垃圾分類的作文15篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的垃圾分類的作文，希望對大家有所幫助。

垃圾分類的作文1

在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如菸頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標誌。

我雖是名學生，但也能儘自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手裡，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家裡的小回收站。

在家中，這項神聖的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子裡。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然後叫爸爸幫忙用繩子捆起來。

只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終於大功告成！於是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發揮作用，幫助有困難的'人了。

雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這麼做，我們城市的環境肯定會更優美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！

垃圾分類的作文2

今天我是垃圾分類小小宣傳員。同學們，你們知道垃圾分類是什麼嗎？如果你也不知道的話，讓我來慢慢地告訴你。

垃圾分類是指將垃圾分成四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、危害垃圾和其他垃圾，不同的垃圾將會由不同的垃圾處理場進行處理。這樣可回收垃圾能夠再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚餘垃圾當作肥料來使用，其他垃圾再衛生的去填埋。

可是為什麼要將垃圾分類處理呢？我剛開始的時候一點兒不明白，覺得這是一項徒增煩惱的工作。本來我家只有一個垃圾桶，什麼垃圾都往裡扔，滿了就提出去倒掉，多簡單呀！自從實施了垃圾分類，家裡別的不說，垃圾桶倒是多了好幾個，扔個垃圾還要先思考一下該扔哪一個，例如香蕉皮要扔廚餘垃圾桶，廢舊電池要扔危害垃圾桶。萬一扔錯了，還要被爸爸媽媽好好教育一番，抱怨的情緒油然而生。可是隨著時間流逝，我漸漸懂得：把所有的垃圾都綜合利用起來，可以實現垃圾資源的迴圈利用，減少垃圾處置的數量，改善我們的生存環境狀態等等。實施垃圾分類是一項利國利民的.大好事呢！

不僅家裡有了變化，我還發現我們村子裡的面貌也煥然一新。家鄉的路變得平坦了不再坑坑窪窪。路旁那些髒兮兮的東西也神奇地消失了，不像以前那樣的泥濘和髒亂。空氣變得更加新鮮了，路旁的小花更加的鮮嫩了，大樹也更加的挺拔了。最引人注意的是每隔一段路就出現的大垃圾桶，他們顏色各異，就像一個個衛兵，保衛著村莊的乾淨整潔。我真想好好謝謝這些垃圾桶，他們吃掉了我們生活中的各種各樣的垃圾，讓我們的環境變得更加美好。

垃圾分類從我做起，我相信只要我們每個人堅持自覺地把垃圾分類以後扔進正確的垃圾桶，藍天白雲就不再是夢想。

垃圾分類的作文3

近日，坎門中心國小的操場開展了“垃圾分一分，環境美十分”的垃圾分類推廣活動。

那天的操場上人聲鼎沸，四個“大傢伙”引起了同學們的注意，藍色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小遊戲，加深著同學們對垃圾分類的認識。只見他高高地舉起手中的東西並問道：“粉筆是什麼垃圾？鉛筆是什麼垃圾？電池是什麼垃圾？”通過快速搶答的方法點燃了全場同學的熱情。同學代表從許老師手中接過垃圾，進行正確的投放，活動被推向了高潮。

緊接著，各班借用班會主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚餘垃圾可以通過生物技術處理變成有機肥料，那可是農作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用，變廢為寶，這樣可以減少資源的'浪費。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理，可以減少對土地和水質的汙染。

課後，垃圾分類的餘溫仍在同學們之間蔓延著。同學們激烈地探討著，還悟出“扔垃圾時你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚餘垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？

此次推廣活動的開展，讓同學們愈加明白，環境是大家的，地球是大家的，只要大家動動腦筋，動動手，垃圾可以變為寶，環境自然更美好！

垃圾分類的作文4

最近學校召開了綠色環保行動的主題活動，我們六年級分配到的任務是垃圾分類。我心想：這還不簡單，小朋友都會做的事情，我們六年級的大哥哥大姐姐豈有不會做之理。

垃圾分類，顧名思義，就是把垃圾分門別類，分為可回收垃圾，有害垃圾，廚餘垃圾和其他垃圾。這麼分的目的就是提高垃圾的資源價值。可回收垃圾，就是將廢品回收，加工成人們可以二次使用的東西，比如廢塑料廢紙等等。舉個例子，一噸廢塑可回收提煉成600斤左右的.柴油；回收1500噸廢紙，可免於砍伐生產1200噸紙的林木。有害垃圾是不可以隨便丟棄的，因為有害，這種垃圾對人們的生活是帶來不便和害處的，就比如土壤中的廢塑料會導致農作物減產，拋棄的廢塑料被動物誤食，導致死亡的報道時有發生，陸地如此，海洋也不例外啊！

由此可見，垃圾分類是迫在眉睫的。

接下來，就是實戰時間了。老師給了我們不同的垃圾和四個塑料袋，四個不同的垃圾袋，一場既有趣又漲知識的比賽就開始了。老師一聲令下，我們就開始動手處理垃圾了，擺在我們面前的是一節廢電池，幾個廢塑料，還有幾雙舊筷子及幾個空易開罐。我們不敢懈怠，廢電池屬於有害垃圾，會汙染環境，所以應該放進紅色垃圾袋裡作有害垃圾處理；廢塑料，舊筷子，空易拉罐是可回收物，可以通過回收並製作出其他東西，所以應該放進深色的可回收垃圾袋裡

這次活動告訴我們，綠色環保活動就在我們身邊，要時時刻刻做起來，垃圾分類分的是垃圾，美化的是我們環境，只有你我一起齊動手，地球才會變得更加美好！

同學們，不以善小而不為，不以惡小而為之，垃圾分類，從你我做起！

垃圾分類的作文5

大自然是我們的朋友，它可以帶來新鮮的空氣給我們...所以我們要保護自然。我建議我們應該保持一個獨立的浪費，讓自然變得更加美麗。

垃圾進行分類方法可以發展分為以下四種，有可回收垃圾，其他國家垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收系統迴圈使大自然是需要我們的.朋友，它可以給我們自己帶來清新的空氣……所以對於我們要保護大自然。我建議，要舉行一個城市垃圾處理分類，讓大自然變得更加和諧美麗。

垃圾進行分類方法可以發展分為以下四種，有可回收垃圾，其他國家垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收迴圈過程中使用和資源開發利用的廢棄物。其他城市垃圾管理指的是：除可回收物，廚餘垃圾，有害垃圾以外的其他社會生活學習垃圾。餐廚垃圾是指：廚房裡產生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體心理健康或自然生態環境因素造成學生直接或潛在危害的物質。

如果人類亂扔垃圾，那麼我們的家庭將被汙染的廢物，我們無法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，我們當然不希望看到我們的家園被嚴重汙染，所以我們現在一起行動！如果每家每戶垃圾分類儲存，然後自然會成為一個更好的地方。

我相信，總有自己一天，大自然會逐漸變得跟美好！

垃圾分類的作文6

我一直以來都沒有養成垃圾分類的習慣，其中原因也有許多。

在國小時就聽聞垃圾要分類處理，那時回家我就立刻準備了四個垃圾桶：回收垃圾桶、廚餘垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。並且十分鄭重地告訴父母和弟弟，要他們照扔，可是弟弟年幼，總是瞧也不瞧一眼就亂扔，這使我十分惱火，跟他講得口乾舌燥以至於大發雷霆，他也不改，倒是問我：“為什麼要垃圾分類?”我說：“保護環境!”他又問怎麼保護，我就有點答不上來了。這且不說，後來發現有害垃圾桶和其他垃圾桶總是空的，無奈只好撤了，免得媽媽說“佔地方”。於是便只有兩個什麼也不是的垃圾桶了。

另一方面便是扔垃圾時是扔在社群的垃圾車裡，我就發現分好類的`垃圾又是雜亂的了，清潔工不可能會再把它一一找出來再分一次吧。這是很殺積極性的——自己好不容易分的垃圾，又混在一起，不是白費力氣嗎?

直至現在，已經很久沒再垃圾分類了。在一次垃圾分類的活動中，我才瞭解將有害垃圾分出來可以減少垃圾中的重金屬、有機物汙染、致病菌的含量，也可以利於垃圾的無害化處理和減少水、土壤、大氣汙染的風險，也明白了其重要性——現在發達國家都極為重視垃圾分類，特別是美國和日本，垃圾分類已成為一種習慣，在日本，已把垃圾分到44類，並計劃20xx年實現。而在中國，僅僅是分四類，又有什麼難的呢?我們不僅要了解垃圾分類，更要去踐行到底。不能只是一種宣傳、一種口號，我們都是地球人，有義務從自身做起，並帶動大家一起做。用舉手之勞，來保護地球。

我要以此為小小的護身符，給地球戴上，減少一點我們對它的傷害!

垃圾分類的作文7

地球是我們共同生活的家園，現在正被垃圾所包圍，作為祖國的花朵，應該積極參與垃圾分類，來淨化垃圾的汙染。不分類是多麼的可怕，有許多動物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發臭，又有多少霧霾天，讓我們見不到太陽，所以我們應該學習垃圾分類。

我們開始學習垃圾分類。我在課堂上學，爸爸媽媽在手機上學，爺爺奶奶在生活中學，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死掉的`是有害垃圾，這下爺爺奶奶都記住了。爺爺奶奶弄清楚之後，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛護環境的人就越來越多了。

人們之前家裡都沒有垃圾分類，把所有垃圾都混在一起扔進垃圾房，每當我經過垃圾房時，垃圾房內外都散落著各種垃圾，環境極其髒、亂、差，而且每當經過這裡時，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來，垃圾堆積如山。現在人們都開始積極參與垃圾分類了，垃圾房內外都比較整潔了，臭味也不是那麼濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時而有，時而無。垃圾也少了很多，現在的人們基本都會把垃圾分類，投放在相應的垃圾箱裡。

垃圾分類從我做起，愛護我們的家園，人人有責，讓我們來愛護地球吧！

垃圾分類的作文8

在浩瀚的宇宙中俯視整個地球，水是藍的，地是綠的；但請想想：如果我們沒有了垃圾進行分類，地球在不久的將來發展會是一個什麼樣的呢？

因此，我校開展了垃圾分類活動。

這天，我興致勃勃地衝入家門，對爸爸說：“爸爸，今天我學會了垃圾分類，也瞭解了垃圾分類呢！你們還不大瞭解吧！讓我來教教你們吧！垃圾分類，從家庭做起嘛！”

“是嗎，說來可以聽聽！讓我們也長長見識！”媽端著一個一盤沒有水果，饒有生活興趣地湊過來。

我拿起一片橘子，繼續說：“現在很多資源都被破壞了，如果不回收利用，人類就會把自己推入無底深淵！“

“因此，如何垃圾呢？”我的父親打斷了我。

“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的哦！”我吞下了一個橘子，“廚房生活垃圾、塵土等都是我們不可進行回收的！”

”“在那裡！我突然認真地說：“電池是有害的垃圾，過期藥品等是一類！你不能把它扔進一個特殊的`回收站！

“否則，我們的家也試試？”媽媽問我試探。“是！”我立刻跳進了房間，準備自己。

很快，完成了。我想：以後，一定要嚴格按照相關規定扔垃圾。垃圾分一分，環境美十分嘛，以後，天一公司定會更藍，草一定會更綠的！

我眯了眯眼，看著天空，陽光照在大地上，灑下一層金光閃閃。

垃圾分類的作文9

最近，我們的廣州環境嚴重遭到破壞，保護環境已經成為每個人關注的熱點，因此回收垃圾不僅可以達到資源的回收利用，還可以保護環境。把垃圾分類丟棄，只是一件簡單不過的事情，而且還能為我們的城市增添一份愛心。廣州曾有一句保護環境的口號，就是“保護環境，從我做起”，我身為廣州的一員，也應該去保護環境。所以，在三元里中學舉行了一個班會活動“垃圾分類知識知多少”。

今天，我們看到全校的每個同學都帶上自己漂亮的手抄報來到學校。現在我帶大家到三元里中學的年(1)班來看他們舉辦的活動。上班會課時，老師笑容滿面地走進課室，老師在黑板上寫下了一個大題目“垃圾分類知識知多少”，寫完之後下面的同學七嘴八舌的小聲地說話，老師叫同學們拿出手抄報，同學們紛紛從書包裡把手抄報輕輕地拿出來，放在桌面上，老師很有禮貌的說：“請同學們站到講臺上展示自己的手抄報，還要說出手抄報上收集了哪些資料，一組一組地上來。”老師話音剛落，第一組的同學爭先恐後的上臺，好像他們迫不及待的展示自己親手製作的作品似的。“廢棄的電池不要隨意丟棄，因為廢棄的電池含有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害;廢塑料不要掩埋在土地裡處理，因為塑料需要極長的.一段時間去溶解，並且還會有害農作物;廢塑料不要隨便丟棄，避免被動物誤食，導致動物死亡及事故……”我們聽到了同學們收集到的豐富的資料了，我的報道完畢，謝謝收看，再見。

愉快的時間總是短暫的，眼間這次活動就結束了，這次活動不僅讓我瞭解了垃圾分類的知識，還讓我知道了它的重要性，最後我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識，因為垃圾分類人人有責!

垃圾分類的作文10

今天，我充當了小小環保員，讓我來介紹一下垃圾分類吧！

把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少汙染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。

你知道嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧！

垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和會腐爛垃圾。

可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；

有害垃圾有：電池、金屬、廢油漆和溶劑、廢礦物油、廢化妝品、廢膠片、廢熒光燈管、廢血壓計、廢釦子等。

不可回收垃圾有：菸頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建築垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

會腐爛垃圾有：剩菜剩飯、菜梗菜葉、果皮果殼、殘枝落葉、茶葉渣等。

我們每個人都有一個屬於自己的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在藍色垃圾桶，綠色垃圾桶就是會腐爛垃圾的`家。其他垃圾就住在灰色垃圾桶。

垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。積極參與垃圾分類，共創優美社群環境，一起爭做文明市民吧！

垃圾分類的作文11

在我們人類居住的城市裡，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，那我們應該如何處理這些垃圾呢？如果像以前那樣把垃圾都埋在了土地裡，肯定是不行。

這樣會汙染浪費土地資源，每利用一噸廢紙可造出800千克紙張，相當於節約了木材4立方米，每噸廢鐵可提煉900千克純鐵，相當於節約礦石三噸，現在隨著人類可利用的`資源逐漸減少，人們的環保意識增加了，開始認識到許多東西是不可再生的，是不能重複利用的，用完了就沒了，近幾年有許多垃圾分類箱在街上出現，大多數人認為建立分類垃圾有助於保護環境，有利於廢物的迴圈利用，變廢為寶。垃圾分類是件好事，首先應該從我們自身做起，從每個家庭做起，不要因為垃圾太多，而隨便丟掉了，要學會垃圾分類，如果不分類就會浪費資源，如果把這些垃圾填埋在地下，會汙染環境，汙染水資源，要學會變廢為寶，防止垃圾汙染，生活中的垃圾分類重要性大家所重視，垃圾分類已經成為綠色社群一項重要的內容。

人類只有一個地球，趕緊行動起來吧，為保護地球從我們自身做起。從垃圾分類做起。

垃圾分類的作文12

地球是人類美好的家園，在宇宙裡是一個非常美的藍星，可是在地球裡卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎麼一回事呢?其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細細道出它們倆辦法的特點吧!

垃圾填埋法：簡單地說也就是把垃圾放進人類事先挖好的大坑裡，在用泥土稍微蓋上去。可這種辦法根本沒用，除了可以不在生活中看見垃圾。可是在垃圾上面的`土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說這裡是一個彈丸之地。經過人類多年來的改進，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的汙水不會外洩，可這裡還是不能造房子，所以這個辦法怎麼說都是不好的。

垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾“消失”，缺點有費電、有遺留物、黑色費煙……可這個方法受到了一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒什麼用。垃圾分類主要用於垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些幹垃圾用普通火燒掉;第三步將廚餘垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。

雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾“生產”更重要，所以人人都要擔當起這個責任。

垃圾分類的作文13

目前，全球每年產生的垃圾量在激增，達到500億噸，傳統的垃圾處理方法是：垃圾填埋、垃圾焚燒。我們知道，垃圾填埋時，會汙染地下水和土地；如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣汙染。如果我們把廢棄物分類投放，將其中有用部分重新回收利用，這樣不僅可以節約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產生量。但是垃圾分類管理，任重而道遠：有的地方僅僅將垃圾分類等同於設定幾個寫著“可回收”“不可回收”的垃圾桶，卻沒有制定詳細的分類標準，導致居民不清楚何為可回收物、何為不可回收物；有的地方沒能解決好垃圾末端處理問題，分好類的垃圾一上車又混在了一起，導致最初的垃圾分類徒勞無功，降低了居民的參與熱情。

日前，上海市對生活垃圾分類減量再出“狠招”，將在全市範圍全面推進單位強制分類覆蓋。屆時，上海市公共機構及企事業單位將逐步實現“不分類、不收運”，還將進一步強化市民參與機制。推進垃圾分類，首先要充分利用好廢品回收渠道。比如，政府可以利用補貼加以引導，完善垃圾資源價格機制，使得某些類別垃圾的資源價值得到體現。其次，應制定詳細的.垃圾分類標準、完善服務管理，做好垃圾類別、回收方式的知識普及，使之成為公眾的自覺行為，垃圾分類，全民行動。此外，還可借鑑上海等地的做法，適時出臺垃圾“不分類、不收集”的機制，對垃圾分類獎懲分明，使隨便扔垃圾的行為受到應有的懲戒。

垃圾分類的作文14

隨著社會的飛速發展，帶給我們美好、便捷的生活，同時也為我們帶來了生活垃圾的煩惱，那麼我們應該怎麼做才能更好地保護我們的生活環境呢？那當然是從垃圾分類做起。

我們日常生活中產生的垃圾可以分成四類：可回收物、有害垃圾、幹垃圾和溼垃圾。可回收物是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃製品、廢布料等。這些垃圾可以回收利用，通過加工製造出其他各種各樣的東西，大大地節約了資源和成本。

有害垃圾是指廢電池、廢燈管、廢藥品等，對人體健康或者自然環境造成危害的'生活廢棄物，有害垃圾需要特殊正確的處理方法安全處理。通過垃圾分類，分解，破碎，提取出裡面的重金屬，然後將這些重金屬變成重複利用的材料。

溼垃圾是指日常生活中產生的容易腐爛的廢棄物，經生物技術處理做肥料，每噸可生產0。3噸有機肥料，每七八公斤垃圾就可以發一度電。

很多人以為只有乾的垃圾才是幹垃圾，事實上在很多地方，幹垃圾也被叫做其他垃圾，就是除了三大垃圾以外的都是幹垃圾，比如餐巾紙、塑料袋、紙尿褲、大骨頭、花盆等，這些垃圾正確分類後，有些可以埋在土裡和焚燒。

垃圾分類是一件生活中很小的事情，它帶給我們的是更好、更環保的、更安全的生活，為了我們的環境越來越好，垃圾分類從我做起！

垃圾分類的作文15

暑假裡在景芳二區，我們進行了“爭做平安五虎將，垃圾分類我先行”的活動。活動目的是調查小區裡的人對垃圾分類的認識有多少，並做一個反饋。我們準備了留言條，調查問卷。將調查問卷與留言條分發給行人，並講解了問卷的.重要性與答案。

行人們的反應不盡相同，有些對垃圾分類比較關心，積極填寫問卷，有些不關心垃圾分類，有些則不太瞭解垃圾分類，於是我們對他們進行了知識的普及。印象深刻的是，問卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起。”這恰好體現了我們本次活動的目的所在——使可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什麼垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙製品，玻璃瓶，舊電器等，廚餘垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的汙染。

其實，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。