啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

成長快樂作文五篇

作文1.2W

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的成長快樂作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長快樂作文五篇

成長快樂作文 篇1

我們無時無刻不在長大。在成長的過程中,我們可能會遇到許多艱辛和挫折,會遇到辛酸和傷心,但我的成長過程卻是快樂的。和煦的春風吹拂著柳條,轉眼到了三月。有一天,我突然想:我應該去幫老師幹活!這時,我就想到前兩天路過化學實驗室看到裡面很亂,不如我就去幫那個老師。我急忙找到老師,我是發給我一雙手套,並告訴我:“你要小心一點兒,還有,不要把水弄到地上。”老師說完,就給我分配了任務。我的任務是刷實驗盒和試管,我非常高興。我端著裝滿實驗盒和試管的大盒子來到了一個水池子前,我先刷實驗盒。我開啟盒蓋,哇!這是什麼味道?我頂著刺鼻的.化學藥品的味道,把裡面的滴管和小盒都用水衝了一遍,又把盒子左右衝了衝,然後把所有的東西全部裝回盒子。啊!真是難聞,化學藥品真是難聞!但是,我不能退縮。我又連續刷了好幾十個。後來,我把試管也全部刷了。最後,我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”,我感到非常的快樂。接下來,我又幫老師擦櫃子、拖地。好累啊!雖然我出了一身的汗,但是我很高興。因為我幫助了老師,讓老師不再一個人整理這麼大的教室啦!這時,老師對我說:“謝謝你了,辛苦了!”我聽後美滋滋的,並又回頭看了看我的“成果”,我感到我好能幹,我也漸漸覺得我長大了!窗外隨風飄動的枝條被陽光照著,我也如同被陽光照著一般高興。從此,我一有空就去幫助老師打掃教室,我也從中得到了快樂。我想,只要我們幫助別人,你們也會像我一樣感受到成長的快樂的!

成長快樂作文 篇2

我們經歷了一場一場的夢魘,穿越了一個一個的罅隙,來到我們如花似錦般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經繁榮,掠過春去又秋來。 花季的驪歌在唱響

天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進了如此花季。

先是扔掉了曾經愛不釋手的機器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的時尚刊物,或者種種的新時代產物;每天下午,不再抱著遙控器期待準點播放的動畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的東西換成了滑鼠鍵盤。 我們聲嘶力竭地吶喊著:“我們在長大!” 用著可以說是瘋長般的`速度在長大!

誠然,我們已長大,隨著長大,在我們身上出現了這個時代所追求的個性。我們堅信著,我們是“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的雄鷹,我們自負,“捨我其誰”,於是,父母口中出現次數以不再可以計算的諄諄教誨:“做人要踏踏實實,要能吃苦耐勞。” 儘管如此,那外表虛華而胸無點墨的形容詞並不屬於我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負,同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在於我們是崇尚張揚的一代,而內斂並非我們的本色;因為我們知道,我們是含苞欲放的花兒,我們要恣肆地綻放異彩華光。

花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

她洋溢著我們真執的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會餘音繞樑,縈繞在天際,終日不絕!

成長快樂作文 篇3

在我的成長過程中有許多快樂的小故事,有一件事我至今還記得。

那時我還在讀國小,我最喜歡做的事就是看書,偵探類、恐怖類的.小說以及作文選我都愛看,因此我掌握了許多好詞好句,每次作文我都能得高分。

有一次,國小裡開展現場作文比賽,我想這正是我大展身手的好機會。考試開始了,作文的題材是寫世博會,題目自擬。我思考了一會兒,便寫了起來,腦海中能用的好詞好句一個個都冒了出來,一個小時後,我寫出了一篇大約四百多字的文章,自信地交了上去。

週二,是公佈比賽結果的日子。老師站在講臺上鄭重地宣佈:“三等獎張某某”,“二等獎劉某某”。接著,老師又報了幾個人的名字,但沒有我。我心中一片雜亂:我沒得獎?或許是一等獎,但這可能嗎?我的心一會兒像一隻小兔在歡快蹦跳,一會而又像有一塊沉重的大石頭堵得難受。這時老師的神情變得很神祕:“一等獎是……”我握緊雙拳,屏住呼吸,“是林通同學!”我簡直不敢相信自己的耳朵,這時,教室裡響起了同學們熱烈的掌聲,我走上領獎臺,迎著老師讚許的目光,內心無比快樂、自豪。

這是我成長中最自豪最快樂的一件事,我想我會一生難忘。

成長快樂作文 篇4

快樂是童年棒棒糖的美好回憶快樂是讓出座位時他人微笑的回報,快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水,快樂是在游泳是朋友們嬉戲打鬧快樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲。

從一年級到現在有過很多的回憶。

記得上一年級時,最令我快樂的`事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上紅的紅領巾。當鮮豔紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在對旗下莊嚴的舉起右手宣暫時,那是最快樂。

在二年級,最快樂的事情在袖子上別一個很有威信的值日生的標誌。這一標誌不僅是要同學們都能服從我命令,而是代表老師和同學對我的信任和支援。更要代表著已經長大了能成為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂。

當我上八年級開學第一天的時候,我懷著愉快的心情回到學校,這天我穿著整齊的衣服,揹著書包,很快便到了校外,見到同班同學,大家有說有笑。上課了,老師說:大家要努力讀書,不要浪費時間。不知怎的,我的腦子總是忘不了這句話。

當我回家時,我再告訴自己:讀書時讀書,遊戲時遊戲。這樣我才會變得快樂的成長。

快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂會更多。因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切更愛我快樂的事,物,人。

我成長,我快樂。

成長快樂作文 篇5

今天個特殊的日子,有什麼特殊的呢?因為今天有個特殊的人誕生到了這個世上。那個人,就是我!所以這個日子我年年都會記得,畢竟這可是我的生日!每到這天,我都會臨時改掉自己喜歡賴床的習慣,早早的就從這迷人的被窩裡爬出來,穿上媽媽準備好的新衣服,連早飯都沒在家裡吃,就拿著早就從爸爸那收到的“活動資金”就去找我的夥伴們。

能在今年生日的時候趕上週末,實在是非常的幸運!往年沒能好好準備的份今年也要好好的一次補回來,在商量了一陣之後,我和朋友去了遊樂場,玩了整整一上午的'遊戲,然後我們又去電影院,去了……最後,為了準備今天晚上的生日宴會上的零食,我們來到了商場,面對琳琅滿目的零食,我感覺自己的手都快不夠用了。大家左挑右選,剛好將買零食預算用完。現在我手上只剩下給我自己買禮物的錢了,每年的禮物都是由我自己來選,可是今年又該選什麼呢?

在百貨商店裡看著數量眾多的商品,我卻完全不知道從哪裡下手。就在我不知道選什麼好的時候,媽媽卻打電話過來了:“喂?東西都選好了嗎?差不多可以回來了哦!”雖然隔著電話,但是我還是感覺到媽媽的聲音有些疲憊。畢竟每年我的生日,媽媽都要準備一大桌的飯菜,而且今天正好是星期天。本來因該是她好好的在家裡休息的日子。想著媽媽每次週末給我準備好早餐後還要回去躺一會的疲憊的樣子,我感到有些愧疚。手中的零食袋子也變得沉重了起來。

既然如此,那我就就找一件來感謝媽媽的禮物吧!在往年的生日中,我已經收到了她們足夠多的禮物,這次就,雖然是我的生日,但我卻給她們送禮物。來到了鮮花店,我在店員的幫助下挑選了一些鮮豔的鮮花,包裝成了滿滿的的一束花束。

等到晚上回去的時候,我在餐桌前將這份禮物拿了出來,給了媽媽一個大大的驚喜。但是看到我的手裡並沒有其他的東西,她又問到:“那你自己的禮物呢?”我指了指被準備的豐盛的晚餐和那些朋友們,說:“我有這些就夠了。”

媽媽給我的回答是一個擁抱,以及一句:“你長大了!”這次的生日雖然沒有禮物,但是卻是我這些年過的最開心的一次生日。