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書房國小作文13篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的書房國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

書房國小作文13篇

書房國小作文1

今天,我想問問大家屬於你的樂園到底是什麼呢?我的樂園並不像宮殿那樣富麗堂皇,也不像集市那樣熱熱鬧鬧,那究竟是什麼呢?俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”說到這兒,大家一定知道這個地方了吧,那當然是我的小書房了。

走進我的書房,映入眼簾的是一個白色豪華書桌,還配了一個精緻的綠色旋轉椅。再轉過頭,你將看見一堵貼著粉色海洋系桌布的牆壁。在牆上,還掛著一幅十字繡——和諧的小鳥。在書架上,還放著各式各樣的書籍。比如:《假如歷史是一群喵》、《你是人間四月天》、《國小生數獨》、《0基礎學素描》、《口袋神探》……有著那數不清的書,看不完的書。

我每天都會在我的“樂園”裡暢遊一會兒,我遨遊在書的海洋裡,讀著那有趣的書,享受著那美好的.生活。正如毛澤東所說“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”我彷彿是一個小書蟲,書就是那一片片樹葉,我每天都渴望著吃上更多的樹葉。“書是人類進步的階梯。”我每天都從那裡獲取了不少的知識,使我的文學水平逐漸提高。

我愛我的圖書,更愛我的“樂園”——書房!

書房國小作文2

我家有一個書房,那是我最喜歡的地方,是我的樂園。無論什麼時候,我只要在書房裡,就能體驗到不一樣的生活,感受到世界的奇妙。

書房的—個角落是我的書桌,還有一個特別大的書櫃,裡面有一大堆書。放學後,我就坐在那裡認認真真地寫作業。作業做完後,我會到書櫃找一本喜歡的書,靜靜地讀。讀書是我最喜歡的事,可以讓我身體不動卻到世界各地巡遊,體驗各種各樣的新奇事物。讀書讀累了,就聽聽小鳥在枝頭唱歌,看看畫裡奔跑的馬兒,心裡美滋滋的'。

另一個角落是我家狗狗的窩。小狗的名字很搞笑,叫“小表妹”。它象一隻猴子蹦來蹦去,早上它還會叫我起床呢!它叫我起床的方式有些奇特,總是用叫聲吵醒我的美夢,所以我養成了早睡早起的習慣。它很可愛,我每天都要撫摸它的頭,不摸它,它就會大叫著,並且急得轉圈圈。

“吃飯了!”媽媽大叫一聲。頓時,我感覺我被人從時光隧道中拉了出來,依依不捨地走出書房,洗手吃飯去了。走出書房,再回頭看一眼,心裡默唸:彆著急,我很快就會回來,回到我的樂園!

書房國小作文3

公元20xx年,一個小男孩走進他的書房,拿出一把看似很普通的白色水彩筆,說:“變成天藍色。”

半秒鐘後,這支水彩筆馬上變成了天藍色。咦?這是怎麼回事?原來這就是書房三寶中的大寶——“多顏色水彩筆”,這“多顏色水彩筆”可不一般哦!它的筆尾有超聲波感應器,只要主人說出它要的顏色,這支筆在半秒鐘之內,便可變出主人需要的.顏色,還有,裡面的能源是用不完的。

下面上場的是二寶——“萬能魔書”。這本書可神了,只要你面向它,說出你最想看的書,然後閉上你的眼睛,從1一數到5,就算是在世界上只有一本,它也可以在五秒鐘之內影印出來。怎麼樣,不錯吧!

最後上場的是小寶——“超能紙”,你別看這名字不怎麼樣,它的功能可不小哦!如果你想欣賞世界上最漂亮的畫,它可馬上變出來,它裡面有世界上的第一幅畫到現在的全部畫,裡面還有電腦造畫的功能,能畫出世界上無人能比的畫,如果你不想讓它畫也可以不讓,你自己也可以畫,然後再儲存起來。怎麼樣,很棒吧。

未來世界是無限精彩的,說不定還會有“客廳三寶”、“臥室四寶”……讓我們為這一天的早日到來,刻苦鑽研、勇於探索吧。

書房國小作文4

我有一個約二十平方米的書房,那是我的樂園。不論什麼時候,只要沉浸在書房,我總能體驗不一樣的人生,感受著各式各樣的`新奇世界。

書房的一角放著一架鋼琴,每當彈起鋼琴,我彷彿來到了另一個世界,一個與世隔絕的地方。那裡桃李滿天下,有一個人在那彈著鋼琴。那聲音一會兒柔情似水;一會兒熱情激烈、泉水叮咚;一會兒大海波濤洶湧,暴風驟雨,讓人心驚肉跳;一會兒是雨過天晴,小草從土裡探出頭來,風來了,他們被按著節拍翩翩起舞……

書房裡不僅有鋼琴,還有著各種各樣的書。

鋼琴的對面擺放著許多書,它們一本本被放在書架上。翻開一本本書,一絲油墨氣息撲鼻而來。書架上的書有很多種類,科幻類的、奇幻類的、推理類的、勵志類的……開啟一本本書,它們會帶的來到一個神奇的世界,在那裡你可以擁有許多朋友。和劉備,曹操一起“煮酒論英雄”;和福爾摩斯一起追尋真相;和花木蘭一起從軍、舞劍;和馬小跳一起跑跳;和林黛玉一起哭一起笑;和武松一起打老虎;和李清照共賞綠肥紅瘦……

這個小小的書房,承載著我無數的快樂,承載著我無數的回憶,也承載著我的童年。

書房國小作文5

我的樂園是我的書房。我的書房不大,裡面有一個書架,貼著牆擺放著,裡面有非常多的書,有科技類的、哲學類的、還有古文學類的、幻想類的……

科技類的讓我建多見多識廣,有很多我知道的媽媽都不知道地球是圓的嗎?地球的核心叫什麼,哲學類的都是關於文學的,好數學好語文英語化學醫學,雖然乾枯無趣,可是為未來的自己我還是一鼓作氣。一字一字的認真地讀了下去,古文學的可就多了,什麼論語三字經千字文百家姓等等,古文學的不像哲學類的乾枯無味,每一句都充滿了古人的智慧,比如說。現代100個多字的幾句話,古人用幾個字就可以簡潔明瞭的說出來,幻想類的.是我最愛看的了他的奇思妙想,讓我饒有興趣,比如《愛嘮叨的老媽》《小溜溜溜溜》。

閱讀讓我十分快樂。我的書房讓我習作提升,學會寫讀了很多字,正所謂“書籍是人類進步的階梯——高爾基”我現在已經閱讀的非常快了,除了非常複雜的,我可以一天讀完一本故事書了。

這就給我帶來快樂的地方,有非常多書的小書房,它是我的樂園。

書房國小作文6

有的人的樂園是遊樂園,有的人的樂園是公園,還有的人的樂園是廣場。而我的樂園是書房。

在書房裡,有一個大書架,放滿了許多書。在窗前,有一個窗臺和一張床。

在書房裡,可以看書、寫字、畫畫、睡覺。那當然也可以安慰自己的心情。當我不開心時,我會拿一本漫畫書來看,我的心情就會讓書裡的笑話給逗樂了。當我無聊時,我會來到書桌,拿起作業寫起來,寫著寫著就寫完了。當感覺沒人陪自己玩時,我會拿我的積木玩具玩起來。

如果有朋友來家時,房間裡的玩具就起到了大作用。每一個人拿上自己感得強的.武裝,開始打起架子啦!有的車子被我方打爆了,有的敵方防護被我方打沒了,當然我方也有一些小兵被敵方滅了,但經過激烈對壘,我方得到了勝利。

書房不僅給我帶來了許多快樂,還給我留下許多童年美好的回憶。

我的樂園—書房好玩嗎?如果好玩的話就來玩吧!你們也來說說你們的樂園吧!

書房國小作文7

今天,我要介紹一下我學習、遊戲的小天地——書房。

其實,這並不是我的房間。但你一進到這兒後,你就會驚奇地打現在左手邊有一張可愛、整潔、舒服、柔軟的小床。這是專門供那些在我們家過夜或從遠方來的親戚朋友們的,所以,這既是書房,也是客房!

進門時,你會看到一個大櫥櫃。這是專門用來放置我們那些沒地方放的衣服、雜物或是書籍。看完床後,你一轉頭,便看到了一個大書架。這個書架與牆、衣櫥連在一起的。一共有六個大排,九個小空。大排是為書籍而準備的,小空是飾品的天堂。書架下是放電腦處及寫字檯。偶爾想不出門問題,翻翻書,上上網,靈感就來臨了!說完了書架,在左手邊的'便是窗臺了!除了窗旁五顏六色的簾子以外,餘下的便是空位。九年級的姐姐常把一大堆書或試卷放在這兒,如今還未清走呢!

累了,就坐在床上,放眼望到窗外去。青山,綠樹,高樓,道路,全部都融為一體,形成一幅美麗的圖畫。

書房國小作文8

我想有個書房,我希望它可以裝很多很多的書,然後還很寬敞明亮,外面有很多小裝飾品,裡面也很精緻,而且,分15層,第一層裝故事書,第二層裝文學書,第三層裝科學書,第四層裝辭海和辭典,第五層裝郵票集,第六層裝教科書,第七層裝漫畫書,第八層裝英語書,第九層裝圖書,第十層裝常識書,第十一層裝爸爸媽媽的獎狀,第十二層裝我的獎狀,第十三層裝電子琴書,第十四層裝我的E百分和步步高電子全能讀書機及一些磁帶、碟什麼的,第十五層裝我的筆記本、文具、四大名著什麼的。

它們能給我的.生活新增許許多多的樂趣,而且還能讓我增長許多本領和知識。由於這些,我就要把我的小書房收拾的乾乾淨淨的,把書擺放整齊,讓我的書房,我的小夥伴舒舒服服的呆在這裡。

我喜歡我的書房,我的小夥伴!

書房國小作文9

晚上,上床睡覺時還絞盡腦汁地在想要寫關於什麼的童話故事,睡夢中,聽見書房裡傳來喧鬧聲,我輕手輕腳地走了進去。

數學書自信滿滿地說:“我的'本領最大,沒有我的精確計算,建築師怎麼建橋,高樓大廈會平地起嗎,火箭又怎樣能發射升空?”

英語書也不甘落後:“我的知識最重要,沒有我人類怎麼交流溝通?”

語文書不慌不忙地說:“你們倆都不怎麼樣,我才厲害呢,沒有我,人們怎麼寫字,連中國人也無法交流。”

就這樣它們你一句我一句地,公說公有理,婆說婆有理,我小聲地提議,讓字典公公評評理,大家一致同意了。

字典公公一邊捋著鬍子,一邊拖腔拉韻地說:“既然大家讓我來說兩句,那我就倚老賣老了。”

大家都靜靜地聽字典公公說,等待字典公公對自己的肯定。

突然字典公公表情嚴肅起來:“我認為大家都很重要,我的家族也分漢語字典、英語字典、數學字典等,你們都是主人的小幫手,有必要分高低嗎?會分清嗎?需要是最重要的,離開誰小主人都不方便,在一起又能互相促進,你們說是不是這個理……”

聽到這,我偷偷地樂了,悄悄地退出了書房。以後我要學好每門功課,因為知識是相通的,只有這樣,知識才會讓我們插上騰飛的翅膀。

書房國小作文10

我的家住在東塘亞華香舍花都。在家裡,我有自己的小天地,那就是我的房間。它給我帶來了學習的方便和生活的樂趣。我的書房不大,但裡面佈置得很整齊。沿牆做了一排書櫃和書架,書櫃裡和書架上擺放了很多的書,有我的《十萬個為什麼》,《中華上下五千年》,《唐詩,宋詞》,《中國兒童報》,《國小生學習報》,等等。靠窗臺安放了一個大的書桌,書桌的右邊放著我的電腦和印表機,中間放著一盞檯燈,每當晚看書時,它就為我照明。書桌左邊放著我每天看的書和報等。電腦旁我還擺放了我喜歡的機器人,和一盆仙人掌。每當放學回家,我都先看看它們,然後就在書桌前做作業,看書看報,那臺燈為我照明,機器人給我作伴。書桌旁的'仙人掌一年四季都可供我觀賞。在另一面牆上貼著我的作息時間表,還有一些名人名言。它們時時激勵著我好好學習。

我非常喜歡我的書房,每隔一個星期,我就徹底地將我的書房打掃一次。我天天都在書房裡學習生活,對著牆打乒乓球,在書房裡做一些小實驗、玩玩具。我愛我的書房,因為它是屬於我自己的小天地。

書房國小作文11

說到我最瞭解的地方,無疑是我的小書房,我的臥室。

我的`書房有兩個窗戶,面朝南,這樣陽光就可以進來。桌子正對著窗戶。窗戶兩邊有兩個印有花的窗簾。書桌有兩層,一層是寫字的地方,一層是檯燈,左邊是學習用品,右邊是書。

我的嬰兒床放在房間的中央!床上有我喜歡的玩具,床單也是鮮豔的顏色和圖案;再往北看,門邊是一個書架,上面連著一個大衣櫃。書架上有四層,除了一個存錢罐和一個小鬧鐘,我所有的書都放好了,除了一些字典參考書,都是課外讀物。只要有同學來我家玩,看到我書架上那麼多課外讀物,一定會大吃一驚,羨慕不已!

也許你認為你已經說完了,但你還沒說完。我房間的牆上貼了很多漂亮的桌布,比如小魚在海里吐泡泡,測身高,卡通車,蒲公英,都是我精心設計佈置的。

好了,介紹完我的小書房,說說你的吧。

書房國小作文12

人人都在尋找自己的樂園,好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同,它不是彩燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的遊樂場,它是那個作為我的書房兼臥室的小房間。

我的房間裡有一個高1。4米的書櫃,書櫃上密密麻麻的全是書,那些書我都沒有讀過。旁邊有一個更高的書櫃,裡面的書更是不計其數,我都讀完了,在數不勝數的`書中有我以前讀過的圖畫書,各種各樣的漫畫書……

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,一到房間裡,書會使我安靜下來。我拿起書,在知識的海洋裡,拋開了所有煩惱。我的床是粉白相間的,床上有很多的小娃娃,牆上貼滿了各種小動物的貼紙,有小貓的、有小兔子的、有小狗的……構成了五彩繽紛的世界,我喜歡在床上跳,喜歡在床上抱著娃娃看書……

樂園的存在,讓我快樂;樂園的陪伴,讓我幸福。我愛我的樂園。

書房國小作文13

終於等到了搬家,我可以擁有自己的書房了。與此同時,我也承擔了一項光榮的任務——整理書房,這可不是項簡單的任務呢!一共有整整五大箱書!

一開始,我就像丈二和尚——摸不著頭腦,不知道從哪裡下手。後來,我想起了分類整理法,就在便籤紙上分別寫好文學類、童話類、繪本類、小說類、歷史類、課本類、經典類等標註,貼在書架上,然後拆開大箱子,根據書的類別按序擺放。起先也有放錯的時候,一不留神就放錯位置了,有時看著書名也不知道到底屬於哪類,真是累死我了。

到了第二箱的時候,感覺熟練了點,擺放的速度也快了起來,但是新的問題又出來了:書的數量不受我控制,有的多有的少,少的地方倒成一片,多的地方又擠不下。好在我也不是那麼輕易就放棄的人,只能“多退少補”了。在我的努力下,五大箱書終於分門別類,整整齊齊地擺放在書櫃裡了。

看著整潔有序的新書櫃,我擦擦額頭上的.汗,開心地笑了。看來,收納和整理也是一門技術活,我們應該在日常的生活中養成良好的分類整理習慣,把家裡的物品都整理好、收納好,就像我今天整理我的書房一樣。

我的書房我做主!