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觀察動物作文15篇

作文2.19W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的觀察動物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察動物作文15篇

觀察動物作文1

為了寫好這篇作文,爸爸媽媽特地給我買了鸚鵡。

給鸚鵡取的名字也很講究,給藍色的取名是“小天鵝”,它全身藍羽毛,白色的小鼻子。綠色的是“小孔雀”,全身都是綠毛,黃色的小鼻子。

第一天,我給它們上好食、水後就在旁邊觀察,但是它們很害怕,到處飛,緊緊的`看著我,以為我要烤熟它們。晚上,我和爸爸上網查了查鸚鵡的資料。但是我們的辦法被媽媽一一否決了。有一次我把飼料拿出來,準備用勺子喂,沒想到第二天媽媽叫;“天哪!鸚鵡把飼料都踢出來了呀!”

第二天,鸚鵡還是一言不發,沉默極了。我把它們的籠子提到電腦房讓它們看我玩玩具“磁力玩吧”,好讓它們學會,但是我放棄了。

第三天,媽媽把它們放到陽臺上。“小天鵝”叫:“好熱呀,好熱呀!”“小孔雀”附和說:“對呀,對呀!”媽媽就把它們取下來了。

第四天,它們嚷的更歷害了。“小天鵝”叫:“換食啦,換食了!”

今天,它們更加活潑啦!不信?你聽,“小孔雀”和“小天鵝”叫了:“真快樂,真快樂!”

觀察動物作文2

從小我就不喜歡小動物,最近老師佈置一項任務,就是養種小動物,每天觀察它,並記錄下來,這可讓我犯難了。突然我靈機一動,說:“我們養小河螺吧,它不會亂跑,也容易養。”媽媽一聽,立馬贊同。

第二天一早,奶奶去菜場買來小河螺,我挑了幾個最大的,養在一個小盆子裡,然後往盆子裡倒了一些水,剛剛沒過了河螺。河螺只有二三釐米長,渾身黑黃色的,外殼為陀螺形,表面光滑。小河螺的眼睛長在觸角上,觸角像兩根小天線,螺口有一塊薄薄的圓片狀的蓋保護著它的'。

一會兒,一隻河螺慢慢地打開了,從螺口鑽出了一對尖針狀的觸角,沒多久,它往外張望,輕輕地晃動著兩隻觸角,見沒什麼危險,就把自己軟軟的身體吸附在盆底,一點點地往前蠕動。這時,我拿了根牙籤,輕輕地戳了一下它的身體,它立馬縮排殼裡去了,任我怎麼弄,它都不再出來,我後悔極了。媽媽說:“彆著急,你走開一會兒,它又會鑽出來的。”果然,等我完成作業再去看它時,它早已鑽出來了。這時,我發現,有幾個河螺爬到其他河螺的背上去了,它們好像在做遊戲呢!

中午,奶奶就把剩下的河螺炒成了一道菜,雖然他們說很美味,可是我卻不敢吃。我網上搜索了一下河螺,它們主要生活在江河、湖泊、池塘和水田中,不僅可供人食用,也是魚類的餌料,家畜家禽的飼料。

觀察動物作文3

今天,吳老師叫我們一起觀察小動物。比如說螞蟻。蚯蚓。蝸牛。西瓜蟲。我們四人小組一起去觀察吧!聲音迫不及待地出來了。

我說:”你們喜歡哪種動物,有的說西瓜蟲。有的說螞蟻……我們來投票吧!喜歡西瓜蟲的舉手!“有三個人,”喜歡螞蟻的舉手!“一個,”喜歡西瓜蟲的'最多!“可是,西瓜蟲生活在哪裡呢?哦,它原來生活在土L中,我們找到有土的地方,上面有幾片葉子,京倫把那幾片葉子翻開,果然有西瓜蟲,我們得意洋洋,臉上露出了笑臉。我拿起一隻看了看,看上去很象一個足球,真好玩。西瓜蟲看上去是很象西瓜,但是,它們的顏色不同哦,你們發現了嗎?西瓜是綠色的,但西瓜蟲是黑色的。而且西瓜蟲很膽小,我們輕輕地碰一下它,它就快速地縮排殼裡去了。

蟻,螞蟻是一種很會吃的動物。每次人們把那些糖、蛋糕、麵包、蘋果吃完都把它們扔在地上,然後螞蟻就把它搬到它們自己的家裡,再慢慢吃。

而且螞蟻地身體很硬,人們第一次踩它,它還會起來呢!如果要再多踩一次,它就死了。

今天我們的收穫真大啊!

觀察動物作文4

飛鴿傳書,牛耕地,馬拉車,盤中肉動物為我們做了這麼多的貢獻,真令人感動!

先說牛吧。當我們吃著香噴噴的牛肉,穿著做工精緻的皮鞋、皮衣,喝著香濃的.牛奶,你可曾想過,是誰給了我們這完美的一切?是忠厚老實的牛。牛不但貢獻給我們美食,而且是農民的好幫手,耕地拉車都離不開它,牛屎、牛尿也是很好的肥料。他把一身都奉獻給了我們人類!

大家必須很熟悉狗吧。它日日夜夜為主人看家,還幫警察叔叔抓壞人。它更是我們忠誠的夥伴。記得暑假了的一天,我帶著小狗菲菲上山遊玩。突然,從草叢裡竄出一條毒蛇。我嚇得往後退了好幾步,而小狗卻紋絲不動,好勇敢的猛撲上去,在蛇的脖子上狠狠的咬了一口,蛇也開始反擊,搏鬥中,小狗也不幸被咬了一口。最後,蛇死了,可我那可親可敬的好夥伴也奄奄一息了。我暗暗責怪自我:如果剛才我也參加戰鬥,菲菲也就不會離開我了。

還有許多動物,比如馬、鴿子都為我們人類做出了很多的貢獻。

動物們為我們人類做出了多麼大的貢獻啊!可它們卻從沒有向我們人類索取什麼,這種奉獻精神怎樣不令我們感動呢!

觀察動物作文5

動物音樂會開始了,臺上的動物們盡情地表演,有的唱歌,有的跳舞,有的吹笛子……臺下的觀眾有的說、有的笑,有的唱,有的跳,大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧,掌聲一浪高過一浪。

輪到小青蛙上場了,小青蛙雖然沒有穿上華麗的.衣裳,但就是他婉轉悠揚、優美動聽的歌聲吸引了全場的觀眾,把他們一下子帶進音樂世界,觀眾身上的每個細胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮,掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了,他急急忙忙地趕來,一路上跌了好幾次跤,把膝蓋都跌腫了,但他不顧這些眯著眼睛,喘著粗氣專心地聽了起來。優美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺,他立刻率領他的子子孫孫帶著錄音機趕來現場錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑眯眯地聽著……

經過激烈的角逐,大家議論紛紛到底誰就是今晚比賽的冠軍?“就是小猴?小兔?還就是小狗?小鳥?……”小動物們竊竊私語,評委也認真地討論了起來。當主持人高聲宣佈“本次大賽的冠軍――小青蛙!”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲,會場成了歡樂的海洋

觀察動物作文6

觀察的一種小動物是狗.狗有-雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有-個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱.它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會著涼了.狗的種類有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的.特徵是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和友好對待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的-種動物和看法.名師點評:小作者通過細緻的觀察詳細描寫了小狗的各種特徵,通過運用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精緻的畫像。文章結構清晰,層次分明,描寫細緻,表達流暢,將小狗的形象全面地展現了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和友好對待”改為“最好能和友好相處”。“這是我觀察的-種動物和看法”改為“這就是我觀察的-種動物以及對它的看法”。

觀察動物作文7

有一天,我在學校的生態園看見了一條鼻涕蟲,有我中指那麼長,是白色的,有小朋友去踩它,背上有了黑色的條紋,還有小朋友拿石頭扔它,可惜沒有扔到,壓到它的後面了。

我回家問爸爸,鼻涕蟲怕什麼,爸爸說怕鹽。第二天下課的時候我去生態園看,可惜鼻涕蟲不見了。

我又回家問媽媽,鼻涕蟲怕什麼。媽媽說她不知道,要查一下。我們一起上網查,原來鼻涕蟲不僅怕鹽,還怕生薑粉、石灰,還怕攪拌機把它攪拌打碎再加點什麼東西,灑在它要經過的.路上,然後它的同伴聞到這種氣味就不敢來了,一個月後你就不會看見鼻涕蟲了;還有一個方法,把一瓶啤酒放在鼻涕蟲旁邊,明天早上起來你會發現鼻涕蟲喝的白白胖胖的!鼻涕蟲既是爸爸又是媽媽。看到微信上面一個高年級的哥哥吃過鼻涕蟲,沒什麼味道,它是沒有毒的,太噁心了,嘔!

鼻涕蟲是跟蝸牛一家的,就是把蝸牛的觸角拉掉,殼踩碎就變成鼻涕蟲!但是媽媽說不是這樣的,我和媽媽都不知道蝸牛怎麼成為鼻涕蟲。自然界真奇妙!

觀察動物作文8

我家剛買了一隻小烏龜,它身上有一個龜殼。那烏龜殼硬不可摧,可它那龜殼到底是用來幹什麼的?也不知道它為什麼長在烏龜上!可我相信只要細心觀察,就會知道其奧祕的!

在第2天,我把烏龜從水裡拿了出來!在拿的一瞬間,它突然把身體縮了進去!我又把它放到地上,它的頭就露出來了。我看了看它,它忽然用鋒利的鑽爪子向我狂暴的抓來。它像吃了辣椒一樣瘋狂。我的身手不錯,馬上跳了過去。可它卻往水盆裡爬。原來它是想回到水裡!我馬上跑了過去,又把它拿了起來這回跑不掉了吧。可我還沒說完,它就早已把身子縮回去了。這回我惱怒大火,用手來打它的.殼,可只打了半分鐘,它的龜殼完好無損,而我的手卻紅彤彤的。難道這龜殼是用來保護它的嗎?我半信半疑。

在第3天,我帶著烏龜去公園玩。我把烏龜放到地上讓它練習爬動時,一隻大狗向他撲來。我本來想去保護烏龜的,但是大狗已經把烏龜咬住了。狗的主人馬上跑了過來,把狗叫開,連忙向我賠不是。我傷心地看著烏龜,以為它死了。但是它的頭又伸了出來。那時我高興極了!

看來我之前猜對了,它的龜殼就是用來保護它的!我終於破解了烏龜的奧祕了。

觀察動物作文9

在生活中,每個動物都有一個自己的奧祕,魚也有。你們猜猜魚有什麼奧祕?哈哈,你們不知道了吧?那就讓我來告訴你們吧!那就是――魚是無法閉眼睛的。

記得那一天,媽媽給我買了兩條金尾魚,一條是白色的,一條是黑色的,於是我就開始觀察起這兩條美麗而又純潔的金尾魚了。魚的身體大大的,肚子圓圓的、鼓鼓的,像一個小皮球。眼睛圓圓的,瞪起來像一個小燈泡。嘴巴一張一合,時不時吐幾個泡泡,漂亮極了!看著看著,突然門鈴響了。我問:“是誰呀?”外面的人回答說:“我是人販子。”我被嚇了一跳,但是聽著聲音有點像姐姐的.聲音。於是,我開啟門一看,真的是姐姐呀。姐姐走進來問我在幹什麼?我說:“媽媽剛給我買了兩條金魚,我在觀察呢。”姐姐聽了,神祕地對我說:“你敢不敢和魚一起比誰眼睛睜得時間長?”我點了點頭,於是和魚比賽起來。

時間一秒一秒的過去了,我眼睛都酸了,終於忍不住眨了眼,我輸了。我問姐姐:“這魚為什麼都不眨眼的?”姐姐說:“我也不知道原因,我只知道魚不閉眼睛。”聽了姐姐的話,我心想:魚為什麼不閉眼睛呢?於是我帶著這個問題和姐姐一起查了《百科全書》。查過後,我們才知道:原來魚是沒有眼皮的,所以不管是睡覺還是遊動,它都是沒法閉眼睛的。我和姐姐都豁然開朗。

生活中的奧祕可真多呀!我們要好好讀書,好好學習,多多觀察,長大以後去探索更多的奧祕。

觀察動物作文10

昨天,我家來了幾位“不速之客”。它們像一家子,個個身披盔甲。盔甲上有著六角形的花紋,它們一縮殼就會變成一個個棕色的硬梆梆的“石塊”。更有趣的是它們吃東西的時候。

它們喜歡黑暗的'地方,喜歡吃豬肉、蝦和魚肉,而且要分成一小塊一小塊的。在吃東西的時候,邊上不能有人看,只要一有人看他們就立刻把頭伸進去了可能是它們怕這是一個圈套吧。今天,我給喂上了蝦肉,它們先不吃,把頭聚在一起商量,到底吃不吃、誰先吃。過了一會兒,一隻大膽的傢伙上前聞了聞,又嚐了一口,確定安全了才會招呼大家來吃。它們在吃東西的時候還講究中華美德,最大的先吃,小的後吃,吃飽了之後就在一起玩“疊羅漢”。

這就是我家的新成員——烏龜。今天給我家的烏龜游泳,我想,它們是水陸兩棲動物,應該很會游泳的吧。

我先把它們的家——玻璃魚缸裡裝滿水,它們先是一驚,畢竟它們已經好久沒游泳了,但很快,它們就如魚得水似的遊了起來。

游泳的時候,它們的四肢猶如四支船漿,有規律地在水裡划動,有幾隻還不時地把頭探出水面,好象在換氣,又好象在說:“謝謝你,給我們作運動!”

游完泳之後,它們個個無精打彩,好象在說“小主人,我們餓了。”我馬上給它們喂上新鮮的蝦肉,它們飽餐一頓後,又活靈活現的了。

觀察動物作文11

今天早上,我在我們小區的廣場上遇到了一隻小貓咪。它穿著一件黃白相間的大衣,頭上頂著一對白色的三角形小耳朵,腳下面有著厚厚的肉墊子,走起路來幾乎沒有聲音。

一位阿姨扔垃圾時,掉下了一個毛線球,只見小貓咪先四下張望了一下,見沒人注意,就小跑到毛線球跟前。它一會兒抱著球滾來滾去,一會兒把球往空中拋去……一會兒的功夫,那個毛線球就被它的貓爪勾散了,變成了一根細長的毛線。小貓用腳一踢,發現沒什麼反應,便歪著腦袋思考了一會兒。我猜它一定在想:什麼破球,一玩就壞。於是便扭頭,邁著輕快的步子走了,走一步還回頭看一眼。

見沒什麼東西可玩了,小貓咪便去垃圾桶旁找吃的。哇,竟然有一袋包子散落在地上,我以為小貓咪會飛奔過去,沒想到它一點不急,慢悠悠地走向包子。看周圍沒人才低下頭,用腳爪把包子撕開,慢條斯理地吃了起來。我想:這可真是一位優雅的女士。

等它吃飽後,便跳進垃圾桶旁的`一個大箱子裡,慵懶地打起盹來。

小貓的睡姿挺優美,與我們睡覺的姿勢大不一樣。它把身子盤得像蝸牛殼似的,肚子一起一伏,幾根長長的鬍鬚一抖一抖,還發出“嗚——嗚”的聲音,真是可愛極了。

哇,這可真是一隻既有趣又可愛的貓咪,你喜歡它嗎?

觀察動物作文12

九月的一個星期天,天空萬里無雲,秋風送爽,炎熱的夏天終於離開了。爸爸帶著我和妹妹去動物園。

走進大門,首先映入眼簾的'是一些用石頭雕成的動物。它們一個個栩栩如生,活靈活現,讓我更期待下面的動物了。

我們沿著右手邊往裡走,就來到了鳥語林,一進入館內,就看見了一隻只孔雀在悠閒的走著,爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀,我走著走著就和一隻我叫不上名字的鳥相遇了,它看了看我,然後就飛走了。我又看見了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等,有幾隻小鳥,它們腦袋湊在一起,“嘰嘰喳喳”,好像在討論著中午吃什麼一樣,還有隻鳥在“吱吱”地叫,好像在說:“看這裡!看這裡!”

接著,我們來到了猴山,小猴子們一邊“哦哦”地叫著,一邊在玩耍,有的滑滑梯,有的盪鞦韆,還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞裡閉目養神,十分愜意。

最後,我們來到了食肉動物區,老虎在“嗷嗷”叫;獅子在“呼呼”大睡;豹子在練習奔跑。咦?突然傳來了“嗷嗚——”的聲音,哈!原來是我最喜歡的狼在叫,我馬上跑到聲音傳來的地方,一睹狼的風采。

不知不覺,天色暗了下來,我們依依不捨的離開了,希望我以後還能到這裡來!

觀察動物作文13

我有兩隻可愛的小兔子,一隻是白色的,它叫豆豆。今天我和爺爺一起帶回家了一隻,它是一隻棕色的。

清晨,當第一縷陽光襲來,人們都在睡夢中的時候,我老早就醒了。因為我又來看小兔子了。

它們兩個玩得不亦樂乎呢。一隻追著棕色的小兔子,可是我家豆豆追不動了,那隻棕色的小兔子靈機一動直衝向豆豆,豆豆覺得它想反擊,就縮了起來了。沒想到這隻棕色的小兔子一跳,跳過了豆豆的身體上。

“哇……”我看得目瞪口呆,“它好勇敢啊。”就這樣,我決定叫它聰聰。

有一次我看到了它們兩個睡覺的樣子,睡得好可愛!一雙直挺挺的大耳朵裡面好像一隻紅色的小耳朵豎在那裡,像鋪上雪的.葉片。它的眼睛圓溜溜的,到了晚上它的眼睛就彷彿天空中一直閃爍的星星。它有一張三瓣嘴,吃起東西很快。一次我給豆豆一根蘿蔔,一轉眼就“消失”了!它也有一雙小短腿,跳起來非常高,非常遠。它還有一個毛球似的小尾巴,這尾巴又好像一團棉花糖。

它們倆吃東西時,還時不時得互相對視一下,時不時湊在一起聞一聞味道,聰聰還會用它的小爪子去抓豆豆的小腦袋,豆豆有一點生氣,它不甘示弱,也會反擊。打啊打啊,時間一分一秒地過去了。終於,不知道什麼時候它倆似乎就形影不離,我想它們是成了一對要好的朋友。

小兔子無拘無束的非常可愛,我很喜歡我的兩隻小兔子。

觀察動物作文14

20xx年10月25日星期日晴

我家有一隻活潑、可愛的狗狗,它的名字叫“豆豆”。它一身棕色毛茸茸的毛髮,像球一樣。它的耳朵呢?開心時就會豎起來,犯錯誤被爸爸媽媽批評時就會耷拉下來。它有一雙水汪汪的眼睛,像一對閃閃發亮的黑寶石,在夜晚會發出璀璨的明光。每次我和媽媽從外面回來時,它就會蹦噠得老高,短小的尾巴激動地不停搖動,不時伸出它的舌頭舔我們,以此表示它對我們的喜愛與歡迎。

每當家裡煮美食時,豆豆那靈敏的狗鼻子就會到處聞來聞去。只要我們吃東西,它的'口水就會從嘴裡情不自禁地流出來,然後用兩隻前爪趴我們,好像在對主人說:“我也好想吃啊,能分一點給我嗎?”然後我就會分一點好吃的給它,只見它風捲殘雲,一掃而盡。嘴裡還不時發出吧唧吧唧的嚼動聲。

豆豆很喜歡粘人,它最開心的時候就是媽媽去溜它。媽媽一拿狗繩,它都會像個興奮的小朋友,一蹦三尺高,興奮地不得了:“太棒啦,我終於可以出去玩啦!”每當豆豆看見家人要上班、上學離開時,它就會沮喪地蹲在窩裡,一臉無奈的表情,接著它要孤單地等待我們一天。

有時想想,我們的世界有親人和朋友,可是豆豆的世界裡只有我們一家人,我有點心酸。我會好好對豆豆,珍惜和它在一起的美好、快樂時光。

狗狗是非常忠誠的,也是人類的好朋友,希望你也喜歡哦!

觀察動物作文15

自從那次去鳳凰旅遊見到可愛的紅蜻蜓後,我就對紅蜻蜓產生了濃厚的喜愛。

紅蜻蜓長著兩雙透明的翅膀,翅膀上有一些金色的紋路,看上去十分漂亮。紅蜻蜓有一個紅色的身體,身上還有一條白色的對稱軸,在這條對稱軸旁邊,也有一些白色的.紋路,它們把紅蜻蜓襯托的更加漂亮,也更加惹人喜愛。

在這美麗的翅膀的最邊上,還有可愛的黑色斑點,這黑色的斑點,便使我對紅蜻蜓產生了興趣。可愛的紅蜻蜓還有一雙大大的眼睛,黑黑亮亮的眼球讓它顯得十分精神,旁邊紅色的眼皮子正好與它漂亮的身子相配。在身子下面,紅蜻蜓還擁有黑色的“腳”,它們能使紅蜻蜓落在某個地方的時候停得更加平穩,而且還是紅蜻蜓進食的好幫手。紅蜻蜓還有一個特點,就是尾部的顏色和眼睛後面的那一塊的紅色不同,尾部的顏色比較鮮豔、顯眼,而且還比較亮。而眼睛後面的那一塊便顯得更深、更暗淡,沒有尾部的亮。可見,紅蜻蜓是多麼漂亮啊!

在湖泊裡劃小船的時候,我發現紅蜻蜓總愛尾隨其後。它們一般在湖泊上飛行,遇到船隻便停留在船頭,靜靜地“觀看”船上的人們划船。這些紅蜻蜓靠自己漂亮的“腳”平穩地停在船頭,以防在小船大大搖晃的時候不受傷害。

啊!多麼可愛的紅蜻蜓,我喜歡它們!

真喜歡你這個小小作家!是的,你從生活中留心觀察注意到了紅蜻蜓,還把它的外形、特點等寫得淋漓盡致,讓我們看了不得不喜歡紅蜻蜓!堅持下去吧,茜茜!留心觀察,多思考,多練筆,你會更棒的!