話題優秀作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的話題優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

話題優秀作文 篇1

溫暖，一個很糾結的字，今天我來好好聊聊這個“小淘氣”。

春天悄無聲息地來了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來一段精彩的表演，和冬天沒什麼兩樣。“昆蟲報”上登了這條新聞，各大“昆蟲電視臺”也播了這條新聞。昆蟲世界的熱鬧勁，把溫暖這個愛湊熱鬧的小淘氣給招來了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發生了：被他踐踏過的小草重新恢復了生機；被他那天真的眼望過的.花兒漸漸綻放了笑臉；被他稱讚過的蚯蚓更是勤勞地鑽出了土；被他“稱讚”的害蟲更是無地自容；微風輕輕吹過孩子們的臉頰，孩子們開心地放著風箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……

氣勢洶洶的夏天來了，溫暖和小夥伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著，慘不忍睹的一幕發生了：小草頓時變成了乞草，他們乞求：“給我點水！”；妖豔的鮮花變成了醜陋的花婆婆，她們驚奇地說：“我的美貌呢？！我沒臉見人了！”；下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天！誰來救救我！”；害蟲四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下來，他們抱怨：“熱死了！熱死了！這該死的天氣！”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……

秋天蹦蹦跳跳地來了，溫暖這個小淘氣十分開心，因為他的生日到了。他很高興，一不小心把水果打翻了，奇蹟女神來臨了：給力果樹們結出了肥美多汁的果實；各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會；許多樹都學會了變魔術，一變二變變出了那麼多“金子葉”，供小朋友們遊賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……

寒冷的嚴冬來臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓了一頓，奇特的事平靜的發生了：許多動物們聆聽著溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的夢鄉；溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……

溫暖是一個令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這麼多，我們卻一點也不知道。

話題優秀作文 篇2

哈哈哈！我是大名鼎鼎的洪水。大家對我一定都不陌生，我是一個災星，我的家住在深不可及的地方。大家家族的本領可大了，不信你聽聽人類的不無畏懼的話語：水火無情啊！

這天，我和夥伴們正玩的高興時，忽然收到狂風婆婆、烏雲奶奶，還有暴風公公同時向大家發出邀請：一起上岸去玩玩！

於是，我和夥伴們帶上巨浪和黃沙，一路歡呼，追趕，緊隨著三位長輩的步子上岸。一路上，大家用巨浪，黃沙，摧毀了不少農田，沖塌了不少房屋。許多人們只在巨浪中掙扎了幾下，就沉下了水底。還有的人們抱著大樹呼天搶地，進入大家雙耳最多的是人們一聲聲後悔莫及的話語——早知道會這樣就不該亂砍樹木！大家玩的開心極了，無視了村民們的哭泣聲、抱怨聲，只是用更猛烈的氣勢往前衝去……突然，大家被一片樹林擋住了去路。“怎麼辦？”一個走在前面受了重傷的夥伴問道。“哼，怕什麼大家衝過去！”大家正要衝時，一位年長的夥伴說道：“別衝了，這太危險了，大家還是回去吧！”“為什麼，你真是個膽小鬼！”“不是我膽小，因為樹木本身就是大家的天敵，它們不但能擋住大家，而且大家的`看家武器——黃沙、巨浪，在這兒也會失去作用的。你們看，狂風婆婆，烏雲奶奶，暴雨公公不是都銷聲匿跡了？”俗話說“後生可畏”，大家這些年輕後輩沒等這位前輩說完，就不顧一切地往前衝去，可是無論怎樣衝撞，就是衝不過去，不少夥伴都受了傷。我雖然走在後面，但也不能倖免，全身都掛滿了彩，只好落荒而逃。

後來，大家還產生過好幾次上岸玩耍的念頭，可是每次都是“未出師，先失敗”的結局。原來，人們早已意識到了保護環境的重要性。不僅開通了地下排水道、還種植了大量的樹木、草坪來防範大家。大家盼望著再次上岸玩耍，可是人類還給大家機會嗎？

話題優秀作文 篇3

“沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房裡頭。”你們知道這是什麼嗎？沒錯！就是我們常見的蝸牛。

我們蝸牛是一種爬行動物，頭上長著兩隻觸鬚，好像盲人的探路棒，背上還揹著一個閃閃發亮的'房子一樣的殼，殼上還有一圈一圈的條紋，如果我們蝸牛轉動起來，一定能把你們催眠。我們蝸牛是世界上牙齒最多的動物，雖然我們的嘴大小和針尖差不多大，但是牙齒卻有兩萬多顆。我們蝸牛喜歡在陰暗、潮溼的樹叢下居住。有一些調皮的小朋友把我們放到水中，我們不停的掙扎著直至窒息而死。我們蝸牛的膽子很小，只要我們的觸角一感覺到危險，就會立刻把頭縮排殼裡，不肯再伸出來，知道感覺沒有危險了，才肯把頭伸出來。

同學們，通過我對我們家族的介紹，你們有所瞭解我們蝸牛了嗎？

話題優秀作文 篇4

從小知道的是學生是國家未來的棟樑，是鮮花，是樹木。

從小知道的是老師和家長是國家的園丁，是育人，育學生。

然而不是每個園丁都優秀，那麼，如何才是優秀的“園丁”呢？

有些人認為“循規蹈矩”才是真理。他們反對有個性，反對創新，反對一切他們眼中不符合常規的人、物、事，熟不知，“標新立異”才是人才正常的特點。

瓦特從小就對科學感興趣，因他“不切實際”的想法，他早已經不知被訓過多少次，然而他最終改良了蒸汽機，開創了新時代。

若是沒有個性，哪來歷史上的“蒸汽時代”？若是沒有個性，哪來信手拈來便流傳千古的李白詩？若是沒有個性，哪來處處皆能詠不羈的柳永詞？

世人皆以心中的規矩為度，不知不按常理出牌才是人才的真性情。

清朝的八股取士殘害了多少代有創新意識的知識分子，西方教會的“日心說”禁錮了多少進步的人士。回顧歷史，人們只道當時的人太愚太蠢，顛倒是非，將錯誤信奉為真，但今日反對創新，守舊不改的人又何曾少？頗有些“昔人無暇自哀，而後人哀之，後人哀之而不鑑之，亦使後人復哀後人也”的味道。

有些人則認為在尊重真理的前提下，創新應該被鼓勵。這才是優秀的“園丁”應該做的。

所謂“園丁”，是在不影響植物正常的前提下，修剪枝丫，引導植物正確發展。

天闊月明，小男孩遙指明月對媽媽說：“媽媽，我想要到月亮上去。”媽媽回答：“好啊，不過要記得回家。”後來，小男孩成為了第一個登上月球的`人，他叫阿姆斯特朗。

樹木應該是這樣生長的，當他們想要自由地發展時，不應受到拘束。當它們長錯方向時，會得到及時的修剪。優秀的園丁，應當尊重植物的發展規律，而不應以主觀意願來束縛植物。

育樹如此，育人亦如此。學生擔負著社會的未來，在它們生長過程中，“園丁”起著至關重要的作用，做好優秀的園丁，正確引導學生髮展，而非禁錮思想，才能育出人才，育出良樹。

話題優秀作文 篇5

愛是世界上最溫暖的詞，愛是無限的，是不朽的。愛是最美的詩篇。

還記得一年冬天，冷得有點邪乎。還沒進臘月，早早地就下了第一場雪。我在學校總是縮著身子，下課時，總是不願出教室，在課桌上靜靜地看書。腳上是青一塊紫一塊的凍瘡。凍瘡這東西，根治很困哪，頑固得像敵人。凍瘡腫脹時，疼得我齜牙咧嘴，讓人恨不得拿把剁了這雙腳。

回到家，才發現我的鞋子溼了。媽媽一刻都不停歇，先倒了一盆熱乎乎的泡腳水，輕輕地幫我脫下溼噠噠的襪子，把我的腳慢慢地放盆底，然後，用毛巾輕輕地擦拭我的雙腳。媽媽問我：“還有哪裡冷嗎？我幫你捂捂。”我搖搖頭堅強地說：“我哪兒都不冷。”

媽媽見我雙手被凍得通紅，親切地說：“你看你，手都凍成這樣了，還說不冷。”隨即用她那冰涼而又粗糙的大手緊緊握住我的.小手，雖然她的手是冰涼的，但我感受到了媽媽帶給我的溫暖。

一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋，一碗熱騰騰的麵條……愛其實很簡單。父母的愛總是如那天空劃過的飛鳥，不留痕跡。但是，我已聽到了幸福的聲音，你呢？