關懷，讓他即使辛苦也能享受天倫之樂，這樣必定能讓全家更和諧、快樂。

優秀的學生作文3

臨海，不但是一座歷史悠久的古城，各種各樣的小吃也是美味無比，令人回味無窮呢！

紫陽街——臨海眾多小吃的聚焦地，作為臨海人民的我，當然也要來這裡感受臨海小吃的魅力。天漸漸黑沉下來，早已餓得飢腸轆轆的我吸了吸鼻子，突然聞到了一股熟悉的香味，哦，原來我走到了麥蝦店門口啊！我連忙走進了這家店。“老闆，來一碗麥蝦！”“好勒！”老闆一邊回答，一邊走進廚房。我好奇地湊到鍋旁上。只見老闆先端來一碗事先準備好的麵糊，把碗稍稍傾斜，再用刀認真地削著碗的邊緣，讓麵糊均勻地落到鍋中，老闆那熟練的刀法與做事的認真真讓我佩服不已。麵糊剛入鍋就變成條形，這就是麥蝦的最初形狀。水開始冒泡啦！，老闆放入雞蛋、香菇、天蘿、蝦等配料。這些配料完全熟透了，就是一碗香氣撲鼻的麥蝦了。不一會兒一碗香氣撲鼻的`麥蝦就擺在了我面前。這碗熱氣騰騰的麥蝦，以鮮美的湯汁為底色，白色的麥蝦躺在上面，如同盛開一朵朵潔白小花，雞蛋，香菇等配料均勻地擺放著，五顏六色，這簡直是一件精美的藝術品！我用勺子撈起一點麥蝦，放入嘴中，細細咀嚼，那味道怎是一個爽字了得？我細細地品，慢慢地吃，一陣說不出的美味從口中流到了心窩裡。我慢慢吃完了整碗麥蝦，連最後一點湯汁也被我添乾淨了。

食餅筒也是我們臨海的代表特色小吃之一。一層薄薄的皮，圓圓的，先把它鋪在桌上，再從滿滿一桌菜餚裡挑取自己喜歡吃的，夾來一些平放在皮裡，一定要一層一層地疊。然後再把皮給捲起來，把一頭封緊，以防菜餚漏出，最後可以把食餅筒放在鍋上炸炸，讓食餅筒變得更香更脆更好吃。等食餅筒變得黃澄澄時，就可以把它盛放在盤子裡，大吃一頓啦！不過，吃食餅筒可是有講究的，你不能把皮和餡分開來吃，因為這樣別人就會說你不會吃了。一定要從沒有被封住的那頭開始從上往下吃。我咬了一口，“吧唧吧唧”地嚼起來，口感棒極了！

色俱味全的麥蝦，脆脆的食餅筒，甜而不膩的蛋清羊尾……臨海的特色小吃每一樣都是那麼經典，每一樣都是那麼美味，每一樣都是那麼令人回味無窮！

“民以食為天”，我生在臨海，長在臨海，可讓我的舌尖享福了！

優秀的學生作文4

“抬手牽流嵐，舉步過忘川。”

怦然心動的感覺，似曾相識的錯覺，命中註定的幻覺。

不是野鶴閒雲的孤傲，也非帶雨梨花的嬌弱，只是一種淡淡的溫暖，淺淺的流連。

掌心似揉進一粒種子，模糊氤氳的歌聲沿著掌紋流淌，滿身滿心浸潤在聖潔的浮雲裡，靜聽古老的青石板路上踢踏而又寂寞的迴響，婉轉而悠長。

人到一定年齡會變得敏感吧！

呵，是我太敏感了嗎？又或者說，是我太遲鈍了。濃烈黯然已成了過往。時間裡只剩下流雲幽幽，青山深深。易逝的流年裡已然不見了那個蓮影初動的夜晚和春風拂面的溫柔感覺。但也許，這未必不是最好的結局。

光的影子在先知先覺中清晰，心的軌跡在後知後覺中沉淪。

朝塗曦霞，暮染煙嵐。天亮了，又黑了。晝夜輪迴，日升月恆。

心裡堆砌的城牆，經過那個句子最柔軟的觸碰，轟然倒塌。因為看不懂，所以才溫柔。裁下一段月光，霓虹作裳，是思念抵不過，點滴的流光。

世上有太多我們無法阻擋的事：流逝的沙子，斷線的風箏，莫名其妙的哀傷，突如其來的死亡，無可救藥的沉默。那些太多的過往，如同生命的遠古洪荒，洶湧過太過久遠的、塵封的記憶。

因為我們無能為力，所以很多人、很多事，都成了將就。

可我不願意將就。

有些事，有些感覺，濃的，濃到要用一輩子用力銘記；淡的，淡到埋在心裡說出來便覺得多餘。雲翳般的韶華里，擱淺了深深淺淺遠遠近近的心事。那些路過心上的句子，一如流嵐忘川的情愫，過了很多年以後，變成壓在玻璃臺板下生動的風景，通體透明。

逆著光，閉上眼睛，那些白紙黑字彷彿在一瞬間有了生命，它們紛紛直立起舞，訴說著一千年以前一萬年以前古老動人的傳說。呵，多堅硬多冰冷的.心也會敵不過溫柔如水的撫觸，來擁抱那些令人忍不住，忍不住要感動要微笑要流淚的文字，來擁抱這永生的幸福。

鐘錶的指標是這個世界永不疲倦的生物，時間精靈永遠不眠。

所謂海枯，所謂石爛，只不過是轉瞬即逝的花期。斷井殘垣的古堡，埋葬了十年九夏的懷念。遺失的那一夏，也碎在了枕邊，隨著某個下弦月的夜晚，漸行漸遠。

夢境與現實交織交替，現實與夢境忽隱忽現。

該醒了。

優秀的學生作文5

從呱呱落地到今天，我已經經歷了十個春去春回。在成長的歷程中，我從無知到有知，從天真到懂事，有煩惱，也有快樂，煩惱中我嚐到了快樂，快樂中我學會了感恩。

成長中我最煩惱的事就是不能和夥伴們一起盡情地玩耍，因為我每天必須抽出一定的時間練鋼琴。從幼兒園開始，我每週都要到鄭州學鋼琴，到現在已經五年了。為了學好鋼琴，媽媽一直陪伴著我，無論颳風下雨，還是嚴寒酷暑，我們一直堅持著。儘管很辛苦，但是，我的鋼琴彈奏進步很大。每當我完整地彈奏完一首名曲，那優美的弦律總能給我帶來無限的快樂！我也從中體會到了先苦後甜。

幫媽媽做家務是我生活中最快樂的事。暑假裡，我幫媽媽做了很多家務勞動，如：做飯、涮碗、洗衣服、整理房間……勞動過程中，我學到了很多技巧。如整理房間要先歸類，洗衣服不能把退色的放在一起一塊洗，做飯時注意安全，不要燒著碰著……當然，也吃了不苦頭。有一次，我幫媽媽給奶奶端飯，當時，接過飯沒端穩，誰知一下子扣倒在我的'手上，飯很燙，手被燒了個大泡，疼得我直掉眼淚，害得我不能寫字，不能練琴，也不能見水。這個沉痛的教訓告訴我，幹家務活一定要特別小心，安全才是第一。在媽媽的幫助、指導和鼓勵下，我學會了做很多家務活。比如：煎雞蛋、擀麵皮、包餃子等。雖然很累，但是我覺得能幫媽媽做點事，心裡比吃了蜜還甜呢！現在我長大了，可是媽媽老了許多，我看見媽媽頭頂上又增添了不少白髮，媽媽為我們這個家付出得太多了，是媽媽給了我這個溫馨、幸福的家！我愛爸爸媽媽，我會為家裡做很多事來減少他們的辛苦，讓他們每天過得輕鬆、愉快、健康、快樂！

成長是艱辛的，成長是快樂的，成長讓我懂得珍惜，成長讓我明白，什麼是幸福。下面，我用《成長故事》裡的一首詩來結束我們的成長感悟：

每一次成長，都包含了希望，

每一次成長，都散發著光芒。

生活給了我們希望，生活讓我們成長，

成長路上有太多的遭遇。

只要有愛，就一有衝破重重圍牆。

讓我們傾聽心靈的呼喚，一起共同成長。

優秀的學生作文6

每個人的生命中都有這樣一個人：當你尚未成熟，還是一個懵懂的小孩時，他教你怎樣做人；當你被一切困難和挫折壓得喘不過氣時，他幫助你度過難關；當你面臨人生的抉擇時，他指引你通往成功的道路。他是博愛的化身，播撒陽光，孕育希望！他是辛勤的園丁，掬取天池水，灑向人間育新苗。

親愛的朋友，可曾記得？多少個夜晚當我們已經安然入睡，老師還在微弱的燈光下伏案備課；多少次因為我們懵懂犯下的'錯誤，讓老師受到領導的責備；多少回，當我們面對挫折痛哭時，老師像春天的陽光一樣給予我們希望。老師總是不計回報，一如既往，為了我們美好光明的未來毫無保留地默默奉獻著一切。在今天，這又一個神聖的教師節，我們有太多感謝的話溢於言表。

老師，我想對你說：你是那博大的常青樹，用你那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。即使在冬天，也從不凋落。你總是四季常綠，充滿堅毅的生命力。如果沒有您的保護，我們就會變得那樣無助、孤獨，當狂風襲捲之時，我們便會凋零。

老師，我想對你說：你是春天裡的陽光，孕育希望，滋長著我們這一顆顆小苗。當我們在春天來臨之際，探出小腦袋時，你會鼓勵我們勇往直前。你那樣的無私，照亮世界的每一個角落，溫暖每一個人的心扉，總是四季如初地普照大地，毫不吝嗇哪怕一點點溫暖。不要小看那一點點溫暖，那對於我們卻是寶貴的精神食糧，是成長的希望。如果沒有你，我們就會像小鳥失去了翅膀，無法在天空自由自在地飛翔。

老師，我想對你說：你是那筆挺的紅燭。搖曳的燭焰就像你疲憊的身軀，那麼飄搖。可在我們的眼中，卻是別樣的堅定。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您燃燒自己，照亮別人。您是多麼偉大，指引我們通向光明的未來。

最後，我在這裡深鞠一躬，祝所有辛勤的園丁們：教師節快樂，桃李滿天下！

點評：老師是強勁的常青樹，老師是溫暖的陽光，老師是筆挺的紅燭……，文章把對老師所有的感激與讚美都化作淡淡的詩意的音符，跳動在真摯的愛的筆端，更映入讀者的心田。叫人沉醉，讓人感動。

優秀的學生作文7

我的媽媽，您對我的愛，是一滴滴潤物細無聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風，是一串串拔動心絃的音符，是一次次感動生命的詩句。它充盈著愛意，傳遞著真情，散發著美的芬芳……這種愛，不需要華麗的事物來點綴，僅是一杯水，一聲問候，便足矣。您是一縷陽光，溫暖我的心窩；您是一股春風，撫慰我受傷的心靈；您是一盞指路明燈，照亮我人生的道路。

您不僅是愛的加油站，還是我信心和勇氣的源泉！

記得有一次，我發高燒人都燒糊塗了，淨說胡話，您急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的`汗不停地往下掉。我看見了，淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地餵我吃藥，為我量體溫。一夜都沒閤眼。到了第二天早上，您看我好了點兒，又從街上買來蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對我問寒問暖，直到我病好了，您才鬆了口氣，可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節日，我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動的熱淚盈眶。俗話說：滴水之恩當湧泉相報，更何況，這不是滴水之恩哪！您那比山還高比海還深的愛是我一生享用不盡的財富！

今天是“三八”婦女節，我想，送什麼好呢？當然我的媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學習，將來100做對國家有用的人。可我的媽媽那麼辛苦，一天要做好多事情沒有一點休息時間。我想我的媽媽回來一定很累了，還要打掃房間。對了，不如我來打掃吧。於是我學著我的媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書籍歸類並放在書架上，整理床鋪；然後掃地，擦桌子；最後拖地100板。經過我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。

母親啊！在悲傷時，您是慰藉；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量，您是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

是母親給了我溫暖，給了我親情，給了我生命，給了我整個世界。隨著歲月的流逝，時間的推移，我終於明白了沒有母親的鞭策，哪會有我優秀的學業；沒有母親的一次又一次的激勵，又哪會有我一次又一次的奮起，拼搏。我的成長是以您的衰老為代價的。

優秀的學生作文8

古有揠苗助長之訓，今有屈辱受侵之痛。成長，從來都不曾因外來因素而奔向光明。而唯有自強，方能堅實心靈，強大內心，衝破黑暗。

人人皆知“雞蛋成長論”，瞭解人如同雞蛋，從內打破便可重獲新生。是的，成長並非被動，它是一個不斷改造主觀世界的過程，它需要主動地面對並應對世間萬物對它的種種考驗，時刻為自己注入一支強心劑。自強，便是這樣一種強心劑，凡自強之風物，總會收穫成長，得到最堅韌的靈魂而一路高歌。

反之，被動地等待他人來敲成長的門便如同羊入虎穴而危機重重。封鎖在自己營造的虛華浮影般的美夢裡，不思進取，直至危若累卵卻不甚知曉。假使此時泡沫之外有一絲微弱力量輕觸，便足以打破這溢滿了的虛妄的自足而不費吹灰之力。滿清晚期，天朝大國的恢弘之夢被列強的刀鋒利炮打散的毫無蹤跡，淪為洋人的朝廷，中華民族被外邦勢力玩弄於股掌之間，隨後清王朝滅亡。泱泱大國瞬時分崩離析，敗絮其中，國家成長壯大之說也無從談起，沒有自強，便沒有成長。

然而追尋自強之道也許正確抉擇，否則一味的自強便是“片面的.排外”，最終總會招致禍患於自身。古云：“天行健，君子以自強不息。”意在網羅天下一切可取的裨益之物以豐盈自身。自強自立之人，必為務實之人，他們果斷採取行動，從不等待他人救濟，若一味等待，“自強”也會變成“自戕”，永遠無法奔赴光明之日而沒落地腐朽於人世。

自強造就成長。古今諸多典例皆可成為意蘊深刻的鑑鏡。越時勾踐，漢時司馬，忍辱自強，重塑人生；戰國陳吳，秦漢劉項，揭竿而起，昔水猶光；梵高保爾，霍金貝多芬，命途多舛，造就綺羅。人生若無法自強，便徒然荒廢了這一生的美景，只剩下一具沒有骨頭的肉體罷了。

宮崎駿曾謂：“人只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。”成長從來就不需要等待，成長需要的是自強，需要由內及外的勇氣，需要從內打破的驚世神力。唯有自強才能使生命熠熠，也唯有自強，才能使生命之風骨傳千年而猶存，是生命之神韻經萬世而流芳。

優秀的學生作文9

自從我朦朧記事起，就被父母親送進了託兒所，開始接受老師們的教育，儘管在我漫長的接受教育的征途上，現在僅僅只走了一小段，但在我身上發生的每一點變化和進步都凝聚著老師們的血汗。

可能是沒有引起足夠地注意吧，幼年時對老師們的印象不是很深，我的調皮和玩耍影響了學習成績也著實讓老師們生氣過。

國小三年級後，李磊老師成為了我們班的班主任，她年紀不大，身體矮小，貌不驚人，可是，對我們的教育卻很嚴厲、嚴格。時間不長就在班裡樹立了絕對的威信，在她的教導下，全班同學都不同程度有了進步。一年後，班級也從原來的落後狀態解脫出來，步入了優秀行列。 她給我留下的非常深刻的一件事是發生在四年級的上學期。這天，李老師患病發著高燒，但她仍然堅持來給我們上語文課，看著她雙手撐著講臺，喘著粗氣，漲紅著臉，吃力的.樣子大家都很感動。教室裡很安靜，連平時很頑皮的同學都自覺的集中注意力聽她講課，一節課下來，李老師累壞了，她坐在教室裡同學們為她搬來的椅子上，慢慢地喝著

熱茶，略做休息。突然，一位同學氣喘吁吁的跑進教室，大聲對李老師說：“不好了，有個同學不慎從樓梯上摔下去，扭傷腿，不能動了，大家都嚇壞了，怎麼辦？”李老師聽完同學的講話，“唰”地站起了身，立即奔到現場，背起那位摔倒的同學就往醫務室跑，看著她揹著個子比她大的同學，艱難地挪動著腳步，我們大家都為她捏著一把汗。

等處理完這件事，李老師回到教室，大家看到她臉色蒼白，豆大的汗珠從額頭湧出，都為她擔心，有個同學輕聲說：“老師，你身體不好，不該親自背同學去醫務室。”李老師嚴肅地說：“我是班主任，班裡的同學受傷，我應該管。”同學們異口同聲地說；“老師，你太累了，快休息一下吧。”但她略微閉了閉眼睛，用低低地聲音，堅強的迸出兩個字“上課”。教室裡立即靜了下來，全班同學都目不轉睛的注視著老師

“榜樣的力量是無窮的”。李老師的言傳身教，感染著每個同學，震撼著大家的心，從教師的角度講，她反映出崇高的境界和敬業精神，作為學生來說，我們又能做些什麼來報答老師的一片愛心呢？

李老師一直把我們送出了國小，三年來，她一直伴隨著我們的成長，直到現在，她班主任老師的音容笑貌依然時刻會顯露在我的腦海裡，並激勵著我為學習去努力。

李老師的品行將成為我做人的楷模，李老師，我不會辜負您對我們的期望，成為一代對祖國有用的新人。

優秀的學生作文10

從跨進校園的第一步，五彩繽紛的課堂生活就開始了。一位位老師在三尺講臺上各展風采，可最令我難忘的卻是那一堂課。

剛升入六年級不久，學校給校園的地面穿上了一層綠色的矽皮膠，由於矽皮膠的鋪設，學校貼出來禁止在校園內出現口香糖的標語，於是-------

一天上課，老師站在講臺上，我們靜靜的等待著老師發號施令。老師說：“摸摸你們的桌子上，椅子上，有沒有口香糖，如果有，不管是不是你吃的，都請你動動的手指，把它除去。”說完，老師的嘴角微微的揚起。

“哈哈，這還不是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？‘’老師話音剛落，我旁邊立即有同學放出大話。我也站起來，移了移桌子，又把椅子翻了過來，數了數，才5個口香糖，看來我是要第一個完成任務了。

我拿出尺子，俯下身子，立即對著口香糖發出了猛烈地進攻，先用三角尺的尖頭向它薄弱的地方一陣亂刺，可它卻紋絲不動，就像一位久經沙場的大將軍。我與它僵持著，突然，“啪”的一聲，我的'三角尺的尖頭隨著裂縫，蹦起，飛躍，又以完美的拋物線落到地上。“啊，我的套尺呀！”我心疼極了，唉，戰果一個沒有，還白白犧牲了一個套尺，還有比這個更倒黴的事嗎？

有，當然有，不光是我，別的同學的尺子像推到了的米諾骨牌一樣相繼而斷。更倒黴的是，我的前桌賈燃正像一個汽車修理工似的把椅子墊在身下，仰著頭，奮力的與桌子下方的口香糖作鬥爭時，口香糖冷不丁地落了下來，正好命中了他那張開的嘴中，“咳，咳，咳”，他連忙把口香糖吐了出來。我笑著說到“陳年的酒好喝，陳年的口香糖味也不錯吧。”賈燃的臉立刻紅了起來，道“你，你……”我們哈哈大笑。

時間一分一秒的流逝，同學們已是滿頭大汗，腰痠背痛，仍在堅持清理，口香糖也漸漸被我們逐個擊破，沒剩下幾個了。“叮、叮、叮……”,下課鈴聲響起終於及時響起。

我捧著這節課的戰果，5個來之不易口香糖，明白了“在困難面前不能屈服，要勇往直前才能戰勝困難”的道理。又活動了一下痠痛的胳膊，才體會到老師讓我們清理口香糖的用意，我發誓以後再也不吃口香糖了。

優秀的學生作文11

有一天晚上，老奶奶一個人在家裡。忽然，她聽見了哭聲。出門一看原來是個大概五六歲的小女孩。奶奶看她獨自站在一旁，可能是被人拋棄了。於是奶奶收養了這個小女孩。

奶奶的生活條件並不好，只有靠女兒從縣城寄回來的500塊錢。還靠平時自己撿瓶子賣來的錢功效女孩讀書。但小女孩沒有辜負奶奶的希望她讀書非常刻苦。有時間還幫奶奶掃掃地。就這樣小女孩漸漸長大了。

小女孩大了以後乾的事就更多了。有空就給老奶奶做家務。但她對學習也很刻苦。

最後小女孩考上了一個好的大學。找到了好的工作。但她每個月無論遇到了多麼棘手的事她都要回奶奶家照護奶奶和把這個月的生活費送給奶奶。

她這麼做是因為她們的心裡早就裝滿了數不清的親情與關愛。

我家對門有一位苗族奶奶，她的兒女都在外地工作。她雖然經濟不困難，但有一些事不能及時幹，出門還不方便。

媽媽是個熱心腸的人，總是幫老奶奶洗衣服、買生活用品。媽媽還經常讓我幫老奶奶乾點兒活。以前我還小，只能掃掃地、擦擦桌子、擦擦玻璃。現在我長大了，可以幫老奶奶洗洗衣服、買生活用品了。

那天，我寫完作業，想起老奶奶昨天換下的衣服、床單還沒有洗，我就揹著竹簍，到河邊把衣服洗淨，又回到院子裡，我正在晒衣服時，老奶奶走過來，笑眯眯地說：“孩子，你們這樣幫助我，我該怎樣感謝你們呢？”

聽了這話我的臉紅了，忙說：“沒什麼呀，我們每個人都會幫助老人的。”老奶奶聽了，高興地說：“你們不但是我的鄰居，更是我的親人呀！”

我們家樓下住著兩個鄰居，一個是一位漢族的小女孩，叧一個是一位苗族的老奶奶，老奶奶很大歲數了，行動不是很方便，家裡又很窮。鄰居們經常去幫助她，尤其是那個漢族小女孩。

星期天，樓下那位漢族小女孩寫完作業，心想：鄰居老奶奶這幾天的.衣服還沒洗，我去幫她洗一洗。於是，她來到了老奶奶家，悄悄地把髒衣服撿到盆裡，拿到水池邊仔細清洗乾淨。然後又拿到老奶奶家晾晒起來，正當小女孩在晾晒時，老奶奶回來了。她看了看洗好的衣服，又看了看正在晾衣服的小女孩，心裡明白了是怎麼一回事了。老奶奶把柺杖放在一邊，走上去把小女孩抱著，用自己熱乎乎的臉貼著小女孩的臉上，說：“你對我真是比我的家有人還親啊!我該怎麼回報你呢絨”小女孩答道：“這些都是我們應該做的，以後，我還要為您做更多的事。”這時，老奶奶的眼眶溼了……

這真是不是親人，勝似親人。

優秀的學生作文12

來了多久了，我有點迷糊了。曾經的我記憶力很好很好，不過也是因為國小時候有點忘事，我才開始練記憶力的。這樣的錯過又怎能不說是一種美呢？也許吧？我就是這樣的錯過，我本來從南國來江城就是一種錯過。但我卻錯出了我記憶底最美麗的天空，最乾淨的天空，我的海闊天空。我來到江城，看見了中國最大的城中湖了，看到了中國最多大學的地方，看到了很大很大的香樟樹。我有了這樣一片天空可以任我遐遊，是再也說不出來的一種美。我常常在想，給我一片海闊天空，那就是我最大的幸福。“我好傻”可琪說我。我也許真的很傻吧。但是我真的需要這樣一片天空，一片能裝下我的思想，能給我靈感的天空。來學校了，新學校給了我這點感覺。不過最大令我感動的天空是在軍區的那片天空，很大的梧桐，很大的香樟，很乾淨的天。一切都那麼令我陶醉，那麼令我流連忘返。昨天離開的.時候我有點不捨，我感覺它給了我感覺，它給了我不一樣的靈感，它給了我另一種感動。能感動就能幸福，我常常想起小周的這句話，這句話令我走過了生活中很多美好的時候。我喜歡這裡，喜歡這句話，喜歡這片天空。

我晚上睡著的時候都夢到自己還在這片天空下散著小步。以前小櫻說是不是要一個地方能實現我的七個愛好才會喜歡這裡，我說也許可能大概就是這樣吧。她說我是個傻瓜，也許做夢的人都有點傻吧。後來可琪說惠州是不是我心中喜歡的地方，我說不知道，可能我還要用時間去發掘吧。我就是這樣一個小我，現在的地方一瞬間就實現了這些，所以令我喜歡上了這裡。我來之前還在想我會不會喜歡這個冬天冷夏天熱的地方，我喜歡南國的溫暖，它不會太熱也不會冷，那個花都。現在的這裡是令我七個小愛好都能滿足的世界，我很是感動。寫點小文字看點小書籍散點小暇步喝點小醉酒發點小痴呆聽點小音樂愛點小幻想也許我的生活就是這樣吧。簡簡單單，平平淡淡。

我認識了新朋友，中秋月高，我和他在晚會上高唱著家駒的《海闊天空》我希望我和他以後的大學生活，以後的人生還有我們的朋友們的人生都將是海闊天空。我喜歡上了這裡，我喜歡這片天，我喜歡這裡高大的香樟還有開起染紡的梧桐樹。我的世界，我的人生，我的尋夢程，都將是海闊天空。

優秀的學生作文13

今天，我們去展茅秋遊，同學們都很早地到了學校，互相聊天。

7點了，老師帶領我們去後操場等車。首先，我們各自去找一(6)班弟弟妹妹，要帶領他們一起去，因為這次的秋遊是“手拉手活動”。11號車來了，我們牽好弟弟妹妹們，一起上了車。一路上，我和兩個小妹妹有說有笑，不知不覺，就到了展茅。

我們跟著導遊叔叔，第一站，來到了玩的地方。何老師讓我們放下書包，在課題組長的帶領下去玩遊戲。我放下書包，做的第一件事，就是拿出照相機，把同學們的美好時光給“記錄”下來。

忽然，聽到竺昕怡在叫我：“樂樂，快來幫忙!”我轉過頭，原來是我們班的男生和女生分成2隊，在玩翹翹板。我看見女生快要輸了，又看到男生那裡，出的最大力的是譚金龍，我斷定男生隊的'“罩門”一定是他。於是，我想出了一個鬼主意，走上去假裝和氣的說道：“譚金龍，你真厲害，來，看這兒背景不錯，給你拍張照!”譚金龍一聽，眼珠子一轉，高興地說：“好咧!”我一看譚金龍上當了，連忙客氣地說：“來，擺個酷一點兒的姿勢!”譚金龍用右手擺了個“V”的樣子說：“茄子!”

“咔嚓一聲，我拍好了，我偷偷笑了幾下。譚金龍正不解，就看到了蹺蹺板那裡。可是，已經來不及了，此時，男生隊缺少了譚金龍，已經被女生一隊順利壓下去了!

之後，我們去了燒飯的地點。到了那兒，我們分成四個課題組。我們9個人紛紛拿出了自己要煮的菜，正當要去燒的時候，我們愣住了!呃······怎麼好像穿越時空，來到了遠古時代?連一個灶爐也沒有，只有一個小石洞，足夠放下一隻小鍋。就連火也要用打火機，還要去撿火柴來加火。勉強用吧!

第一個是我，我拿出生的大黃魚，開始煮了起來······過了10多分鐘，終於好了。之後幾個同學陸續把自己的拿手菜端了上來。菜全齊了以後，我們還要去請一年級的弟弟妹妹來品嚐。我們幾個同學也被何老師叫到弟弟妹妹做水果拼盤的地方去指導他們。

然後，我們又去看了笨豬賽跑。可是笨豬懶得跑，只好一位阿婆用”神鞭“抽它們的屁股，它們才會跑，它們甩甩尾巴，可把我們逗得哈哈大笑。

時間過得真快，一眨眼，一上午過去了，我們又乘著11號大巴車回去了。一路上，我腦海裡一直回想著在展茅的那些快樂的畫面，一直到深深的印在了我的心上為止，因為，我怕忘記了那些美好時光······

優秀的學生作文14

我是個名副其實的吃貨，因此造就了我現在這水桶般的體型。平常爸爸媽媽限制我吃零食，可不管怎麼限制，對我來說都沒什麼效果，因為……嘿嘿，我偶爾會偷吃零食。

有一天中午，我放學回家在房間裡寫作業。突然，我聞到一股土豆餅的味道，肚裡的“小饞蟲”便蠢蠢欲動起來。忽然想到了爸媽週末才買的薯條，我可以……我的口水有了衝出嘴巴的想法。我心裡開始計劃著，等奶奶一上閣樓，就可以偷偷吃薯條了。我一邊“認真”地寫著作業，一邊等待著機會。幾分鐘後，我聽到了奶奶上樓的腳步聲，“準備行動！”我心裡默唸著。

我躡手躡腳地走到房間門口，突然聽到奶奶關上了樓上陽臺的門，接著是一陣拖鞋的拖沓聲，“不妙！奶奶要下樓了。”我急忙以迅雷不及掩耳之勢回到了座位上。“嗒———嗒———嗒———”，奶奶下樓的聲音傳來，我嘆了口氣。“唉，再這樣下去偷吃的計劃就會泡湯了！”我有些垂頭喪氣。

“不行，一定要將吃貨之夢堅持到底！”我又重新堅定了偷吃的`信念。於是我脫掉了拖鞋，踮著腳走到房間門口，悄悄地瞟了一眼門外，哈哈，奶奶正在洗菜，她一時顧不上我。我鬆了口氣，快速走出房間，假裝找手機的樣子，“咦，我的手機哪兒去了？”我表面愁眉苦臉，心裡卻暗自發笑，趁奶奶洗菜的功夫，我拿了一包薯條塞到口袋裡，然後裝模作樣地說：“啊，原來在這兒！”便光明正大地走回了房間。

我拿起剪刀，輕輕地剪開包裝袋，慢慢地拿出一根薯條，聞了一下，就一個字形容：香！我將薯條放在嘴裡，捂住嘴輕輕地咀嚼著，生怕“嘎吱嘎吱”的咀嚼聲驚動了奶奶。慢慢地我將所有的薯條都送進了肚皮裡，正打算走出房間扔包裝袋，這時奶奶竟在外面喊我：“暢暢，喝不喝水呀？奶奶給你倒杯水喝。”糟了，奶奶進來一定會聞到香味，這可麻煩了！怎麼辦？我急得抓耳撓腮，我聽見奶奶倒水的聲音，完了！就在這電光火石之際，我迅速開啟紗窗，將包裝袋扔岀窗外，然後立即回到座位擺出“認真”寫作業的模樣。

似乎剛剛什麼也沒發生。

奶奶走進我的房間，遞給我一杯水，摸了摸我的頭，看了一下就出去了。這時我才深深地鬆了口氣，偷吃不易啊！

偷吃行動順利完成，我的減肥計劃……呃，等明天吧！

優秀的學生作文15

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美的要數西湖了。

春天，小草探出頭來，為撫養它的大地鋪上一層層碧綠碧綠的純天然地毯。柳樹抽出了嫩綠的枝葉。桃花有各種各樣的品種，每個品種都有自己的長處。比如說白色的桃花雪白雪白沒有一絲雜色，紅色的桃花猶如熊熊烈火在燃燒…… 西湖的湖面波光粼粼，一對對鴛鴦在水裡飛快地遊動，還有一些披著白袍的白鵝在岸上興高采烈地散步。一隻只穿著黑色禮服的燕子在空中飛翔，好像在向大家展示著它那美麗的黑禮服。

夏天的`西湖非常美，一棵棵樹木擋住了紅彤彤的太陽，所以遊人們沒有抱怨好熱呀。一片片荷葉為小溪打起了綠色的小傘。一朵朵紅白相間的荷花穿插在碧綠碧綠的荷葉中。在美麗的荷葉上有一顆顆猶如瑪瑙的小露珠，非常可愛。偶爾有一隻小青蛙跳到荷葉上呱呱的放聲歌唱。時而還有小蜻蜓在荷葉上玩耍，這不禁讓我想起千古名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”有些遊人情不自禁的拿出照相機拍下這美麗的畫面，還有一些坐著船，有說有笑，可開心了。再看湖面，那水平如鏡，波光粼粼的水面可好看了。

秋天的西湖也很美麗，五彩繽紛的落葉告別了扶養它們幾個月的大樹媽媽，那沙沙的聲音好像是落葉寶寶們依依不捨的告別聲。落葉寶寶們就像懂事的孩子，知道母親身體不好，便離開了媽媽。它們有的飄在湖面上，給小螞蟻當上了小船，有的落到了草地上，告訴小螞蟻秋的遺憾和快樂……

雖然荷花已經不像夏天那樣光彩奪目了，但它的花瓣仍然閃爍著光澤。荷葉換上了半青半紫的連衣裙。有些上面的荷葉已經謝落，但下面杆子仍然筆挺筆挺的站在湖面上。荷花荷葉謝幕了，桂花卻在一陣陣微風翩翩起舞，一陣陣清香飄蕩在人們的鼻子間，有許多人不禁稱讚道秋天的西湖真是太美了。特別是這既香氣撲鼻，又美麗動人的桂花了。秋天真美啊！

冬天，大樹披上了雪白雪白的新棉襖。這鵝毛大雪給西湖增添了不少非常美麗，斷橋殘雪就是一大代表之一。在這嚴寒無比的冬季，只有一種花——臘梅仍然矗立在這，好像正在上演它的個人秀呢！一朵朵臘梅在這嚴寒的冬天翩翩起舞，還有陣陣清香撲鼻面來可好聞了。一個個遊人享受著美麗的臘梅，觀賞這斷橋殘雪奇特的景像，在西湖邊有說有笑，散步，還有許多中外遊客在打雪仗，有一些還坐在遊艇上看著水平如靜，波光粼粼的湖面。

這就是杭州璀璨明珠——西湖。