【熱門】垃圾分類作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的垃圾分類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類作文1

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……

我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裡，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裡，可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的?

原來我們會把這些垃圾人往菜園子裡一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重複利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重複使用，汙染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的`垃圾倒在菜園子裡可以當肥料，但要注意，重複使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家裡的生活垃圾進行分類，如：家裡的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標誌，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的空氣質量越來越好，汙染程度越來越低。

當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。

希望我們能繼續保持下去，這樣空氣環境可以變得更好!

垃圾分類作文2

在大家眼裡，垃圾是又髒又臭，毫無用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類，再經過處理，也是可以變廢為寶的。

比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經過處理、加工，它們就可以製成各種各樣有用的`東西筆筒、檔案袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經過利用，就變成了有機肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。

現如今，我們村上每家每戶都發了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個用來裝可回收垃圾，一個用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾進行分類。所以廚房裡多了一個小垃圾桶，客廳裡也多了一個小垃圾桶。在我們家裡，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼金金”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。

有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧，開啟一隻蓋子，哇，真是“琳琅滿目”“應有盡有”，各式各樣的垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開啟另一隻垃圾桶，裡面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有進行垃圾分類。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進行了分類，做完了感覺自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過去，拉著叔叔來到垃圾桶旁，開啟兩個垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情，我說：“叔叔，以後你也要和我一樣，進行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點點頭，連聲說“好好好”。

垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護環境，一起保護地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美！

垃圾分類作文3

我一直以來都沒有養成垃圾分類的習慣，其中原因也有許多。在國小時就聽聞垃圾要分類處理，那時回家我就立刻準備了四個垃圾桶：回收垃圾桶、廚餘垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。並且十分鄭重地告訴父母和弟弟，要他們照扔，可是弟弟年幼，總是瞧也不瞧一眼就亂扔，這使我十分惱火，跟他講得口乾舌燥以至於大發雷霆，他也不改，倒是問我：“為什麼要垃圾分類？”我說：“保護環境！”他又問怎麼保護，我就有點答不上來了。這且不說，後來發現有害垃圾桶和其他垃圾桶總是空的，無奈只好撤了，免得媽媽說“佔地方”。於是便只有兩個什麼也不是的垃圾桶了。

另一方面便是扔垃圾時是扔在社群的垃圾車裡，我就發現分好類的垃圾又是雜亂的了，清潔工不可能會再把它一一找出來再分一次吧。這是很殺積極性的——自己好不容易分的垃圾，又混在一起，不是白費力氣嗎？

直至現在，已經很久沒再垃圾分類了。在一次垃圾分類的活動中，我才瞭解將有害垃圾分出來可以減少垃圾中的重金屬、有機物汙染、致病菌的含量，也可以利於垃圾的`無害化處理和減少水、土壤、大氣汙染的風險，也明白了其重要性——現在發達國家都極為重視垃圾分類，特別是美國和日本，垃圾分類已成為一種習慣，在日本，已把垃圾分到44類，並計劃20xx年實現。而在中國，僅僅是分四類，又有什麼難的呢？我們不僅要了解垃圾分類，更要去踐行到底。不能只是一種宣傳、一種口號，我們都是地球人，有義務從自身做起，並帶動大家一起做。用舉手之勞，來保護地球。

我要以此為小小的護身符，給地球戴上，減少一點我們對它的傷害！

垃圾分類作文4

可回收物：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類《報紙、傳單、雜誌、舊書、紙板箱及其他未受汙染的紙製品等》、金屬《鐵、銅、鋁等製品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃製品》、除塑料袋外的塑料製品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠製品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶《可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等。可回收物使用寶石藍色垃圾桶。

廚房垃圾：廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘餘、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘餘、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。

其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受汙染與無法再生的'紙張《紙杯、照片、複寫紙、壓敏紙、收據用紙、明星片、相簿、衛生紙、尿片等》、受汙染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受汙染的塑料製品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、菸頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。

有害垃圾：含有有毒有害化學物質的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、鈕釦電池等》、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品、染髮劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢舊小家電、廢印表機墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。

所以希望大家做好垃圾分類!

垃圾分類作文5

今天，我看見一位叔叔把一大堆垃圾，沒有分類地胡亂塞進了一個垃圾箱裡，我很好奇：都說現在要垃圾分類，我們小區做得怎麼樣呢？我去看看吧！

我一腳踩在垃圾箱的開關上，一股惡臭散發開來，其它垃圾箱裡放著不應該放的東西“魚骨頭、雞蛋殼、電池......看來我們小區垃圾分類做得不夠好呀！記得上次我去日本玩的時候，路邊幾乎沒有一個垃圾桶！垃圾分類在日本早已普及，垃圾都在家裡分門別類地分好了。例如礦泉水瓶。蓋子屬於塑料類，就要放入塑料箱。貼在上面的`紙屬於可回收，就得把紙撕下放入可回收箱。在日本，如果違反垃圾分類的規則，大家都會非常看不起亂扔垃圾的人，而且還要被重重罰款。再把目光朝向新加坡看看，那邊的空氣非常新鮮，這美麗的環境與實行嚴格地垃圾分類分不開的。正是如此，才有這樣的效果呀！

垃圾分類有什麼作用呢？原來垃圾分類投放非常有助於環保，可以把無用的廢物變成非常有用的東西。例如回收一噸廢紙，就可以生產800千克的再生紙。而且垃圾分類還有減少佔地、減少汙染等作用呢!

垃圾分為幾大類？我來介紹一下吧!垃圾分類主要分為廚餘垃圾（綠色）、其它垃圾（黑色）、可回收垃圾（藍色）以及有害垃圾（紅色）四大類。廚餘垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。可回收垃圾包括各種塑料袋、塑料包裝、礦泉水瓶、易拉罐等。

垃圾分類有這麼多的好處，讓我們一起攜手做好垃圾分類吧！垃圾分類靠大家，健康生活你我他！

垃圾分類作文6

最近，城市的環境變的很不好，這是為啥呢？哎！還不是是因為我們人類不斷的砍伐樹木、排放汽車尾氣、不愛惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那麼藍了，河水變渾濁不堪……那麼造成這種現象的主要原要因便是我們沒有做好“垃圾分類”。

說起“垃圾分類”，那我可熟悉不過了，因為我們家，便有垃圾分類桶。可扔垃圾也是有講究的。垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。

現在，我們每家便用了“垃圾分類桶。”用來裝可回收垃圾，用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進行分類。廚房裡多了一個小垃圾桶，客廳裡也多了一個小垃圾桶。在我們家裡，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！

如果把垃圾分類，再經過處理，也是可以變廢為寶的`。可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經過處理、加工，它們就可以製成各種各樣有用的東西如：筆筒、檔案袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經過利用，就變成了肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。

垃圾分類，從我做起。讓我們一起來保護環境，讓我們的家園變得更加美麗。

垃圾分類作文7

最近我看到了一條新聞，鄭州市將在年底前實施垃圾分類。在這之前上海就已經開始實行了，垃圾主要分為四類，有害垃圾、可回收垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾，如果扔錯了是要罰款的。上海有許多居民經常站在垃圾桶旁查手機，生怕弄混。

日本在垃圾分類方面就做的比較好，他們比中國更麻煩，分為六種，分別是可燃垃圾，不可燃垃圾，粗大垃圾，有害垃圾，資源垃圾，其他垃圾。甚至連飲料瓶和裡邊的吸管都要分開扔。

如果保護環境只是少部分人在做，又怎麼能是保護環境呢？鄭州有一座垃圾山。是由許多無法處理的垃圾堆在一起而形成的，工人們在垃圾上蓋上一層很厚的土，再種上花草和樹木。看上去就像一座綠意盎然的小山，土下卻藏著有害的垃圾。許多垃圾埋在地下，是要很長時間才會分解掉的，一個玻璃瓶竟然需要在土下埋200萬年才會融化，比塑料袋的時間還要長。

環衛工人無論寒冬酷暑。不停地清掃馬路。造成了多少被車撞死的慘劇；他們每天不停分類著被人們亂扔的垃圾，哪怕化學物質危害了他們的身體；他們頂著40度的高溫用一種材料將幾公里的.垃圾堆蓋起來，甚至冒著被燙傷的危險……如果我們每次在丟垃圾時分一下類，那他們就能減輕很多負擔。

大家都知道垃圾分類有重要的積極的意義。但是為什麼到了自己身上就不心甘情願的去做了呢？首先，是長久以來的生活習慣難以在短時間內改變。其次，是垃圾分類的知識宣傳不到位，大多數居民不知道怎麼分。再次，是對垃圾分類的意義沒有清醒的認識。垃圾分類是關係到每個人的生活質量的事情。讓垃圾分類成為我們生活的習慣。把垃圾進行有效的處置，讓大家生活在乾淨整潔的環境中。

垃圾分類作文8

地球是我們共同生活的家園，現在正被垃圾所包圍，作為祖國的花朵，應該積極參與垃圾分類，來淨化垃圾的汙染。不分類是多麼的'可怕，有許多動物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發臭，又有多少霧霾天，讓我們見不到太陽，所以我們應該學習垃圾分類。

我們開始學習垃圾分類。我在課堂上學，爸爸媽媽在手機上學，爺爺奶奶在生活中學，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死掉的是有害垃圾，這下爺爺奶奶都記住了。爺爺奶奶弄清楚之後，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛護環境的人就越來越多了。

人們之前家裡都沒有垃圾分類，把所有垃圾都混在一起扔進垃圾房，每當我經過垃圾房時，垃圾房內外都散落著各種垃圾，環境極其髒、亂、差，而且每當經過這裡時，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來，垃圾堆積如山。現在人們都開始積極參與垃圾分類了，垃圾房內外都比較整潔了，臭味也不是那麼濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時而有，時而無。垃圾也少了很多，現在的人們基本都會把垃圾分類，投放在相應的垃圾箱裡。

垃圾分類從我做起，愛護我們的家園，人人有責，讓我們來愛護地球吧！

垃圾分類作文9

一．問題的提出

現在是20xx年，科技飛速增長，人均生活水平越來越好。但是你是否注意過，在垃圾桶旁邊，垃圾到處都是，並且隨著垃圾越來越多，我們的生活環境也越來越差。星期五的時候，我們就來到了天子嶺垃圾廠，借這個機會，我們去觀察一下。

二．觀察後的發現

我們雖然沒有去實地觀察，但是卻從他們那兒的小劇院，知道了清理垃圾的基本流程。

（1）同樣，他們也將垃圾分為可回收，不可回收、有害、廚餘垃圾四類。

（2）可回收垃圾將要送到回收站，將進行回收利用。

（3）不可回收垃圾（其它垃圾）用焚燒添埋兩種方式處理，焚燒可以將垃圾變成沼氣；沼氣可以發電是一種綠色能源，添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛，但是必須要在上面鋪一層塑料布，為的是讓雨水不會進到垃圾裡，增加汙水處理。

（4）廚餘垃圾則是利用一整套裝置，將廚餘垃圾變成精美的肥料。

我們還去了由天子嶺人員自己造的生態公園，那裡綠樹成陰，群開盛開，十分漂亮，到處都是一些黑色的管子，聽工作人員說，那是運送沼氣的.管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館裡，瞭解到現在我國已經是一個垃圾大國，成了一種垃圾圍城的地步，就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館裡，有他們自己的回收物品製作的東西，如用各色吸管做了凡高的星空畫；用無數綠色瓶蓋組成了一個綠字，甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。

三．分析

這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好，工作嚴密的垃圾廠，但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以，我希望我們能做到分類垃圾，並且不浪費任何東西，才能讓我們地球成為一個美麗的世界。

垃圾分類作文10

我們204班的雛鷹小分隊走進了寧波海曙區生活垃圾分類轉運站。

在講解員的帶領下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進入展廳，只見大螢幕上出現了紅、藍、綠、黑四隻“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經過特殊處理。“藍色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經過加工成為生產原料，可再次利用的垃圾。“綠色螞蟻”專吃廚餘垃圾，俗稱“溼垃圾”，包括每家每戶產生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動物內臟等食品類廢物以及農貿市場的有機垃圾。天氣炎熱的時候，廚餘垃圾容易發臭，小區的廚餘垃圾桶蓋要及時蓋好，以免汙染周圍環境。“黑色螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“幹垃圾”，比如：陶瓷製品、保鮮袋、溼巾紙、菸蒂等其他難以回收利用的'垃圾。

瞭解了垃圾分類的知識後，我們又觀看了短視訊，瞭解到現實生活中，志願者們如何在居民區普及垃圾分類知識，以及工作中遇到的種種困難，在志願者們堅持不懈的努力下，居民們也開始自覺地進行垃圾分類。

我們還參觀了用可回收垃圾製作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個角度認識到垃圾分類的意義。

為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。

垃圾分類作文11

地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛護這些資源。所以我們要進行垃圾分類，再次利用可回收的資源。

目前，我國垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費大量的人力、財力、物力，還會佔用大面積的`土地，甚至汙染土壤、水源和空氣，嚴重地影響人類的健康和農業發展等。

垃圾分類已經到了刻不容緩的地步，作為少先隊員的我們，也應該從自身做起。

在家裡，我們要提醒家人進行垃圾分類，把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣給收廢品的，既資源回收了，又賺了錢；把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶裡，讓專業人士進行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過期食品等食品類垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。

在學校，我們要把廢舊報紙、書籍、作業本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。

在室外，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進行分類，分別投放在相應的垃圾桶內。

垃圾分類，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現象，努力將我們的家園建設成為環境優雅、衛生優良的美麗家園！

垃圾分類作文12

“從今天開始，我們班，就要開始進行垃圾分類了！”老師站在講臺上，宣佈了這個訊息。“垃圾分類，一共分為四種，第一種……”這一節課，老師講了一節課關於垃圾分類的知識。我牢牢地記在心裡，打算回家和媽媽好好探討探討。

回到家，我看到媽媽正在清理家裡的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來了，說：“欣妍，你幫我把垃圾扔出去吧。”她一邊說，一邊把所有的東西都塞到一起，遞給我。

我想起了老師在課上給我們講的關於垃圾分類的知識，於是，我對媽媽說：“媽媽，垃圾不可以隨便塞在一起的，它也有“家”的，它們可以分為四種，第一種是可回收垃圾，它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等，第二種是……”我還沒說完，媽媽就打斷了我的話：“哎呀，行啦，吵死了，垃圾就是垃圾，有什麼不同嘛？真是的，快點去扔垃圾！”

看到媽媽聽不進去，我就放下垃圾，開始跟媽媽講關於垃圾分類的知識：“垃圾分類有許多好處，它能減少佔地面積、能減少環境汙染，還能利用再生資源，把廢品變為寶。它一共分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾和有害垃圾。可回收垃圾主要包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等；廚餘垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉；其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等；有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。如果我們不進行垃圾分類的話，垃圾佔據的'地方就會越來越大，而且還會招來蟲蠅，嚴重影響環境。難道你想讓我們的國家變成一堆垃圾嗎？”

媽媽聽完，對我說：“我知道了，那我們現在來把這些垃圾分類吧！”我點點頭，開始幫媽媽一起把垃圾分類。

如果你們也不想讓我們的國家變成一堆垃圾的話，那就行動起來吧！垃圾分類，從家裡開始！

垃圾分類作文13

鈴聲響了，大家在教室裡議論紛紛，咦？同學們在討論些什麼呢？原來這節班隊課的主題是垃圾分類我能行。老師輕輕的走進教室，說：“你們準備好班隊課採訪的臺詞了嗎？”我們異口同聲的說：“準備好了！”老師微笑著滿意的點點頭，心想：我們班的`同學肯定很棒，都準備得這麼充足。於是刻不容緩的發號施令：“準備好的同學來互相採訪一下吧。”教室裡頓時熱鬧了起來。

同學們開始採訪了，我採訪了我的同桌。我說：“你知道為什麼要垃圾分類嗎？”他信心滿滿的說：“因為有的垃圾可再次使用，有的垃圾不可以再次使用。”我提高難度接著問：“你知道垃圾怎樣處理嗎？”他胸有成足的說：“把可回收垃圾送到加工廠去加工，然後再次使用，把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土裡，或者是把垃圾用火燒掉。”我非常高興的說：“謝謝你，你的回答非常正確，現在，我來補充一些：除了有可回收垃圾和不可回收垃圾，還有有害垃圾。比如：電池，過期藥品、染髮劑、過期的化妝品等等，我們今天的採訪到此結束，祝你生活愉快！”等我說完，旁邊響起了老師的掌聲，老師和藹可親的對我們說：“你們都很棒，我們在實際生活中也能用我們所學知識，積極愛護環境。”大家都開心的笑了。

現如今，我們的生活越來越好了，不再看重破爛東西換來的那幾毛錢，但是勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們既是垃圾的製造者，也是垃圾的受害者，那麼更應該是垃圾的處理者，讓我們大家行動起來吧！為創造更乾淨的生活環境而努力吧！

垃圾分類作文14

隨著經濟的發展，科技越來越發達，但是人們忽略了垃圾分類的重要性，他們隨地亂扔垃圾，嚴重汙染了環境。

暑假的一天，我和小夥伴們一起去公園玩，回家的路上我買了瓶可樂，可當我喝完準備把可樂瓶扔掉時，發現垃圾箱已經“換上新衣服”：原本土黃色的垃圾箱穿上了藍色和黑色的衣服。“可回收垃圾

嗯，其它垃圾。”我歪著腦袋念道，“那我應該扔進哪個呢？”我呆呆地站在垃圾箱前，看著手中的瓶子，有些不知所措。於是我決定去

問問路人。一個阿姨迎面走來，我連忙問：“阿姨，請問一下可樂瓶應該屬於哪類垃圾？”

阿姨地笑著說：“不好意思，小朋友，我也不知道啊！”說完，她就匆匆地走了，我又去問一個大哥哥，他很不耐煩地回答道：“隨便扔，反正有人會處理的！”我想：如果這樣的話，那為什麼還要分這麼多垃圾箱呢？正當我鬱悶的.時候，一個身穿制服、手拿掃帚的環衛阿姨拍拍我的肩膀，然後說：“可回收垃圾包括各種瓶子、報紙、紙箱等；其它垃圾包括衛生紙、塵土、碎玻璃等。”聽了環衛阿姨的話，我不禁感嘆道：“原來垃圾分類有這麼多講究啊！”

隨後的幾天，我認真觀察了大家對待垃圾的態度。有的人把生活垃圾，特別是廚餘垃圾用專門的垃圾袋包裝好，放在垃圾箱裡。其他一些可回收垃圾，用袋子裝好，放進可回收垃圾箱裡。但大多數人將垃圾隨意扔在垃圾箱裡，根本不分類，給環衛工人帶來了很多麻煩。

現在為了讓小河更加清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓樹木更加茂盛，我們應該一致行動起來，垃圾分類，向日本這個垃圾分類的強國學習！

垃圾分類作文15

在我的身邊有九成的同學愛吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無產品。我在電視上看過在前夕，就一項學生零食調查結果中，我知道了三無產品對身體有很大的危害，我呼籲同學們告別不健康的飲食習慣。

因為在這個活動中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報道。該校的九成同學都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項調查中，我知道了這些食品大多來自學校周邊的小賣部與個體攤販，大多數學生購買來的零食根本不看食品的包裝上是否有生產日期，地址等標識，而在學校旁邊小賣部檢查的部分“三無”食品中，色素和新增劑普遍超標，其中一些小食品大腸桿菌嚴重超標，個別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因為這些食品外表光鮮，價錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴重的損害了少年兒童的'身體健康。

我作為學校的一名少先隊的大隊長，我呼籲工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學生不要光顧街邊的流動攤點、校門口的小賣部購買食品。要養成購買食品時檢視商品標籤的習慣，正確食用各類安全食品。

我呼籲全校的同學們告別“垃圾食品”。