天生我材必有用作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的天生我材必有用作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天生我材必有用作文1

20xx年的暑假是個適宜旅遊的時節，因為天氣不像往年那樣酷熱。我們一家準備去南京旅遊，也好讓我見一下大世面，緬懷緬懷革命先烈。今天，我們提著行李，在站臺上等車。

等車時，我左顧右盼，看看周圍都有些什麼人。我想：現在的社會風氣欠佳，會不會有小偷兒？頓時，我的眼神變得“疑神疑鬼”起來。那邊，有幾位伯伯，提著行李包，正在高談闊論。看他們穿著西服，打著領帶，可能是去外地做生意吧！這邊，有幾住打扮得非常前衛的可姨，聚在一起談話。仔細一聽，原來她們在講南京哪些地方有漂亮衣服，哪些地方的飯萊更為可口。遠處，一位老奶奶帶著她的孫子正朝這邊急急地走來，邊走邊對孫子叮囑著什麼。可能是讓她的孫子出去玩耍時別到處跑，要跟著自己走，免得走丟了。

我又瞧了瞧跟前揹著大包小包鋪蓋卷的人，都是一些面目憔悴的民工，正在滿腹牢騷地談論哪家老闆、工頭壞，不給他們工錢，以後千萬不要去那家。我想：可能這些民工是南京人，到異地打工，這次回家鄉看看的吧！

看到這麼多形形色色的人，我的心潮似大海一樣翻滾，一種想法油然而生：人生中有許許多多這樣的站臺，我們可以從站臺搭乘列車通向全國各地。有些人可以重新開始生活；有些人離開故鄉，到外面去打拼、奮鬥，闖出一片新天地。也許對這些人來說，這是生命的一個轉折點，這個轉折點能使他的生命更加精彩！有些人因為遇到挫折或者家庭不幸，幾近崩潰，可是隻要他對生活充滿希望，哪怕只有百分之一的'可能，只要他撐下去，他就可以通過站臺到別處去找到適合他的工作，開始新的生活。

“人，生下來不是為了被打敗的”，海明威隔著兩萬海里重洋說：“天生我材必有用”，李白隔著一千年的山丘說。

天生我材必有用作文2

“天生我材必有用”一句出自詩仙李白寫的《將進酒》，天地造就我的才幹，必有它的用處，體現了一種非常樂觀豪邁的生活態度。我喜歡這句名言，凡事要對自己充滿信心，要敢於實現自己的想法，不要在乎他人的眼光，要敢於展示自己。

記得在我讀三年級的時候，學校組織一次武術比賽，這對於酷愛武術的我可是個好訊息，可是……萬一失敗了怎麼辦…想到這裡我猶豫了，門外站立著我，望著眼前那些不斷晃過的身影，卻在門口徘徊，心裡在不停的打鼓，同學肯定的'話語，在我耳邊響起，銀美，你行的，相信自己！

是啊，想想當年愛迪生等偉大科學家，不也是在重壓下相信自己，努力實現自己夢想的嗎？應該相信自己，我已經準備好了，就能承受一切！於是我昂首挺胸地邁入訓練館大門，看，錦標賽上我揮著舞著拳頭，打出一套又一套拳術。一個橫掃螳螂腿，“譁”，滿堂喝彩。我猶如古戰場上的巾幗—花木蘭，一會兒上天，一會兒下地。最後順利我的通過了考試。伴著輕盈的步伐我走出大廳，天上的雲好像散了，陽光照耀著大地。啊！我贏了！我暗暗對自己說：“以後一定要發揚優點，改正缺點。為了成為有用之才，刻苦學習，不懈努力，力爭當一名全面發展的好學生！“

自信是吹向港灣的風帆，它引導我們走向成功的道路；自信是一隻飛翔的雄鷹，它帶領我們在蔚藍的天空翱翔。

相信自己，天生我材必有用。

天生我材必有用作文3

李白曾說：天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊鬥志昂揚，不屈不撓的執著和自信的宣言。這是他內心的豪邁蓬勃之氣的爆發。天生我材必有用作為吳高的校訓，和著其本身的個性的張揚，體現著吳高學子的的自信與朝氣，象徵著吳高學殿的神聖與莊嚴。天生我材必有用這詩仙的豪言壯語，激勵著一屆又一屆的吳高學子向著未來衝刺。

天生我材必有用是一種自信。當邁入吳高的大門，不管會考的得意與失意，不論以前的成功與失敗，當你看到那在陽光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時，萬千的思緒化作蓬勃跳躍的心，一種力量將烏雲吹散、湮滅，一股衝動在全身竄動，於手，於腦，於心，於是於腳，大步邁開，向著教室，向著書本，向著全新的知識的海洋，邁進，並堅信著三年後定能創造屬於自我的輝煌！

天生我材必有用是一種職責。韓愈有云：師者，所以傳道授業解惑也。所以教師在學生中扮演著極其重要的主角，教師在學生中樹立著不可磨滅的形象。傳道授業的前提是以最熱情飽滿，自信昂揚的姿態應對學生。最為教師，自然也必須堅信天生我材必有用，堅信自我的教育事業的不可衡量的價值，堅信自我的奉獻的不可磨滅的.意義。自我認同往往能激發教師的誨人不倦的教育精神，更能增強教師的職責感。

天生我材必有用更是一種夢想的原動力。因為心中堅信的夢想，不畏當前的挫折與挑戰；因為心中堅信的夢想，敢於在逆流洶湧時迎刃而上；因為心中堅信的夢想，毅然培養起了豁得出去的吃苦精神，並相信著：從來沒有等出來的輝煌，僅有拼出來的美麗。

天生我材必有用，這校訓迴盪在每個吳高學子的腦海，充斥著在多元文化的世界中尋求個性發展的訴求，彰顯著中國新一代青年的蓬勃生命力和強大實力！

天生我材必有用作文4

人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中，就會有許多精彩而又難忘的故事。

在我成長的過程中，有很多小故事。起初，我討厭寫作，對寫作一無所知。我是一個門外漢。老師經常因為我寫作不好在公共場合批評我，因為我總是把我的作文寫得和兩個和尚唸經一樣糟糕。不要說形容是否是合理的，即使是合理我也不說清楚。在被批評之後，我不敢看老師，不敢看同學，我低下頭，希望能像倉鼠一樣挖一個深洞鑽進去。所以，老師一提到作文，我就會著急害怕。但有一件事改變了我很多，它啟發了我，激發了我的寫作潛力，激發了我對寫作的興趣。

一天在語文課上，我突然迸發出一股文學思潮，寫了一篇很好的作文，讓我的語文老師意想不到。就在那時，全國舉行了作文比賽。我想試試這篇作文。於是我將它打印出來，連同表格一起寄了出去。

幾個月後，我意外地收到了獲獎證書。我迅速撕開信封，看了看。我很驚訝我的論文獲得了國家三等獎。而且我也有一個很好的.機會去北京拿獎。暑假過後不久，我和媽媽高高興興地來到北京，接受了各種獎勵和獎章。受到了表揚，我激動得留下了眼淚，我為這個獎感到驕傲。

從那時起，我就愛上了寫作，甚至痴迷於寫作，寫了很多優美的作文，在以後的比賽中多次獲獎。爸爸媽媽也表揚了我，說我是一個很好的寫作孩子，老師對我印象很深。

所以，無論什麼時候都要相信自己的能力，相信天生我材必有用，自己的光芒總有一天會綻放出來的。

天生我材必有用作文5

最近，我們家的清道夫死了，僅僅三天的時間，我們家的魚缸壁上就已經慘不忍睹了。

最後，我們全家一致同意，重新去買幾條清道夫。去賣魚的地方的路上，我問爸爸：爸爸，你說，咱們家養的紅鸚鵡這麼漂亮，可為什麼它們卻無法像清道夫那樣，清潔玻璃，保持魚缸中的環境呢？爸爸略微思考了一下，沒有直接回答，而是問道：那你說是紅鸚鵡漂亮還是清道夫漂亮？當然是紅鸚鵡啦！那你說是紅鸚鵡有用還是清道夫有用？嗯清道夫。李白有一句詩說得好今生我材必有用。意思是上天給了我才能必然能得到應用。而紅鸚鵡魚和清道夫既然同時存活在大地上，就要盡到它們的責任。紅鸚鵡最大的特點就是長得漂亮、喜慶，所以它的責任就是供人們觀賞；而清道夫雖然醜陋，有些不太入人們的眼，可是，它卻可以保持魚缸內的清潔，使其它魚有更好的水下環境，讓他們更好的'生存。但是，相比之下，清道夫的作用也就相對的大一些。你看這幾天咱們家的魚缸，僅僅是因為少了幾天清道夫，變得髒兮兮的嗎？說完，爸爸向我投來了一個意味深長的笑容。而我，陷入了沉思。

回家後，我逐漸明白了爸爸的用意。爸爸跟我講了這麼多，是想讓我對事物有一個初步的認識，同時也是想要告訴我，以後，要讓我做一個像清道夫那樣默默無聞、對國家有貢獻的人，而不是像紅鸚鵡，只有一副美麗的外表，在社會中，卻可有可無的人。

天生我材必有用作文6

從小，爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。

我生來體格好，大人們說我幹啥像啥，說啥有啥。

幼兒時期，我就表現出熱愛身邊的一草一木，珍愛小動物，珍惜友情，渴望大家一起快樂。

國小五年，從一米一長到一米六五，感覺已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤於探索、注重於行動。做起來，樂於挑戰一道道數學難題；讀下去，痴醉於成堆的書籍和知識的海洋；寫起來，常能奮筆疾書，喜歡給我帶來靈感的每一件事物，更珍惜靈感到來的那些時刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊成員，是油田四小腰鼓隊的.重要成員。課餘我學習了國畫藝術，感覺胸中裝滿了祖國的大好河山。

如今進入了中學，軍訓的苦和累更激起了我的亢奮。我開始喜愛新的集體，渴望早日記住每一位同學的名字。班主任老師的親切、語文老師的幹練、數學老師的嚴謹、英語老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開闊、音樂老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。

小草沒有大樹的偉岸卻可以把大地變得生機勃勃；清泉沒有大海的雄渾卻可以撫平內心的激盪使得人心歡暢；明月沒有太陽的火熱卻也在無邊的夜空下光輝盪漾。

天生我材必有用，讓我們懷著美好的心情期待每一個明天。

天生我材必有用作文7

小草沒有大樹的偉岸，它卻能夠將大地變得富有生機，激情四射。清泉沒有大海的雄渾，它卻能夠撫平人們內心的激盪與愁思。明月沒有太陽的火熱，它卻能夠使人們心中注入一縷思念與感傷。因此請相信天生我材必有用。

史蒂芬霍金，一位人生的鬥士，一位科學界的泰山北斗，然而他卻遭遇了命運的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運動潛力，他只能被固定在一個輪椅上，僅憑著幾隻能夠活動的手指用鍵盤來表達自我的思想。記得有一次在新聞釋出會上，有位女記者提出了一個無比尖銳的問題，她問：霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎？霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝把我固定在這個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發人生鬥志的潛力，其實，上帝是公平的。因為他堅信著天生我材必有用。他憑藉著自我的智慧與艱辛的努力，寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界做出了貢獻，他也被稱為與牛頓和愛因斯坦並列的世界三大科學家之一，他的成就足以讓世人敬仰。

邰麗華，一位婀娜的'舞者，一位自強不息的女強人。從小喜歡跳舞的她，然而在一次意外中使她突然失聰，此時她的理想與她越來越遠。但是她並沒有放下，她用刻苦努力來彌補自身的缺陷，最後在20xx年的春節聯歡晚會上大放異彩，她領銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。從不幸的谷底到藝術的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處再現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人生的高潔，因為她始終堅信天生我材必有用。

因此，無論你是上天的寵兒還是棄兒，請大家銘記天生我材必有用！

天生我材必有用作文8

勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴充套件更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不苟的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇於克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的'對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。

那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了雲層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看太陽鍾，“呀!現在都已經28分鐘了!我本來要回去的，可因我上課犯了錯，老師罰我留校。老是對我只說了一句話：“天生我材必有用”。就叫我回家了，在路上我反覆思索，想到了原來老師對我們說的“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人。

而那一個下午，老師對我說的那句話，讓我受益匪淺，寫給每一個讀書的人。

天生我材必有用作文9

在我的書桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫著七個字：天生我材必有用，這句話就是一直激勵我前進的座右銘。

“天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。

我親身經歷過一件事，使我再次深刻的瞭解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級的時候，一項語文挺不錯的我，才考了83分，我萬萬沒想到，我會考出一個這麼差的分數。那天下午，我急匆匆的跑回家，“砰”的一聲關上了門。然後就開始號啕大哭。等到眼淚哭幹了，鼻涕流完了，眼睛哭紅了的時候，我才不由自主的停止了哭聲。不知怎麼的'，我想起一本書上曾經說過這樣一句話：女孩長大要變笨，我心想：難道我真的變笨了？我心裡彷彿有一個小天使，她又對我說：“不，你沒有變笨，你看一下書桌上的座右銘吧！”一瞬間，這個天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來，反覆的讀了幾遍我的座右銘，心中隱隱約約的，好像知道了什麼似的。此刻，我恍然大悟，心想；貝多芬雖然耳聾了，可他從沒放棄過自己的夢想啊！於是，我說：“對，天生我材必有用，我既然來到這個世界上，就要活出作用，活出精彩！”於是，我又專心的複習功課了。到了第二次考試，我考到了97分，我很開心！

通過這件事，我不僅知道了這句話的含義，還悟出了一個道理：人生中一定會遇到許多挫折的，就要看你怒不努力，在困難面前低不低頭了！

我要讓我的座右銘永遠成為我的口頭禪！

天生我材必有用作文10

發試卷了，許多人看著自己的卷子，“啊！一百分！哈哈！”沉寂的教室霎時亂成一片。

“喂！你多少分？”前面的同學突然轉過頭，“是你呀，我問錯了。”

放學了，他一個人孤零零的坐在最後一排，目光灰暗地望向自己的分數，“唉，又要抱雞蛋回家了……”他敲打著胸口，自言自語，倒在了課桌上……

學習上，他是個歪歪斜斜的無名草。

“咚咚！”與鄰班的跑步比賽中，班上的同學都努力奔跑著，但比分還是落後。

“知道嗎？班長剛把比分追回來了！”他聽了，默默祈禱，讓神靈保佑他千萬別落後，千萬別拖累大家。

“傻瓜，到你了！別又拖後腿了啊！”

他準備好姿勢，“砰！”一聲槍響，他飛快的跑著，眼看著勝利在望，“啪！”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了，“哼，他就是我們班的累贅！”在嘆氣聲中，他慢慢爬起，可惜對手已經到終點與隊友抱成一團。眼淚在眼眶裡打轉：我可能不會擁有吧。

體育上，他是個無人知無人曉的野草。

終於有一天。他爆發了！

那天下午，老師急匆匆的跑進教室，“有沒有人蔘加明天早上的象棋比賽？”沒有迴應。“到底有沒有，沒有我就棄權了啊！”老師期待著有人迴應。平時那麼無名的他嘴脣顫動“我、我可以嗎？”“你？”老師半信半疑。全班也質疑著，“你，哦，你還是去吧。重在參與。”老師轉頭走了。

第二天中午，“不可能啊，收買老師得來的`吧！”他摟著一張一等獎的獎狀歸來，招來了同學們的非議。“我下棋有天賦，評委老師說的。”短短一句話，讓大家對他另眼相看。

天生我材必有用，每一個人不是註定當一個無名草。就如同每朵花的花期不一樣，但都有屬於自己的精彩。

天生我材必有用作文11

古人云：“天生我材必有用”。世間的每個事物都有自己的價值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來鋪路、修橋；一棵小草可以美化環境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價值，更何況是人呢？

人與人之間總會存在差距，但這表面上的.差距並不能說明什麼。從某種角度來看，農民似乎要比城市裡的人矮上那麼一截。的確，從文明、談吐上來看，城裡人要比農民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識面上來看城裡人也不見得比農民懂得多。農民的“地理”好，他們的經驗告訴他們什麼土什麼地勢更適合種什麼莊稼，並且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點細微的變化他們都能感知，並且能猜測到天氣將會怎樣變化。城裡人要不是專修地理的話誰在這方面會比他們懂得多？

農民的化學也好。現在科技發達，種地施肥都不用人類的排洩物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學藥品製造出來的，而到底那種更實惠呢？早想買得更合算還不是得用化學式來計算。城裡人僅被書本知識和教條理論所禁錮，甚至下了鄉見到玉米都能認成高粱。所以每個人都各有所長，各有所短，每個人都有不同的價值。

世間處處充滿著不幸，有些人因為失去了某些東西便要結束自己的生命，認為自己孤身一人活在世上已經沒有了價值。世界還有那麼多美好的事物為什麼不多去看看呢？每個人生下來都有自己的價值，我們儘可以用多種方式去展現自己的價值。“天生我材必有用”這句話並不僅供人欣賞。

每個人生下來都會走自己的用處，用現在的話來說，就是價值。

天生我材必有用作文12

在克雷洛夫寓言裡我最喜歡的故事是《火與金剛鑽》，讀後久久耐人尋味！

故事講述是：一個夜晚，一粒小火星慢慢變成了熊熊燃燒的火焰，在人們極度恐慌之中，金剛鑽掉進了地上的.灰塵中，驕傲的火嘲笑金剛鑽：“恐怕連根頭髮都能使你的光芒暗淡不少呢！”可金鋼鑽回答：“跟你比起來，我實在算不上什麼，但是我無論對誰都不是有害的，所以你見到他人對我的責罵聲了嗎？可是你就不一樣了，你一發光就意味著毀滅，你的燃燒力量越大，你破壞的力量就越大。”最後，熊熊火焰化成了一團灰燼，而金鋼鑽卻鑲嵌在了皇冠上。

我對金剛鑽的印象深刻，因為它很謙虛，從它身上我學到了：不能驕傲自大，做危害他人的事情；我們要學會積累，只有你有才華，早晚都會被發現的，正如李白詩云“天生我材必有用”。

這讓我想起了“姜太公釣魚，願者上鉤”中的姜子牙。他前半生默默無聞，幹過許多行業，但姜子牙人窮志不短，無論宰牛也好，還是做生意也好，始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略，研究治國安邦之道，期望能有一天為國家施展才華。一直到他耄耋之年，文王請姜子牙出山封臺拜將，輔佐武王一統天下，成為齊國的開國國君。

只要你有智慧、有才華、多努力，金子總有一天會發光的。

天生我材必有用作文13

在很久很久以前，空曠的沙灘上，有一顆孤零零的石子，它非常自卑，認為自己實在是沒有什麼用。它既不像花兒那樣鮮豔，供人欣賞；也不像樹木那樣高大，給人乘涼。它想為這個世界做出貢獻，於是，它決定出去闖蕩。

它走了很久很久，來到一個花園裡，花園裡有一棵玫瑰花，不過，因為長時間缺水，快要枯萎了。小石子走過去說：“玫瑰花姐姐，我怎樣才能幫你呢？“玫瑰花生氣地說：“你給我滾開，你在這裡只會讓我更加乾渴！“說完，還用刺狠狠的紮了它一下。小石子傷心的離開了，但是它沒有放棄，它堅信這個世界還是需要它的。

它繼續往前走，來到一個農夫家裡，這個家裡有一隻貓，但是主人外出了，貓餓得不行。小石子想：就讓我犧牲自己來填飽它的肚子吧。於是，它對貓說：“可憐的`貓兒，你把我吃了填飽肚子吧！”貓惡狠狠地說：“吃你有什麼用，走開，別在這兒礙眼！”說完，一腳把小石子踢出了門。

它既傷心又難過，而且信心全無，它認為自己真的沒什麼用了。它獨自躲在角落裡哭泣。這時候，一位建築工人走來了，他說：“你願意跟我一起完成一座大樓嗎？我需要你！”小石子抬起頭，他彷彿看見了希望在向它招手，於是，它跟建築工人走了。

現在，那可小石子已經是摩天大樓的一部分，它自豪地站在大樓的頂端，高喊著：“我成功了，我就是我，不需要模仿別人，天生我材必有用！”

天生我材必有用作文14

20世紀20年代，有一位老少皆知的珠寶大盜羅迪克，他偷盜的物件，都是有錢有地位的上流人士。他還是位藝術品鑑賞家，所以有“紳士大盜”之稱，羅迪克因偷盜被捕，被判刑18年。出獄後，全國各地的記者紛紛前來採訪他，其中有位記者問了個有趣的問題：“羅迪克先生，你曾偷了許多很有錢的人家，我想知道，蒙受損失最大的人是誰。”羅迪克不假思索地說：“是我。”

記者們譁然。羅迪克接著解釋說：“以我的才能，我應該能成為一個成功的商人、華爾街的大亨，或是對社會很有貢獻的一分子；但我不幸選擇了做小偷，成了一個向自己偷盜東西最多的人――各位都知道，我生命中四分之一的時間是在監獄裡消耗掉的。”

無獨有偶，一位造詣很深的畫家帕克，曾經花費了很多精力，以鬼斧神工的技藝，一筆一畫地手工繪製了一張20美元的鈔票。和羅迪克一樣，他也因觸犯法律而被捕了。具有諷刺意味的是帕克畫一張20美元鈔票所花費的.時間，跟他畫一張可以賣到500美元的肖像畫所需的時間幾乎是相同的。但不管怎麼說，這位天才的畫家卻是一個小偷。可悲的是，被偷得最慘的人不是別人，正是他自己。

羅迪克和帕克都是天分很高的聰明人，在某一領域，他們完全可以憑藉自己的本領贏得成功，佔有一席之地。然而，他們卻沒有發揮自身的才能，反而選擇了偷竊自己。

心靈感悟：

生活中，向自己行竊者，大有人在。這是因為他們沒有真正地認識自己，不知道自己的價值何在。他們不相信正面地、充分地發揮自己的才華，便是走在通向成功的光明大道上。其實，任何一個不相信自己、從而未能充分發揮自身才能的人，都可以說是偷竊自己的人。

天生我材必有用作文15

小草沒有大樹的偉岸，它卻能夠將大地變得富有生機，活力四射。清泉沒有大海的雄渾，它卻能夠撫平人們內心的激盪與愁思。明月沒有太陽的火熱，它卻能夠使人們心中注入一縷思念與感傷。所以請相信天生我材必有用。

史蒂芬霍金，一位人生的鬥士，一位科學界的泰山北斗，然而他卻遭遇了命運的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運動潛力，他只能被固定在一個輪椅上，僅憑著幾隻能夠活動的手指用鍵盤來表達自我的思想。記得有一次在新聞釋出會上，有位女記者提出了一個無比尖銳的問題，她問：霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎？霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝把我固定在這個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發人生鬥志的潛力，其實，上帝是公平的。因為他堅信著天生我材必有用。他憑藉著自我的智慧與艱辛的努力，寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界做出了貢獻，他也被稱為與牛頓和愛因斯坦並列的世界三大科學家之一，他的成就足以讓世人敬仰。

邰麗華，一位婀娜的舞者，一位自強不息的女強人。從小喜歡跳舞的她，然而在一次意外中使她突然失聰，此時她的夢想與她越來越遠。可是她並沒有放下，她用刻苦努力來彌補自身的`缺陷，最終在20xx年的春節聯歡晚會上大放異彩，她領銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。從不幸的谷底到藝術的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處再現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人生的高潔，因為她始終堅信天生我材必有用。

所以，無論你是上天的寵兒還是棄兒，請大家銘記天生我材必有用！