鉛筆盒作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的鉛筆盒作文，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆盒作文1

現在的鉛筆盒有很多缺點，一摔就破，多功能的有時機關打不開……這次我想發明一種新型的鉛筆盒，很期待吧。

這種鉛筆盒的盒蓋有許許多多的圖案，你只要在盒蓋上寫上你想喲啊的圖案，兩秒鐘就立刻顯示圖案，但字跡必須工整，不然不能識別，圖案不能出來。為了避免上課同學們玩鉛筆盒，它一定到上課鈴聲，就立刻關閉它智慧軟體。

這鐘鉛筆盒一共有四層，每一層功能各不相同，功能都很有用。

第一層是紅、綠等，它會升出一個小小的"SM"探頭，會識別你的字是否符合它內在的軟體智慧識別，如果你的.字工整端正，它就會亮綠燈；如果字寫得潦草，系統就無法識別，它就會亮紅燈。

第二層是電燈泡，它能根據你的視力開各種亮度的燈，它還會提醒你頭抬高一些；如果你學習實踐久了，有點疲勞，它會散發微弱的光，通過光感來按摩你的穴位，幫你消除疲勞。

第三層是記錄鉛筆盒主人的今日表現，上課是否專心，記錄上課舉手次數，講話次數等。回家父母只要按一下那個“反饋”鍵，孩子學校的情況瞭如指掌。

第四層是放鉛筆和橡皮，小文具的，如果鉛筆芯斷了，你只要把鉛筆放到鉛筆盒裡去，鉛筆就變尖了，猶如鉛筆盒上安裝著一個隱形卷筆刀。功能真是細緻！

隨著科技的發展，我相信這種經濟而又耐用的鉛筆盒一定會出現在大家眼前，暢銷市場的。

鉛筆盒作文2

大家好，我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣，五個雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”，從遠處望去，猶如繁星點點，只不過顏色變了罷了。

它有兩張大大的“嘴巴”，前一張，後一張，說起它的食量，真是讓人大吃一驚，竟多達二十幾支筆。但是前面的`那張嘴有個缺點：挑食！它只愛吃鉛筆、瘦小的油筆和鋼筆，稍微粗一點的都吃不下。背面的就比它好多了，從不挑食，是個十足的“乖嘴巴”。說起它的功能，那可不是我吹牛了，五個雪白的按鍵，整整齊齊地排列在左上部分，我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點兒小的，但是樣樣都很實用。比如第一個按鍵，當你開啟第一個“嘴巴”時，只要輕輕地按一按這個按鍵，它的“下顎”就會被彈起，裡面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個按鍵，它對應的便是側面那個隱蔽的“機關”了。

你只要一按那個鍵，側面的“機關”就立刻彈了出來，那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個按鍵，只需一按，嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會彈出，說起它，它可為我們班裡立下了汗馬功勞。那天，許多人都沒有帶鉛筆，可英語書法比賽要用鉛筆寫。於是，我的鉛筆盒就如同明星般被同學們簇擁著，就這樣你搶來我搶去，好久才回到我手中，真不愧是“及時雨”。聽了我對鉛筆盒的描述是不是心動了？心動不如行動，大家快來買吧！

運用擬人的手法寫出了對自己鉛筆盒的喜愛，你是不是也心動了呢？

鉛筆盒作文3

我有一個漂亮、實用的鉛筆盒。

它是用塑料做成的，整個身體呈長方體狀，它穿著一件好看的外衣，粉紅色為主色，外加白色的`鑲邊，顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一隻雪白的小白兔，豎著長長的耳朵，眨著一對紅寶石一樣的眼睛，手裡抱著一個粉紅色的愛心枕頭，好像在笑嘻嘻地對我說：“小主人，我好看嗎？”，樣子可愛極了。

開啟鉛筆盒，裡面就像是一個大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”。“大客廳”是鋼筆哥哥和自動鉛筆媽媽的房間；“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間；“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間裡舒服地生活著。

這個大家庭的每個成員對我的學習幫助都非常大。當我要寫字時，鉛筆弟弟和自動鉛筆媽媽就會挺身而出，好像在對我說：“小主人，讓我們幫助你吧！”；當我要練習鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，讓我用它來練字；當我寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯字一腳踢飛；當我要畫直線時，尺子姐姐就會蹦出來，幫我畫出一道道筆直的線條,時間久了，它們都成了我親密的夥伴。

在學習中，我離不開我的鉛筆盒，它陪伴我度過了許多快樂的時光，我喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆盒作文4

嗨。大家好。我的名字叫鉛筆盒，請大家多多指教。

我就住在書包裡，我的家人有課本爸爸、墊板媽媽、作業本哥哥和鉛筆弟弟，還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐。我們一家人每天都跟著主人上學去。

我的形狀是長方形的，圖案是線條外加一個一半是綠色一半是紅色的'愛心，底色是橘色和灰色的。也許主人覺得這樣太單調了，就幫我印上一隻三角龍的圖案，讓我覺得又神

氣又得意。

主人每天一定會用到我們一家人的哦。例如主人在上課的時候會用到課本爸爸，寫字的時候會用到作業本哥哥、鉛筆弟弟、墊板媽媽、橡皮擦妹妹和我，有時候也會用到圓珠筆

姐姐。

課本爸爸雖然很嚴肅，卻滿肚子學問。墊板媽媽很柔軟，有了她，主人寫字才能更方便。作業本哥哥很強壯，每次少了他，主人就會被老師罵。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮，常常在作業本哥哥和課本爸爸臉上寫字、畫畫。橡皮擦妹妹很乖，常常幫作業本哥哥和課本爸爸擦臉。

這就是我們一家人，每天快快樂樂地生活在一起。各位，再見嘍。

鉛筆盒作文5

我有一個可愛、實用又漂亮的鉛筆盒，它是我在四年級寒假的時候媽媽給我買的。它是用木頭製作而成的，長方形，長約20釐米，寬約8釐米，厚約6釐米，鉛筆盒上正面有英文字母和音符，它是雙層的，第一層翻開有小黑板，粉筆和小黑板擦，除了這些以為還有我的熒光筆，碳素筆和自動鉛，熒光筆有各種顏色，可以記下或圈出老師講的重點。在課堂上老師要求寫的`課堂作業，碳素筆自動跑出來，讓我寫的作業乾乾淨淨、整整齊齊。在數學課上，老師要求我們畫圖，自動鉛就蹦著出來了，好想在對我說：“主人，該畫圖了，用我吧！”寫錯了，可以用我心愛的橡皮，它在錯了的上面跳了一段舞，錯誤的地方就不見了，就這樣，老師留的作業，我也整整齊齊的完成了。拉開第二層，其實它是個小抽屜，別看它扁扁的，但也可招人喜歡了。這個小抽屜裡裝著許多筆，比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛。

鉛筆盒裡面可以放許多文具，它們有序地排列著，就像一個和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學習服務。我喜歡我的鉛筆盒，因為它可愛、實用又漂亮。

鉛筆盒作文6

我很喜歡我的鉛筆盒。那是一個粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒上還有精緻的圖畫。

我經常會去整理它，也會給它增加文具。這筆盒裡裝著一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。

可是，有時候，我希望我的筆盒跟現在不一樣。

我希望我的筆盒是魔術箱。這樣我就可以從魔術箱裡拿出道具變魔術，與別人共享快樂，讓所有人都能感受快樂的魔術。

我希望我的筆盒是萬能口袋。這樣，我就可以拿出未來世界的道具來幫助那些有困難的人們，幫助他們度過難關。

有時候，我希望我的筆盒是二次元筆盒。有誰忘帶了什麼東西我都可以通過二次元筆盒把東西給他拿過來，免除了他回家拿的麻煩。

我也希望我的筆盒是願望盒。這樣，只要有什麼願望對它講，就可以夢想成真了。

還有我希望我的筆盒是催眠盒，那該多好啊！那麼失眠的朋友再也不必失眠而煩惱，可以香香甜甜地睡上一覺了，說不定還能做個美夢，我一想好它的'名字“快速催眠機一號”。

我還希望我的筆盒是時空穿梭機，這樣，我就可以把以後世界地科技引到現在來，讓我們社會快速發達，快速前進。哇，那該多好！

我也希望我的筆盒是決定機。這樣，在我猶豫不決，不知道做那一件事好時，我就可以讓決定機跟我選一個對我有利的事做。

我更希望我的筆盒是教育機。這樣，我就可以讓它來給我們講課，老師就不會那麼辛苦了。

從幻夢迴到現實，我還是最喜歡自己的筆盒一個平凡的筆盒。

鉛筆盒作文7

我的鉛筆盒裡住著橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。

有一次我把作業的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家，鉛筆得知我的作業寫得好被老師表揚了，就自豪地說：“這都是我的功勞，如果沒有我主人也不會寫出這麼漂亮的字。”

橡皮不服氣地說：“我的功勞也不小，要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了，那麼就不會有這麼幹淨的作業了。”

削筆刀對著鉛筆說道：“我的'功勞最最大，要是沒有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎麼寫出那麼漂亮的字？”

它們你一句我一句地爭論不休，誰也不服誰。

第二天我寫作業的時候不小心把字寫錯了，可是橡皮不見了，我只好把錯字留在了作業本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見了，字也寫得又粗又醜。結果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家後鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優缺點，只有共同努力為小主人服務，小主人才會寫出漂亮的作業。”聽了鉛筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。

這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的，大家要團結一心，取長補短才能把事情做得更好！

鉛筆盒作文8

未來的鉛筆盒有防玩系統。如果在上課的時候，你玩鉛筆盒，不認真聽講的話，他會發出“嘟，嘟，嘟”的響聲。如果你還說沒有停止的話，那聲音會越來越響，直到被老師聽見。所以你一點也不用擔心上課老走神了。

未來的鉛筆盒有“全球定位系統”。如果你在商場裡或野外走丟的話，鉛筆盒立即會顯示你所在的方位和周圍的環境圖，如果你的爸爸媽媽帶著“接收系統”，你就能在螢幕上找著他們，因為是“全球定位”，所以能顯示全球的視野，就連一隻小螞蟻也能找到。

未來的鉛筆盒還可看電影。如果你覺得很無聊的話，只要開啟鉛筆盒，按一下按鈕，就會想放電影一樣，投到物體上。而且可以任意下載電影，不過，千萬別在上課的時候看哦!

未來的鉛筆盒還有“超時空轉送”功能。如果你到了學校，發現有什麼東西沒帶的話，鉛筆盒就能幫你大忙，只要你取不超過書包大小的東西，輸入鉛筆盒的計算筆，它能在五分鐘內將你想要的.東西給傳送過來，所以你不用發愁有什麼東西忘帶了。

未來的鉛筆盒有“防盜系統”。如果你在上廁所的話，不用擔心有壞同學來搞破壞，因為鉛筆盒有“防盜系統”，只要你輸入密碼，鉛筆盒才打開。如果你輸三次全部錯誤，鉛筆盒就會認為你是入侵者，併發出“嗚哇—嗚哇”的警報聲，嚇跑“入侵者”，或讓鉛筆盒的主人抓住小偷，將被盜的可能降到最低。

只要我們認真學習，這種鉛筆盒就可以在將來發明。

鉛筆盒作文9

“啦啦啦，啦啦啦，好開心呀！”一個小區裡，一個小女孩在保安室門口蹦蹦跳跳。沒錯，

那個小女孩就是我。那為什麼我這麼開心呢？原來是我心心念唸的筆盒到貨了。

這個筆盒是我“強烈”懇求下，媽媽才給我買的。筆盒是圓柱體的，如果把它豎著擺在桌子上，它就像一根貼了畫的大圓柱子；如果把它橫放在桌子上，它也不會滾來滾去，因為它有一個支撐點讓它穩穩地定在那裡。筆盒的一面是一間教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做題目，黑板上方立著四個大字：好好學習，看得出來，這張照片是在它們後面拍的；筆盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早讀，它倆正拿著語文書聚精會神地朗讀，它們桌上竟擺著一個我的同款筆盒！而這張照片很明顯就是在它們前面拍的。多麼正能量的畫面呀！

往裡面開啟，小兔兔和小喵喵一人站一邊，手裡各拿著一本書。再往裡開啟，分成了兩邊：一邊是鏡子，可以用它照鏡子；一邊是計算機，計算機是太陽能的`，可以藉助它計算題目。計算機是可拆卸的，我也可以把課程表放在上面。下面就是文具的家了，你看，我把筆放在右邊，橡皮和尺子則放在左邊。這樣擺放是不是看上去很整齊呢？

我喜歡我的新鉛筆盒，你的筆盒是什麼樣的呢？你喜歡它嗎？

鉛筆盒作文10

我有一個粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒是個文具用品，對我來說它是一個大家庭，它是大家庭的主人，是我的好夥伴。

我的鉛筆盒是長方形的，前面的鉛筆蓋的圖案是哈吧狗和米奇在說話，還有米奇的英語單詞MICKEY MOUSE。鉛筆小屋有五隻鉛筆，自動鉛筆和水筆，它們是一家。我猜自動鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽，那五隻鉛筆一定是它們的孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀，還有一個小小的按扭，只要輕輕的一按就會開啟，讓我們刨鉛筆，讓鉛筆換上新裝的。

右邊是橡皮的`家，一開啟就有看到一塊漂亮的橡皮。有一次，我把鉛筆盒弄髒了，我去洗鉛筆盒，把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書包裡，我寫字時要用鉛筆，鉛筆找不到了，要用橡皮，橡皮找不到了，它們聯合起來捉弄我。我知道，都怪我把它們的小屋弄髒了，以後我可得好好保護我的鉛筆盒了。我一做作業就會用到它，它們都是我的好朋友，一用到它我就會跟它們說悄悄話，說得可起勁了，我說的都是一些小祕密，只有我和鉛筆朋友知道，可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒，它伴著的開心快樂的學習。

鉛筆盒作文11

我有一個鉛筆盒，它的造型是一輛麵包車，人物則是米老鼠等一些卡通人物，後面有一個小小的貝殼形狀的拉繩，裡面的上層裡面有一個盒蓋，可以放很多東西，下面也是一個放東西的地方，不過四隻輪胎站著了一些位置，所以能放的東西比較少。

我的鉛筆盒有了拉繩，就可以跑來跑去了。只要拉一下，它就有了動力，行駛到它能行駛的地方，不然是不會停下來的。這小車車的輪子還有一些挺特別的地方，前邊的輪子很像齒輪後便的卻像不太軟的橡膠圈。

這一次，我突然心血來潮，想測試一下這個鉛筆盒能跑多遠，我就找來一塊磚頭，在地上畫了一條線，代表起點，我把我的車型鉛筆盒把拉繩提到最大，讓它衝了出去，結果我忘了把路上的石頭清理一下，我那可憐的鉛筆盒一頭扎進了“生死陣”裡，衝出來時底下被石頭弄得有一道道刮痕，還沾了不少灰塵，費了好大勁兒才弄乾淨，地上石頭也很多，用手撿了好久才撿光。

第二次測試的時候，我的`心情非常激動，也非常緊張，等我的鉛筆盒停止了前進以後，我拿起了捲尺量了量，結果是我的鉛筆盒一共跑出了兩米二十三釐米，我這時已經站不起來了，是被高興成這樣子的，原來的緊張和擔心統統一掃而光，取而代之的全是激動和開心，我甚至都要開心地跳起來，我此時的心情無法用語言來形容。

我的鉛筆盒現在已經有所損壞，但是，它仍是我的最愛，以前我很少用鉛筆盒，但有了這個鉛筆盒，我每次都用它，我很珍惜這個鉛筆盒。

鉛筆盒作文12

我的鉛筆盒是長方形的，上面有個長方形的小卷筆刀，如果我的鉛筆頭粗了，就可以伸進頭去轉轉，一下就出來了，頭也一下就尖了。裡面的刀很細，也非常鋒利，削筆非常快。

我的鉛筆盒上有五種功能：一是可以自動拿出卷筆刀的.；二是看溫度的；三是自動推出放橡皮的小盒子；四是可以把鉛筆盒蓋子開啟的；五是自動推出尺子。這五個功能是對著五個按鈕的。

第一個按鈕是對著第一種功能的。第二個按鈕是對著第二種功能的。它被我按一下，就啪的一聲跳了出來可以看，但不實用。第三個按鈕是對著第三個功能的，我喜歡它，因為如果是其他種鉛筆盒的話，一定不會這麼不麻煩的，它只需輕輕一按，就有橡皮自動送出來。

第四個按鈕是對著第四個功能的，我也喜歡它，因為可以省一份力氣，不用手把它挖開，而是輕輕一按就可以了。

第五個按鈕是對著第五個功能的，我也喜歡它，因為它是一個自動的，就可以省力剩力了。

鉛筆盒外形也很漂亮，有小熊和青蛙和小羊羔和一隻可愛的小鴨子手牽著手，在草地上歌舞。

我喜歡我的鉛筆盒，是我上學時的第一夥伴。

鉛筆盒作文13

我的鉛筆盒是塑料做的。剛開學媽媽就給我買的。和我在一起幾個月了！

從外面看，鉛筆盒是一個長方形，上面有一隻肥胖、多肉的白熊。她穿著一件粉色的t恤，小手上下揮舞著，張著嘴彷彿在說：“來看我跳舞吧，我一年只唱一次！”小熊的背後有很多粉紅色的愛。那愛是小熊調皮的行為吹出來的泡泡，還是隻是為了讓演唱會更精彩？

開啟鉛筆盒，裡面有兩層，外加一個網兜。一樓擺滿了一個又細又長的魔刷哥，一個帶著粉色帽子和紫色帽子的筆妹，還有一隻胖乎乎的哥哥自動鉛筆。他們都是我學習的好夥伴，但要讓他們“聽話”並不容易。幸運的是，細心的文具盒將軍為他們準備了一條“安全帶”，這樣他們就不會像以前一樣向東走，向西看會讓文具盒將軍坐立不安。二樓是一對長長的修正帶情侶，一個矮個子自動鉛女，一個瘦瘦的紅筆妹，一個胖胖的橡皮哥的`家。他們一個個在將軍懷裡說著話，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，怎麼又不說話了？哦，小橡皮哥睡覺打呼嚕了！看看方方老師在網兜裡的批改貼紙。看來他很傲慢。任何人不得進入網兜。如果文具盒將軍讓他一個人住，他會把鬍子吹到每個文具上！

我喜歡我的鉛筆盒。謝謝你愛護我的文具。你是我的大英雄！

鉛筆盒作文14

今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

我的鉛筆盒是一隻藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹，一隻可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。

開啟文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在裡面的鉛筆。雖然我是個小男生，可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊，有的印著小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時候，這些可愛的小夥伴一定會說很多的悄悄話。

每次寫作業時，我就開啟鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業認認真真的寫好。每當我寫錯字的.時候，橡皮就被派上用場了，幫我把錯字一下子擦掉；每次做數學題的時候，尺子的作用可大了，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的；當鉛筆禿了的時候，文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學習任務。

記得有一次，我的鉛筆盒不見了，我在書包裡翻來覆去的找就是無法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家裡的書桌下找到了調皮的它。

我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學習上的好幫手，現在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習，爭做對祖國有用的人！

鉛筆盒作文15

現在的鉛筆盒有好多小毛病。比如：鉛筆盒用久了就會生鏽；鉛筆盒掉在地上就會壞掉；鉛筆盒用太久時間就會磨損了，變舊了……我決定發明一種與眾不同的鉛筆盒。

第一點，這個鉛筆盒漂亮又經濟耐用，無論用多長時間，它還是和以前一樣美麗如新。盒蓋上有四個按鈕，如果覺得鉛筆盒的顏色不好看，只要按一下粉色按鈕就會變換各種顏色，這樣就不會對鉛筆盒產生厭倦了。每當碰到難題，不用怕，只要按一下紫色按鈕，一個微型的平板電腦就展現在我們眼前，拿來一掃，難題就“消滅”啦！每到夏日炎炎的`夏天，只要按一下綠色按鈕，一陣清涼的風就會向我們吹來，別提有多涼快啦！同樣，每到雪花紛飛的冬天，只要按下黃色按鈕，一股暖流就湧進了我的心間，溫暖極了！

第二點，這個鉛筆盒還有一個最奇特的功能，就是監督我學習，在我寫完作業時，它就會提示我複習和預習書本中的知識要點。

我現在一定要好好讀書，相信將來一定能製造出這種神奇無比的鉛筆盒的！