穿越千年心靈觸碰作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的穿越千年心靈觸碰作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
穿越千年心靈觸碰作文1
“少壯不努力,老大徒傷悲”“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”。5月15日,橫店國小教育集團橫祥校區的教室裡,學生們朗朗的背詩聲,合著清脆的鳥叫聲,譜成了一曲動聽的樂章。為了更好地培養學生的人格修養,傳承中國的優秀傳統文化,一直以詩歌教學為特色的橫祥校區舉行了一次以“詩潤童心,雅溢校園”為主題的詩歌節。
本次詩歌節分為五項內容,背詩,畫詩,創詩,唱詩和誦詩。詩歌節在學生們的背詩聲中緩緩拉開了序幕。背詩比賽是根據不同年段制定不同的.考核標準,學生們根據自身情況選擇要報考的等級,再由老師隨機抽取幾首古詩進行背誦。該校區每天的晨間閱讀都有20分鐘的背詩時間,詩詞的積累就是這樣子點點滴滴彙集而成。小小的背詩比賽,不僅僅考察學生的記憶力,更多的是讓學生明白了,我們和古人的精神連結並沒有斷裂,古詩的存在是古人活過的證明,是生命燃燒後留下的痕跡。學生們通過背詩,與古代文人們進行了一次穿越千年的交流。
詩歌節的第二項內容,就是畫詩。每一位同學將自己喜歡的古詩描繪成一幅畫。學生們絞盡腦汁,將古時候的景色搬進了現代的白紙上,再用彩色的蠟筆填充好每一個事物。綠色的草,紅色的花,藍色的天,一處處美景躍然紙上。原來呀,同一首古詩在不同的學生心中的意境是不同的。畫詩比賽,就像一根畫筆,豐富了學生們的精神世界。
最後的壓軸表演就是本週三的大型詩歌演出唱詩和誦詩,屆時會邀請家長以及教育處領導觀摩。每一位同學都積極參與演出,為班級出力爭光。
該校區的詩歌節,充分展現了詩歌的魅力以及古代文人墨客高尚的智慧和情操,也讓橫祥校區的學子們在學習詩歌的道路上,越走越遠。
穿越千年心靈觸碰作文2
“少壯不努力,老大徒傷悲”“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”。5月15日,橫店國小教育集團橫祥校區的裡,學生們朗朗的背詩聲,合著清脆的鳥叫聲,譜成了一曲動聽的樂章。為了更好地培養學生的人格修養,傳承中國的優秀傳統文化,一直以詩歌教學為特色的橫祥校區舉行了一次以“詩潤童心,雅溢”為主題的詩歌節。
本次詩歌節分為五項內容,背詩,畫詩,創詩,唱詩和誦詩。詩歌節在學生們的背詩聲中緩緩拉開了序幕。背詩比賽是根據不同年段制定不同的考核標準,學生們根據自身情況選擇要報考的等級,再由老師隨機抽取幾首古詩進行背誦。該校區每天的晨間閱讀都有20分鐘的背詩時間,詩詞的積累就是這樣子點點滴滴彙集而成。小小的背詩比賽,不僅僅考察學生的記憶力,更多的是讓學生明白了,我們和古人的精神連結並沒有斷裂,古詩的存在是古人活過的證明,是生命燃燒後留下的痕跡。學生們通過背詩,與文人們進行了一次穿越千年的交流。
詩歌節的第二項內容,就是畫詩。每一位同學將自己喜歡的古詩描繪成一幅畫。學生們絞盡腦汁,將古時候的景色搬進了的白紙上,再用彩色的蠟筆填充好每一個事物。綠色的草,紅色的花,藍色的天,一處處美景躍然紙上。原來呀,同一首古詩在不同的學生心中的意境是不同的.。畫詩比賽,就像一根畫筆,豐富了學生們的精神世界。
最後的壓軸表演就是本週三的大型詩歌演出唱詩和誦詩,屆時會邀請家長以及教育處領導觀摩。每一位同學都積極參與演出,為班級出力爭光。
該校區的詩歌節,充分展現了詩歌的魅力以及古代文人墨客高尚的智慧和情操,也讓橫祥校區的學子們在學習詩歌的道路上,越走越遠。
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