遊科技館作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的遊科技館作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遊科技館作文1

開學的時候，我訂閱了少年時代的雜誌，上面有一些介紹旅遊的欄目，其中有一個就是介紹科技館的。雜誌把科技館介紹的繪聲繪色，讓我忍不住想去看看。

今年暑假，我媽媽就帶我去了一次科技館。

科技館有四樓。一樓主要介紹了航空航天、都江堰水利模型，和二灘水力發電模型。二樓主要介紹了電與磁、機器人和資訊科學技術。三樓展示了基礎科學、生態與環境、天地永珍。四樓是青少年科技園。

最另我感興趣的是三樓基礎科學中光學與聲學中的時空隧道，進入時空隧道，彷彿來到了另一個世界，時空隧道里星光點點，時空隧道的欄杆左右搖晃，讓你感覺在星空中翱翔。

天地永珍的星空隧道也不遜色，它讓你熟悉了太陽系各行星的位置。這裡是多麼美麗，滿牆星光燦爛，彷彿置身在宇宙中，海王星、地球、火星看起來那麼渺小，假如你用心去找，或許能發現你的星座，真是美麗極了！在各個星球上稱體重也很有趣，建議那些胖胖的叔叔阿姨去稱一稱，體重絕對不比50斤高！

最後一樓，也就第四樓，裡面分成兩個部分，一個是青少年科技園，一個是戲水天地。青少年科技園裡有許多有趣的東西，蝴蝶量身高、海龜稱體重、智慧門……。最有趣的是蝴蝶量身高，你站在蝴蝶的身子裡，按下寶劍上的按鈕，蝴蝶的'頭會降下來，測出你的身高。當你玩累了，就坐在火車和毛毛蟲身上休息一會，就像來到了童話世界。戲水天地裡的泡泡世界，也很有趣，用做好的鐵圈，在泡泡水中攪一攪，在一最快速度把它拉起來……哇！和兩個籃球一樣大的泡泡，真是好玩極了！

刺激的4d電影也是遊客們的一大愛好。帶上4d眼鏡，面臨恐龍危機，去深海世界探險，感受生命的偉大，去古城尋找幽靈。一幕幕驚險而刺激的畫面觸手可及，椅子會不住的顫抖，礦泉水會從天而降……讓你忍不住大聲驚叫！

16：30分，科技館關閉了所有的系統，我也要和它說再見了，科技館實在是太有趣了，它讓我們懂得了許多科技知識，建議大家也去那裡感受一下科技的神奇吧！

遊科技館作文2

今天，我去了科技館。

一進科技館，一個“地震體驗儀”躍然眼前，我頓時眼前一亮，迫不及待的跑了進去。一進去，就看見了三四個小夥伴，我高興極了，突然房間震動了起來，我急忙扶住桌子。一看螢幕：5。0級，小夥伴們笑了：“這就是地震啊！跟公園裡的大渡河沒什麼兩樣啊！”正在他們嘲笑的時候，突然震動幅度到了5.5級，一位小夥伴摔倒了，我去攙扶他，結果也摔倒了。過了好一會，才爬起來，突然，6.0級地震來了，房間搖晃幅度更大了，我索性躺在地上，小夥伴們不一會兒也全部摔在了地上，我心想：“這地震才一個房間就這樣，一座城市，還不知什麼樣子哩！”突然，沒有6.5級，直接升到了7.0級，房間搖晃劇烈，我幾次想站起來，結果全部摔倒，不一會兒，機器的最大限額————8.0級撲面而來，強大的“地震”讓我們在地上滾來滾去，等到機器停了，我們才暈暈乎乎的爬了起來。

我又去了“顛倒小屋”……房間頂端與房間，末端有著18°的傾斜，剛進去，我想要往上走，可是卻很吃力，不一會兒，就摔下來了。我急忙出去，看看是什麼原理，原來————————遇到這種情況，大腦的判斷是正確的`，可是前庭卻認為走在平地上，於是，人就會感覺行走吃力，只要把眼睛閉上就不會有障礙了，我試了一下，果然如此。

我又參觀了“穿牆而過”“奇妙的靜電”等裝置，來到了最後的遊戲——打蝴蝶。

剛進去，我對面的小孩說：“來，我們比賽吧！”另外三個人自然答應，我按下開關，比賽開始了。

之間美麗的蝴蝶在我們的“部落”裡出現，我們只要拍打感應桌，就可以得10分。我不停地往桌子上拍，多次得分，很快就把2、3號選手遠遠地甩在了後面，不一會兒，就成了我和1號的比賽了。

我反應快，而他能拿雙倍，我跟他不相上下，在最後關頭，我拍中了最後一個蝴蝶，勝利了！我360分，他只有350分，而另外兩位加起來才280分。

科學真奇妙！“顛倒小屋”等，反映了科學的奇妙，長大我一定要當一名科學家！

遊科技館作文3

今天一大早，我懷著愉快的心情和幾個小夥伴一起踏上了前往上海科技館的旅程。

在較長的車程中，最吸引眼球的還是車外秀麗的景色：一排排大樹高聳入雲，秩序井然；碧綠的小草中長滿含羞的野花；小鳥們在枝頭上嘰嘰喳喳叫個不停，彷彿在唱著動聽的歌曲，迎接新的'一天到來……小憩之後，我們車子在上海科技館前的停車場停了下來，小夥伴們都起身走下車子。不遠處，一個懸掛在天空的巨大玻璃球映入眼簾，這就是上海科技館標誌性的建築——它一直是那麼氣勢巨集偉。一走進大門，馬上就能看見生物標本區的動物：有大象、老虎、羚羊、老鷹等。旁邊還有地殼探索、機器人世界、資訊樂園等展覽區。其中，我最感興趣還是機器人世界，裡面擺滿了機器人。有負責修理人類日常用具的，有會射箭的，有會彈鋼琴的，有會畫畫的，還有做家務的……應有盡有。有幾個參觀的遊客想和機器人比賽射箭，可是他們怎麼比，總是得到一個相同的結果——比賽輸了！因為機器人射出去的箭都在靶心，非常準！在解說員帶著帶領下，我們在科技館裡走了一圈，看到了許多平時看不見的東西，領略了現代化的高科技產品。一上午我們就遨遊在展覽區裡，靜靜地感受！

下午，他們為我們安排的是看一部IMAX科普大片《北極荒原》，這可是我們的最愛。影片中的“主人公”北極熊媽媽，在環境受到破壞，沒有足夠的食物可吃的情況下，為了保護自己的孩子，忍飢挨餓，和飢餓凶猛的公熊搏鬥，它們母子被迫開始漫長旅途，遠離危險區域，艱難地帶著它的孩子活了下來。這部影片讓我深深感受到了熊媽媽對孩子無私的愛，也讓我們明白，保護動物賴以生存的環境是多麼重要，保護人類賴以生存的地球已經迫在眉睫！

快樂的一天結束了，雖然意猶未盡，但是還是覺得非常充實，看到了高科技，學到了新知識，期待著下次再來！

遊科技館作文4

暑假，我參觀了家鄉的溫州科技館，科技館外觀有一個大大的玻璃球建築，讓科技館有種神祕感，吸引著我們去探祕。

進去後首先看到一樓展廳的水晶字：科學技術是第一生產力。我們來到二樓展廳，裡面很多設施都充滿了神奇的色彩，凝聚了科學的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發我們對科學的興趣。隨著一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來我們來到了高壓電流實驗區域，這時話筒裡傳來工作人員的講解：“古時候有一個人，只要他一生氣頭髮就會豎起來，叫做怒髮衝冠，當然這是誇張的形容，但今天讓我們來感受真正怒髮衝冠的樣子，我們通過電流能讓一個人的頭髮豎起來，有哪位勇敢的長髮女孩願意來試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最後一個漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一隻手放在大圓盤上，電流開始運行了，她的頭髮慢慢地豎了起來，真是有趣！

最有趣的，當然要數三樓展廳的機器人了，第一個魔方機器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的'魔方恢復原樣。機器人說：”我給你十秒鐘的時間打亂，再把魔方放回原地方。”我趕緊胡亂的轉，不一會兒機器人就說：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我。”我正要放回去，舅舅嫌我打的不夠亂，還說站在機器人面前會不會被它看到，還是離它遠點轉。只見機器人接著說:“誰看見我的魔方了嗎？我的魔方不見了，誰幫我找一找？”這句話惹得我們哈哈大笑。接著機器人研究了一下魔方又說：“哈哈，這太簡單了，給我50秒的時間我就能把魔方恢復原樣。”只見一個魔方在它手裡靈活地轉來轉去，又過了一會兒它又說：“我怎麼感覺不對呢，看來是我太大意了。”我們都為它捏把汗，機器人繼續轉著，正到50秒後魔方就恢復原樣了，真是太厲害了。接下來是表情機器人，只要我們做什麼它就會跟我們做，我做了很多表情讓它學，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑。”

我不僅參與了許多好玩的遊戲，還親身實踐了很多科學活動，真是讓我受益匪淺。

遊科技館作文5

一進門，就看見了一個水龍使的大噴泉，因為正在召開環保會議，所以這個噴泉是開的。我們第一天的活動是“相約魯班”，當我們進到教室裡的時候，最吸引我們的是擺放在桌子上的3D印表機，後面的展櫃裡全是用3D印表機打印出來的玩具模型和各種建築的模型。這讓我看的眼花繚亂。

課程開始了，老師先給我們演示了怎麼做房子、房子的主體結構、怎樣做沙盤。然後老師給我們看了三個視訊，都是關於3D印表機的。裡面講述了3D印表機怎樣打印出食物、臟器和玩具。看完了這些視訊後我非常震驚，3D列印居然什麼都能打出來，真是太神奇了。老師給我們每人發了兩張卡紙，讓我們每一個人做一棟房子。同學們做出來的房子千奇百怪，有沒有房頂的、有停機坪的，各式各樣。

下午，老師讓我們小組四個人做一個沙盤，然後老師給我們每一個小組發了一張大黑色卡紙和四張綠色卡紙。我們熱火朝天的幹了起來。偶們在沙盤裡做了松樹、水池和馬路。別的組也做得很好，和我們不相上下。然後，美麗的一天就過去了。

第二天，一路的顛簸，一路的'歡笑，我們又來到了那個熟悉的科技館。今天我們的活動是“創客夢工廠”，今天的活動就跟以前的不同了。老師給了我們一個盒子和一塊電池，並要求讓我們認識盒子裡的零件。裡面的零件千奇百怪，有LED強光燈、三色燈、壓力感測器、電流中繼器等等。當我們認識了這些零件之後，我們開始讓他們連線電池了。當蜂鳴器連線電池的時候，它會發出刺耳的聲音、當三色燈連線電池的時候，它會發出紅、黃、綠組成的光，非常好看。當我們把這些東西全部認識完的時候，老師讓我們用這些東西拼一個簡單實用的小儀器，我們組拼的是火災探測器，當溫度達到一定高度時，它便會自動報警。其它組拼的有報警儀、遊樂闖關、防盜儀等。

下午，我們拼的是老爺車，雖然零件少了很多，但是我們仍然克服困難把老爺車拼了出來。隨後，我們把它一步一步改裝成了坦克。

在去科技館的這兩天裡，我學到了很多知識。這讓我的科技水平大大提高了，也感謝學校讓我有這麼一個機會來去實踐、去探索。

遊科技館作文6

暑假的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了美麗的湖州科技館。

我們先到了機器人世界，機器人世界裡有各種各樣的機器人，有語音機器人，有彈琴機器人，還有畫像機器人。在這些機器人中，我最喜歡語音機器人，因為我問它：“你叫什麼名字？”它卻回答：“你的普通話不標準吧。”我只好再問一次：“你叫什麼名字？”它回答：“這是哪個地方的方言？聽不懂。”我的火氣一下子衝上心頭，生氣地說：“我說的不是方言，是普通話。”它竟然回答：“你離麥克風太遠了吧！”突然，我發現機器人的腳下有一塊牌子，牌子上有許多問題。我想：這塊牌子上的問題會不會是機器人能回答的？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“那你試一試呀！”於是，我問它：“你從哪裡來？”它回答的'竟然是：“別問我從哪裡來，我的家鄉在遠方。”聽到這個回答，我無可奈何地走了。

參觀完機器人世界，我們來到生命科學展區。我發現展區的角落裡有一座小房子，我在好奇心的驅使下，走了過去。走近一看，才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子為什麼會有這麼一個奇怪的名字呢？我決定走進去看一看。我一走到傾斜小屋裡，就倒在了右邊的牆壁上。我有一種暈眩的感覺，這才知道它為什麼叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸，可是，我實在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法，但還是出不去。我在裡面喊爸爸，爸爸聽見我的喊叫聲，連忙把我從裡面抱出來。我問了爸爸才知道，傾斜小屋是根據認知錯覺原理設計的。

從生命科學展區出去，我們直奔二樓，剛到二樓，我看見很多小朋友在搖動一個像方向盤一樣的手柄。我也走了過去，我像他們一樣搖動方向盤一樣的手柄，小球沿著軌道慢慢往上，到達最上面的時候，就沿著軌道滾下來。爸爸告訴我小球旅行行記是由動能和勢能的原理設計出來的。

今天我在科技館玩中學，學中玩。到了閉館的時候，我和哥哥戀戀不捨地離開了。但是我和哥哥都還末盡興，我們還會來玩的。

遊科技館作文7

我的好朋友俞佳煬快要過生日了，為了表示慶祝，她邀請我和她全家一起去參觀上海科技館。

科技館有幾十米高，裡面的展廳錯綜複雜，就像是一個巨大的迷宮。我們走進科技館，發現裡面人山人海，人們把整個科技館擠得水洩不通。他們都瞪大雙眼好奇地觀察著各種神奇的科技產品。我也被那些科技產品吸引住了，情不自禁地一會兒摸摸這個，一會兒看看那個，彷彿來到了神祕的未來世界。

我們首先參觀了蜘蛛展，見到了世界上最大的蜘蛛格萊斯捕鳥蛛，見到了他們不朽的紡織傑作。但俞佳煬卻尖叫著不敢看，惹得我們哈哈大笑。最後，我還在門票上蓋了個蜘蛛紀念章。

接著，我們去了宇航天地，知道了自己在別的星球時的體重，在別的星球能跳多高，測試自己有沒有能上太空的素質。令我高興的是，我以後能上太空，適合居住在木星。在那兒，我還看到了人類在太空領域取得的成就，看到了許多通訊衛星和各種各樣的火箭。

然後我們來到了機器人世界。首先進入眼簾的就是魔方機器人。可以毫不誇張地說，無論這魔方有多亂，它都能快速地拼好！只見一個小朋友打亂一個魔方，機器人接過魔方觀察了一會兒，只用了十幾秒時間就把魔方還原了，觀眾們立刻爆發出一陣喝彩聲。還有一位音樂家機器人也很神奇，有位大姐姐點了一首《月亮代表我的心》，它就熟練地彈奏了起來，觀眾在下面連連叫好。

這些還不算最棒的高科技呢，不信就一起去看看智慧之光吧！哇，底樓那是什麼？一個水龍頭，有什麼好看的.！再仔細一看，這個水龍頭在沒有任何支撐的情況下漂浮在空中，在沒有連線任何水管的情況下嘩啦啦地流著水。這是怎麼回事啊？我抓破頭皮也想不出著究竟是怎麼一回事。智慧之光裡面還有許許多多這樣神奇的東西，直看得我眼花繚亂。

上海科技館真是個神奇的地方，大家有興趣的話也去看一看吧！

遊科技館作文8

鹽城科技館位於市行政中心東南側，佔地76畝，建築面積28000平方米。這天，天氣晴朗，萬里無雲，我們興高采烈地去參觀鹽城科技館。

走進科技館大廳，16條猶如章魚爪子的16個大眼球，裡面正播放著鹽城的地方文化。我們一行人上了二樓，來到了第一個展廳：兒童科技樂園，裡面有很多專案：水世界中的無源之水、昆蟲世界、防火知識還有淘寶城和模擬駕駛。其中最引人注目的是模擬駕駛，我和一個朋友買了票，高興地來到了那裡排隊。啊，好多人啊，排了一個長長的隊。等呀等，終於等於我們上場了。

我和他飛快地來到了那輛車，我認真地開著車，好象我爸爸開車一樣飛馳在無人的公路上，好爽！這兩字長長的、久久的在車子裡迴響。不知不覺，結束了。哎，我深深地嘆了一口氣，但我還是過了開車癮。

還沒回顧神來，朋友就把我拖進了第二個展廳：海洋與溼地。剛進展廳，我就感覺到一陣害怕。我們往裡去，出現一個池塘，突然一個閃電，我說：“你敢來呀，你不敢過來，你不敢過來。”又來了一個閃電，我又說：“你再過來呀，你不敢過來！”一連幾次，才不想玩了。我們又往深處走去，鑽進一個魚龍化石的肚子裡，那裡陳列著很多奇怪魚的模型，解說員告訴我們一條叫翻車魚，它可是海洋中的生子之王，一下頭能產出3—4億個卵。

跟上次一樣，我還沒回過神來，便又被拉到了三樓的“科技與創新”和“科技與社會”這兩個有趣的地方，其中“科技與創新”格外引人注目。剛進去，裡面好玩的'東西光彩奪人，有踢足球、龜兔賽跑、動畫配音、虎口脫險等等，這些讓我們盡興玩了個夠。不過，再好玩，也沒有裡面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，一進去便感覺身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩。

不知不覺，我們看完了所有的展廳，於是大家唱著歌，跳著舞，滿載收穫知識的果實回家而去。

遊科技館作文9

“地震來了！”“那個好玩，玩那個！”，你知道我們在幹什麼嗎？不知道吧！告訴你們吧！我們去科技館玩了。

我們迫不及待地上了車，明確地找到自己的座位，和潘序熱火朝天地聊了起來，大巴車馬達的聲音很響。

“到了。”啊？那麼快就到了，潘序，我們待會兒再聊，下車排好隊，進入了科技館，本以為又是一場無味的參觀，但我聽到了“遊戲”這個詞立刻眼前一亮，工作人員簡單地說了一下紀律問題後，我們早就按耐不住，往三樓奔去，我先走到釘床旁，黃城怡坐在上面，旁邊的人搖著把手，黃城怡做出很痛的樣子，讓我懸著的心似乎又升高了。

輪到我了，我膽戰心驚地走上去，旁邊的`人轉動著把手，我的心像小白兔似的跳著就在我毛骨悚然之時，旁邊的人說：“好了！”什麼？好了，我不敢相信自己的耳朵，以為他們在騙我，我半信半疑地走了下來，咦？真的升上去了，我竟渾然不知，原來是因為它們的受力面積是相同的，只感受到了釘子的壓強。剛剛玩好，吳老師就讓我們去一樓玩，我們破門而入，看見了電子琴，於是跑了過去，不知亂按了哪個鍵，悠揚的音樂傳入我的耳朵，我聽出來了，是《外婆的澎湖灣》，裡面的小球就像在做廣播體操一樣，整整齊齊地跳來跳去，這時，那頭的刺耳聲音，弄得我震耳欲聾，我三步並兩步地跑過去，原來他們在搭積木，我摸索了一下後，知道怎麼玩了，幫他們搭房子，要底盤堅固才能受損程度最小，陳宇紅和蔣駿芝也忙得不亦樂乎，所有積木都搭完了，陳逍逸按了一下四級地震，三方受損程度都很小，甚至沒有，我們又按了一下六級地震，這下可就穩定不了了，其他兩個房子坍塌得很嚴重，只剩陳宇紅的房子受損程度最小。

吳老師讓我們回去了，我依依不捨地告別了科技館，下次我還要來。

遊科技館作文10

今天天氣很好，萬里晴空。天氣娃娃好像心情很好耶，故意送給我們這樣一片蔚藍的天空，我好開心哦！媽媽心情也大好，所以要帶我去科技館。當聽到媽媽說出他的打算時，我彷彿一隻瘋狂的兔子左蹦右跳。

吃完飯後，我們就坐上了公共汽車出發了。經過一個小時的路程，終於到達了目的地。

我們買完票後，就迫不及待地把票交給工作人員，進入了科技館。

我們先來到了電力加工廠，只見遊戲臺上放著一根長長的導線，旁邊還放著鐵塊、鋁塊、紙、等物品。我拿著導線分別放在不同的物品上，發現遊戲臺上旁邊的指示燈，有的亮著，有的不亮。通過這個遊戲，我明白了一個科學道理：鐵、鋁等金屬物品是導電的，所以指示燈會亮；而紙、瓷器等是不導電的，所以指示燈不會亮。

我又去了球池，球池裡有一個軟梯，我爬了上去。眼看就要爬到最高點了，我卻膽怯了。因為軟梯不斷地搖晃，我好害怕一下子從上面掉下來呀！此時的`我就像一個撒了氣的氣球一樣，軟了下來，任憑媽媽怎麼鼓勵我，我也不敢爬了。心情穩定下來，我就小心翼翼地爬了下來，心想：可再也不敢玩這個軟梯了。

正在媽媽問我感覺怎麼樣的時候，突然，大廳的音樂響了起來，我看見許多小朋友都向機器人展廳聚集。哦！原來是機器人表演開始了！我急忙也跑了過去。我看見一個機器人在揮舞著一把劍，正在做著各種各樣的動作。我們正看的起勁，忽然，它的劍鋒一轉，刺向了我們，我嚇得魂飛魄散，連忙向後躲去。這時，機器人拿著劍又轉向了另外的方向。一場虛驚！另外一臺機器人也配合著表演起來，它們一會激烈交戰，一會展示著各種功夫，非常精彩。它們又表演陀螺轉。就是它們能讓陀螺從一個盤子開始轉起來，通過機器人揮舞的劍柄，準確無誤的送到另一個盤子指定的位置上，真是太神奇了。

我還參觀了兒童科技區、觀看了4D電影等。通過遊科技館，我明白了，科學技術日新月異，正在以我們想象不到的速度發展著。我們的祖國，強大了。以後，不會再有人敢欺負我們了。生長在新時代的我們，是祖國的未來，民族的希望，祖國現代化的實現要靠我們要建設，我們一定要更加努力學習，學好本領，報效祖國，讓祖國變得更強大！

遊科技館作文11

今天，爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。

剛到科技館，我就被科技館外觀那豪華的建築所吸引。雖然它們不是很高，但卻還是別具一格。整個科技館共設七個展區，分別是：地殼探祕、生物永珍、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童樂園，每個展區都大量應用光、聲、電技術，讓觀眾不但可聽、可看，還可以動手。

我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園裡還展示了電動模型，可以讓觀眾更清楚地瞭解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園，我們又來到了蝴蝶谷，那裡有好多種蝴蝶，如：天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都沒見過。

走出蝴蝶谷，忽然看見一塊牌子，上面寫著“小心摔跤”這四個字，我感到很奇怪，決定闖一闖這個“魔屋”。一進“魔屋”，我彷彿到了一個失重的空間，感到頭昏目眩，不知道怎麼走路了。原來是錯覺的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的牆角線是傾斜的，而站在裡面的人仍固執地認為牆角線是直的，於是便產生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮，又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。

參觀完了智慧之光，我們便迫不及待地來到了地殼探祕展區，沒想到這裡也很有趣，它可以更深入的`使我們瞭解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發、地震、海嘯的效果。

視聽園裡更讓人耳目一新，在那裡使我瞭解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲，我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來，關鍵在於自行車下面加了一個配重，沒加配重之前，人和車組成的系統是處在不穩平衡狀態，加了配重之後，就變成穩定平衡狀態了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。

科技館裡還有很多好玩、有趣的東西。有機會的話，小朋友們都去參觀一下，它不僅給我們增加了很多課外知識，也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好！

遊科技館作文12

今天勞動節小長假，在燦爛的陽光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場了，主場前還有一個大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們遊玩，我也在裡面“瀟灑走一回”。

剛進科技館我就被他的巨集偉氣勢所征服了，一個巨大的火箭模型從負一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮館之寶。我剛進主場便看到一個紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個裝飾品，後來看了說明後才知道那個鯉魚原來是一個噴泉，只要我們對著杆子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會噴出水來怎麼樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進入眼球的是一個籃筐，筐下有一個大鐵球，鐵球兩旁還有兩個把手可以操縱鐵球移動，鐵球的`還有一個洞，洞上面放著一個皮球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉動方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我興奮地跳了起來，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進框內，但試了很多次都沒成功。這時我一眼看見旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周圍靜止的空氣壓強大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的，看完後我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來。

在籃球的不遠處，我看到了幾個“桶”，心想，幾個桶有什麼用啊？當我把手伸進“桶”裡時，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。

我在遊玩中感受到了科學的無窮魅力，感受到了科學的有趣。感受到了科學的偉大。感受到了科學帶給我們的歡樂。讓我們好好學習，還有更多的奧祕等著我們去探索。怎麼樣，你聽了是不是也想去那裡領會一下科學的神奇了?那就來吧，南京歡迎您！

遊科技館作文13

四月的一個星期天，我們伴著愉快的心情來到了上海科技館遊玩。這次春遊活動主要是讓我們學習更多的科學知識，體驗科學帶給我們的樂趣。如果你也想去科技館看看的話，那你就跟我來吧。

我印象最深、最好玩的當然是立體巨幕（3D）電影。影片是《大峽谷歷險記》，這部片子主要是讓我們人類要節約用水，保護身邊珍貴的水源。剛進場，工作人員發給我們每人一副3D眼鏡。我們有序地進入了場地。影片開始了，當你戴上3D眼鏡時，你眼前的畫面就變得栩栩如生，那個畫面就在你眼皮底下，觸手可及，好像是把你帶入了夢之國。當電影放到從上流的瀑布流到下流的小河時，好像你的'椅子都會上下起伏，彷彿你就是電影中的那個人。影片中的急流聲音配製的非常好，就像現實生活中的一樣。立體巨幕電影的螢幕非常大，高十七米，相當於六層樓那麼高；寬二十三米，跟六個黑板的寬度差不多；總面積可以容納五六個籃球場。我講到這裡不禁要感嘆一下，“果真是世界第一的科學影城啊！真是名副其實，居然有那麼多先進的設施和優點！”

我還去了參觀了“深海奇珍”展館，那裡講的水生動物都是我們不常見的，都生活在深海。有百歲的狗母魚，有極其稀有的劍吻鯊，還有難得一見的安康魚。令我最感到驚奇的是劍吻鯊。它的額頭是一根像圓錐一樣的東西，聽說它是用來尋找獵物的。當額頭髮出一種電磁波時，如果動物接收到了，就會發出熱能，傳到劍吻鯊的舌頭上，劍吻鯊就可以知道獵物的具體方位，然後就可能迅速地捕捉獵物。劍吻鯊是很難捕捉的，它是漁民一不小心捕到的。如果下次有機會，我也要到海里去找一找劍吻鯊，看看它是不是跟這裡說的一樣。

如果下次再有機會來上海科技館，我一定要大飽眼福，把所有電影院的電影都看一遍。啊，上海科技館真是好玩又長見識！

遊科技館作文14

今天，我們去春遊了，你猜去哪兒？去上海科技館！！一大早，到校後就聽見校園的大道上充滿了歡笑！！到了教室，就看見了同學三三兩兩聚在一起，談的熱火朝天。有的喜顏滿臉；有的正在哈哈大笑；有的滿臉驚訝；還有的則在經經論到……有的同學在偷偷展示自己帶的MP3、照相機、手機……終於可以出發了！！大家在導遊的帶領下上了旅遊車。

在導遊的帶領下上了路，我們集體遊覽了野生動物區、昆蟲區和熱帶森林區。

接著我們開始小組活動。在下面的.小組活動中，讓我最記憶猶新的無疑是在“視聽樂園”中的“立體音效體驗廳”，也就是就是大家俗稱的“鬼屋”，我們排了好長的隊伍才輪到進“鬼屋”，再進去之前，我們看見從裡面出來的人都在尖叫，把我們活活嚇出了一身冷汗。進了“鬼屋”，鬼屋佈置的一切都有一些陰森森的：美式復古式的大圓桌、椅子、吊燈和壁燈，幽靜的火爐，陰森的桌布，光是這些就讓我打了一個寒顫。而後那位指導員說不可以搬動椅子，並讓我們帶上耳機就出去了。不久耳邊響起了一個恐怖的聲音：“在很久很久以前，這座房子是一座魔屋，在這裡面的人都會莫名其妙的消失。不知你在這座房子裡度過的夜晚會怎樣？”此時燈漸漸暗了下去，門“嘎吱”一聲開了，我一回頭，只看見黑漆漆一片，沒人呀！！此時“咯噔咯噔”似乎有人向我走來，越來越近，我嚇得直冒冷汗。只聽的那人把一組類似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前，我聽到了“他”放杯子時杯子互相碰撞的聲音，接著“他”倒上了水，水流“嘩嘩”的聲音也聽得清清楚楚，倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。這時，又傳來了“噔噔噔噔”沉重的腳步聲，就停在了我的背後，我嚇得毛骨悚然，不敢回頭看，一個陰絲絲的響起，我努力不去聽這個聲音。終於這個聲音消失了，但消失時竟然還有迴音。此時，又從遠處傳來洗碗碟的聲音……不知是誰帶頭“啊”尖叫；又不知是誰開了門，接著大家就集體尖叫起來，奪門而出！！

到了外頭，我嚇得腿都軟了，心“怦怦”跳個不停，好像真的見到了鬼一樣，頭髮都快立起來了！可還是意猶未盡呢！！

遊科技館作文15

十月十日，學校組織同學們參加了一次秋遊，目的地是科技館和動物博物館。

一大早，我們懷著興奮、激動的心情先來到了中國科技館。下了車，映入眼簾的是一座巨大的“堡壘”，柔美的微風吹過來，令人神清氣爽，大家排著長長的“巨龍”飛騰進科技館。

一進門就看到一排排掛在空中的大白球向我們招手歡迎，它們時而像火山，時而像波浪，時而像鳥巢，反反覆覆又快速的彈回去……有的同學說是手動，有的同學說是自動，意見各不相同，最後還是帶著疑問先上了四個樓層參觀。

所有樓層中讓我印象最深刻的是一層的中國華夏之光，一道閃光引你進入，讓我看到中國古代時期的金碧輝煌，大型水車帶著小齒輪在轉動，磨盤會自動轉起，水車一轉，槓桿就起到了作用，將蠶絲繞了上去，我們的祖先是非常聰明的，通過智慧創造了許許多多的'奇蹟，在創造的過程中他們付出的辛勞和汗水是我們無法想象的，所以，我們要學習和保護好這些珍貴的財產，讓它不被遺忘。

醫學方面，古人很早就已經有了很深的研究，掌握了大量值得研究的醫學知識，穴位、鍼灸在那個時代就廣泛使用，真實敬佩我們的祖先，還有許多動植物泡的藥酒，能夠治癒各種疾病，直到今天我們還在繼承和使用。這些知識的精華可能還有很多沒有被人們發覺，這項任務交給我們，努力學習，刻苦鑽研，成為祖國未來的發掘者。

不知不覺“探索”了一個上午，我們也要和科技館說再見了。繼續帶著好奇心，向動物博物館進發。

從窗外就望見巨大的孔雀和大象在歡迎我們，當然，這裡都是展示標本。

進入大門，一頭藍鯨的骨架懸掛在空中，給了我們一個“下馬威”，再往前走，到了鳥的王國，鴻雁、錦雞、孔雀…。在爭豔展示它們華麗的綵衣；到了昆蟲天堂，獨角仙、蝴蝶、蒼蠅、蜻蜓、螳螂、蟬、蟋蟀、金龜子、蚊子等等都在展示各自的“華爾茲”；還有很多哺乳動物，可愛的猴子、笨拙的狗熊、華麗的白鯨、聰明的海豚、歡跳的青蛙，看的大家如醉如痴……還有許多許多！

快樂的時光總是短暫的，整整一天，我們收穫了很多，玩的不亦樂乎，向黃昏揮揮手帶著滿懷的好心情，踏上了回家的路。