啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

觀察昆蟲作文(15篇)

作文1.78W

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的觀察昆蟲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

觀察昆蟲作文(15篇)

觀察昆蟲作文1

走著走著,我忽然看見一個黑乎乎的東西,我定神一看,原來是一隻肚大腰細的蜘蛛,它正在織網呢!

好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那麼大,黑褐色的皮,八隻相對的爪子抱著圓圓的大肚子,它正吊在半空中,我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細一看,原來是被一根柔長的細線吊在空中,絲的上頭系在一根樹枝上,絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔,隨著八隻爪子不停地划動,那絲也不斷地延長。

一路走,一路瞧。咦!這裡的蝴蝶怎麼越來越多了?原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪,小溪裡有許多蝴蝶在這裡飲水嬉戲。我興奮極了,拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞,我陶醉在這如詩如畫的美麗的風景中。

走著走著,看見幾只蜻蜓,蜻蜓的翅膀雖不大,卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大,像一個“袖珍"的玻璃球,雖然有點奇怪卻十分靈動。。。。。。當我看得仔細的時候,一滴雨珠兒順屋簷而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正當想要捧起它的時候,它卻再次用力地揮動著翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。

昆蟲的世界真是豐富多彩啊!

觀察昆蟲作文2

自從在五年級學了《法布林》那篇課文後,我便對昆蟲產生了濃厚的興趣,天天一見到地上的小蟲子就來回追著跑。有一天我在《百科全書》上找到了一個小知識,昆蟲有第三隻眼-複眼。複眼是幹什麼的呢?能成像嗎?我的大腦中飛速出現了許多的問號。於是,為了解開我心中的疑惑,我抓了只螞蚱,開始了實驗。

我先在一個不漏光的黑盒子的一邊劃開了一個小洞。然後,把抓來的螞蚱的雙眼用膠蒙上,只留著複眼在外面,又把螞蚱放到盒子裡,會怎麼樣呢?我想。過了不久,這隻螞蚱不費吹灰之力就爬了出來,奧,果然如此,看來複眼是可以看見物體的,我頓時高興得又蹦又跳,可我轉念一想,一次實驗可不足以證明觀點,這問題,我一定要一探到底!

太陽漸漸收斂了光芒,天黑了,路也靜了。我又放了螞蚱,可它卻沒有了先前的神氣,反而變成了一隻無頭的蒼蠅,東碰西撞,怎麼會這樣呢?我不僅疑惑起來,在白天還好好的,怎麼到了晚上覆眼就不起作用?我開始思考。對了,在白天,天氣晴朗,有光,而到了夜晚,天黑乎乎的,沒有光線。難道,複眼可以感受到光線?我又鼓起了鬥志,找了一個手電筒往地上照光,哈哈,成功了!只見螞蚱飛似的往有光照的地方跳去,又在光圈內停下了,等我關了手電筒,他又左轉右轉,可就是找不到光線,看來昆蟲的複眼,就是用來輔助感受光線的!

在生活中的點點滴滴中,都蘊藏著無窮無盡的科學,只要用心去探索,就一定能知道其中的奧妙祕。

觀察昆蟲作文3

這次,我向大家介紹一個新主角兒,大家一見到它,就一定會想起童話故事裡的灰姑娘。它穿著一件深灰色的衣裳,但這只不過是它的一件披風而已,只要它一張開翅膀,就會讓你大跌眼鏡,原來它裡面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢!它是我家的一位神祕來客——不知名流浪者,因此我送給了它一個綽號——“彩裙”。“彩裙”像極了蝴蝶,但我想,它應該是和蝗蟲一夥的吧,沒有好心腸,一定也是隻“披著羊皮的狼”。

“彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦,可是隻要仔細觀察一下它的頭部,就會發覺跟它的“尊稱”很不相符:一雙硃紅色的眼睛下長著兩片帶有小刺的顎!嘿嘿,是不是夠恐怖?在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點,有紅的、黑的,還有黃的和白的,點綴在深藍的底色上,還真是漂亮,因此只要一有別的昆蟲路過,它就會迫不及待地把“舞衣”展開炫耀一番。但同時又是那麼小氣,瞧瞧瞧,我還沒看夠呢,它已把舞衣收起來了,哎!沒辦法。不過別急,我再告訴大家一個小祕密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛,它平時只能一跳一跳的走路,哈,你看它現在正悶悶不樂的,為此事而煩惱呢。

觀察昆蟲作文4

在假期的某一天裡我回家時,路過省博物館,我走在公路上,悠閒地在公路上走著,東看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁邊,那棵孤獨的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁邊有幾個小小的身影,爬來爬去,我慢慢地走過去,生怕驚動他們。

我靜靜地走過去了,靜悄悄地在那看。

啊!是一隻小蟲子,那棵草下好像是它們的家,那些蟲子發現了是一條毛毛蟲,他們靜靜地跑到毛毛蟲後面,然後,用自己後邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活,我聽見了它們獰笑,然後用自己後面的夾子,夾起毛毛蟲,飛快的跑回洞口,那樣子好像是怕別的動物發現似的,然後又在前面左轉幾圈,右轉幾圈,好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然後便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一會,那些蟲子又開始四處的轉了,那樣子好像沒有吃飽似的,然後,又四處散去了。

那個蟲子短短的身子,前面有著短短的須,它的頭很小,它的尾巴上有著長長的夾子,如同“鉗子”似的。

從這個故事中,使我明白了一個道理:大自然中萬物都是相剋的,不管是什麼都是這樣的道理,就像成語說的那樣,螳螂捕蟬,黃雀在後,意思是說:螳螂正要捕它前面的蟬,可是它一點也不知道它的後面卻這一隻黃雀,大自然中也是這個道理,萬物就像這個故事一樣那麼奇妙。

通過這次觀察,我懂得了一個道理,自然界中的萬物都是由其規律的,我們也不要去改變它們。

觀察昆蟲作文5

知道是什麼原因,從很小的時候起,那些飛舞在空中的美麗精靈——蝴蝶,就深深地吸引著我的注意力,小時候,我總覺得它們是那樣的奇妙,舞動著嬌小的身軀,在空中上下翩飛,看著它們,思緒就會同它們一起飛翔,彷彿靈魂也出來殼,一同紛飛在蔚藍的天空,甚至忘了自己該要往哪裡走,忘了回家的路。

長大後,對蝴蝶的痴迷也絲毫沒有減弱。我喜歡它,不僅是由於它擁有美麗的翅膀,同樣也由於它從繭中破殼而出的.勇氣。我敬畏它的這種勇氣,它需要經過無數次反覆的訓練,才能造就一雙強勁的翅膀,才會飛向它渴慕已久的天空,那過程是痛苦的,但它並不害怕,它堅信拼搏之後定會有美麗的鮮花在等待著它,那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。

畫家能從蝴蝶美麗的姿態獲得藝術的啟發;詩人能從蝴蝶優雅的神態找到創作的靈感;哲學家能從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學家能從蝴蝶奇特的習性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情,可是為什麼直到現在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂,卻沒有人記得勇敢的蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙的大千世界中,平淡地過完它短暫的一生,難道,這就是蝴蝶的宿命?

假如蝴蝶有思想,它會不會覺得悲哀呢?

即使沒有一個人能記得蝴蝶的功勞,我依舊會在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。

蝴蝶來了,給世界帶來了繁花似錦的春光,帶來了瓜果累累的秋色,它們展開美麗的翅膀,天使般自由地飛翔……

觀察昆蟲作文6

說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想做個試驗。

我拿了幾塊餅乾,跑下樓。我找到一個螞蟻洞,發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停,原來螞蟻在抬一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個“龐然大物”竟然被拉動了,我嚇了一大跳,這麼小的螞蟻竟然能抬這麼重的東西。我趕緊把帶來的餅乾分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動。我終於相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這麼大的力氣。還讓我明白了一個道理,團結就是力量!螞蟻是一個團結的集體。

螞蟻是怎麼互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過我的觀察,我發現:螞蟻的頭和屁股大大的,腰卻很細。頭上有一對“大夾子”,那是它們的嘴,用來吃東西,也是它們的防身武器,頭上還有一對觸角,這就是它們用來交流的器官。只要遇見夥伴,碰碰觸角就是打招呼或者傳遞資訊。

通過我的試驗和觀察,我發現了螞蟻的一些祕密,收穫不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會發現更多的祕密,學到更多的知識。

觀察昆蟲作文7

春天來了,我來到了鄉間,柳樹發芽了,春風一吹好像一位漂亮的姐姐在用梳子梳理頭髮;小草慢慢地從泥土裡鑽了出來好像還有點害羞呢;燕子從南方飛了回來站在樹上“嘰嘰喳喳”的好像在說:“北方的春天是最美麗的。”

我來到了一棵大樹下,剛坐下沒多久一群群“小感嘆號”從一旁的洞裡跑了出來,哦原來是螞蟻。我慢慢蹲了下來,只見螞蟻身穿黑色的盔甲,頭上長了一對觸角,看起來非常有趣。

這天,我漫步在鄉間小道上,一群小螞蟻出現在我的視線裡,我走了過去,注視著地上的螞蟻情不自禁的發出了一聲感慨:“啊!這些螞蟻實在太小了。”我伸出一隻手,拿起一隻螞蟻輕輕一捏,這無辜的小生命就死在我的手裡了。

有一天,我看見一群螞蟻,頭上頂著一個大蘋果,這群螞蟻用盡了全部力氣搬運蘋果,可蘋果依然沒有動。它們搬累了就坐下休息。這時,它們像天線一樣的觸角不由自主的擺動起來。奇蹟出現了,只見一群又一群的螞蟻蜂擁而至,不一會兒大蘋果就被螞蟻搬進了洞。

其實,螞蟻也可以預測天氣。每當你看見成群結隊的螞蟻正在急急忙忙的排隊時,那就可以證明暴風雨即將來臨。

螞蟻王國這個大家庭裡還有多少我還不知道的祕密呢?

觀察昆蟲作文8

昆蟲也有它們的生活習性,土地裡到處都有各種各樣的昆蟲,我們一起去看一看吧!

可是看什麼呢?院子裡有幾隻螞蟻,於是我拿了一塊巧克力,放在了幾隻螞蟻面前。只見一隻螞蟻爬到了巧克力上,過了一會兒又爬了下去。我想:可能是召集同伴們來搬這塊巧克力吧!果然,不到一分鐘,一群螞蟻爬了過來,一起把這一小塊巧克力抬走了。我立刻有了成功感,於是,我便又做了個實驗:先放了個大巧克力,再放個小的,不久,就出現了一個大螞蟻,它獨自把小的巧克力扛走了!難怪有人說:“按照螞蟻的體重與巧克力相比,螞蟻就是大力士啊!”再看,在大巧克力上,出現了三到五隻螞蟻,它們輕輕地拖著這塊巧克力,好像很珍惜似的,但它們好像認為,物太大,人不夠多。於是,一隻螞蟻又回到了洞口,不足二分鐘,剛剛才三五隻螞蟻已成了螞蟻團,密密麻麻的數也數不過來,它們裹著巧克力,艱難地在慢慢移動。短短的路,它們爬了三十多分鐘,真是毅力可嘉啊。

螞蟻讓大巧克力搬家,這是團結合作的結果。遇到困難時,如果我們每個人都願意和別人團結起來,困難就會很快解決。

觀察昆蟲作文9

今天,我和家人去公園玩,一到公園,我和妹妹以及媽媽,一起去觀察小昆蟲,我們開心極了!

我和妹妹拉著媽媽的手,邊搖著邊開開心心地說:“媽媽,媽媽,我們一起去觀察小昆蟲吧!”媽媽放下手中的手機,將手機放在包裡,目瞪口呆地看著我們,結結巴巴的說:“什、什麼觀察小昆蟲?”我和妹妹異口同聲地說:“對呀!對呀!”我和妹妹看著媽媽猶豫的樣子說到:“求求你了吧,我們真想去觀察小昆蟲呀!”媽媽說:“好吧!”

我們來到了昆蟲園,我看到了碧綠的草叢裡有一隻小小的瓢蟲,穿著紅色的衣服,有六條腿,衣服上還有七個黑色的小點點。它在草叢裡尋找食物,只見它飛到左邊的一片嫩綠葉子上,發出“吱,吱,吱”的微弱的聲音,不一會兒葉子上出現了一個小洞,被瓢蟲吃掉了。它吃飽了在葉子上運動呢!它一會兒在葉子上走來走去,好像在滑冰。歡樂的時間很快過,不知不覺天黑了,媽媽說:“我們該回家了。”然後我們一家人就回家了。

我在生活中熱愛觀察,因為觀察讓我感受到樂趣!

觀察昆蟲作文10

一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發現了一個蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進去。我們只好翻石板,結果一下子抓了4只蛐蛐。

第二天我們和一個抓蛐蛐高手去抓,他也發現了那個蛐蛐洞。於是他就叫我們去拿瓶子,灌上水再澆洞。我拿了一個小瓶水澆洞,但是灌的水一會就被洞排掉了,真像課文裡說的那樣排水優良。可是過了一會兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優良蛐蛐也給澆出來了,後來他把蛐蛐給了我了。 我把蛐蛐帶回家後,我想仔細的觀察它,可是它不老實,我就抓住它的觸角,然後手一鬆讓它摔下來,它就老實多了,我抓住機會仔細地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個名字,一個叫“黑霸王”,一個叫“金雞獨立”,因為它只有一條腿。 一次我發現“金雞獨立”正追著“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到處亂跑。

我聽別人說蛐蛐是害蟲,因為它吃葉子。但我有一次,我抓了一隻蛐蛐,把它放進一個瓶子裡。一開始瓶子裡有好多蚜蟲,後來我一星期沒給它吃的,但它還活著,一開始我不知道為什麼,後來我才發現蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆蟲。

觀察昆蟲作文11

在我們這個世界上,存在著各種各樣的生物、動物、植物、微生物......在其中,昆蟲應該是最神祕奇妙的動物了。 昆蟲分為好多好多種哦!大到螳螂,小道尺蠖,到處都有昆蟲的身影。如果是你也許會喜歡昆蟲,像法布林一樣熱愛昆蟲不是很有趣嗎?

在這些昆蟲裡,我最喜歡的當然是螢火蟲了。

說起螢火蟲,大家不會感到陌生吧!在夏天的夜晚,挑了一盞盞明燈在天下飛舞的小昆蟲。我們雖然都認為螢火蟲是一種很完美的昆蟲,但它們可是不假的獵手,它們最喜歡的食物就是蝸牛。每次獵食時,它們會先給蝸牛打上一劑“”等無蝸牛整個癱瘓後,和大部分昆蟲一樣,先用胃液溶化它再吸食,但蝸牛一般比螢火蟲大,所以經常會有“客人”來和“主人”共同分享獵物。

說起來,螢火蟲最令人注意的還是那盞燈籠。螢火蟲的光亮來自它的呼吸器官,這樣螢火蟲就完全有能力調節這盞燈籠。也就是說,螢火蟲可以隨意將自己身上的光調亮些,或調暗些,甚至乾脆熄滅了它。

從出生到死亡,螢火蟲總是發著光亮的,就連天冷的時候,鑽進土壤裡的螢火蟲寶寶們也不會滅了自己的燈,永遠為自己留一盞希望的燈。

我喜歡螢火蟲,它們滅了、潑辣、大方並神祕。只要你想去了解昆蟲,去觀察昆蟲,說不定連狼蛛都能發現呢!所以請熱愛昆蟲吧!

觀察昆蟲作文12

一提起蚯蚓,首先想到的就是黑,髒,又長又細的身體,多噁心啊!可大家別忘了,蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!

爺爺陪我釣魚那天,買了一包蚯蚓,釣完魚,爺爺說蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家,開始了對它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的,身上長滿了細細的,目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸,尾部再跟上來,這就在移動了。蚯蚓還有身體再生功能,就是身體分成兩段了,這兩段還能長長。把蚯蚓放在土裡,第二天再來看它,咦?有些土怎麼變成了銀灰色?疑惑不解的我連忙上網查詢,嗨,原來這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞,它可比普通的土有營養的多!

蚯蚓在泥土裡鑽來鑽去,從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體鬆著泥土,還用自己的糞便為土提供了養分。

蚯蚓真是大自然的開拓荒地者呀!它是泥土的好朋友,它更是花兒小草,甚至大樹的生長必需品,提供舒適的環境以及養分使它們成長。

蚯蚓是一位神奇的工人,把幾條蚯蚓放在一堆乾燥的土裡,蚯蚓立刻鑽進土中,幾個小時後,再去看看那堆土,土顯得非常溼潤而且有營養,和前幾個小時真是大有對比呢!

蚯蚓不像小貓,小狗那樣惹人喜愛,它只是不動聲色,毫不張揚地儘自己最大努力為泥土做供獻。蚯蚓是多麼勤勞!

觀察昆蟲作文13

小豆蟲

放學後,我習慣性地在樹下尋找蟲子,突然有一豆粒大的黑東西掉了下來,我拿起仔細一看,原來是豆蟲屎,我馬上圍著樹找,終於在一片樹葉邊找到了一隻小豆蟲,我迅速捉住它並帶回了家。

回到家,我找來了一個盒子,裡面鋪上草,就把它放了進去。豆蟲長得很胖,背上有白色的線,其他部位的顏色與樹葉的顏色很相似。它前胸部有三對小足,後腹部有六對吸盤足,因此它爬得很快。我給它一片大樹葉,它抱起樹葉就大吃起來。我見它這麼能吃,心想肯定不難養,就養著它吧!我每天給它換新食,觀察它的變化。我發現它吃飽了以後,就在盒子裡滾來滾去,一會把身子彎一下,一會翻過去,露出白白的肚皮,一會又翻過來,像打滾又像伸懶腰,真好玩!

我養它兩個多星期後,它的身子變成了紫色,吃的也很少,也沒有以前活潑了,可正當我想了解它的變化時,它離開了我。原因是我沒好好完成家庭作業,媽媽把我訓了一頓,還一氣之下把我的豆蟲給扔了,我失去了心愛的小豆蟲,心裡很難過。

每當我看到那棵小樹時,就會想起那隻僅陪了我兩個星期、活潑可愛的小豆蟲。

觀察昆蟲作文14

下午上體育課,我突然發現了一隻黑色的小昆蟲,我好奇地看著它的行動。

我正在看著黑色昆蟲,突然不知不覺中來了一群螞蟻,將小黑蟲包圍了。看樣子是有戰爭,我急忙閃開。這時,在包圍群中走出一隻螞蟻。它大搖大擺,邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這隻螞蟻起了個名字:蟻王。給黑色小蟲叫小黑點。蟻王走到小黑點跟前,好像有仇似的見了就打。蟻王兩隻觸角已攻向小黑點頭部,小黑點舉起如線的雙臂擋祝這時,蟻兵有三隻幫著蟻王,一下子把小黑點打出數外。蟻王宣佈:“不許幫我,看我怎麼收拾它!”

這時,小黑點也勃然大怒,而蟻王卻還在得意之中。小黑點一抱,將蟻王摔倒在地。兩個怒性子纏在一起打了起來。那蟻王極是凶猛,不一會兒把小黑點打-倒在地,趴在它身上打。

蟻兵們見大王勝利,連連喝彩。最後,一群螞蟻將小黑點攻了很遠,都得意地祝賀蟻王。

我還沉浸在剛才的比賽中,都愣了神。突然才回過神來,邊走邊想,這場比賽真有趣。不過動物應該團結一些好。

觀察昆蟲作文15

我從媽媽買回來的青菜中發現了一個黑乎乎的東西,仔細一看原來是一隻蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧!

蝸牛是一種軟體動物。身後有一個灰色的小殼,殼是螺旋型的。經常在樹上或其他植物上爬行,以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上,做波浪般的伸縮蠕動,緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體,能分泌出很黏的液體,有助於它的爬行。蝸牛所到之處,總會留下一條長長的痕跡。

我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛,一開始,蝸牛沒有發現青菜。當它發現了食物後,便慢吞吞地爬過來,然後慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的,包括它的牙齒。一對小黑點一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地擺動著,邊吃邊爬。我真是搞不明白,這樣的牙齒是吃東西能行嗎?但是不一會兒,蔬菜上面就出現了一個個小洞洞。我用手一碰,蝸牛馬上緊張地縮了起來。

蝸牛的慢可是出了名的,人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢,但是聽說蝸牛是個寶,既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽吶!