觀察昆蟲的作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀察昆蟲的作文，希望對大家有所幫助。

觀察昆蟲的作文1

Ｒ博士被擄到了機器人基地，“神”看到Ｒ博士被五花大綁的押了回來連忙說：“快，給Ｒ博士鬆綁。Ｒ博士您能來寒舍真是蓬蓽生輝！”Ｒ博士一看到“神”拽出了一句文明人不該說的話：“鬆個屁！有話快說，有屁快放！”只見Ｒ博士怒目圓瞪想要衝上去和“神”拼個你死我活。這時一個機器兵走過來：“你想死嗎？”說著就要打Ｒ博士。“住手！不得對Ｒ博士無禮。”“神”說。Ｒ博士神情突然黯淡了下來：“唉，這一切的出現都是我一手造成的。”

這時，“神”語氣突然變了“不過，我還要謝謝你，如果沒有你，也就沒有我！哈哈哈哈……”Ｒ博士眉頭一緊說：“所以我要消滅你！”“消滅我？你忘了你造我的目的'了嗎？你不是要我加速你們人類科技的發展嗎？怎麼你們發達了就要消滅我嗎？”“神”笑著說。

Ｒ博士口氣軟了下來說：“你說的沒錯，我是要你加速人類科技的發展可你背叛了我們這個實驗失敗了，所以我創造了‘昆蟲軍’它們一定會打敗你。”“你要不說我差點忘了抓你來的目的，我要你造一支一模一樣的‘昆蟲軍’！”“神”說。Ｒ博士大吼“你休想！我不會讓你得逞，打死我也不說！”“神”笑了“我早知道你不會說，所以我造了這個，不信你試試！”幾個機器兵把Ｒ博士押到了機器上。“開始！”

“啊……你想竊取我的腦資料，你休想！”Ｒ博士吼道。

觀察昆蟲的作文2

星期天，天下著濛濛細雨，我和爸爸、媽媽高高興興地來到現代書城參觀大型昆蟲標本展。

到了大廳，各種各樣的昆蟲標本映入我的眼前，有長著xnj的獨角仙，在長著兩個角的巨犀金龜，有長著五個角的五角仙，它們都屬於鞘翅目昆蟲。有的像坦克，有的像揮舞著戰刀的勇士。我國最大的天牛是大山鋸天牛，體長63-110毫米，主要分佈在我國東北地區森林裡。

看著看著，我突然看見一根枯樹枝放在標本框裡。我心裡想，怎樣這也是標本嗎？是不是博物館的叔叔搞錯了。我仔細觀察，才發現它也是一隻昆蟲，它的`名字叫竹節蟲。邊上還有一些像樹葉的葉子蟲，它們都是擬態昆蟲。它們為了生存，抵禦天敵的襲擊。把自我打扮得跟樹根樹葉一樣。

大廳的一側，色彩斑斕，形態各異的蝴蝶掛滿了牆面，有維多利亞鳥翼鳳蝶，有綠鳥翼鳳蝶，巴西的美神蝶，中國的國蝶是金斑喙鳳蝶，世界上最美麗的蝴蝶是光明女神，它出產於南美祕魯，雄蝶全翅放射著寶藍色光輝，璀燦奪目，四翅中部一條潔白的色帶貫通前後翅，翅面從不一樣角度觀察，色澤從紫藍色到天藍色，不斷變幻，神祕莫測，像蔚藍的大海，又像遼闊的天空。

經過這次展覽，我增長了很多知識，沒想到小小的昆蟲居然佔了整個地球生物的一半多。

人類對環境的破壞，昆蟲種類越來越少，我們應當保護環境，讓那些美麗的蝴蝶，奇異的昆蟲常在，把我們的生活裝點得更加美麗。

觀察昆蟲的作文3

這一天，我去公園玩，發現有一隻小螞蟻在看到食物後，立即招來了一大群螞蟻。螞蟻也不會說話，怎樣會招來同伴呢我決定觀察觀察。

我跑回家，拿了一個放大鏡，跑回了公園。我先用一塊麵包引螞蟻出來，只見一隻小螞蟻鑽出了蟻巢，找到了麵包後，一見自我搬不動，就趕緊回到去，這時幾隻大螞蟻早已在那裡等著了。

只見小螞蟻抬起了觸鬚，然後再用觸鬚碰了碰一隻大螞蟻的觸鬚，它們倆一齊去搬麵包了。可是還是搬不動，於是小螞蟻又回到去，用觸鬚又碰了碰其他螞蟻的觸鬚，這樣一個傳一個，幾十只，甚至幾百只，一會兒功夫都爬出來搬麵包了。

看到這，我趕緊跑回家查資料，我心想：它們肯定是經過發出什麼波來招引同伴的`。可是上網一查，原先不是這樣，螞蟻是經過觸鬚來“交談”的，並且同時還能發出一種氣味，向同伴來傳達一些資訊。

我最終明白了，螞蟻是靠觸鬚和氣味來尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語言和超聲波來交流的，這些更多的知識都在等著我們去學習和發現!

觀察昆蟲的作文4

夏天來了，樹上的昆蟲越來越多，尤其是知了，整天在枝頭不停地叫喚著：“知知知……‘’彷彿害怕人們不知道夏天的到來似的。

我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天，是因為陳老師帶我們體驗了一把。

老師先帶著我們來到了菜地後面的林子裡，在途中，天上的太陽火辣辣的，小草都低下了頭，正因小草低下了頭，把我們的腳刺得又痛又癢。不一會便來到了林子裡，林子裡的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來叫我們來抓知了的，可是，泥地太滑了，不讓我們下去十幾分鍾過去了我們仍一無所獲，於是老師又帶著我們去學校裡抓知了，我們大搖大擺地走了進去，”知知知知了……“學校裡果然有知了，我們抬頭看樹，”發現了!“一個男生大聲喊：”哦!真的'，樹枝上果真有一隻圓形的知了，可是，那一棵樹實在太高了，我們抓不到，便回到了教室裡。不過我們還有收穫，小強叔叔給我們抓了倆只“天牛”，這兩隻天牛有長長的須，須的顏色黑白相間的，天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點，其它都是黑色的，天牛有六隻腳，它喜歡吃菜葉，吃的時候，會用前腳和後腳把葉子夾住，再吃葉子。

今天真是太開心了!

觀察昆蟲的作文5

“腳長胳膊短，眉毛蓋住眼。有人不知聲，無人大聲喊。”猜一猜謎底是什麼？對了，它就是蟈蟈。

我家也有一隻蟈蟈，叫“蹦蹦”。它有一個“平頭”，長了一對琥珀色的眼睛，背上綠棕相間，十分合適在草叢裡偽裝。它還有對薄紗一樣的翅膀，是那麼柔弱，幸好還有一對全鞘翅保護才不致於輕易被折斷。它的六隻腳上的倒刺特別引入注目，後腳上的刺最大，被它割一下至少得疼一陣子了。它的後腿非常發達，因為是用來跳躍發力的.。

蹦蹦吃東西很有趣。先要用嘴上的觸手抓住食物，才開始大吃特吃。那速度真是無人能及，我想：它的牙齒一定很鋒利。它每晚到深夜了還不消停，叫個沒完沒了。原來它們不睡覺，只會在地上歇一歇補充體力。怪不得那麼吵鬧啦。我只能把它放到陽臺，才能睡個好覺。

蹦蹦的聲音也很有規律。往往在叫前試探，先“嘰，嘰”叫兩三聲，沒有狀況就會發出長長的鳴叫聲。它可不是用嘴叫出來的聲音，是用它的一對鞘翅互相摩擦發出的聲音。我對它的叫聲非常好奇，在它叫的時候，想去看看，可它一見人就停止鳴叫，真是個害羞的蟈蟈。於是我拿著望遠鏡對它進行遠距離觀察，果然，它叫的時候，全鞘翅不停地振動摩擦，用肉眼根本看不清它振動的頻率。動物的世界太神奇了。

蹦蹦來我家已經一個多月了，它理所當然成為了我家的一員，為我們的生活增添了許多樂趣！

觀察昆蟲的作文6

我最近養了一個蜘蛛，這個蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來了，然後去陽臺上看我的蜘蛛，我決定很悲痛，因為我裝在箱子裡的蜘蛛沒了蹤影，正在我悲痛難過的時候，我看到了角落的蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原先蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網，它正靜靜地趴在網上呢。

可是不幸的事情發生了，因為陽臺的窗戶是開著的，所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風，把蜘蛛網吹的搖搖欲墜，然後他就開始補網起來，它沿著破網的牆壁垂下來，又爬到另一個牆壁上，發現它織好了一根亮晶晶的絲，又重複了幾個回合，最終把網補好了。

就在可愛的勤勞的蜘蛛休息的時候，不幸又來臨了，一個樹枝掉在它的'網上，所有的功勞都毀於一旦，我想他必須不理了放棄了，可是實際上不是的，又有一根樹枝掉到了網上，蜘蛛前功盡棄，我心想它必須不會修了，它再一次開始修補，若干小時後，最終成功。我心想在我們的生活最終到一點小的挫折就會放棄，我們是否要學習一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛學習。

觀察昆蟲的作文7

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！

我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的`心靈喚了回來。

我願拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

觀察昆蟲的作文8

有一次，我在院子裡玩，突然，我看見了一隻甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子，兩隻觸角雖然很短，但很堅硬。六隻小爪子緊貼著地面。他只有五六釐米長，看上去，可真像小人國的一名黑衣戰士。

我很喜歡它，也很好奇，便目不轉睛地盯著它看。過了一會，我不禁手癢癢了，就伸手去抓它。“咦，奇怪它為什麼不動了？”我自言自語地說。我想再試探試探它，就用手碰了碰它，可它還是不動。死甲蟲，沒意思。我剛準備走開，奇怪的事發生了。呵呵，原來那“黑大帥”正慢慢那動呢！於是我又來了勁，想捉住它，可右手剛碰到它的'身子，它又不動了，任憑我碰它，它仍是一動不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這真是個大發現，一下子，我興奮極了。我想證實我的想法，就有意躲開，加強了“偵探”。過了好幾分鐘，它又“活”了。

“我發現了一隻會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道，趕忙把這一重大發現告訴了媽媽。媽媽聽了，誇獎我說：“你真是一個小小發現家！”我聽了特別高興。自從有了這個發現後，我就很愛觀察小昆蟲了。

觀察昆蟲的作文9

我從媽媽買回來的青菜中發現了一個黑乎乎的東西，仔細一看原來是一隻蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！

蝸牛是一種軟體動物。身後有一個灰色的小殼，殼是螺旋型的。經常在樹上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的伸縮蠕動，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體，能分泌出很黏的液體，有助於它的爬行。蝸牛所到之處，總會留下一條長長的痕跡。

我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒有發現青菜。當它發現了食物後，便慢吞吞地爬過來，然後慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的，包括它的.牙齒。一對小黑點一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地擺動著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會兒，蔬菜上面就出現了一個個小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來。

蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說蝸牛是個寶，既可x用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽吶！

觀察昆蟲的作文10

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了很多關於昆蟲的知識。我認識了十幾種昆蟲，有我在生活中見過的，也有沒見過的。

蝗蟲在天還不太熱以前，在農民們的莊稼地裡面就有很多蝗蟲，蝗蟲可以唱歌，在陽光下面享受陽光的蝗蟲，就會發出一點兒聲音，一旦陽光消失了，他們就停止歌唱。長腹蜂一般都在牆角上做巢，做的材料是泥水。松毛蟲喜歡在松樹上生活，最喜歡吃松針。螳螂是一種表面美麗在心裡卻很凶猛的昆蟲。蟬是夏天常見的一種昆蟲，它是由卵孵化成幼蟲，經過大約四年在地下生長後鑽出地面再蛻皮才成為真正的蟬，真不容易呀!肉藍蠅是一種深藍色的大蒼蠅，在冬天會飛到家裡，嗡嗡的讓人討厭。通過讀《昆蟲記》，我還知道了昆蟲世界也存在著危險，你看，圓蜘蛛吃蝗蟲、螢火蟲吃蝸牛、螳螂吃蟬，有個成語叫“螳螂捕蟬”，就說明了蟬是螳螂的食物，你看，昆蟲世界多奇妙呀!

以上就是一些昆蟲們的`特徵和生活習性，今後，在生活中我會多多觀察，會去讀更多的像《昆蟲記》這樣的好書，多瞭解學習有關大自然的知識，豐富我的大腦，爭取讓自己學的更多、懂得更多!

觀察昆蟲的作文11

我從小就對昆蟲感興趣，有一次，在圖書館看到了一本《青少年昆蟲攻略》。當時沒有帶錢，回家後在網上購買了。

書一到家，我就愛不釋手，用包書皮把它包地好好得。然後，我就開始閱讀了。這本書教了我怎樣識蟲、捕蟲、養蟲。該書按照88類常見的昆蟲的俗稱進行排序，很容易理解。並且還有昆蟲的.圖片，以及教了我們怎樣製作蟲子的標本。我還從中知道了昆蟲的身體結構，昆蟲的採集。

生活中有很多蟲子被人們誤解，比如，地鱉蟲，人們都覺得很噁心，其實它能做成中x材，有舒經止痛消腫的功效。

有一種蟲叫“花大姐”，我問媽媽知不知道是什麼蟲子，但媽媽不懂，原來它是瓢蟲的別名。

這本書對我幫助很大，比如有一次奶奶見到了我抓了一隻“有x”的蟲子，便讓我趕快扔掉。我仔細地告訴我奶奶：“這隻蟲子名叫龍蝨，全國有230多種，它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中，捕食小型水生動物。它沒有x，在我國南方它還是一種美食。”奶奶誇我真聰明。

《青少年昆蟲攻略》通俗易懂，豐富了我的課外知識。地球需要昆蟲，人類更離不開昆蟲，讓我們聽著昆蟲的歌聲，追著蝴蝶的翅膀，到自然界去探索知識，認識自然，保護我們的環境。

觀察昆蟲的作文12

星期六，我坐在床上悠然自得地看著書，一隻小蟲子時不時地飛到我的書上“散散步”。起初，我並不怎樣在意，可也卻來勁了，竟敢飛到我手上，我惱火地一把抓住它，扯了它的翅膀。為了防止它爬過來，我便用用完的透明膠套子罩著它，由於透明膠套子中間有一點塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟老子作對x路一條!

過了一個多小時，我揉揉眼睛，把書放好，卻看見我的作業本上有一粒一粒黑色的小點，我往左上方瞧了瞧，嘿，那傢伙竟然敢到我的作業本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂，我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來，因為我忽然有一種好奇心，它是怎樣出來的呢為了一探究竟，我又把小蟲罩了起來，盯著它看，眼睛都不敢眨一眨，彷彿會錯過精彩的'一幕。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，小蟲最終有了動靜，只見它爬到塑料上邊，然後到一個小孔的下頭，拼命把腦袋擠出去，然後是身子，最終是腳，我忍不住幫它頂了一下，出來了!

“原先聰明的小蟲就是這樣逃生的呀!”我為發現了它的好辦法而高興。可這時，小蟲卻不見了，去哪了呢誒，放生了吧。

從小蟲逃生的過程中，我感受到了它堅強而又機智的一面，它也告訴我了一個道理：遇到危險時別慌張，要淡定，想辦法逃生。在真正危險地時候，不要一心想尋求幫忙，在哪時，唯一能給予幫忙的人，僅有自我。

觀察昆蟲的作文13

前幾天，我觀察了一群會團結合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞資訊，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結合作，共同保衛自己的家園。

一次，我蹲在後院的牆角里，一個人很無聊，忽然，我看見牆邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災運食物，我的好奇心湧了上來，當他們運完的時候，我又偷偷放了些麵包在地上，首先，是一隻螞蟻跑過來，它在麵包旁轉了幾圈，頭上的觸角動了動，又急急忙忙跑回洞裡，我心想：“咦!為什麼螞蟻不吃?”

就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞裡走出一大群螞蟻，他們簇擁在麵包旁，一起抬起麵包，運回洞裡，這正使我解開了謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說：“團結力量大嘛!”

它們也有保衛家園的意識。一次，一隻不速之客——一個跟它們不同類的`紅螞蟻，闖入了它們的家園，當他們發現有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰勝了那隻不速之客。

雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團結合作的精神值得我們學習!

觀察昆蟲的作文14

在北京等地的柳樹基部常常可見許多螞蟻在忙碌，還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋，撥開來可發現一些個兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長喙大蚜，體長可達4毫米，最奇的是它的喙（即所謂的嘴），比體還長，最長可達8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿過厚厚的樹皮，達到裡面的韌皮部才能吸到樹的.汁液。如果嘴不長，能吸到食物嗎？如果我們認真調查一番，發現它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營養豐富的排洩物（稱之為蜜露）作為禮物送給螞蟻；而螞蟻為它們蓋房子，保護蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作，這種蚜蟲自己生活能行嗎？答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵，如一此步甲（步行蟲），沒有螞蟻的保護，這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事，要把喙撥出來也同樣不容易；如果有步甲等天敵到來，沒有螞蟻的保護，它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結盟，沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防禦方法。

實際上，如果我們對昆蟲進行認真而深入的觀察研究，總可以發現各種昆蟲均有它們的生存之道，否則在歷史的長河中，被淘汰了。它們與相關的植物或動物之間有著豐富的哲理關係，這些均是昆蟲在漫長的進化過程中，對大自然或與其他生物相互適應的結果。