二十四節氣作文(14篇)

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的二十四節氣作文，歡迎閱讀與收藏。

二十四節氣作文1

二十四節氣流金溢彩，你秀美骨骼，玲瓏衣衫。——題記

立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。

不是因為太寂寞才想起你，而是因為想起你，才感到寂寞。我在茫茫書海中追尋你的清香味道，縱使萬般艱難，也要找到你，易安。書真的很奇妙，我見到了一個溫婉的女子，淡定安靜。那心中，萬種風情。是"和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅"的嬌羞，是"生當做人傑，死亦為鬼雄"的豪邁，是"尋尋覓覓"的艱辛。但無論是什麼，只是堅強的易安。在這裡，我成為易安的黃花，紛紛揚揚，陪伴她左右，她提著那盞堅強的燈，為我照亮前行的路。

小暑，滿架薔薇爭豔節，三伏亦感清涼。

"你是誰，讀者？百年之後，讀著我的詩。"一個白髮蒼蒼的老者出現在行行文字中，問我。他的眼角盪漾開來細碎的笑意，眼神中是讓人捉摸不定但能感到溫暖的東西。"如果森林中沒有歡樂的.迴響，如果鬱金香的裙襬不在風中飛揚，如果葉尖的露珠不在時間的邊緣跳舞，那麼在琴絃上彈出暫無音調吧。因為我想要為你唱著歌的心，是不會離開的啊。"我低低吟誦著。親愛的泰戈爾，你常說："我不能從繁花中摘一片綠葉給你，我也不能從遠方的金霞給你攜來一縷雲彩。"但是你不知道，在這裡，在書中，你給了我穿越百年的幸福的聲音。

大寒，繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔？

朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汨羅深處的靈魂，能否把清江看透？"哀民生之多艱"這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。於是，在這裡，遇見你，屈原。看你的命運跌宕起伏，把我從雲端推落，卻讓我好好地看清整片天空。然後，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"在這裡，你緊握我的手，給我希望與力量，所以我無所畏懼。

尾聲

在這裡，我一個人看書，孤單卻不悲傷；在這裡，聽見書中的腳步聲，乾淨卻是不空寂；在這裡，在廣闊原野中舞蹈，開心卻是不喧鬧。只因為在這裡，有你們一路相伴！

二十四節氣作文2

小時候無論走到哪裡都能聽到“春雨驚世春明谷天，夏滿山夏相連，秋寒霜降，冬雪寒冬。”現在資訊時代，無論你走到哪裡，都能聽到“冬至是什麼，呃.現在誰知道二十四節氣是什麼！”

趁著暑假，小麗對我說：“好熱，好像是夏天.現在是什麼？哎，不管了，反正我熱，我要空調！”“‘夏天充滿了男人，夏天是相連的，’當然是熱的！還是就這樣，我們回去看看老師吧！這麼久沒見，很想他們。”我建議。沒想到，愛空調的小梨居然答應了。

騎上我的愛車，向母校進發，出發！當我來到母校時，一切都是熟悉的環境，多麼美麗的人造花園，多麼可愛的弟弟妹妹.

人造花園裡有一個白色的十字架，經常在教堂裡使用。不知怎麼的，自然就產生了這麼肅穆的氣氛。

走到辦公室門口，敲門，推開，小心翼翼的走進去。因為我們是穿著校服來的，他們一時沒認出我們，問：“哪個班？”我對小麗說：“20xx年3年級6班。”說完，甘小姐抬起頭，欣喜若狂，說不出話來。

“你們兩個，給我背二十四節氣！”“老師，我們都畢業了，還來嗎？”“我說！後退一次，速度，開始。”“春分、秋分、夏至、冬至和秋秋的秋天.忘記了。”我們都撓了撓頭。“你們兩個跟我來人工花園感受一下！”

回到那個莊嚴的地方，我看到老師把我們帶到一個大螢幕前，播放著二十四節氣的歌曲，我們周圍的空氣隨著歌曲而變化。戲後，老師嚴肅地說：“二十四節氣是我國的非物質文化遺產，是我國人民通過觀測太陽週年紀念形成的實踐知識體系和實踐。現在國小一年級的學生都會背，但你們兩個是我引以為傲的徒弟，真讓我失望。”說完，便頭也不回的走了。

“小梨，我們是老師的得意弟子，不能讓她對我們失望！讓我們趕快把丟失的知識找回來！”我和梨一遍又一遍的'感受不同的溫度變化，一遍又一遍的看二十四節氣歌。十分鐘後，我們回到辦公室，給老師唱了二十四節氣歌。突然老師臉上的陰霾散了，其他老師都給我們鼓掌，說甘老師帶出來兩個好徒弟！

立春的雨蟄春分的穀雨，立夏到小夏和大夏的小滿芒種子，立夏的白露和秋分初霜的寒露，立冬的小雪和大雪到微寒和嚴寒。二十四節氣都記得嗎？再也不要失去這些非物質文化遺產寶藏了！

二十四節氣作文3

在20xx年5月3日，我們太陽鳥年級的二十四節氣全景課程（春夏版）開始啦！雖然說有上一次全景課的經驗，但是還是有一點擔心，擔心通不了關。管它呢，開始我們的挑戰吧。

活動上我們先開始了入場式，表演隊伍有：籃球表演隊、健美操表演隊和全體同學健美操表演隊。入場式結束了，我們就跟著五位家長一起去做活動了。

第一個活動區是“醉美習俗館”。遊戲：編彩繩。你可能會說：不就是編繩子嗎，肯定跟做大麻繩一樣。NO，NO，NO，我們編的彩繩是要裝上提前畫好的彩蛋的。我編的過程中出了一點小差錯，幸好被我及時發現。施加改正修好了彩繩。當我把裝進了雞蛋的彩繩繫到了繩子上的時候，我是多麼的開心啊！

第二個活動區是“醉美繪”，這個地方的活動是給紙筒上面的鈴蘭繪畫上色，大家都專心致志地塗上自己所喜愛的顏色。

該第三個活動了，這個活動區叫“醉美律動場”。遊戲就是跳古詩詞舒爾特方格，還要一邊拍籃球，一邊走，我走的兩句詩是“帶恨春歸無覓處，不知轉入此中來”這兩句，哈哈，太簡單了，我輕輕鬆鬆完成了闖關。

第四個活動區是“醉美時光”，要根據書籤上的節氣和提示來將書籤插進相應的日曆天數裡。我抽到的節氣是立夏。提示是“五一過後四天”什麼？這麼小兒科的也敢給我出？我依然輕鬆過關。

第五個活動是“醉美時節坊”，遊戲就是看完一個小動畫之後聽老師講解PPT教材，然後拼思維導圖。呃，活動裡的'遊戲咋都這麼簡單啊？我來了一個華麗的變身，以最快的速度完成遊戲。

終於到了我最喜歡的活動區啦！這個活動區的名字叫“醉美美食屋”，此遊戲需要全英對話，不能用中文哦。每人點一種食物，然後小組到“醉美餐廳”一起聚餐！哇哈哈！這真是太好啦！太好啦！我所在的小組到了”醉美餐廳“之後，“凶相畢露”開始“殘殺”起這些食物來了，到了最後，我們每個人都還帶了一點兒走。

今天的活動可真好玩兒啊，當活動結束時，我還意猶未盡。看天邊的夕陽，好像更美了呢。

二十四節氣作文4

近日，“二十四節氣”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。有的人深表贊同，有的人卻表示不理解。

誠然，在科技飛速發展的今天，我們早已進入了資訊時代，繁雜的“二十四節氣”似乎早已跟不上時代快速向前的步伐。但是它真的該被時代拋棄嗎？當然不是。“二十四節氣”流傳至今，早不是一個簡單的時間體系，在它的身上凝聚著古人無盡的智慧與詩情畫意。用“二十四節氣”為資訊時代添點詩意，讓我們放慢步伐欣賞隱藏在那字裡行間的美吧！

“二十四節氣”代表著中國傳承千年的文化與智慧。古時中國處於農耕社會，為能預判天氣，我們的老祖宗每日觀察，日復一日，年復一年才逐漸總結出完備的“二十四節氣”並編成郎朗上口，富有詩意的歌謠，而到如今，它早已獲得了更高的藝術價值。

同時，“二十四節氣”並不是毫無根據的隨意撰寫，它具有一定的科學依據。古人根據太陽週年運動和自身所處環境的`變化來總結規律，不斷進行歸納整理才最終形成知識體系並付於實踐。經過千年的改善，其中蘊涵著的科學方法，知識至今仍然值得我們借鑑和學習。

然而，這凝結千年文化的“二十四節氣”卻逐漸被人們所遺忘。這其中固然有科技發展導致的“二十四節氣”少有用武之地的原因，更重要的是，人們越發不重視中國的傳統文化了。

就像我們常看到的，中國的傳統節日一年不如一年，甚至連春節都少了幾分年味，然而一些“洋節日”我們卻過得有模有樣。不可否認，過“洋節日”可促進各國交流，也滿足了人們的好奇心。但是，因為這樣便丟掉了中國的傳統文化，不是就失去了我們的本心了嗎？中國的文化，中國人不傳承，還有誰替我們傳承呢？

因此，我們應該從現在開始重視中國的傳統文化，而“二十四節氣”列入文化遺產便是一個良好的契機。在平時，我們就應該對中國文化多加重視，多讀讀詩書，多遊遊山水，去切切實實地體會中國人的詩情畫意。

我們處在喧囂浮華的資訊時代，只有傳統文化能讓我們沉澱下來，迴歸本心，靜心尋找生活中不可多得的詩意。

二十四節氣作文5

暖風拂面，萬木爭榮，氣溫一天比一天高。芒種的到來預示著農民開始了忙碌的田間生活。

芒種是農曆二十四節氣中的第九個節氣，夏季的第三個節氣，表示仲夏時節的正式開始，芒種的意思是：“有芒的麥子快收，有芒的`稻子可種。”芒種這個節氣，是給農民帶來喜事和希望的。

對於我這個生長在城市裡的人，幾乎感覺不到芒種這個節氣的重要性。趁假日裡的空閒，我來到了農村的外婆家。不遠處的麥田裡，麥穗兒粒粒飽滿，金黃金黃的，一眼望去，像一片金色的海洋。微風吹來，麥子一晃一晃的猶如波浪一般漂亮極了。眼前一望無際的麥田散發著淡淡的香味，讓我想起了外婆家那熱氣騰騰的白麵饃，還有那手擀麵，想想我就直流口水。

你看，農民伯伯手拿鋒利的鐮刀朝麥田裡走去，噢，原來是芒種的節氣到了，要開始收割小麥了。夏日的天氣驕陽似火，我在陽光下還沒站多久就熱得滿頭大汗，而麥田裡的農民伯伯正頂著烈日在收割麥子，這時我不由得想起了一首學過的古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”只見農民伯伯左手抓住麥稈，右手握住鐮刀，“吱吱”兩聲，麥子就被割了下來。一把接著一把地割，不一會兒就割了一大捆，他們熱火朝天地幹著、忙著。

在收割地農民伯伯累得氣喘吁吁，汗水從他們的臉上一滴一滴地流下來，落在土裡。看到這情景，我心裡想：農民伯伯真辛苦啊！這火辣辣的太陽照在臉上，都晒得脫皮了，他們還是辛勤地勞動著。想到這裡，我覺得自己不能浪費食物，要節約糧食。

突然，狂風大作，烏雲密佈，要下大雨了。農民伯伯見狀趕緊推來板車，把一捆一捆地小麥搬上車，此時，我也衝進去幫忙，把小麥扛到板車上。沒過一會兒，就裝了滿滿一車，農民伯伯拉著板車，把小麥運到屋裡，就這樣，連續運了幾個來回，終於把小麥運完了。經過大家的努力，小麥躲過了這場暴風雨的襲擊。

對農民伯伯來說時間是很珍貴的，收小麥的時候是顧不得回家吃飯的，一旦碰到下雨天，小麥就會發黴變質，晴天要晒麥稈打場、看場，是很辛苦的。現在就好多了，用機器收割脫粒，速度快，質量提高了，農民伯伯省事很多，不用像以前那麼辛苦了。

這次去外婆家讓我體會到了勞動的艱辛，雖然累得腰痠背痛，可我還是感受到了豐收的喜悅，讓我真正明白了芒種的意義。

二十四節氣作文6

聞得“二十四節氣”申遺，除有老孟支援讚賞之態，亦有小丁不甚理解之聲。於今之資訊時代，我以為：“二十四節氣”不應淡出公眾的視野。

中華文明幾千年溫暖的經緯，是先人以血汗和智慧織就而成。“二十四節氣”是古人為適應農時，在辛勤耕作之餘觀察太陽週年運動，凝練出的一套反映自然界陰、雨、晦、明等萬千有序變化的知識體系。其簡短幹練，極備農事指導價值，又蘊藏了無窮的智慧與詩意，我國為其申遺是有據可尋的。

於今，我們更願意依賴於機器的便捷，現代人大多已不再需要吟詠“二十四節氣”歌來判斷農時，選擇耕種了。指頭輕觸，即可獲取所需資訊，精準的天氣預報自然不在話下，我們甚至可以逆節氣而耕植，古人的`“二十四節氣”儼然仿若時代的“不識時務者”。“二十四節氣”無疑具有其侷限性，但這並不意味著它終將被時間遺忘，時代的潮流確然向前駛去，沉澱下來的文化結晶斷然不能被遺忘在河底，存載於中華子民文化基因上古老情思更不會因此而鬆動。而節氣申遺的成功，猶如一面鏡子，在映射出傳統文化遭遇失落的時代困境的同時，也折射了我們對自然世界的一種敬畏，對重拾先民優質文化的一種精神需求。

“人本是散落的珠子，文化就是將人這些散亂的珠子串連在一起的堅韌細線。”文化之於社會、之於民族的重要意義從龍應臺的一席話中得以生動的詮釋與體現。然而，於當今之後工業時代，這根文化細線愈顯混沌、脆弱，不止於“二十四節氣”，不少流散於民間的古老文化亦處於遺忘的邊緣。是以，傳統文化的落寞，非只源於對碎片化資訊毫無節制地攝取，更源於愈來愈功利化的現代人內心對傳統文化的漠視、遠離。

“二十四節氣”等傳統文化留給後人的，是再多碎片化資訊也堆砌不了的民族文化根基。它們將古人與今人牽繫在一起，將幾千年前的詩意與當今日新月異之異代維繫在一起，織就了中華文明溫暖、有序的文化經緯。須知，傳統文化與科技發展，從來不相背離，相反，倘若我們正確運用科技手段引導人們重拾文化，傳統文明與現代文明必互為日月，在時間長河中煜煜生輝。

古老的智慧與詩意等待吟唱，傳統不是發展的必然置換物，守住我們共同的文化根基，實乃當務之急也。

二十四節氣作文7

秋分曾是傳統的“祭月節”。如古有“春祭日，秋祭月”之說。現在的中秋節則是由傳統的“祭月節”而來。據考證，最初“祭月節”是定在“秋分”這一天，不過由於這一天在農曆八月裡的日子每年不同，不一定都有圓月。而祭月無月則是大煞風景的。所以，後來就將“祭月節”由“秋分”調至中秋。

據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這裡的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發展，也逐漸影響到民間。

在每年的秋分那一天，世界各地都是會有數以千萬計的.人在做“豎蛋”試驗。這一被稱之為“中國習俗”的玩藝兒，何以成為“世界遊戲”，目前尚難考證。不過其玩法確簡單易行且富有趣味：選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。秋分成了豎蛋遊戲的最佳時光，故有“秋分到，蛋兒俏”的說法。豎立起來的蛋兒好不風光。

在嶺南地區，昔日四邑（現在加上鶴山為五邑）的開平蒼城鎮的謝姓，有個不成節的習俗，叫做“秋分吃秋菜”。“秋菜”是一種野莧菜，鄉人稱之為“秋碧蒿”。逢秋分那天，全村人都去採摘秋菜。在田野中搜尋時，多見是嫩綠的，細細棵，約有巴掌那樣長短。採回的秋菜一般家裡與魚片“滾湯”，名曰“秋湯”。有順口溜道：“秋湯灌髒，洗滌肝腸。闔家老少，平安健康。”一年自秋，人們祈求的還是家宅安寧，身壯力健。

秋分前後的民俗節日有二月十五日開漳聖王誕辰：開漳聖王又稱"陳聖王"，為唐代武進士陳元光，對漳洲有功，死後成為漳洲守護神。二月十九日觀世音菩薩誕辰，每逢誕辰，信徒多茹素齊，前往各觀音寺廟進行祭拜。二月二十五日三山國王祭日：三山國王是指廣東省潮州府揭陽縣的獨山、明山、巾山三座山的山神，早年是由潮州客家移民秋為守護神，因此信徒以客籍人士為主。

二十四節氣作文8

所謂“立秋三場雨，秕稻變成米”、“立秋雨淋淋，遍地是黃金”。在那鄉村的一片田野上，一片金黃如大球一般溜進了我的眼眶，和那鼓起的金色谷堆，讓我感到我眼前就是一片金色大海，這時，一個身穿藍色背心，身披一個溼漉漉毛巾的男人走進來，他就是我的外公。說到這兒，大家也知道是什麼了吧，沒錯，就是豐收的季節――立秋。

在那鄉村的'一片田野上，一片金黃如大球一般溜進了我的眼眶，和那鼓起的金色谷堆，讓我感到我眼前就是一片金色大海，這時，一個身穿藍色背心，身披一個溼漉漉毛巾的男人走進來，他就是我的外公。說到這兒，大家也知道是什麼了吧，沒錯，就是豐收的季節――立秋。

第二天清晨，我正在朦朧之時，隱隱約約聽見了一聲聲的脆響，是“啪啪啪”的聲音。我出來才發現，原來是外公在打稻穀。只見外公腳穿一雙涼拖鞋，身穿一件白色的背心，彎著腰，手握稻穀，用力向下打，一粒粒的稻穀被打下，就似稻穀被打痛了，流下的一滴滴金色的眼淚一般。這時，在一邊看得我手癢的不行，上去就抓起一大把，如黑旋風李逵一樣打下去。分分鐘，一大堆稻子已被我這小子打完了，此時的我自稱“黑旋風小子”。

“可以呀”！外公驚訝的說。“那是！還有什麼招數儘管用出來吧”！“好，那就繼續”。

只見外公把打下的稻穀倒在晒場上，神清氣爽地拿著一把豬八戒耙子一樣的東西，向稻穀堆中一插，一拉，稻穀堆一下子頂不住了，向一邊倒下，外公一插、一拉、一插、一拉、十幾分鍾後，大大的院子一半已被披上了金色大衣。我這種處女座哪裡受得了，拎起一邊的大耙子，學著豬八戒那六親不認的步伐，把耙子扛在肩上，大步走向谷堆，舉起耙子，向空中一跳，手用力向下按，插的不錯，使勁向後一拉，拉！拉！拉！拉！拉！

拉了半天，谷堆還是一動不動，哎！不玩了我把耙子一丟走到一邊，氣洶洶的看著那個谷堆，真想上去踹它一腳。一邊的外公見我不幹了，笑眯眯地拿起耙子把它鋪開。

在家中，生氣的我看向窗外，一條金色大道呈現在我的眼前，這就是秋天，金色的秋天。

二十四節氣作文9

今年小滿節氣從5月21日11時34分開始。小滿———夏暑作物籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿還未大滿。農家，從莊稼的小滿裡憧憬著豐收的殷實。

小滿節氣，陽氣始升，中國大部分地區已相繼進入夏季，南北溫差進一步縮小，降水進一步增多，自然界的植物都比較豐滿和茂盛，小麥籽粒逐漸飽滿，夏收作物已接近成熟，春播作物生長旺盛，農村夏收，夏種，夏管三夏大忙時期從此拉開了帷幕。

我國古人講小滿有三侯：一侯苦菜秀，二侯靡草死，三侯麥秋至。是說小滿節氣中，苦菜已經枝葉繁茂，而喜陰涼的一些枝條細軟的草類在強烈的陽光下開始枯死，小麥開始成熟。

生活的經驗來源於對大自然細緻認真的觀察。對孩子們來說更是難能可貴的。孩子對大自然的熱愛是與生俱來的，乖巧的兒子極喜歡到田裡幫忙，不放棄任何親近大自然的機會，只是暑假裡他才可以大顯身手。

晚飯後正好有空，趁著他對小滿節氣的求知慾，帶他到田裡走了走。路旁樹木濃郁，風兒送來陣陣麥香。一路他興奮的問我：“媽媽，前面不遠就有麥田嗎？”我示意他向前走，很快到了田邊，兒子看到波浪起伏的麥田，欣喜不已：“媽媽，小麥長的很快呀！”一路上，兒子收集著他想要的資訊：一個飽滿的麥穗，兩棵發黃的燕麥草，幾根幹黃了的不知名的細細葉子的草，還找到田邊一棵茂盛的苦屈菜，還有一些美麗的野花野草。我們繞著整塊田地跑了一大圈，菜園裡的包菜，大蒜和小蔥，還有早種了的'玉米的禾苗，無不引起他的好奇和欣賞。

回到家裡，我們一起朗讀歐陽修的《歸田園四時樂春夏二首》：“南風原頭吹百草，草木叢深茅舍小。麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽。老翁但喜歲年熟，餉婦安知時節好。野棠梨密啼晚鶯，海石榴紅囀山鳥。田家此樂知者誰，我獨知之歸不早。乞身當及強健時，顧我蹉跎已衰老。”一遍又一遍的誦讀，似懂非懂的沉思已經把他帶到睡夢裡去了 。

望著稚嫩的睡夢中的小臉，不知道這沁人心脾的帶著麥香味的晚風能否拂去他夏日的浮躁，或者甜美的夢裡也憧憬著豐收的希望？

二十四節氣作文10

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”每當臨近清明的時候，我的心中就會莫名其妙的產生一絲淡淡的哀愁，這哀愁不甚強烈，但總是在我的心中揮之不去。每當在這種時候，我總是看著窗外，鼻子酸酸的，眼裡含著悲傷的淚水。

這天是去掃墓的日子，我們一家子早早的就起床了，大家著裝十分統一：白白的襯衫，還有黑黑的長褲子，白襯衫上沒有一點兒花紋，顯得十分單調，黑黑的褲子顯出了在清明時的悲痛與哀愁。經過兩個小時的車程，我們來到了家鄉的墓地。天空飄著濛濛細雨，空中覆蓋著一層灰白色的霧，路上有不少人，來來往往，車水馬龍，我們在擁擠的人群中找了一家商店，買了一些祭拜祖先的物品，然後把這一堆沉重的祭拜物品帶到了山谷，我們靈巧地穿梭在山谷中，聞著梅花的`香味兒，順著一條蜿蜒無盡的泥土小路，我們到達了墳墓。

年復一年，這種淒涼的情景，在細雨的襯托下模糊的呈現在我眼前，這個山谷似乎一年比一年蒼老，蜿蜒在空地中，向人們訴說著遙遠與孤寂。可能是下雨的緣故，整個山谷都像蒙了一層輕紗似的，若隱若現。濛濛細雨一直下個不停，彷彿只有了這毛毛雨，才能透出清明帶來的淡淡悲傷和對逝者那淺淺的回憶，彷彿就在眼前。轉身，回頭，只見大人們一個個低著頭，眼裡含著淚花，這淚花裡包含了大人們對逝去親人的那份說不出的思念……每個大人的嘴裡都嘀嘀咕咕地念叨著，好似在跟逝者說著心裡一直想說但又說不出口的悄悄話。

墓前擺著許多水果和零食，墓上長了一些不知名的野草。只見昔日愛乾淨的媽媽，把墓上的雜草，細心地清理乾淨，爸爸從袋子中拿出紙錢、香燭，並點上。大家的神情都十分嚴肅，氣氛也很安靜。這時，我的腦海裡又浮現出太祖母那和藹可親的笑臉，每逢過節回家鄉時，太祖母為了更好地招待我們，不管什麼時候都在忙裡忙外，但是當我們站在門口的那一刻，她總會放下手中所有的活，笑嘻嘻地來迎接我們的到來。每當這時，太祖母的雙手總會提滿爸爸媽媽送的禮物，飯後他迅速地把我叫到她的房間，拿了幾個我最愛吃的零食裝在袋子裡，緊緊地塞在我的手中，而留給自己的卻是一些會吃壞牙的硬糖。我覺得我接過的不是零食，而是太祖母對我那滿滿的愛，可這早已成為模糊的記憶……

清明，一個讓無盡的悲傷都化在濛濛細雨中的節日……

二十四節氣作文11

二十四節氣是我國勞動人民獨創的文化遺產，它能反映季節的變化，指導農事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。由於20xx年來，我國的主要政治活動中心多集中在黃河流域，二十四節氣也就是以這一帶的氣候、物候為依據建立起來的。由於我國幅員遼闊，地形多變，故二十四節氣對於很多地區來講只是一種參考。

立春、立夏、立秋、立冬——亦合稱“四立”，分別表示四季的開始。“立”即開始的意思。

夏至、冬至——合稱“二至”，表示天文上夏天、冬天的極致。“至”意為極、最。夏至日、冬至日一般在每年公曆的6月21日和12月22日。

春分、秋分——合稱“二分”，表示晝夜長短相等。“分”即平分的意思。這兩個節氣一般在每年公曆的3月20日和9月23日左右。

雨水——表示降水開始，雨量逐步增多。公曆每年的2月18日前後為雨水。

驚蟄——春雷乍動，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的動物。這時氣溫回升較快，漸有春雷萌動。每年公曆的3月5日左右為驚蟄。

清明——含有天氣晴朗、空氣清新明潔、逐漸轉暖、草木繁茂之意。公曆每年大約4月5日為清明。

穀雨——雨水增多，大大有利穀類作物的生長。公曆每年4月20日前後為穀雨。

小滿——其含義是夏熟作物的`籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。大約每年公曆5月21日這天為小滿。

芒種——麥類等有芒作物成熟，夏種開始。每年的6月5日左右為芒種。

小暑、大暑、處暑——暑是炎熱的意思。小暑還未達最熱，大暑才是最熱時節，處暑是暑天即將結束的日子。它們分別處在每年公曆的7月7日、7月23日和8月23日左右。

白露——氣溫開始下降，天氣轉涼，早晨草木上有了露水。每年公曆的9月7日前後是白露。

寒露——氣溫更低，空氣已結露水，漸有寒意。這一天一般在每年的10月8日。

霜降——天氣漸冷，開始有霜。霜降一般是在每年公曆的10月23日。

小雪、大雪——開始降雪，小和大表示降雪的程度。小雪在每年公曆11月22日，大雪則在12月7日左右。

小寒、大寒——天氣進一步變冷，小寒還未達最冷，大寒為一年中最冷的時候。公曆1月5日和該月的20日左右為小、大寒。

二十四節氣作文12

豔麗的陽光在空中照耀著，俏皮的小鳥在枝頭喳喳叫，聒噪的蟬兒在樹上歡欣地唱著夏日的讚歌，小滿哼著小調悄無聲息來到天地間，特意給人們送了一個福袋，帶著豐收的喜悅。

天才矇矇亮，便聽到似近似遠的摩托車啟動的聲音，那是鄉民趕早出去買新鮮的菜品了。在院子裡，伸個懶腰，舒展舒展筋骨，看著漸近漸遠的炊煙，空氣中逐漸瀰漫著各家早餐醇厚的濃香。炊煙之下，鍋碗瓢盆叮噹響，各家娃兒笑開顏。早飯後，鄉親們戴著草帽，扛著鋤頭，喜氣洋洋追尋著小滿的腳步，踏著朝霞投入到農忙中。遠遠望去，一大片一大片翠綠的稻子蔬果隨風搖動，勤勞的農民伯伯時而彎腰除草澆水，時而翻弄著正待收穫的瓜果，眼裡盛滿了喜悅與期待。

我和小夥伴的樂趣，當然不是農具，而是扯著媽媽到衣服店裡買些冰涼的褲子和涼鞋，約上三兩好友，吃著冰棒，踏著清涼的溪水，聊著遙遠的夢想，心裡美滋滋的。小滿時節，最是抵擋不了綠豆糕的美味，爺爺買來綠豆糕的材料，奶奶揉麵粉的樣子別樣有趣，我欣喜地跑去與奶奶一起揉麵團，麵糰軟軟糯糯的，可以揉成各種形狀。麵粉調皮地為我畫上了可愛的妝容，逗得爺爺奶奶開懷大笑。一下午的努力迎來了新鮮出爐的綠豆糕，花邊的、圓嘟嘟的、方形的，各式各樣……看著新鮮出爐的綠豆糕，除了興奮還是興奮，咬上一口，冰冰涼涼的，軟軟糯糯的，回味無窮。

斜陽照在鄉間的石板路上，湖中一群鴨子正為黑夜的到來而狂歡，母雞們帶著孩子們悠閒地回家，忙碌了一天的農民，手裡或捧著空心菜、番薯葉，又或是提著辣椒、茄子、青瓜，疲憊又滿足的往家裡走去，遇上熟識的村民總不忘將手中的`菜彼此分一點，如此便每天都有不一樣的新鮮菜品。那個時常戴著草帽的爺爺是那麼的有力，每天都能看見他矯健有力的步伐，今天扛了菜花，明天扛了西瓜，家裡人也滿懷期待的在院子裡等待他的歸來。小路上，時常能看見三三兩兩的村民互相描述著各自蔬果的長勢，看著他們難以掩飾的笑容，便知道今年的收成會是喜人的。

小滿帶著別樣的歡樂走進農家小樂，熱情的夏天雖然還未真正到來，可是生命卻如此的蓬勃，讓我們與小滿同歡樂同期待，鉚足勁迎接收穫的到來。

二十四節氣作文13

世界就如同沙漏，時光細細密密、絲絲縷縷地滲透開來，四季便在不經意間有了變換。四季一圈一圈地轉著，總有屬於自己的別樣美。比起欣賞自然的畫卷，我更願意在大自然中閉上雙眼，傾聽四季的美妙聲響。

如果說立夏的曲調是熱烈的，像極了搖滾;立秋的曲調是婉轉的，恰似歌者淺唱低吟;立冬的曲調是空靈的，宛若空谷迴響的笛聲;那麼立春的曲調，正是凝結了它們所有的千言萬語。

一提起“立春”，即使我仍將身上的厚衣裹得緊緊的，可我的耳朵卻像是剛從夢中醒來，自然界的一切都是那樣的清晰、都是那樣的新鮮。聲聲鳥鳴、陣陣雨聲、連那細微的小麥苗破土而出的聲音都無比的通透、明朗。各種各樣的聲音交織在一起卻一點兒也不吵鬧，反而神奇地變成了一種說不出的柔情，就像春風的手輕輕、輕輕地拂過心底，激起淺淺的漣漪，一下子留下了最絢爛的色彩和最迷人的芬芳。

原來立春的聲音也是有顏色的，它點亮了我們的眼睛，不止是剛探出腦袋、努力茁壯成長的小草們，還有我們朗朗的`讀書聲，在立春的色彩下，顯得愈發的生動而充滿活力。

原來立春的聲音也是有味道的，它有著太多太多我叫不出名字的清新香氣，卻總是悄悄地隱藏著，就像是和許久未見的小夥伴再次相遇，誰也不用說什麼，只要微微一笑，那曾經的默契、曾經熟悉的氣息便一下子又回來了。

“春風能解凍，和煦催耕種。”原來“立春”不止有美，還有許多許多的魔力，它讓大千世界變得井然有序，讓“春華秋實”變得具體而生動，農民伯伯們弓著腰耕種的動人畫面，一鋤一鋤的聲響，更凝成一曲曲幸福的樂譜。老師常告誡我們：一年之計在於春。“立春”，“立”字就像一個小人，在天地之間挺著身子，而最上面的一點，正是新的起始與希望，為四季奠定了最美的前奏。

如果可以，我願“立春”不單單只是充滿著浪漫色彩的一天，我願它停留得更久一些。這樣，我便有更多的時間在大自然中走走停停，再聽聽那“雁北歸”，翅膀響起的合奏;再聽聽那“雉震呴”，滿含著生機的和絃;再聽聽我們最愛的口中音樂會——咬春。

春夏秋冬，經過才懂;四季變換，生生不息;聲聲入耳，聲聲簇新。聆聽立春之聲，讓生活與自然更加貼近，立春之聲，更是希望之聲。

二十四節氣作文14

那個時候，我還坐在你的腿上，輕輕地聽你吟給我聽“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”

靜靜地，在夢中觸碰到殘留在你褲腿上的碎碎的泥土，夢見你捏著沾滿汗水的零錢去小賣部買了一隻冰棒，夢見你搓起我的小手在暖和的火爐旁溫柔地笑，在夢裡，我隱隱約約地嗅到了那個時節的氣息。“囡囡啊，一年呢，有二十四個節氣，四季以‘至’開始，春秋有分，夏冬有立……醒來的時候，你依舊在說：“囡囡啊，春天播種，秋天就會有收穫……”“囡囡啊，你看那田裡的麥苗，都長了老高了呦！”“囡囡啊，奶奶下田嘍，你在家要乖哦！”“囡囡啊……。”

二十四個節氣輪番轉著，一年又一年，轉動著，無休無止……漸漸地，村子裡蓋起了好多小洋樓；村子旁邊建起了超市，裡面有各式各樣的零食和各種各樣的玩具；村子裡很多家裡都裝了空調……鄰居家的小孩拿著好多好多可口的.零食……鄰居家的小孩玩的高科技玩具，鄰居家的小孩坐在空調下打電子遊戲。我笑了，聽見奶奶顫顫的聲音：“孩子，我跟你說，你不知道有二十四個節氣吧，一年有二十四個節氣，四季以……”鄰居家的孩子匆忙地瞥了奶奶一眼，繼續他的“搏鬥”。我拉過奶奶，說：“奶奶呀，我跟您說，您知道愛因斯坦的《相對論》嗎？奶奶，地球可是圍著太陽轉呢！”“奶奶，我跟您說，您知道霍金嗎？他寫了一本《時間簡史》。”“奶奶，我要上學了！”“奶奶，……。”記不得有多長時間沒有回過家。

時光荏苒，在很久很久之後，耳邊響起了奶奶總是吟唱的詩，“春雨驚春清谷天，夏滿……”我終於撥下了奶奶的電話，電話那頭傳來吃力的聲音，“喂，喂，”眼淚頓時打溼了我的臉頰，“奶奶，是我啊，是囡囡啊！”

二十四個節氣從容不迫地交替著，就像奶奶一直安心地守在田壟旁，等著囡囡回家聽她吟詩，哪怕，這二十八個字她要說給囡囡聽一輩子。可是，在村子的外面，人們飛到了月球看到了地球的轉動，探索到時間的流逝，瞭解了《相對論》，可是，奶奶卻聽不懂這些。“奶奶，我放了假就回家啊。”“奶奶，其實囡囡更喜歡你二十四節氣的詩，喜歡你眯起來的眼睛，喜歡你做的家常菜，喜歡你……”靜靜地，我彷彿又嗅到了那個時節的味道。

“囡囡啊，一年有二十四個節氣……”