小題大做作文

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小題大做作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小題大做作文1

周圍常會有些聲音和畫面，不經意的觀察著，聽著、看著，感受不同的心情，也是一件很有趣的事情。

那天，我站在阿姨家的門前等人時，旁邊來了個長得圓滾滾的小男生要過馬路，突然有臺車慢慢的往我的方向開過來，就在此時，燈號正好變成了紅燈。

就跟平常一樣，不覺得怎樣，就只是一臺車在等紅綠燈而已，沒想到她突然把車窗給搖了下來，裡面是一個蠻漂亮的年輕女生，她笑著看著那位小胖弟，嘴裡還一直講著:“好可愛呀！好可愛呀！”那心情激動得像是看到大明星一樣，有需要這麼興奮嗎？我怎麼一點也沒發現弟弟的可愛呢？

小弟弟也笑笑的迴應了他，直到紅燈變成了綠燈，女生才依依不捨的開走，開走前還不忘裝可愛的`說了一聲：“掰掰！”

就在旁邊看到這一幕的我，心想：“哇！她也太敢了吧，都不會害羞喔？”但之後另一個想法又出現了:“如果那個小胖弟是我那會有多好？”

這時，我等待的人出現了，看著我若有所思的表情，以為我剛剛碰到什麼好事了。我搖搖頭，只是等待中的一個小畫面，我看到、聽到，小題大做的沉思了起來呢！

小題大做作文2

就這樣，兔子跟十幾個人說了那“咕咚”一聲。這可引起了很多人的爭議，有的說：“兔子說掉炸彈了，我得去一看究竟。”

而有的說：“兔子說掉手榴彈了？我怎麼那麼不相信呢？得去看看！”

大家來到海邊，只見風平浪靜，沒有像兔子說的那樣。大家都非常奇怪！

馬大爺問：“兔子，你說的炸彈在哪兒呢？”

“我……我……”兔子嘟嘟囔囔的`說不出話來。

被馬大爺這一問，所有人都熱火朝天、七嘴八舌的議論起來。“難道兔子說謊了嗎？”“怪了！兔子說的炸彈呢？”……

又一聲“咕咚”將大家的聲音都蓋住了。“咦？這是什麼聲音啊？”貓小姐一邊拍打著自己身上的水滴一邊輕輕的說。接著，又連著好幾聲的“咕咚”響了起來，大家定睛一看，原來是海邊椰子樹上的椰子熟透了，落到了水裡。

真是踩著麻繩當蛇——大驚小怪呀！

小題大做作文3

平均每天都會有國小生打架，多佔男生。如果比喻男孩子，我可以說是一個彪頭大漢，為什麼會打架呢?其實是開玩笑引起的。比如一個男生故意搶另一個男生的物品，毫無疑問，這個男生就會去追他，可是時兒一長，那個男生就耐不住了，“血戰”就此爆發……

我也是個男的，我也懂得男生的性格：好動，好勝，好鬥。為了能阻止這種不應該的小題大做，我夜以繼日地朝思暮想，終於有所解答：寬容一切，適而可止。

如果一個人故意跟你開玩笑，你應該儘量容忍他的行為，實在忍不住了，就用凶惡的.，仇恨的目光望著他，並嚴厲地對他說“不和你玩了哇!”“再弄我就告訴老師!”等警告語言。

如果你想跟你的好友開玩笑，就需要“先三思而後行”，並且在開玩笑的過程中要適而可止;在面對一些內向，自卑的男生，儘量不要開玩笑。

一個人做了事，自己認為此事非大，而和尚敲鐘——得過且過。我們要認真對待每一件事。如果做錯了事，不但要向受害者道歉，還要好好反省，萬萬不可一錯再錯，這樣會遭到報復，人的力量往往來自於發怒。

小題大做作文4

平均值每天都會有國小生打人，多佔到男生。如果比喻男孩子，我可以說道是一個彪頭大漢，為什麼不會打人呢？其實是打趣引發的。比如一個男生故意搶走另一個男生的物品，毫無疑問，這個男生就不會去平他，可是時兒一長，那個男生就耐不住了，“血戰”就此愈演愈烈……

我也是個男的，我也懂男生的性格：活潑，固執，暴躁。為了能制止這種不應當的小題大做，我夜以繼日地朝思暮想，終於有所答案：尊重一切，適而可止。

如果一個人故意跟你打趣，你應當儘量忽視他的不道德，覺得不禁了，就用殘暴的，仇恨的`目光望著他，並嚴苛地對他說道“不和你玩遊戲了哇！”“再摸我就告訴他老師！”等警告語言。

如果你想要跟你的好友打趣，就必須“先三思而後行”，並且在打趣的過程中要適而可止；在面臨一些內向，自卑的男生，儘量不要打趣。

一個人做到了事，自己指出此事非大，而和尚敲鐘——得過且過。我們要認真對待每一件事。如果做錯了事，不但要向受害者致歉，還要好好反省，萬萬不可一錯再錯，這樣不會遭背叛，人的力量往往來自於責備。