鉛筆盒的爭吵作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的鉛筆盒的爭吵作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鉛筆盒的爭吵作文1

夜深了，人們都甜甜地進入了夢鄉，而鉛筆盒裡卻傳來了一聲又一聲的爭吵……

鉛筆說：“我的功能最大，主人事事都用我，做作業，做算數全用我。”

橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫錯了字，那你還有什麼用呢？當然，這時我就派上用場了。”

鉛筆氣得臉成了豬肝色。

鋼筆跳了出來：“你們兩個行是行，可沒我好，我不僅美麗，寫出來的.字還美觀大方，誰敢給我比？”

尺子在一旁插話說：“主人畫畫，畫圖，全用我，你們都沒有我的用途更大！”

“什麼嘛，我最厲害。”

“我最厲害。”

“是我。”

“是我！”

爭吵聲一聲比一聲高。

這時鉛筆盒爺爺發話了：“其實你們都有自己的好處，不必再吵了，再說，沒有我，你們哪有安身的家呢？”這句話說的安們啞口無言。

天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進書包裡，而那場爭吵，似乎只是它們的一個遊戲罷了……

鉛筆盒的爭吵作文2

有一次，鉛筆盒裡發生了一次強烈的爭吵。

鉛筆哥哥先發言了：“你這個小橡皮有什麼用處？”

“我的用處……”

“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什麼用處都沒有。”鉛筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完。”

“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的用處就是主人寫錯了字，就必須用我去幫他擦乾淨1”

這時，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”

還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這裡沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直髮抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。

卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長。還有一個成語是取長補短。直到這個意思嗎？你們2個要知道，左眼看別人的優點，右眼看自己的.缺點。”

鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！

鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒裡有恢復了往日的平靜。

鉛筆盒的爭吵作文3

一天，本來和睦相處的鉛筆盒裡的文具，因為爭功而打破了他們的寧靜。

鉛筆說：“我的作用最大，一、二年級的小朋友最喜歡我，我最美麗，畫家、設計師用我才能畫出美麗的圖畫來。”

橡皮不服氣地說：“鉛筆、要不是我幫你，小朋友能擦掉你粗心的'錯別字嗎？”

鋼筆也不甘示弱：“我的功勞才是最大，那些祕書、老闆、領導、明星、都是用我寫字簽名的，你們懂嗎？”

毛筆對他們翻臉說：“哼、你們算什麼？你看，古代大書法家王曦之寫字的，靠我你才出名的，他們用的上你嗎？”

尺子聽了，帶著更加輕蔑的神氣說：“鉛筆、你的膽真大，說到設計師來了，他的最大幫手是我，要不是我，設計師能畫出筆直的線？”

鉛筆盒聽了說：“你們別吵了，你們要團結，學生才能滿意呀。”文具們聽了，臉都紅了說：“我們知道錯了。”

從此，寧靜又回到了鉛筆盒。

鉛筆盒的爭吵作文4

夜深人靜了，外面都是靜悄悄的。可是，鉛筆盒裡卻發生了一場激烈的爭吵，吵得是天翻地覆，不可開交。到底是怎麼回事呢？原來，它們都在爭論著誰是最重要的？

這不，橡皮說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人寫錯字了就糟糕了。”筆說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人怎麼寫作業呢？”直尺說：“我也很重要的，要是沒有我的話，主人畫直線的'時候，就畫不直了。”它們你一言，我一語的爭吵著。大家都爭著誰在主人那裡的位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓，就這樣，一直吵著，也沒分出個上下來。於是，它們決定讓主人試一下，離開它們能行嗎？

第二天，當主人要寫作業的時候，大家都不肯出來，主人覺得很納悶。這是怎麼回事呢？筆就說：“主人，主人，你說我們當中誰是最重要的？”主人說：“你們每個人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的，當我寫作業的時候就要用筆，但當我寫錯字的時候，我就要用橡皮擦，要畫直線的時候，就要用直尺畫。所以，你們對於我來說，都是重要的。你們就不要再吵了。”

主人的一番話，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以後，它們不再爭論了，和睦相處的陪伴著主人。

鉛筆盒的爭吵作文5

今天早上，當我正在做作業時，我突然聽到鉛筆盒裡有輕微的聲音。我迅速把耳朵湊在一起。原來我鉛筆盒裡的學習工具在爭吵！

“嘿嘿！我是小主人的助手！每次他寫錯單詞，他都會和我爭論。”只聽橡皮驕傲地說道。

“不不。我是小主人的好幫手！沒有我他怎麼能寫作？”鉛筆很快爭論起來。

“哼！我是小主人的好幫手！而且我還是自動的.，用手按下按鈕，就可以寫字了，多方便啊！”自動鉛筆自豪地說。

“你們都錯了。我是小主人的好幫手。看，他每天都和我一起寫信！”鋼筆興奮地說。

“你們都是假貸款。我才是真正的我。此外，我比你有用得多。你是什麼？？如果不是因為我，小主人肯定會在測量單元測試中得零分！”統治者傲慢地說。

聽完他們不斷的吵鬧聲，我終於開啟鉛筆盒，溫和地對他們說:不要爭辯，事實上你對我很有用。你們都是我的好幫手！”聽了我的話後，文具商們面面相覷，羞愧地低下了頭。從那以後，他們沒有發出任何聲音。

鉛筆盒的爭吵作文6

一聲吵鬧聲從鉛筆盒裡傳出來，原來他們都在爭吵誰的作用大。

鉛筆說：“我的作用大，一二年級的小朋友都用我呢！連畫家和設計師畫的時候，我可是必須要的'。”鉛筆的話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這裡耍威風了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個優點，我很堅固，不用剝，就只用吸水，就連祕書、董事長都用我來簽名，表示自己的地位。”毛筆傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯等等。”尺子大聲地說：“我的作用最大，在數學上畫直線是我的優點，量東西的長短也是我的優點。”沒等毛筆說完，又開始爭吵。

鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個。”

鉛筆盒的爭吵作文7

文文有一個美麗的鉛筆盒，裡面有如同美女的鉛筆，有胖胖的像皮弟弟，有一群尺子兄弟------它們每天都相處的很好。

一天晚上，家裡靜偷偷的'。文文早早的睡了，只聞聲鐘聲走動的聲音。文具們都從鉛筆盒裡跳了出來，鉛筆姐姐說：“鉛筆盒內怎麼那麼擠啊！只有我一個就夠了，由於我作用最大。小主人每天用我來寫字，要是不我，小主人怎麼寫字啊？”

這句話立即引起了橡皮跟卷筆刀的不滿。

橡皮賭氣地說：“我才是最主要的，每當小主人寫錯字時，都要用我來擦，你們會不會啊 ！”它反對道。

卷筆刀大聲吼道：“你們兩個弱小的傢伙能和我比嗎？鉛筆你粗了怎麼辦，還不是到我這裡來讓我幫你削尖，你橡皮假如鉛筆沒削尖就不能寫字，到時你就沒什麼用了，所以我才是最硬的。”說完卷筆刀就哈哈大笑起來。

過了一會，等靜了，一群尺子兄弟就開端吵了起來：“你們反正都沒咱們強！小主人的數學課裡就靠我，不然怎麼畫直線，角度線------”

不一會兒，吵鬧聲越來越大，鉛筆盒爺爺發話了：“大家各有自己的優點，也有本人的短處，所以不要自豪，要相互輔助。”

大家破刻寧靜了下來。

鉛筆盒的爭吵作文8

在一個鉛筆盒裡，住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

清晨，爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰。橡皮擦寶寶氣得臉色發白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進去一樣。鉛筆先生首先發話，他傲慢地說：“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話寫出來，而你們，只不過打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽了，生氣地反駁道：“誰說你最珍貴，寫錯字了還得靠我，我才是最珍貴的！”尺子小姐不滿地說：“小橡皮擦寶寶，你這話說的有點過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的.時候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應該是屬於我的！”橡皮擦寶寶見風使舵，忙在一旁附和道：“對對對，是屬於尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地說：“孩子們，你們都很重要，少了一個都不行！只有大家團結起來，才能創作完美的作品。”字典爺爺的這句話深深地刻在三個人的心裡。他們慚愧地低下頭說：“對不起，我們錯了。”字典爺爺笑容滿面地說：“知錯能改，善莫大焉。”

從此以後，他們三個成了形影不離的好朋友。

鉛筆盒的爭吵作文9

夜晚，鉛筆盒裡會發生什麼樣的事情，快跟我去看看吧。

“你們都先別睡覺，讓我先睡覺，”鉛筆說到。橡皮說：“憑什麼讓你先睡覺。”鉛筆說：“就憑要是沒有我，主人寫不了字，所以我的功勞最大。”橡皮說：“要是沒有我，主人寫錯字就沒有辦法擦掉。”黑筆說到：“你們倆的功勞都不大，我的才大，用我寫起來的字比用鉛筆寫起來的好看一百倍，我筆的.外殼也很華麗端莊。”

鉛筆和橡皮說道：“那我們的外貌也都很好看呀！”塗改帶說：“你們的外貌又難看又不實用，鉛筆沒用幾下就斷了，橡皮很容易弄髒，黑筆也會爆墨，我外貌有很多種，也很大不容易弄丟，還可以用很久，所以我在這裡功勞永遠都比你們的大。”塗改帶驕傲地說道。

而躺在那的卷筆刀聽見他們的爭吵，就說：“吵什麼吵，按我說，你們的功勞都很大都有不同的用處，你們都缺一不可。”聽見卷筆刀說的，終於知道了自已和別人的用處，從今天起鉛筆盒裡再也沒有爭吵了，也變得和諧多了。

你們要看到自己的短處，也看到別人的長處，人與人之間就會更加和諧。

鉛筆盒的爭吵作文10

一天早上，我的鉛筆盒裡可吵鬧了，我就靠上去聽聽，看看究竟是怎麼回事。原來，鉛筆盒裡的文具們在比誰的用處大。

一支鉛筆驕傲地說：“我的用處最大，主人要是沒有了我，他就不能寫字了，就做不成作業了。”橡皮說：“你有什麼了不起，你寫錯了字，還不是要我來幫忙！我的用處才是最大。”一支圓珠筆和一支鋼筆異口同聲地說：“不對，我們的用處才是最大，現在主人已經是四年級的學生了，他早已經不用鉛筆寫字，而且我們寫的字，橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放對，大聲說：“你們都錯了，我們一家才最有用，無論語文還是數學，主人都經常用我們來畫線，直線、波浪線、虛線……我們都可以畫，而且我們還可以畫各種各樣的角，直角、鈍角……我們也都可以畫。”突然，文具盒大叫一聲：“你們都別吵了，我可以把你們全都裝下，我的`用處才是大。”這時候，我把鉛筆盒開啟，對他們說：“你們的用處都很大，都別爭吵了。”於是他們都安靜了下來。

從此以後，他們再也沒有爭吵了。

鉛筆盒的爭吵作文11

夜深了，從書包的鉛筆盒裡，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎麼回事？哦，原來是文具們在爭論誰的用處大呢！

最先發言的是鉛筆，只見他說：“我的功勞最大。因為只有我走過的'地方才會留下痕跡，這樣小主人才能寫出端正的字，受到老師的表揚。”聽了這話，橡皮不服氣了，反駁說：“不對，不對，功 勞我最大。如果沒有我，小主人寫錯字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因為如果鉛筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復原樣，所以，功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨，像一個哲 學家似的說。

“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”

第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時，小主人寫錯字，沒東西塗，就用手擦，結果把本子弄得非常髒。小主人傷心極了。

放學後，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒裡。“對不起，其實我們每個文具的功勞都是一樣的。”鉛筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽後，高興地笑了。

從此，他們再也沒有吵架過。

這個故事告訴我們一個道理：我們每個人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭論自己或他人的功與過。

鉛筆盒的爭吵作文12

貝貝有一個新鉛筆盒，裡面有鉛筆，橡皮，尺子，鋼筆……

可是有一天，一直在一旁默默無聞的鋼筆開口了，“哼！為什麼主人都很少用到我，我可是肚子吸滿墨汁的博士啊！”在旁邊的鉛筆和橡皮不服氣的說：“憑什麼主人要用你啊，我們這一對夥伴永遠是主人最喜歡的”

“哎！真是服了你們，一堆垃圾！瞧瞧我，一身潔白的禮物加上美麗的花紋，真是完美無缺。”尺子傲慢地說。

“臭美，你再漂亮也沒有我這位高貴的公主美麗，我工作起來是藍色的'，它渲染著每一個文字的海洋，就像那藍寶石般的天空。”圓珠筆驚叫道。

“停停停！該我說話了吧，”黑筆打斷道：“我雖然沒有很多好看的圖案，但我很自信啊，想些什麼就寫什麼，寫錯了，不關我的事。”

聽了大家你一言我一語，鉛筆盒公公開口了。“孩子們，我們在這個世界上不是來炫耀的，而是幫助人們學習，這是我們的責任，更是我們的價值。

在一旁的貝貝聽了它們的討論，決定從此以後公平的分配大家的”工作“了。

鉛筆盒的爭吵作文13

一天晚上，小明和他的父母都睡著了。

這時，鉛筆盒裡發生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮擦說：小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎，這都是我的功勞，你沒有功勞。橡皮擦說：“小師傅寫錯別字不都是我的`功勞嗎？”鉛筆說：“沒有我，小師傅怎麼拿第一？”。橡皮擦打不過鉛筆，生氣地走開了。

第二天早上，小明把他的鉛筆盒放進書包裡去了學校。當我來到學校時，老師讓我做作業。小明拿了一支鉛筆，寫錯了一個字，於是他找橡皮，但是鉛筆盒裡什麼也沒有。他想：橡膠怎麼會罷工？該交作業了，小明只好把髒作業交給老師。

放學後，他回到家，對自己說：“橡膠怎麼會罷工呢？”橡皮擦從寫字檯下面跳出來，對小明說：“太騙人的是鉛筆……”小明聽著橡皮擦說：“鉛筆和橡皮擦是好朋友，不要吵。這次，我獲得了橡膠獎。

聽完小師傅的話，鉛筆對橡皮擦說：“我再也不和你吵架了。”

鉛筆盒的爭吵作文14

一天深夜，一個小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來是鉛筆盒裡的鉛筆，橡皮，轉筆刀吵起來了。“小主人天天用我寫作業，畫畫，當然是我的功勞最大。”鉛筆剛說完。“不對不對”橡皮就急著反駁道：“小主人寫錯了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業本上早有成千上萬的黑團團了。所以我的功勞最大。”“你們都別爭了，論功勞誰最大，當然是我。”轉筆刀傲慢的說。“為什麼呢？”鉛筆和橡皮不約而同的問。“如果沒有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大。”轉筆刀傲慢的說。大家各執己見，誰也不願意讓著誰，他們吵的不可開交。

他們越吵聲音越大，小主人被他們吵醒了，小主人仔細的聽著聲音的來源，找啊找，終於找到了聲音的源頭—自己的.鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去開啟鉛筆盒一看，自己的文具正吵的不可開交呢！

她對文具們說：“你們不要再吵了，你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們要學會互相包容對方和睦相處。“

文具們聽了小主人的話後羞愧的低下了頭。

鉛筆盒的爭吵作文15

深夜，從房間角落傳來一個聲音，原來是從小明文具盒裡傳來的。

“哼，墨水你聽好了，是因為小主人握著我，字才寫的那麼好。”簽字筆高傲的說。

“如果沒有了我，你都寫不出字了。”墨水說。

“是麼？有本事我們到紙公公上面去比比。”簽字筆說。

“哼，比就比，誰怕誰。”墨水邊說邊從簽字筆的`墨水管裡往外竄。

沒有墨水的簽字筆和墨水站在紙公公旁邊。首先，簽字筆在紙公公上面跳著美麗的舞蹈，當簽字筆回頭看她的傑作時，紙上空空如也，她大哭起來；接著，墨水跳上紙時感覺一動都動不了，原來他被紙吸收了。

“世界上的任何人和事物都有長處和不足，大家只有相互協作、取長補短，才能把事情做好。”紙公公長言慢語的說。

從此以後，簽字筆和墨水相互合作，通過小主人的手寫出了一篇篇漂亮的文章。