垃圾分類作文15篇[通用]

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的垃圾分類作文，希望對大家有所幫助。

垃圾分類作文1

最近，我學校裡舉行了垃圾分類的活動，在每個教室後面都擺上了兩個垃圾桶，一個是可回收垃圾箱，一個是其他垃圾箱。

我對此毫無意識，扔垃圾也是隨意亂扔。一次，輪到我打掃衛生的時候，我輕鬆地打掃完兩個大組，提起簸箕準備去倒掉，可我慢悠悠的走過去，往可回收物的`垃圾桶裡一倒，便背上書包走了。第二天，老師讓我把垃圾桶重新分類，我無奈把垃圾重新分類好，這並沒有改變我對垃圾分類的想法。

晚上我已經做完作業，坐在沙發上看報紙“最近沒有什麼好看的新聞啊！”我無趣地詢問了媽媽，媽媽在房間裡工作，沒有理會我說的話，忽然，有一條吸引了我的注意。“垃圾分類錯誤，導致某些食物動物誤食了垃圾而死亡。”我忐忑地想道：“如果大家，都像我一樣，那豈不是會滅絕很多動物嘛？我下定決心，今後一定要正確分類垃圾。

我看到有些同學錯誤分類垃圾，我教導他們正確分類垃圾，現在全校都變得越來越環保乾淨了。為了讓那些小動物避免誤食垃圾，我們要將垃圾正確分類，為環保人員，盡一份力吧。

垃圾分類，真好！

垃圾分類作文2

我們班級組織對家鄉的環境進行調查，全班共分為六組。我們陽光隊七位同學商量家鄉的梅溪村進行垃圾分類，我們準備去那裡觀察。

我們小組來到梅溪，看到垃圾分類投放點處擺著四種不同顏色的垃圾筒，分有綠色可堆肥垃圾筒，藍色可回收垃圾筒，紅色有害垃圾筒，黑色其他垃圾筒。“為什麼分這麼多垃圾筒呢？”我想。原來是不同的垃圾有不同的處理，才要分這麼多垃圾筒。我在垃圾筒的四周轉了一下，發現垃圾筒的'旁邊有一些骯髒的垃圾，垃圾散發出臭烘烘的氣味，讓我很不舒服，我想：扔垃圾在垃圾筒旁邊的人為什麼不把垃圾扔進垃圾筒裡呢？他們連再走一步都不行嗎？往村子裡走了一會兒，我發現地上有一個香菸盒，它是吸菸人抽菸後把它扔在地上的。我覺得他們的行為很不對。如果我親眼看到的話，我會連忙前去阻止，讓他們把垃圾扔進垃圾筒內。再向前走幾步，看到每家每戶的門口都有兩個不同的垃圾桶，分可回收垃圾和其他垃圾，我覺得他們這樣做的很好。繼續走了五分鐘，我發現了一個又大又圓的水缸，缸裡裝著水，水裡養著一些荷葉，還有一個香菸頭，我感覺扔香菸頭的人太不對了，這樣不但汙染了水，而且會使荷葉死亡，我趕緊把菸頭拾起來扔進垃圾桶，希望不要再有人把垃圾再扔進去。

我們家鄉的梅溪垃圾分類做的真好！如果大家都不亂扔垃圾，那家鄉的未來一定會更美。

垃圾分類作文3

生活中，我們處處都能看到垃圾。人們每天在創造財富的同時，也帶來了大量的垃圾。這些垃圾都跑哪裡去了呢？帶著疑問，我們民安路的追夢娃小記者們一起走進雙浮鎮垃圾處理中心來尋找答案。

四月二十日7點30分，我們排著整整齊齊的隊伍，首先步行來到體育場門口。在那裡，我們看到了五輛環保車。它們分別是：灑水車、洗掃車、道路養護車、抑塵車和垃圾回收車。工作人員的講解讓我們瞭解了五輛車的功能。最有趣的.是抑塵車，它的背後有一個大炮似的東西，看起來好威武啊！當它轉動時，同學們大喊：大炮要發射了！，我們都嚇了一大跳，其實我們是虛驚一場，它噴射的只是一些水花。同學們在水中留下一片歡聲笑語。

接著，我們坐公交車來到雙浮——太和縣垃圾處理中心。熱情的叔叔阿姨親切地接待了我們。一位叔叔耐心地為我們講解，我們都聽得入了迷。在這裡，我見證了變廢為寶的奇蹟，太神奇啦！通過視訊，我們看到一堆堆小山似的垃圾。熊熊烈火燃燒著它們。第一次燃燒不盡的垃圾，將會進行二次燃燒。最後的殘渣還可以燒製成磚，用來鋪路。聽叔叔說這些垃圾還可以用來發電。但是這還需要一筆不小的花費，太和僅一年在垃圾回收處理上要花費多達1.2億。所以儘管垃圾可以再次回收利用，但那是需要付出一些代價的。我們需要做到垃圾不落地。

參加這次活動，讓我們小記者感覺到垃圾也能全身都是寶。但我們要做好垃圾分類，不要亂丟垃圾，要讓垃圾回家。這樣才能讓世界上沒有垃圾。

垃圾分類作文4

垃圾桶旁有股嗖嗖味，走過捂住鼻子，老鼠吱吱作響，小區裡又髒又臭，我們的生活被垃圾影響了？

於是，我決定要做家裡的環保小衛士，天天督導家人做好垃圾分類。

有一次，爸爸隨便把打火機放入其它垃圾當中，被我這個環保小衛士看見了，我說：“爸爸，打火機屬於有害垃圾，不能隨便亂放，萬一著火了怎麼辦？”爸爸一聽到這句話，連忙把打火機從其它垃圾裡面拿出來，放入有害垃圾桶。

有一天，奶奶把快遞的`包裝紙放到廚餘垃圾當中，我看見了，連忙跟奶奶說：“包裝紙屬於有害垃圾，如果您隨便一放，那些工作人員不是很麻煩嗎？”奶奶聽到後，就連忙把包裝紙扔到有害垃圾中。

說完這些，給你們講一個關於垃圾桶爭垃圾的小故事。一天，四個分類垃圾桶看到看到一個香蕉皮，它們各自都嚷嚷著讓這個香蕉皮到自己的桶裡來，吵來吵去，互不相讓。最後，香蕉皮說：“你們都別吵啦，我是廚餘垃圾，應該去廚餘垃圾桶裡面”。

垃圾分類，從我做起。我們每個人都要為我們自己美好的生活環境而努力！

垃圾分類作文5

今天撿垃圾的過程十分激烈，如同奧運會一般，同學們忽前忽後，好似在賽跑一樣。

老師分好隊，男女生各一個組。告訴了我們比賽規則：哪隊分得對、撿的多，哪隊就贏了。

出發了，兩隊在大門口就已經撿起了幾片樹葉，放在餐廚垃圾裡面。一過馬路，我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但後面的女生就慢慢的，非常優雅。走到半路時，我撿著一塊垃圾，大喊：“廚餘垃圾，廚餘垃圾，在哪？”此時胡瑋琛兩個箭步衝到我這兒，跟個豹子似的，他拿的袋子是放廚餘垃圾的。我們男生非常投入，為了勝利都很瘋狂。有幾個人過馬路時，居然搶了老奶奶的垃圾。一個女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個垃圾撿了起來，飛速溜走了。在我們快回去時，我撿了個“原子灰固化膠”，陳元超跑過來，我把垃圾放在他的`袋子裡，他滿臉高興地走了。

回來評比時，我們男生都覺得收穫滿滿，一定贏。誰知道有人把垃圾放錯了袋子，所以女生逆襲，贏了。

男生們很氣憤，紛紛指責張書豪是內奸。我告訴大家，扔錯垃圾的不只是張書豪，他也不用背那麼大的黑鍋。女生贏也是應該的，因為這次比賽的主題就是垃圾分類嘛，誰分對了誰就贏！

垃圾分類作文6

隨著科技的發展人們的生活也逐漸變化著，但同時也給環境帶來了很大的汙染，原本蔚藍的天空也變得渾濁，晶瑩剔透的河水變成了“黑龍江”，青青的草地變成了公寓社群，花草樹木全部枯萎了，飛禽走獸不復存在，為了使受傷的地球恢復，我們應該進行垃圾分類。

說到垃圾分類，那一定要說一下有害垃圾中的.大害之一——電池了。一節一號電池爛在地裡，能使1平方米麵積上的土壤失去利用價值；一粒鈕釦電池可使600噸水無法飲用，相當於一個人一生的飲用量。對自然環境威脅最大的五種物質，電池就包含了三種汞，鉛，鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起埋土裡，滲出汞及重金屬物質就會進入土壤，汙染地下水，進而通過食物間接威脅到人類的健康。

再說一下可回收垃圾吧，（一）塑料能夠多次熔化成形，回收利用塑料能夠減少環境汙染，（二）回收玻璃比直接用天然原料製取玻璃熔化的溫度，比用生料熔鍊的溫度低很多很多。（三）許多金屬可以被熔化再利用。回收利用廢金屬，既能節約能源又節約礦石資源。

廚房垃圾相信很多人都會把它扔掉，卻沒想過它有什麼更重要的作用，這些垃圾和院子裡的枯葉，雜草等能夠通過堆積自然分解，成為有用的有機肥料。堆肥製作很簡單，只要將食品廢料，雜草，落葉等摻入汙水堆積起來，表面蓋一層土壤。腐熟後的垃圾可以用來做底肥。

垃圾分類，分裝並不難！只要我們人人蔘與，養成良好的習慣，我們周圍的環境一定會變得更加清潔和美麗。

垃圾分類作文7

最近，全國都在開展垃圾分類活動。垃圾分類是利國利民的好事，它不僅可以環保，而且可以再利用，節約資源。

我們小區也在開展垃圾分類活動。我的媽媽就收到了小區的一封信，讓小區成員討論決定分類垃圾桶應該放在哪兒？有人說：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說：不行！垃圾那麼臭，為什麼放在我們家門口？經過大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負一樓。

可是又有一個問題，管理處說要在每天的七到九點期間，把家裡的廚餘垃圾放到垃圾桶裡。可是爸爸媽媽們上班就在那個時間段，他們還得提著垃圾，擠進電梯裡，垃圾又那麼臭，那不是更麻煩嗎？

於是，我有一個想法，現在的科學智慧那麼發達，超市有幫人導購的機器人，飯館裡有送餐的機器人，為什麼就沒有一個可以幫人運送垃圾的機器人呢？我們可以吃完飯後，把垃圾分類裝好，然後用手機點一點，一個可愛的.機器人就會跑到我們家門口。機器人的身上有幾個按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機器人就可以了。

垃圾分類，有了這個妙招，是不是就很方便了呢？

垃圾分類作文8

垃圾分類對我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。

垃圾長期堆放會汙染空氣，水源，還會生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動物，對我們的環境造成了極大的破壞。

據統計，一個人一天就會製造出一千克垃圾，全世界這麼多人口，那將會製造出多少垃圾呢？這個問題值得我們深思。並且，日久天長，垃圾會越來越多，如果不做好垃圾分類，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會“反擊”。

其實，做好垃圾分類，有些垃圾焚燒後，資源還是可以重複利用的，但如果不做好垃圾分類，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚餘垃圾丟到其他垃圾，那將會給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒後，揮發出有害物質。

你可能會問，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據我所知，有一些垃圾還會被埋到專門的土裡，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的.，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多麼驚人的一個數字啊！所以說，生活中儘量少用塑料製品，也要做好垃圾分類，塑料製品一般都是丟到可回收垃圾的。

垃圾分類的好處，數不勝數。有可回收垃圾重複利用，有些垃圾焚燒後能當做能源，等等好處。所以做好垃圾分類是很重要的事情。

做好垃圾分類，是每個人的責任。讓我們愛護我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類，生活中少用塑料製品，就能讓地球變得更加美麗。

垃圾分類作文9

可回收：高度可回收的廢物可以進入廢物回收渠道。主要包括：紙張，報紙，宣傳冊，雜誌，舊書，紙箱，其他未受汙染的.紙製品，金屬，鐵，銅，鋁製品，玻璃，玻璃瓶，平板玻璃，其他玻璃製品，塑料袋，泡沫塑料，塑料瓶，硬塑料“，橡膠等橡膠製品，牛奶罐，樂樂包裝，飲料瓶，“可樂罐，塑料飲料瓶，啤酒瓶”等。可回收物品在藍色垃圾箱中。

垃圾：廚房裡會產生垃圾和面板。主要是殘留物和食物殘渣，如西式糕點，蔬菜莖葉，動物骨骼內臟，茶渣，果渣，果皮，瓜皮，盆景等植物殘留物，如食用油葉。在一個綠色的瓶子裡。其他垃圾：除了再生垃圾，有害垃圾和生垃圾以外的所有垃圾。主要是：受汙染的，不可回收的紙張“紙杯，照片，影印紙，壓敏紙，收據紙，星片，相簿，衛生紙，尿布等。其他玻璃，塑料袋，其他汙染或汙染塑料製品，服裝和其他紡織品，破碎的陶瓷，婦女。女性衛生用品，一次性餐具，子彈，菸頭，石灰石等。其他垃圾使用橙色垃圾桶。

危險廢物：含有有毒有害化學物質的廢物。主要有：電池“電池，鈕釦電池等”廢燈泡，過期藥品，過期化妝品，染髮劑，殺蟲劑容器，除草劑容器，廢水銀溫度計，廢舊家電，廢舊印表機墨盒，硒鼓等。有毒垃圾使用紅色垃圾桶。

所以我希望做好垃圾分類！

垃圾分類作文10

現在的環境真是被汙染得很厲害啊！人們隨處丟垃圾，從不分類，都把清澈的河水汙染成發臭的汙水了。所以，我們學校不久之前就舉辦了一個垃圾分類的活動，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學校舉辦了垃圾分類的活動。呼籲人們必須要愛護環境，支援垃圾分類。並叫我們也帶動社群裡的居民們，讓他們也知道要保護環境，不能再亂扔垃圾了。而且我們學校非常重視這個垃圾分類的活動，並且每個年級都有自己垃圾分類的'口號，時刻記在心裡。還做了垃圾分類的小品，讓我們知道人類一天會造成多少垃圾，如果不及時處理，到底會浪費多少資源啊！這也讓我們知道了垃圾造成的危害，讓我們時時刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學校還請專家來演講，垃圾回收了有什麼作用，回收之後可以做出一些什麼。經過這次的活動，我們學校立即實施垃圾分類。學校給每個班發了幾個垃圾桶，有不可回收、有紙類垃圾桶，在樓梯口也有。同學們經過垃圾分類的活動，都知道分類的好處，所以大家都積極參與。這次的活動真讓我們受益匪淺啊！

垃圾分類作文11

下午的第三節課，王老師帶著我們去報告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。

我們看了一個視訊，裡面都有一句話：“垃圾環保人人蔘與，我就是影響力。”徐老師說：“綠色垃圾桶放的是廚餘垃圾，廚餘垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的'飲料瓶和牛奶。’紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香菸頭……’

徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會產生大氣汙染，水源汙染和土壤汙染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說了每天要產生800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這麼多的垃圾，一天也處理不完，那裡工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

接下來老師給我們講了廚餘垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。

徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，後果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。

經過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶裡，這樣就可以讓環衛工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！

垃圾分類作文12

週二中午，我參加了一次特殊的聽課活動。

令我眼前一亮的是，穿著樸素的董老師手裡竟然拿著四種垃圾桶！我驚訝地張大了嘴巴，小聲嘀咕：“這是要幹嘛？我們要去撿垃圾嗎？”我帶著這樣的問號走進了教室。

董老師指著那些彩色的垃圾桶說：“同學們，今天我們來研究學習垃圾分類！我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。”哦，原來如此，我們這才恍然大悟！

接著，董老師通過ppt進行了通俗易懂的講解，讓我們認識了有毒和有害垃圾，比如舊電池、燈泡；認識了可回收垃圾，比如廢紙、塑料袋；還有其它不可回收的垃圾，如廚餘垃圾等等。

董老師重點講解了這些垃圾的產生和銷燬過程，說地球上已經充滿著太多的生活垃圾和工業垃圾，環境汙染是當今人類的`大問題。

有的垃圾是不可以燃燒的，就被放到特定的地方填埋，看似普通的垃圾都要用很久的時間才能處理完畢。

董老師一口氣把一系列的“垃圾”知識講解完畢，很多同學踴躍舉手發言並提問，董老師風趣地一一肯定了我們的發言。

聽完這節課，我們不僅學習到了如何將垃圾分類，更重要的是我們明白了保護環境的重要性！

同學們，為了不讓地球再受太多汙染，我們一定要做好垃圾分類工作，讓我們行動起來吧，因為，愛護環境，人人有責！

垃圾分類作文13

“叮叮，噹噹。”放學鈴聲響啦!頓時，學校里人聲鼎沸。一群群的國小生勾肩搭背地，準備回家。

這時，一個教室門外，一個總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的牆上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾隻綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的人大都都繞路走了。寧願捨近求遠也不願經過此地。

這不，一個頭上有著兩個羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經過了這裡。看到這堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚起小臉，裝作沒看到又走了。

過不多久，第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個懶鬼?掃到這裡放著。”話雖這麼說，可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一隻插在兜裡，沒有伸出來過。

第二個人走後，又有一個抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的'離開。

這是一個學生走來，看上去只有二年級。他看了看這裡，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎?沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

這個牆角現在乾乾淨淨的，好像從來沒有過這堆垃圾。

垃圾分類作文14

很多人說：垃圾是危害我們健康的“凶手”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是隻靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少汙染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。

你知道嗎?一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的'“家”。

有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社群環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!