觸動心靈作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的觸動心靈作文,希望能夠幫助到大家。
觸動心靈作文1
當清晨的一絲陽光射進我的床前,我打開了窗,一陣陣涼風襲來,使全身感到一絲絲寒意。
拖著沉重的步伐來到了陽臺上,回想起昨天那一張成績單,心情一下子不由得加重了。我打開了家門,來到大自然的擁抱之中,來宣洩我心中沉悶的心情。
早晨的秋天有點涼涼的,寒風陣陣像我襲來,旁邊的花把風吹的東倒西歪。我邁著步伐來到了小路,來到了我已走過無數遍的路。
沿著小路,我來到了陪伴我度過童年的樹林,來述說我的心情和煩惱。身邊和腳下是已發黃飄落的葉子,不能起來了,不能重新回到原來的位置,就算到了春天,葉子雖然會多起來,但那片生長在那裡的樹葉,早已不是已飄落下來的了。
天空忽然飛過一群鳥,望著它們的喜悅,心情就更沉了。
眼前飛來了一隻鳥,我望著它,它望著我,相視幾秒便飛來,飛一下就掉在地上。我很好奇,就它落地的那一刻,我走了過去。
我看著這一隻鳥,原來是一隻雛鳥,它在地上一動不動,累極了。這隻鳥想嘗試飛向那令人嚮往的藍天。我拾起它,想幫助它。它一下子就飛走了,不過幾秒,又落在了地上。
經過這樣不斷的失敗,一次,鳥飛了起來,並沒有落在了地上,它飛往藍天,給人希望的藍天。
我的心靈在一霎時被觸動了,失敗只是短暫的,關鍵是在於我們如何去面對它,有沒有從頭往來的勇氣。
那隻鳥我不會忘記,也不能忘記,在樹林中,是它給我指明瞭方向,或許它正在藍天下飛翔,但永遠飛不出我的心靈。
觸動心靈作文2
在我們身邊有著許多感人的故事,如:一個五六歲的男孩兒為媽媽洗腳;一個窮苦的學生為了完成學業,揹著患病的父親去上學……
但更讓我觸動心靈的卻是那一件:故事就發生在雅典奧運會上,一位波蘭的女運動員奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克在蝶泳200米的比賽中獲得了金牌。
事後,奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克,並沒有把自己嬴回來的金牌當作掌上明珠,而是把獎牌當作賣品給拍賣了,我們都認為奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克拍賣的理由是為了金錢,用金錢來花天酒地,但是事情卻不是我們想象的那樣,她把拍賣來的錢全部救助了身患白血病的兒童,並把期於的錢也全部捐獻給了兒童醫院。雖然她自己嬴回來的獎牌沒了,但是她有了接受她救助的孩子用自己那雙精巧的小手製作出來的真誠獎牌,當接受她救助的孩子製作出來的紙金牌掛上奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克的脖子上時,在場的人都流下了感動的熱淚,如果當時我在場的話,我也會情不自禁地流下眼淚。
感動的故事在我的流淚中讀完,可我的心卻久久不能平靜。
觸動心靈作文3
暑假期間,爸爸帶我去看了一場名叫《麥兜噹噹伴我心》的電影,裡面的故事情節讓我感動不已。
這個故事是說一位音樂老師年輕時自己辦了一個幼兒園,從冬日鴨鴨改到春天花花幼兒園,越辦越窮,自己也越來越老。他培育出的學生很會唱歌,所以他想辦一場音樂會掙些錢來維持幼兒園。幾經周折,他們終於和華仔唱了一場演唱會,本來可以得到很多錢,可是經理人一夜之間逃走了,幼兒園破產了,校長到一戶富人家當掃地工,度過了萬年。
電影中的音樂老師盡職盡責,這讓我想起了我們班的王老師。王老師教了我們整整五年,哪一點沒有盡到老師的職責?王老師大概有40來歲了,長頭髮,鼻樑上架著一副小眼鏡。人不是很高,瘦瘦的。她有時嚴厲有時慈祥,獎罰分明,是我們心目中的好老師。
老師為我們付出了那麼多,可我們經常使老師生氣、擔心。我們看不到老師為我們操心的樣子,可並不代表老師沒有為我們操心。老師付出了青春、知識、精力,自己卻不求一點回報真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”
今天,我想把這篇文章獻給全天下所有的老師,並對他們說:“你們幸苦了!”
觸動心靈作文4
記憶就像一條小河,流淌著許多新鮮的事兒,編織著一條條五彩的夢,開啟記憶的閘門,有許多令人回味無窮的事。然而,就是那句話,現在還觸動著我那幼小的心靈。
“叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過來。“排隊。”所有的同學全部都排隊站好,準備迎接早晨的第一縷陽光。
早操過後,又開始上第一節課。“同學們,今天誰來朗誦第二單元《春潮》的第一自然段?”話音剛落,我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周圍的同學,他們都把手舉得高高的。咦?今天是怎麼了,怎麼會跟他們一起舉手?我想把自己的手放下,可大腦裡頭總有一個念頭指使著我:要舉手起來朗讀。於是,我也把自己的手像周圍的同學那樣舉得高高的,覺得老師不會叫到我。
可我沒想到的是,施老師居然叫了我的名字,我心裡一驚,馬上站起來。哇!連我自己都被嚇到了。我竟然有這麼大的嗓門,我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音,變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽後,非常滿意,隨即鼓勵了我一句:“嗯,真不錯!像你現在的這種聲音參加任何演講比賽,都是綽綽有餘的了。”我聽了之後,心裡美滋滋的。
從那以後,我一直記著這句話,它時時刻刻都在提醒我。它就像一束溫暖的陽光,照進了我的心靈,讓我變強大,不再膽小如鼠。
那句話一直觸動著我的心靈,至今還激勵著我勇往直前!
觸動心靈作文5
人們常說:“小小的身體,也蘊含著大力量。”
你們有注意過小草嗎?我就注意過,我們平時看到的小草都是小小的一株,給我們的印象就是很脆弱,但是它們也可能蘊含著大力量呢。
在一個颱風來臨的時候,我看到有一株長在石頭縫裡的'小草時,我深深的震撼到了,平時我們看到的脆弱小草,居然在堅硬的石頭的縫裡長出,這是多麼的頑強啊!
我不禁聯想的自己在學習上遇到困難的時候,那時的我是多麼的不堪一擊。
就在我沉浸在小草的震撼中,突然我的表妹說:“姐姐,你說那株小草會不會被這狂瀾大風給吹倒呢?”被表妹這麼一說,我突然替小草倒吸了一口涼氣,想著:“雖然小草頑強,但它再怎麼頑強,應該始終也抵擋不了這能“毀天滅地”的大風吧……”想著,回了表妹一句“應該吧。”就沒在看了。
第二天,颱風結束了的時候,我在去看了一下,突然又再一次震撼到了,那株小草靠著自己頑強的意志,打敗了這狂瀾大風……
經過這次,我被小草這種頑強的的精神給觸動到心靈。也讓我懂得要堅強不懈、努力就能打敗讓你止步的困難。
觸動心靈作文6
父愛如山,它的愛雖然不如母愛柔情似水,也不如母愛顯而易見,當你對父愛心灰意冷的時候,輕輕回眸,那父愛卻在轉角處等你……
父親的情,不善於表達,那愛含蓄,溢於言表,如寒冬中的一杯熱牛奶,如沙漠中的一冽清泉……觸動我的心靈。
父親生了病,臉色如紙,平時強壯的身軀也削瘦了不少,可每天總是笑盈盈的。一天,我寫完了作業,見天色已晚,便拿起了語文書開始背書,“咳咳。”我的嗓音沙啞了,見水壺裡沒有水,只好拖著疲憊的嗓子背書,我的聲音變得很小,嗓子火燎燎地疼,“哼,連一滴水也不剩,搞什麼呀!”我噘著小嘴不悅地說。窗外寒風呼嘯,我的心中似乎也冷了……媽媽在打掃衛生,四周無人,我孤寂地往窗外看……
突然一陣刺鼻的燒焦味傳來,我一驚急忙向廚房跑去,我彷彿看見媽媽把菜做焦了那氣憤的表情,我心中一陣打鼓,不知那迎面撞上的人是誰……居然是父親,父親的臉色明明僵住的,可一見了我竟朝著我苦笑:“沒事了,我不小心把牛奶煮焦了。”父親的鬍鬚上下挑動,眉頭緊鎖,“這牛奶是給你的,我聽你的嗓子沙啞了,就給你煮了一碗牛奶,可是我不小心煮焦了……”“我的?”一股暖流湧上了我的心頭,我的喉頭哽住了,我的眼眶紅了。淚竟順著眼眶滑落,我的心暖暖的……
父親的愛,深沉,在生活中無處不在卻容易被人忽略,雖不如母愛柔情似水,卻令人印象深刻。
父愛,觸動我的心靈……
觸動心靈作文7
這一次,我被感動哭了,這件事情震撼了我的心靈。文章是這樣寫的:泥石流狂瀉而下,迅速淹沒了村莊。泥石流的聲響吵醒了睡夢中的小女孩兒。她的雙親也被泥石流奪走了生命。營救人員在現場站著一籌莫展,沒法把小女孩兒從固若金湯的泥石流中救出。小女孩兒始終沒喊一聲‘疼’,只是微笑著用雙手張開,呈‘V’字形。泥石流躥上了她的腰部,肩部……小女孩兒臨死前始終保持著雙手張開的‘V’字形,微笑著被泥石流淹沒。
這一刻世界靜極了,好像連空氣都凝固了,只剩靈魂獨舞。
我哭了,小女孩兒臨死前的每一個動作深深的打動了我,鼻子一酸,淚水湧出了眼眶。我疑惑地想:是什麼力量使女孩兒如此的堅強,竟連死也不怕是‘V’字形,是小女孩兒做出的那充滿神奇力量的‘V’字形。
小女孩兒臨死前的微笑,每一個動作彷彿呈現在我的眼前。我為小女孩兒的死感到惋惜、傷心,為小女孩兒臨死前的微笑而憾然,為小女孩兒做出的的‘V’字形而感動。
如果你看了這篇文章,一定會和我一樣,或是感動,抑或是哭泣。因為小女孩兒的死去令你感到惋惜,她的舉動,她死前的微笑,震撼你的靈魂,你的心靈。你一定會有內心最深處的感慨吧!
這件文章不但讓我感動,而且令我難忘,它震撼了我的心靈最深處。我為小女孩的舉動而哭泣。
觸動心靈作文8
今天,我開啟我的語文書,發現裡面有一篇名叫《陶罐和鐵罐》的課文。這篇課文裡所講的故事讓我明白了一個道理。
它講的是,一個國王的御廚裡有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。驕傲的鐵罐常常奚落陶罐,非常瞧不起陶罐,覺得陶罐沒有它堅硬,一碰就會破。但陶罐並沒有因此不再理會鐵罐,也沒有懦弱,覺得不管是鐵的,還是陶的,在盛東西上都是一樣的。時間在流逝,王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個罐子被埋在了塵土裡。直到有一天,一群人來到這裡,只發現了那個陶罐,而沒找到鐵罐。原來鐵罐早已被氧化掉,變成了塵土。
讀完了這個故事,我的心靈受到了極大的觸動!我明白了人人都有長處和短處,不能只看到自己的長處,也要看到自己的短處,更不能總拿自己的長處和別人的短處比,要懂得虛心學習別人的長處,不能驕傲自大。此刻的我不由地聯想到,平明的自己,不也是像鐵罐一樣嗎?
平時,我和弟弟一起在家裡畫畫,我常常笑話弟弟畫的是火柴人,而我畫的是很漂亮的動畫人物。後來,我和弟弟又一起下圍棋,但每次都是我輸。
我和弟弟都有自己的長處和短處,我們應該互相學習,互相幫助,才能共同進步!
觸動心靈作文9
漫步在人類文明的歷史長河中 ,無數詩人寫下的詩句彷彿是一首首的歌曲,觸動著我的心靈。
李白一句,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。讓我彷彿看到一位豪邁浪漫的詩人站立在廬山之上大聲吟誦著,讚歎著眼前這奇偉壯麗的偉大景觀。每一字每一句無不觸動著我的心靈,猶如一支支雄壯的歌曲在我耳畔回想。
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。讓人讀後,深深地感到亡國之痛,眼前彷彿是那荒草悽悽,平民百姓過著顛沛流離的生活。耳畔便覺是一曲痛徹心扉的歌,觸動著心靈,使人滴下淚水。
春風又綠江南岸,明月何時照我還。讀起此詩不禁有些讓人想起自己的家鄉,彷彿看到一位憂愁善感的詩人坐在小船上,望著天上那皎潔的月亮,心裡想著自己那可愛的故鄉啊,內水充滿眼眶,那是一首觸動我心靈的歌,一首憂愁綿長的歌,記起我我心房陣陣漣漪。
大漠孤煙直,長河落日圓。邊塞一直在我眼中都是單調的,但經詩人這麼一寫,不禁覺得會有些美麗甚至可愛。一句長河落日圓給了我無數幻想,那河水映照著霞光,眼前的落日又大又圓,心中不禁對大自然的鬼斧神工起了讚歎之情,閉眼才覺這也是一首歌啊,一首恬靜輕鬆的歌,讓人感到平靜,而美麗。
漫步人類歷史文明,詩歌是那其中絢麗的瑰寶,彷彿一首首動人的歌曲,觸動著我的心靈。
觸動心靈作文10
失敗後鼓勵的話語如同一種擁有魔法的力量,觸動著心靈,賜給我自信。
上國小時,我還清楚地記得一個冬天的晚上,我拿著一張只考了50分的數學試卷在外面徘徊,我不敢回家,我怕回家後將試卷拿給媽媽看媽媽會對我失望,會生氣。直到晚上六七點鐘媽媽出來找到我時我才到家,到了家後您就問我為什麼現在才回來,我害怕極了,我擔心我將試卷拿出來後您會生氣,會悲傷,這時的我突然好想讓時間重新來一次,讓我重考一遍。我不敢看您的眼睛,當您在問我時,我便衝進屋裡趴在床上在那小聲的抽泣,您來了,抱起我問我怎麼回事時,我將那張只考了50分的試卷拿了出來,您看到了皺了一下眉頭,這時我知道你生氣了,我便說:“對不起,媽媽,這次我考差了,不過下一次就不會了。”您卻笑了,這時的我很疑惑,您卻說:“你就是因為這一次的考試不敢回家的?這有什麼?考得再差也不應該不回家啊,再說,失敗是成功之母,一次的失敗又不能決定你的未來,這次考差了,下次再加把油好好的考,不就不會考差了嗎。還有不能因為考差了就不回家了,這樣做是不對了,記住了嗎?”
媽媽的話在我耳邊回想,望著媽媽的眼睛,我哭了,我邊哭邊說:“媽媽不會了,以後再也不會了,我再也不會因為考差而不回家了。”
鼓勵的話語就如同魔法一樣讓我擁有了自信,讓我不再害怕。
觸動心靈作文11
記憶中的秋總是好的,太陽失去了夏日的火辣,取而代之的是秋日的暖和,灑滿金暉了的陽光和黃澄澄的麥海映襯在一起,微風吹起,甚是美麗。
秋天是萬物成熟的季節,它讓空氣都瀰漫著淡淡的香氣,即便秋天已過,但還能在你記憶中駐留片刻,而大多就像荷葉露水般輕輕劃過,其中,最難忘的就是撥動心靈最深處的那根弦。
成熟,是一種深刻的生命程序,是自身的不斷更新與完善,是思想的昇華,是靈魂的深化,是人格的飄逸,是生命的超然,成熟,絕不老於世俗。
人,可以在歲月流逝中成熟,而歲月的積累不等於你已成熟,成熟不是簡單的時光放逐。
當那一段日夜縈繞的成熟再一次如驕陽照耀我的心底,溫暖我的思念和撫慰我的憂傷的時候,我的生命猶如泉水樣清冽和甘醇。
當不斷用太陽渲染一個個訴說成熟的主題,詮釋靈魂在真諦中淨化的時候,你可曾在心靈深處湧現出一股溼潤的感動。
當日漸成熟消耗完最後的餘暉,柔風飄溢馨香的時候,你可讓這份感情邊緣的彩霞,去豐富我那天真的內涵。
成熟,是經歷無數世事的更迭,滄桑的變故而悟出的審慎的機敏和理性的昇華,“紅葉經霜而赤,臘梅沐雪而馨”,自然界的風霜雪雨煅煉和淨化了它的靈魂,使它們走向生命風景的極致,不然怎會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。
苦難樹立起了信念的豐碑,風浪揚起了強者的風帆,使我們幼稚的心靈漸漸走向成熟。
成熟無價,成熟無悔,讓其永駐我的心靈。
觸動心靈作文12
長板凳上坐著一個略帶憨厚模樣的男人,與一旁等車的路人講述著自己的經歷。人來人往,他仍在板凳處那個男人叫阿甘,他讓我的心靈受到觸動。
智商只有75的阿甘,從小就在他人的恥笑、嘲諷、捉弄中度過,只有他媽媽在背後默默教導著這世人眼中無能的孩子。擁有驚人速度的阿甘,順利進入了橄欖球隊,後來他去當了兵,認識了巴布。戰場上,部隊遭到埋伏,所幸的是阿甘堅強地跑出了越戰的泥潭與硝煙。後來他又參加開啟中美外交新紀元的“乒乓外交”
他的一生都在奔跑。他跑過了嘲諷與譏笑,跑過了硝煙瀰漫的戰場,跑過了乒乓球桌,跑遍了全美利堅,最終尋找到愛情、親情、友誼、哲理他的經歷,如層層微波,撥動我心絃,觸動我心靈。我本以為像他這般的人註定平凡,可他純真、專一、堅持初心、勇敢、誠實等如金子般的品質觸動了我。
我關掉電視,雙目閉合,回想自己曾經放棄的瞬間、曾經埋怨的剎那、曾經迷茫的眼神,以及世間的爾虞我詐、紛紛揚揚、金錢名利等使人心靈不再純潔的東西。我們都被這些東西所煩惱、困擾我站起身,向門外匆匆走去,迎著落日的餘暉,奔跑起來,留下一處泛黃的身影。我跑過小路,阿甘的形象如高大的雕刻般矗立在我心房。我也應該收起渾濁的念想,追逐自己的夢想。太陽消失在地平線之際,仍散發無比耀眼、鮮亮迷人的光芒。
生命就像一盒巧克力,結果往往出人意料。阿甘,深深觸動了我的心靈。
觸動心靈作文13
那是我還在姥姥家上一年級時發生的一件事,這件事有喜也有悲,正如詩人蘇軾所說:“人有悲歡離合,月有陰晴殘缺,此事古難全……
這件事的主人公就是陪著我一起長大的狗。雖然狗狗——歡歡比我大幾歲,但是我們倆就像是好姐妹一樣整天形影不離,我上學的時候,歡歡會送我到學校門口,我放學的時候,它總會在大門口迎接我。
歡歡是一隻可愛的母狗,一身黃黃的毛,滑滑的,順順的,猶如黃金在閃耀,其實在我眼中,歡歡那滑順又有光澤的毛,比任何真金白銀都要耀眼。我每次心情不好的時候,歡歡都會跑過來,走到我身邊,用她那小小的軟軟的耳朵逗我開心,大大的尾巴掃在我身上,能讓我把一切不愉快的事都放下來,感受著與歡歡之間的和諧友愛的時光。
當我在青島度暑假時,得知了歡歡生了一隻小狗狗,我立馬不顧一切地提前返回了高密,去看望那隻還沒有睜開眼睛的小狗,她全身雪白,胖胖的,肥肥的,我給她起了一個好聽的名字:妮雅。
誰知一個月後,因為姥爺的一時疏忽,忘了關門,也因為媽媽只管妹妹,更沒有注意妮雅,妮雅走丟了。事發之後,歡歡還是照樣每天採一束鮮花送給我,還是照樣去送我上學,但是我還是感覺到歡歡傷心難過。半個月後的晚上,歡歡因為傷心過度死了。
這使我比失去任何東西更痛苦,我常常因想念歡歡而流淚。後來,姥爺又給我買了兩條牧羊犬,一個是哥哥,一個是妹妹,它們到現在還過著幸福的生活呢.
觸動心靈作文14
生活中,總會有一些話,簡單,又飽含深意,在不經意間,觸動你的心靈。
小時候,除了爸爸媽媽以外,我最喜歡的親人就是姥姥了,她總是那麼的慈愛而又富有智慧。因此,每次回到老家,我總會雀躍著撲到笑容滿面的姥姥的懷裡,我總覺得,雖然姥姥很沉默,可她對我的愛,卻比言語要多的多。
後來,姥姥得了一種病,來到了北京,我隨著爸爸媽媽去醫院看望姥姥,得到許可後,我們進了病房,在進去時,我聞到了一股消毒水的味道,令我心生不安,我終於見到了姥姥,只是這回不太一樣---姥姥躺在病床上,身上的病服似乎過於寬鬆,顯得姥姥更加的消瘦,姥姥也不再笑容滿面了……看到我們來,姥姥擠出了一個笑容,姥姥好像又老了很多,白髮這幾天全部爬到了姥姥頭上,她臉上的皺紋似乎也更深了。
一種恐懼的感覺在我心中升騰著,我快步走到姥姥床邊,姥姥摸了摸我的頭,嘆了一口氣,說道:“恐怕不久後就要離開嘍!”。”我不要!離開以後要去哪呀!”我很不開心,姥姥閉上眼睛,思索了一會兒,忽然,她俯下身子,我連忙湊近,聽到了姥姥細微的聲音:”就是變成星星,飛到天上去哦。”“啊?可是我就看不見你了呀。”“怎麼會呢?你閉上眼睛,數三下,第一眼看見的星星就是我。”“那還不如留在這裡呢,當星星有什麼好呀。”我仰起臉,疑惑地看著姥姥。“不一樣啊,當星星可以照亮你回家的路呀。”
多年後,我躺在老家的草坪上,看著天上的點點星星,哪裡有星星能照亮回家的路?大概是照亮我心中回家的路吧。
我也終於讀懂了這句簡單的話背後的深意:永遠守護著你,永遠愛你,直到所有星星消亡的那一天。
觸動心靈作文15
在外地旅行時,我的心靈不經意間被觸動了。
那是一個夏季的午後,陽光炙烤著大地。我和爸媽做地鐵準備回酒店,上了地鐵,發現人特別多,車廂裡儘管開著空調,依舊悶熱難耐。
這時,上來一名孕婦,她四處張望著,周圍是挨挨擠擠的人,沒有一個空位。本以為會有人讓出座位,可那些坐著的人,不是在玩手機,就是在默默地看窗外的風景,更有甚者,看見了孕婦後,迅速地閉上了雙眼,假裝睡覺……
地鐵繼續行駛,很快就到了下一站。車門開啟,陸陸續續的有乘客上下車,臨關門的時候,擠進來一位拖著大包小行李的中年人,他身著藍色的工作服,有些破舊了,還帶著些許的灰塵,安全帽下古銅色的臉上流淌著汗水。他的出現,頓時讓周圍閃出了一些空地,他沒有覺察,拖著行李繼續往前走,唯恐阻擋了將要下車的人。當他走到一個座位前,想要抓住上面的拉手時,座位上的年輕人,突然站了起來,向門口走去。中年人依舊沒有什麼想法,他順勢重重地做了下去,彷彿卸去了一身的疲憊。驀地環顧一下週圍,只見他迅速地站起來,走到那位孕婦前,“那有個座位你去做吧”。“不用了,謝謝,看你也很辛苦,你就坐下歇歇吧,我站一會就到了”。“別,你去做吧,我常年幹活,站著不累”……
孕婦在座位上坐下了。
地鐵繼續前行,我頻頻回頭。原本悶熱的車廂好像涼快了好多,黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊,那是一道觸動他人心靈的風景。
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