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鉛筆盒作文【推薦】

作文3.08W

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的鉛筆盒作文,希望能夠幫助到大家。

鉛筆盒作文【推薦】

鉛筆盒作文1

我有一隻心愛的鉛筆盒,它是一個美麗的塑料鉛筆盒。

鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物甦醒,小草偷偷地從泥土裡鑽了出來路旁的花朵爭齊鬥豔,蜜蜂在花從中飛來飛去,一個小男孩和一個小女孩,揹著書包高高興興地去上學。

開啟盒蓋,裡面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺,四方的小格子是放橡皮的,最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學回家後,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放的整整齊齊的。

盒蓋背面還有兩個不同的.小塑料帶:一個是透明的,可以放課程表;另一個是粉紅色的,我在那裡放了幾張愛心書籤。

別看我的文具平時一言不發,到了用它們的時候,還挺熱心的。把鉛筆盒一開啟,鉛筆馬上蹦出來,幫我把作業寫得整整齊齊的;當我畫格子的時候,,直尺會給我鋪出一條條筆直的線路,讓我把方格畫得方方正正的當我寫錯字的時候,橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤。

我的鉛筆盒天天陪著我,給我的學習帶來了很大的方便,它真是我的好夥伴。

鉛筆盒作文2

我是一個鉛筆盒,形狀是長方形,顏色是寶藍色,右側還有兩個按鈕,一個可以彈出“小盒子”,裡面可以放橡皮,還有一個按鈕可以彈出小擋片,就是一個刨筆刀,不止這些,我還有一個放大鏡,可以用來觀察小昆蟲。

開啟我上層的“肚皮”,你會發現一張課程表,它會提醒小主人每天帶哪些書,因為有了它,小主人每天都不會忘帶書。我還有一個小筆套,它可以保護鉛筆不被折斷。

下層,我還有一個“肚皮”,這個“肚皮”比我上層的“肚皮”大一些,反面的“肚皮”有一塊畫板,還有一支畫筆呢!畫板可以畫出許多你想畫的'圖案。反面,小主人會放尺子,紅筆等物品。

小主人對我可好了!我哪裡髒了,小主人就拿紙巾擦擦。有了我,小主人學習更方便了,我也很喜歡小主人。

鉛筆盒作文3

前天媽媽給我買了一個新文具盒,今天,我給大家介紹一下這個文具盒。它的材質是海綿的,摸起來軟軟的。它共有兩層,正反兩面用。文具盒的顏色是橘黃色的,正面的圖案是一隻小老虎和一隻兔子,背面的'圖案是小老虎、小兔子和兩個小朋友。

它分了很多格,有裝橡皮的、裝尺子的、裝筆蓋的、裝削筆刀的、裝課程表的,還有名帖,搖動盒蓋還可以變換圖形呢!

這幾天我在學校試驗了一下這個文具盒好用不好用,嘿!還真好用。用橡皮時,用削筆刀時直接開啟各自的蓋子取,不用在文具盒內翻找,如果上課時鉛筆粗了,先換一支筆寫,下課再拿削筆刀削鉛筆,削好的鉛筆用筆蓋保護著,不會把鉛筆盒內搞髒,不會磨損筆尖。尺子就放在鉛筆盒的反面那一層,我真喜歡這個文具盒呀!

鉛筆盒作文4

我有一個粉紅色的鉛筆盒,鉛筆盒是個文具用品,對我來說它是一個大家庭,它是大家庭的主人,是我的好夥伴。

我的鉛筆盒是長方形的,前面的鉛筆蓋的`圖案是哈吧狗和米奇在說話,還有米奇的英語單詞MICKEY MOUSE。鉛筆小屋有五隻鉛筆,自動鉛筆和水筆,它們是一家。我猜自動鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽,那五隻鉛筆一定是它們的孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀,還有一個小小的按扭,只要輕輕的一按就會開啟,讓我們刨鉛筆,讓鉛筆換上新裝的。

右邊是橡皮的家,一開啟就有看到一塊漂亮的橡皮。有一次,我把鉛筆盒弄髒了,我去洗鉛筆盒,把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書包裡,我寫字時要用鉛筆,鉛筆找不到了,要用橡皮,橡皮找不到了,它們聯合起來捉弄我。我知道,都怪我把它們的小屋弄髒了,以後我可得好好保護我的鉛筆盒了。我一做作業就會用到它,它們都是我的好朋友,一用到它我就會跟它們說悄悄話,說得可起勁了,我說的都是一些小祕密,只有我和鉛筆朋友知道,可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒,它伴著的開心快樂的學習。

鉛筆盒作文5

大家好,我要給你們介紹我的鉛筆盒。你們想知道我的鉛筆盒是什麼樣的嗎?就讓我告訴你吧!

我的鉛筆盒不光是粉色的,而且上面有美麗的粉色小花,漂亮的白蝴蝶。鉛筆盒上下兩面各有兩個公主,其中一個公主穿著藍黃色的裙子領子是白色的,袖子上有一些紅色的小雨珠,她有著像烏木框那樣黑的短髮,戴著紅色的蝴蝶結髮卡,像鮮血那樣紅的嘴脣,像雪一樣白的面板,她就是白雪公主。白雪公主旁邊的那位公主所穿的裙子的外層是粉色的,內層是淺紫色的,袖子上鑲嵌著寶石,她有著一頭紅色的長髮。另外一面的一個公主穿著黃色的裙子,戴著長長的黃色手套,像栗子那樣的褐色長髮。她旁邊的那個公主穿著白色花邊的'粉色裙子,有著一頭金色的長髮,還戴著一頂金色的王冠。

住在樓上的有課程表,還有四支鉛筆,躺在各自的床位上,而橡皮則躺在自己的長方格里。樓下住著的是尺子和小棒,還有我畫的畫。他躺在自己的長方格里。

鉛筆盒作文6

大家好,我是一個非常漂亮的鉛筆盒。我家住在大潤發擁擠的超市裡。

在那裡,我遇到了許多朋友:一個方形橡膠,一把像草一樣的三角尺,和一支充滿墨水的圓珠筆......我們幸福地生活著!

我穿著紅色和黑色的衣服。我肚子上掛著英國國旗。旗幟的兩邊都有黑色的英文字母。下面是一行白色英文字母。我頭上還有一條黑色的拉鍊!在我身後還有許多黑色的英文字母。我覺得這些話講述了我的歷史。

大約五年前,一個留著短髮的小男孩花了大約十元錢買了我。我愉快地離開了,心想:我去他們學校認識了新朋友,多好啊!”

從那以後,我來到一個新家,過著幸福的生活。我認識了許多新朋友:壞掉的鉛筆、用過的橡皮和英語作業。他們直到半個學期後才正式接受我,我們一起體現了我們的.價值觀。

起初,小主人對我很好。他每次都輕拿輕放,用完後小心地放在我的書包裡。

幾個月後,小主人故意把我扔下去,把我身上所有的線都弄斷了。

“師父,對我好點!”我真的想對小主人說。

鉛筆盒作文7

我有一個親密的好夥伴,它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的。

那個鉛筆盒是粉色的,下面有四個小輪子。它開啟後有三層:第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟;第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺;第三層裝的是自動鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當我要畫直線時,尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線,然後說:“我畫得怎麼樣呀?”每當我要寫鋼筆字時,鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好,然後說:“寫得是不是特別好呀?”……

由於老師不給我們用鉛筆盒,所以我們只好用鉛筆袋。有一次,我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業的',而且那天作業特別多,不寫會被老師批評的。“怎麼辦呢?”我心裡想著。就在這時,我想起我有一個巴士鉛筆盒,鉛筆盒裡正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業,過了三個小時,我的作業寫好了。我抱著鉛筆盒說:“謝謝你,你可幫了我大忙。”鉛筆盒響了一下,好像說:“不客氣!”

這個鉛筆盒陪了我三年,它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。

鉛筆盒作文8

新學期來臨時,我爸爸給我買了個鉛筆盒。我很開心,因為以前不管是姐姐還是哥哥給我的都是鐵製的,掉到地上“碰碰”響,特別難受!而這次買的卻是布制的,掉到地上就不會發出噪音了!

這個文具盒畫著海綿寶寶,可神氣了!你看它,有十七釐米長,七釐米寬。他的“衣裳”的拉鍊一拉,它就是 “乾坤袋”了,能屈能伸!它還有個“衣袖”呢!可以放好多的文具呢!這樣相對來說鐵製的鉛筆盒放的.少多了!還是布制鉛筆盒好!

我用布制鉛筆盒猶如我老爸的皮包,當然用處也是很大的!它“衣袖”裡有3個弧形洞,然後還有長長的像“睡袋”的套,左邊點還有一層“被子”!我將用“禮帽”的筆勾在弧形洞裡,將沒“禮帽”的筆插進“睡袋”裡。我非常愛惜這個“鉛筆管理員”,我總是小心翼翼把筆放進去,深怕弄疼它。就是因為這樣,直到現在我的鉛筆盒還是嶄新著呢!

怎麼樣,我的文具盒功能多吧?用起來也很方便吧?看了我的介紹,你是不是心癢了?既然這樣,那就拿出你的筆讚美你的鉛筆盒吧!

鉛筆盒作文9

說起鉛筆盒,誰都認識,可今天我說的鉛筆盒卻和往日不同。

我說的這個鉛筆盒是一個多功能鉛筆盒,盒子分頂、上、中、下四層。要想開頂層,就要按紅色按鈕,裡面有著獨特的組織介紹及構造原理。上層放鉛筆,從細到粗,會有規律地幫你放順放好。頂層右上角有一個正方小盒子,必須要輸入這個主人的手指紋才能開啟小盒子哦,裡面可以放特殊獎券嗬。

中層放色筆:黑、藍、紅、綠……這些筆猶如神筆,有時為你的學習添彩加色,別有一番風味。左上角的小盒子裡放的是特大橡皮哦,輸入主人的手指紋將會自動開啟,大橡皮擦過無痕,清爽如新。右上角的平盒子裡裝的是熒光筆,請按左邊的`按鈕,那熒光筆的色澤特亮,用之滑順,留下的風采不是一般。

下層放的可是不容易開啟的哦,要說出密碼才能開啟的。裡面裝的可是多功能可以摺疊的尺子,多功能尺子能組裝成2把3角板,一把直尺,一把量角器。一般人我不告訴他,是自己的名字。哈哈,我的這個神奇的鉛筆盒好吧。

鉛筆盒作文10

星期五的時候,我發現我的鉛筆盒不知去哪了,我四處尋找,找了半天也找不到,到底放哪裡了呢?我一頭霧水。

我很緊張,怕回家被媽媽罵,“怎麼辦?”我自言自語道。

如果有誰把我的鉛筆盒找到,我一定會感激他(她)的。

我冷靜了一下,想一想會把鉛筆盒放哪裡:放家裡,在桌子下面,還是誰把它扔掉了......

我又用電話手錶打給媽媽,問:“媽媽,家裡有我的`鉛筆盒嗎?”“沒有。”媽媽直接了當地回答我。

我把電話掛了以後,地上、後面的櫃子又找了一遍還是沒發現。上課我都沒心情聽講,好不容易熬到了下節課,是美術課,我把工具箱放在了桌子上。

我把畫好的畫用勾線筆勾好後,接下來要上色了,我把工具箱開啟,“啊,它原來在這裡。”我高興壞了,突然想起來,昨天我整理好後隨手把鉛筆盒放在了工具箱裡面。

我又開心了,因為我找到了我的鉛筆盒。

鉛筆盒作文11

我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我,有的'趴在地板上或者盒子裡慵懶地睡著覺,還有的蜷縮成一個小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小,裡面的居民可不少喔!

上層是一個網格袋,裡面住著退休的老鉛筆、知識淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過放學回到家,我就會用我那神奇的卷筆刀,把老鉛筆們削得尖尖的。這時候,老鉛筆們就又返老還童了,第二天繼續陪著我學習。中層住著年輕力壯的小夥子們,他們擠在一塊兒,推推嚷嚷,好像隨時準備著都想第一個衝出去工作似的。下層的小姑娘們在吵吵嚷嚷,比著誰的裙子更漂亮。可熱鬧了。

別看它們有時候吵吵鬧鬧,只要我開始學習了,它們總會默契的配合幫我完成任務。當我要寫字時,穿著粉長裙的鉛筆妹妹就會一蹦一跳地來到我面前,按我的指揮寫出一個個漂亮的字。哎呀!鉛筆妹妹不小心寫錯了,“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來,“刷刷”幾下就把寫錯的字擦乾淨了。當我要量長度時,尺子先生就會搖搖擺擺地走出來,平躺在物體上精準地量出它的長度……

這就是我的文具盒,我非常喜歡它。

鉛筆盒作文12

大家好,我是一個漂亮的鉛筆盒,體長大約二十釐米。我身體幾乎全是粉紅色,上面畫著可愛的兔子,一隻兔子手裡拿著一束鮮花,另一隻兔子像位保姆,身邊有許多小禮物。

我一共有三層。第一層是我的頭,裡面放了鋼筆哥哥,紅筆姐姐,橡皮妹妹和鉛筆弟弟們;中間這層是我的肚子,專門給主人塗鴉的地方;最後一層是腳,裡面住著尺子妹妹們。我的用途是,小主人可以把學習用品放進我的身體裡。每次小主人要橡皮妹妹時,我會輕輕地對橡皮妹妹說:“橡皮妹妹,小主人有字寫錯了,需要你的幫助。”這時橡皮妹妹會蹦蹦跳跳地從我身體裡走出來。

我不僅是個盡心盡責的文具盒,而且是個愛漂亮的文具盒。我常常讓小主人幫我洗澡,還會讓小主人在我身上貼許多可愛的貼紙,還時時更新。每次小主人用完,總是習慣把,我身上的.鉛筆印擦掉,但因為我的歲數已經很大了,往往擦不乾淨,可我還是非常高興。不過會有人趁我小主人不在的時候,故意把我扔在地上,我摔得好痛啊!鉛筆弟弟們一個一個都滾了出來。我摔在地上,有人還把我踢到了小主人的身邊,我被踢得又髒又痛······

我希望主人的朋友們別再這樣了,但願你們明白我的感受,我是小主人的忠實朋友呢!

鉛筆盒作文13

張子禎有一個美麗的鉛筆盒,是張子禎的奶奶剛開學買的。鉛筆盒上有兩隻米老鼠,一個男的,一個女的。它們在一起踢足球,我給它們兩個取了一個名字,男的叫強強,女的叫美美。美美的頭上戴著粉紅色的.蝴蝶結,蝴蝶結在太陽光上顯得耀眼。

一隻蜻蜓在天空上飛來飛去,像飛機一樣,彷彿在說:“你們真是一對幸福的米老鼠啊!”強強聽了十分快樂。張子禎的鉛筆盒上還有一個手提包的東西,只要張子禎把鉛筆盒提起來,我就感覺她像提著一個手提電腦。文具盒的反面有許多五顏六色的愛心,我想:這些愛心一定是讓小主人給有困難的人獻出的愛心,讓它變得光彩奪目.張子禎的鉛筆盒真奇妙,我真喜歡啊!下次一定要媽媽給我買一個,而且還有許多功能。

鉛筆盒作文14

今天,媽媽給買了一個新鉛筆盒,它有三層,而且是迪士尼的品牌呢,我非常喜歡,一拿到我就給它做了一個小屋子,我首先拿了一個透氣袋子,然後塞了一個枕頭,用幾枝筆頂住袋子,再把鉛筆盒放進去,然後再噴上花露水清新空氣,我再用熱水給鉛筆盒洗澡,每天我都會給它喂鉛筆,我天天都為它改造更好的居住環境,我把它的臉擦得乾乾淨淨,還給它整理肚子,我把鉛筆放在第一層和第二層,其它東西都放最後一層,這樣,我學習的時候,就可以更方便的拿東西了。我突然想起要給鉛筆盒一個美好的日常生活環境,我認真地整理了一下我的.書包和書桌,然後把鉛筆盒放在書桌上,鉛筆盒好象在向我微笑:“你辛苦了”。

我想:有了鉛筆盒作伴,我一定會變成一個快樂的乾淨的有條理的孩子的。

鉛筆盒作文15

我想現在小朋友收禮都有五顏六色的鉛筆盒。功能也有不少,可多多少少總有一點缺點。比如說一摔就壞了,鋼筆和水筆沒蓋好,蓋子把鉛筆盒弄得很髒。原本非常喜歡,可待久就覺得不好看了,也有有不足之處。

未來鉛筆盒可就完美多啦!現在有我來介紹一下未來的鉛筆盒吧!

未來的鉛筆盒內側有一個像迷你風扇一樣的吸墨跡,外面還有小型工具。你只要沒把鋼筆水筆的頭蓋緊或有墨水倒出來。吸墨跡會先把墨跡吸乾淨,然後工具手會把筆全部蓋好。

的鉛筆盒還有一個小食品庫和一個音樂箱。他會隔50分鐘給你放音樂,拿出小食品,給你放鬆,享受。

我的鉛筆盒還有作業檢查眼呢你要是寫完了,作業放在他的.眼睛下一照。對的,會射出綠光。錯的,會射出紅光。要是你三次作業都是射出紅光食品庫和音樂箱就會自動關閉。做懲罰

你看這就是未來鉛筆盒,你喜歡嗎?重要的事情說三遍。你喜歡嗎?你喜歡嗎?你喜歡嗎?我想已經迫不及待的想用他了吧?