堆雪人作文彙總(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

堆雪人作文1

今天因為下大雪學校停課，爸爸說帶我去堆雪人，我很高興，於是我約同學徐舒迅上午9點30分左右去健身廣場堆雪人。

來到樓下，哇！整個小區銀裝素裹，好像鋪上了一層潔白的毛毯，好美呀！

我和爸爸媽媽一起來到了健身廣場，到我和徐舒迅約定的地方。過了一會，徐舒迅和他媽媽也來了，我們一起選擇了平時打羽毛球的地方去堆雪人，因為那裡不滑，雪也多也厚。

大家開始堆雪人了，阿姨帶了兩個小盆，我和徐舒迅就一人一個，去雪多的地方用盆端雪，爸爸把周圍的雪往雪多的地方扒，作為雪人的身子，媽媽在一邊給我們照相。不一會，一個雪人的身子就做好了，用什麼當頭呢？媽媽突然發現，離我們不遠的地方，有一個小雪球，正好當雪人的頭，我把雪球滾過來，又滾過去，一會就變大了，我把大雪球抱到雪人身體上，這樣一個雪人就成形了。我們又給雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。這都是我們準備好的，眼睛是橘子皮和瓶蓋做的，鼻子是胡蘿蔔，嘴巴是一個徽章，兩隻手是發了芽的'洋蔥，還戴了一頂紅帽子，又用我的小花褂當圍巾，一個大大的雪人就做好了，我們高興地歡呼雀躍。

我們都爭著與雪人照相紀念，別的好多小朋友也來看熱鬧。我和徐舒迅還有別的小朋友又分組玩了一會打雪仗，玩得很開心，讓我非常難忘。

堆雪人作文2

大年初五，我和爸爸一起去堆雪人，堆雪人是一件我已經盼望了很久的事情。終於下雪了，雪厚厚的白茫茫的一大片。

首先爸爸幫我做了一個小小的，但卻很紮實的雪球，我繼續滾啊滾啊，我時不時停下來一會兒，因為手直接摸在雪上，不帶手套是很冷的。當我和爸爸滾的雪球還有沒滾大的時候，我的弟弟豆丁和媽媽睡完午覺起來了也來到我們這，和我們一起玩，但他們卻沒滾雪球，媽媽幫我們拍照，弟弟正在像很忙碌的一樣，剷剷雪，踩踩小腳印等等，甚至堆一個小雪人。我和爸爸的雪球滾好了，我爸爸去把雪球放在了一個空地上，我和弟弟激動得把我們準備的眼睛，也就是紅豆，釦子也是紅豆，和鼻子，胡蘿蔔拿了出來，爸爸把雪球放在那塊空地上，並且和我們一起把雪往雪球的周圍堆了一圈，像個大裙子一樣，因為這樣是讓它更紮實，不會滾來滾去，更不會倒了。爸爸在雪球的最頂端壓了壓，然後再把我滾的雪球放了上去，那是因為如果直接這樣放得話，可能我的雪球會掉下來，把雪人的頭也做好了。我和弟弟的迫不及待的.把眼睛和鼻子放了上去，爸爸去旁邊的一叢竹子中摘下了一兩簇竹葉，作為雪人的頭髮。第二天，爸爸從我們堆得雪人旁邊路過，他發現我們的雪人還待在那，加上了眉毛，而且眼睛變得更大了，頭髮也變得更多了。

堆雪人也真好玩啊，我希望明年可以比這甚至更大的雪啊！

堆雪人作文3

大片大片的雪，從銀灰色的天空中悠悠地飄下，籠罩了整個村莊。第二天便給大地蓋上了一雙潔白大被子，差不多有二分米厚了，把那一棵棵茂盛的大樹都變成了銀色。這時的我心裡不由得歡呼起來，“哇！多美的雪景呀！”真討人喜歡。

我迫不及待地去叫來小夥伴，大家都贊成來堆一個大雪人。說幹就幹。首先，要做一個頭，我們利用一個小雪球放在地上滾，過了一會兒球漸漸變大了，成了一個圓圓的頭。後面也露出了一條長長的滾過的痕跡，這樣雪人的頭就完成了。然後又做了一個胖嘟嘟的身體，把它倆安在一起。最後就做雪人的五官了，我用啤酒蓋給做眼睛，用雪捏了一雙耳朵。小婷用石頭做鼻子和嘴巴。小敏用竹枝做了兩棵小辮子，最讓我們煩惱的`是怎樣做帽子。大家左思又想，可還是想不出。機靈的小敏去找來一隻乾淨的紅袋子，把雪裝進去並弄成帽形，戴上去非常漂亮。我們還做了一串珍珠圍巾呢！雪人做好了，大家從遠處望去，雪人真的可愛。呵呵！我們也樂開了花。

這時，突然一陣“嘩嘩”聲，把我們嚇壞了，回頭一看原來是旁邊水管裡的冰掉了下來。我們走近一看，一條條大小不一的冰柱躺在地上。我又招呼大家用冰柱給雪人為做條籬笆。我們費了九牛二虎之力，才把籬笆做好了，在太陽的照射下，籬笆閃閃發光呢！

我真希望雪人永遠都不要融化，因為這畢竟是我們一起做的第一個雪人。

堆雪人作文4

“快拿雪”“快裝飾”這是什麼聲音呢？原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。

我們6組、4組和7組的兩個人是一大組，我們8個人一起堆雪人。

我們的組長分好工了：男生要堆身體，女生負責堆頭部。

我們抓緊時間幹活。但是我的`手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個困難，因為我向別人借了一隻手套，套在一隻手上。

我趕緊找雪，把雪一把捧在手裡，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來。

在看女生那邊，頭也弄好了。

雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。

陳昱帆給它帶了個紅領巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……

我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。

開始打雪仗了，我首先抓起一個“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標就是李老師。

我幾乎都是亂跑的，因為既要躲避“手榴彈”，又要把“手榴彈”投中目標，真難呀。

最後，我們就在歡笑中結束了這場戰鬥。

堆雪人作文5

今天，是20xx年的第一場雪，一個個像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來，為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎麼美的雪景你也不去欣賞，不去玩，那天底下不就沒有可玩的了嗎。

看到這麼美的景象，我立刻鏟子，穿上衣服，叫上小夥伴，在樓底下堆開了雪人。堆雪人，首先要從滾球開始，不然雪人你怎麼也堆不好。滾雪球，故名思義，就是先捏好一個小的`雪球，然後再找一塊雪多雪厚的地方，接著就拿那個捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來滾雪球。不一會兒，你就會看到你的雪球以經比原來的體積大上好幾十倍。堆好了身子，就要開始堆頭了，這雪人的頭，既不能太大，也不能太小。必須是中等大小。做好了頭，接著就是給他裝上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上圍巾雪人會更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替。可是它的帽子卻一定要用一個紅色的桶來做。而圍巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時間長，你就必須用手把它拍結實，這樣你的雪人才不會很快就化掉。當然，等到明天一早起來。你就會發現你的雪人被一個小孩給毀了。

下雪讓我們感到非常高興，但是也很危險，比如下雪路上會非常滑，容易發生交通事故。所以我們在高興的同時也要注意安全。

堆雪人作文6

“下雪啦！下雪啦！”伴隨著一陣驚喜的歡呼聲，三個身穿棉服、頭戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面，他們要去堆一個大大的雪人。

鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了一夜，院子外面到處都是白茫茫的一片，周圍的房屋和樹木銀裝素裹，地上也像是鋪了一層厚厚的銀色地毯，走上去不時發出“吱吱”的響聲。

一個小朋友樂樂帶著手套在一旁忙著滾雪球，她負責做雪人的頭和身子，另一個小朋友安安找來了樹枝做雪人的`手，還有一個小朋友麗麗用胡蘿蔔當雪人的鼻子。“哎呀！我們用什麼做雪人的眼睛和眉毛呢？”麗麗喊道。安安眼睛骨碌一轉，笑眯眯地說：“我可以回家問媽媽拿些釦子，兩個可以用來做雪人的眼睛，兩個放在雪人的身上，就像雪人穿了的棉襖一樣。我還可以拿一頂帽子給雪人帶上。”“那眉毛呢？怎麼辦？”麗麗問道。“我可以去找些草來做它的眉毛。”樂樂微笑著說。

三個好朋友分工合作，不一會兒，一個憨態可掬的雪人就做完成了。他們手拉著手，蹦蹦跳跳地圍著雪人轉起圈來。

堆雪人作文7

今天早晨我像平常一樣去上學，外面不知何時下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。

過了一會兒我就走到了學校，這裡已經成為白花花的世界。經過一上午的學習，不知不覺就到了下午，在下午的第二節課，老師說了一個讓我們驚訝的訊息，那就是去外面和五年級的同學進行堆雪人比賽。

我們來到外面，老師宣佈了規則把雪人堆得最大，最好的獲勝，我們的時間有45分鐘。

比賽過程中，同學們爭先恐後的堆雪人，有的同學嬉皮打鬧，不時還把別人的.雪人弄倒，比賽快結束時，我給雪人裝飾，用胡蘿蔔給雪人當鼻子，小黑煤球給雪人當眼睛，笤帚當胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結束後，你猜猜誰贏了？最後是五年級贏了，五年級堆了一個很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因為我們自己堆自己的雪人，還貪玩，最後輸了比賽。

在那之後我們知道了團結的力量，三人省力，四人更輕鬆，眾人團結緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收穫很大。滴水不成海，獨木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團結的力量。

堆雪人作文8

大家都應該堆過雪人吧。只要在寒冷的，冬天雪下的大點。你就可以做一個可愛的小雪人了，我們應該有做過雪人的經歷吧。我也有一次有趣的堆雪人的'經歷。

那是在一個寒冷的冬天，雪下的非常大我看見了就是亂說嘛我們去堆雪人吧。媽媽看見我有一種乞求的眼神就答應了，我開心極了，好久都沒有做過雪人了，直接跳到雪裡玩起了雪？我問他當時你和我聽不聽，直接在雪裡滾來滾去。我跟媽媽說我們玩堆雪人吧！好呀！於是我就熱火朝天的打雪人。

我做好了一個圓滾滾的球來做雪人的大肚子，然後我又滾了一個球，但是球已滾不不了了。可是我打了一個大的遊戲，它是半圓形的，要兩個半圓半圓接起來。這樣兩個園已經做好了。可是我想不出用什麼來做什麼，我可以用一些磚頭就行。這什麼腳，整體頭部做好了。

但是我找了一郂鍾都找不出用什麼來做雪人的手，但是我看見那裡有兩個枯枝我想我應該可以用褲子來做雪人的手吧。烏克蘭做什麼眼鏡，就這一個生動活潑有趣的人都做了出來，我開心極了，我終於有了一個屬於自己的雪人了。

看我的雪人，是不是很有趣。

堆雪人作文9

大年初五的晚上，當人們都進入夢鄉的時候，雪花悄悄地如天使般來到人間。第二天早上，雪花依然飄個不停。好大的一場雪！這一下把天空中的所有灰塵都帶走了，空氣清新極了。

我穿上棉襖，飛快地跑到院子裡，雪花落在我的頭上、身上。我抬頭望著天空中飛舞的小精靈，它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上，涼涼的，還沒停留片刻就又倏忽不見了。

這時，爸爸出來了，我拉著他的手直纏著讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地說“好！”我用手抓了一把雪，在手掌中團成了一個小圓球，把它放在雪地裡不停地滾來滾去，不一會滾成了一個大雪球，用它來當雪人的頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒，堆成了一個比我滾的雪球還要大的雪柱，用它來當身體。

我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上，把兩根樹枝插在雪人身體兩側，它們輕輕晃動，就彷彿雪人在快樂的招手。我急衝衝跑進屋裡找來了一件紅色的馬甲，趕緊給雪人披上，生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時候圍的圍巾，給雪人圍上。我用黑色的.石子給它點綴上眼睛、用紅蘿蔔做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點什麼，寒冷的天氣怎能不戴帽子？我再一次飛奔回去找來了我的帽子，給雪人帶上。看，一個可愛的雪人誕生了。

看著我和爸爸的傑作，我們倆滿心歡喜。白白胖胖的雪人好像對我說“新年快樂！”

堆雪人作文10

下雪啦！下雪啦！那白色的小天使真美，整個世界粉妝玉砌。雪花從空中飄飄悠悠地降落，像一位位婀娜多姿的小姑娘，跳著優美的舞蹈，它給我們帶來了很多的快樂和笑聲。

我異常興奮，和爸爸媽媽一起去朋友家玩，走出家門，一輛輛汽車彷彿白色的大面包，大樹好像穿上了一件件婚紗，草坪如同一塊塊白色的地毯，這樣難得一見的奇景，我不興奮才怪呢，急忙跳上車，心想可以和朋友一起堆雪人了。

我們到了朋友家，猛地跳下車，很多小孩在雪地裡飛奔著，叫喊著。眼前是一個雪白的童話般的世界。朋友看到我一下子來了興致，我們一起玩堆雪人。先滾一個大雪球，做成雪人胖乎乎的身體，又滾一個小雪球堆上去，成了雪人圓滾滾的腦袋，為了讓雪人更可愛，我們還從冰箱中找出了一根胡蘿蔔裝上去，成了雪人的鼻子，再用小石子做成一雙眼睛，接著用樹枝做它的嘴巴，最後把圍巾圍在他的.脖子上。經過我們的齊心協力，一個白白胖胖栩栩如生的“大美女”就誕生了，搓了搓凍得通紅的雙手，我們圍著雪人唱著跳著，寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。

可惜這場雪下得太小，希望過幾天能下一場鵝毛般的大雪，這樣我們就可以打雪仗了。

堆雪人作文11

在一個冬日的早晨，一場鵝毛大雪過後，地上覆蓋了厚厚的一層白雪。

雯雯準備在自己的院子裡堆一個很大很大的雪人。她先滾了一個又圓又大的雪球當雪人的身體，又捏了一個比較小的雪球粘在大雪球上作雪人的頭。雯雯想：“雪人沒有手和腳可不行。“，她突然想起家裡的掃帚和爸爸的舊皮靴，於是她就回家拿了過來，把掃帚插在大雪球的旁邊，雪人的手做好了。又找來兩根棍子，套著皮靴插在雪人的底下，就當成雪人的腳。兩顆圓圓的.黑黑的小石頭是雪人的眼睛，她還給雪人戴上了玩具眼鏡。她拿出了最喜歡吃的糖果和糖葫蘆，這樣，雪人就有了糖果嘴巴和糖葫蘆耳朵。雯雯從媽媽的水果籃裡找出胡蘿蔔和櫻桃，胡蘿蔔就是一個尖尖的，紅紅的長鼻子，紅紅的櫻桃掛在雪人白白的胸前是特別漂亮的鈕釦。她把水桶戴在雪人的頭上當帽子，綁了兩個氣球做裝飾。把很多小樹枝插到水桶裡當頭發。雪人搭好了，可是雯雯總是覺得缺了點什麼，她想了想，這麼冷的天怎麼能不戴圍巾呢！雪人會凍壞的。她跑到媽媽的房間，拿了圍巾給雪人圍上，雪人看上去更漂亮了。

雯雯找來她的好朋友，她們一起圍著雪人跳舞唱歌，這一天太開心了。

堆雪人作文12

早已聽母親說過，在我出世的那一年，大家漂亮的湘鄉被冰雪遮蓋著，滿地全是冰雪，可美噠！因此 我一直理想著何時可以再說一場冰雪氣溫就好了。想不到，這一理想總算完成了，20xx年新春到來之際，就下了一場稀奇的鵝毛雪，四處白皚皚的一片，我不由自主興奮的衝著窗前通話：“我終於見到下雪啦！好美了！”

想著：這雪是來啦，我總要做些什麼吧！哦！堆雪人！對！想起來了，便是堆雪人！好讓這次雪在記憶裡裡滯留得更久一些……

堆雪人第一步――砸冰。由於平均氣溫過低，四處都結凍了，馨兒們都躲在了冰的下邊，因此 我和的這些好朋友們，有的拿木棍敲擊冰塊兒，有的用石頭砸冰，也有的就用腳來用勁踩冰，可好玩兒啦！不一會兒，大家就弄出了一大堆雪。

堆雪人第二步――找全原材料。我們大家分工協作，有的把剛剛的`雪弄成一團，有的叫來一塊石頭，也有的叫來兩塊葉子和三根樹技。沒十多分鐘就提前準備結束了。

堆雪人最後一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一個圓形的大雪球當雪人兒的身體，再把一些雪揉成環形的小雪球當雪人兒的小腦袋。隨後，把小雪球堆在大雪球上，再拿二根樹技各自叉在大雪球的上下兩側當雪人兒的左手和右手，把兩塊葉子貼在小雪球上當受騙雪人兒的雙眼，最終把石塊貼好當雪人兒的小嘴巴，把最終一根小樹枝當雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個看起來硬生生的小雪人完滿竣工啦！你看看！小雪人跟我們一起激動得即將跳起了……

堆雪人作文13

今天，我看到路邊的殘雪，不禁想起了幾天前堆雪人的事來。

那天早上，我來到了小區的公園裡，好一個銀裝素裹的世界！屋頂上積滿了白雪，房屋都像戴著一頂白色的大帽子。大樹也穿著潔白的羽絨服，挺立在嚴寒之中。地上的雪厚厚的，像鋪上了一床又鬆又軟的.大被子，踩上去“咯吱，咯吱”直響。

我迫不及待地抓起一把雪握在手裡，冰涼冰涼的。我決定做一個漂亮的雪人。我團了一團雪，放在地上，彎下腰來，邊走邊推，小雪球越滾越大，直到跟我的腦袋一樣大。我又滾了一個更大的雪球當身體，然後把小雪球放在大雪球上。幹到這，我已經熱得渾身冒汗了。我停下來喘口氣。仔細打量，咦！我怎麼越看越不像雪人了呢？我靈機一動，先在路邊撿了幾塊圓溜溜的小石子，嵌在腦袋上當眼睛；再找來了一根胡蘿蔔，插在眼睛下面當鼻子；再找來了兩根樹枝，插在身體旁邊當胳膊；撿一片葉子，正好當嘴巴。我看看還覺得不滿意，跑回家找來了一塊舊圍巾，幫雪人圍上。大功告成了！雪人似乎在對我微笑呢。我看著我的雪人，也笑了。

堆雪人作文14

下雪啦！下雪啦！我們無錫好久沒有下過這麼大的雪啦！推開窗戶，一個銀裝素裹的童話世界呈現在眼前，樹上積著一層厚厚的雪，像是披上了一件白棉襖，又像沾了沙拉醬的薯條。地上也積了很多雪，像給大地鋪上了一條雪白的地毯。

我問媽媽：“我可以到樓下去堆雪人嗎？”媽媽笑著說：“當然可以啦！媽媽和你一起去。”我高興地跳起來，急忙穿好雨靴，戴好手套，一蹦一跳地下樓去。

經過一番商量，我決定讓媽媽做雪人的身子，我做雪人的`頭。我先用手把一點兒雪揉成一個團，放在雪地裡滾了起來，可我左滾右滾就是滾不圓，只好把一個奇形怪狀的東西交給了媽媽。媽媽說：“我來教你怎麼搓。”只見媽媽把雪球放在手上，搓呀搓，一會兒，一個足球大的腦袋出來了。我心想：媽媽真厲害！媽媽把它放在已經做好的身子上。

我看著雪人總覺得少了點什麼，原來還有手和五官沒有放上去呢！我把兩根樹枝分別插在它身體的兩側，又找了兩顆紅果子當它的眼睛，再用胡蘿蔔做鼻子，最好用一根繩子做嘴巴，一個雪人做好了。外面很冷，可我看著雪人對我微笑，我覺得很溫暖。我還和它合了影作為一個紀念。

我真希望它永遠不會化！

堆雪人作文15

昨天，是一個美好的一天，因為下雪了，下的還不小，下了差不多整整一天。

當然，還有比這更開心的事情了，那就是下午第一節課沒有上課。當然，這不是重點，重點是昨天下午第一節，我們的老班大萌萌帶我們去操場上玩雪了。

陳老師把我們帶到操場之後就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們，好多同學都拿雪球也砸向老師，砸完之後開始堆雪人了，有好多人特別聰明，還知道戴手套，我是沒有從家拿手套。

開始堆雪人了。陳老師說“：男生做雪人的身子，女生做雪人的頭男生就數王良友做的最快，後面的事我都不知道了，因為我去做自己的雪人了，我們開心的玩了整整一節課，我差不多都在堆我的那個雪人，我先滾一個大大的雪球，從一個小雪球，我一點一點的'滾成一個大雪球，真是把我的手凍的一點知覺都沒有了。

這還沒有完，還有一個雪人頭呢，雪人頭還沒做呢，我又堅持著把一個小雪球，再滾成一箇中雪球。

滾完之後，我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上，啊！終於做完了。

這一課，我雖然沒有跟著我們的大集體，但是我也得到了收穫，這真是快樂的一節課呀！