【精選】珍貴的禮物作文600字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的珍貴的禮物作文600字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的禮物作文600字 篇1

透明的玻璃泡，可愛的人物，粉紅的底座，飄灑的小碎片，再加上淺藍色的裝飾，湊成一個可愛的水晶球。

上層的外殼是一個玻璃泡，它是透明的，可以清楚看見裡面的東西。玻璃泡如珍珠，似瑪瑙，彷彿是寶石雕刻著的，但是它看上去又是那麼普通，而絕非是用塑料製成的，讓人捉摸不透。玻璃泡還象是燈罩蓋住了“燈泡”；保護罩罩住了裡面的小人兒……裡面的`小姑娘，一個圓圓的頭，頭髮如窗簾似的向兩邊均勻地鋪開。潔白如玉的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。頭上戴著一個髮夾，上面佈滿了一個個黃色的蝴蝶結。後面看去，烏黑的頭髮往兩邊分散出來，分別系成了一個小辮兒，還繫著一條打蝴蝶結的圍巾。淺藍色的裙子上有一個小圓圈，覆蓋了水嫩嫩的身子，只留下了白玉似的手腳，旁邊有一隻可愛的、全身棕黃沒有一點兒雜色。只有鼻子和眼睛是灰色的小熊，她們兩個彷彿在輕輕楊柳，壓著嗓音說話。小姑娘坐在兩個一大一小的“盤子”上面，小的是粉色的，上面有很多愛心，但是它們距離不同，可能最長的是讓她出入，最短的是讓她的小熊睡覺吧!這個“小盤子”外面還有幾個小方塊刻著呢!下面是一個玉盤兒，承受著上面的重量，但一樣那麼默默無聞，就象是老師對我們似的無私奉獻，吃苦耐勞，但卻沒有一句、半句的怨言。

下層先是一個圓形，圍繞著上面的玻璃泡的底端，還有許多小長方體，裡面還存著一條花邊，再上面是紅色呈梯形的一個物體，上面有一個粉色的大愛心，和幾個黃色的小愛心，大愛心裡面有幾個字母：LOVE，下面有一排字母，意思是：祝你生日快樂。再下面還有一道穀穗粒做出來的美麗裝飾物。最下面還有藍紅相間的花邊。底下還有三隻黑色的腳，加一個指南針似的小東西，轉動她，她就會“唱歌”，會站在原地不停地“跳舞”。

水晶球能“唱歌”讓人心曠神怡，能“跳舞”讓人賞心悅目，我愛你--我的好朋友--水晶球!

珍貴的禮物作文600字 篇2

“咻……”聽，乖乖清脆悅耳的口哨聲悄然而起。它微張著翅膀，可高興了。

我正在房間裡與乖乖玩耍，他倒好，猖狂起來，飛到了我頭上。要知道，它第一次來我家時，可膽小了，縮在角落，也不快樂的叫喊。乖乖是我考試考好爸爸獎勵我的。第一眼見到它時，我就被它萌化了。尖嘴紅臉，最顯眼的是它那翹得高高的頭羽，就像雞冠頭一樣。我上網找了找，原來它的名稱是玄鳳鸚鵡，說是鸚鵡，可它並不會講話。

我跟爸爸自學了口哨後，我便開始教它吹《龍貓》的'口哨，到現在它會兩句，天天吹，天天吹，我聽了就開心。我正發呆時，乖乖早已飛到了我頭上吹氣口哨來，我一蹦。乖乖就飛到窗那的防盜欄上，我躲到床後面，它飛過來找我，我以迅雷不及之勢，跑開，它只好重新飛到那杆上，又飛來找我，我再躲。反反覆覆，我都累得喘氣，乖乖卻依舊執著地飛到了我頭上，我想：臭乖乖，還是被你佔了個便宜！爸爸進來了，用筆來逗它，又像在欺負它，乖乖使勁全力想咬爸爸的手，可它那麼小，又怎會是爸爸的對手呢？

好景不長。在一次失誤中，我還真有些小別離的痛苦呢！那一次，哥哥將乖乖放在陽臺上，乖乖不小心沒踩穩，摔落了下去。由於乖乖從未在外飛過，它邊叫著邊飛。我驚慌失措，身體有些顫抖。它最終飛落在了隔壁小區的一樓一戶人家上。我慢慢靜下心，用《龍貓》緩和它的情緒。然後起身拿著它以前的鳥籠和一隻乖乖最熟悉的筆過去“營救”。我爬了上去，從容地乖乖熟悉的動作使它站在我手上，再將它放進鳥籠裡，我鬆了口氣。爸爸為此還批評了哥哥。

從它進我們家的那一刻起，它就成為了家中的一員。它帶給我了許多歡樂。我想，乖乖應該是“最珍貴的禮物”了吧！

珍貴的禮物作文600字 篇3

今天小萍起得特別早，他要幹什麼呢？原來她要去村外的田野裡採野花，因為今天是教師節呀！

小萍一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終於選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

王老師是一個年過半百的老人，她經常幫助家裡有困難的學生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學們建了一個小足球場。可是，小萍怎麼也不會忘記王老師對她的恩情：小萍本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建築工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當這個時候，由於勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了小萍身上。她幾次想輟學，可是都下不了決心，正當她一籌莫展的時候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學費，並給了小萍慈母般的關懷。

今天是教師節，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒裡的.紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊！( 文武文學 )

想到這裡，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒裡。小萍久久地站在那裡，一遍有一遍地在心裡祝福：“王老師，節日快樂！”