我愛我家國小作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我愛我家國小作文，希望能夠幫助到大家。

我愛我家國小作文1

我有一個幸福的家，我家有三口人，爸爸、、媽媽和我。

我的爸爸身材高大，看起來非常強壯，我最害怕的就是爸爸了，我出一點錯，爸爸就會非常生氣，可是通過一件事，我就認為爸爸是一個非常關心我的人了。有一次，我把手摔傷了，在沒看醫生以前，我和爸爸出去騎自行車，爸爸看我的手用不上力，就趕緊把我送到了醫院，一檢查，原來是骨折，醫生讓我打石膏，在打石膏的時候，爸爸問我：“你還痛不痛？”“不痛”，打完石膏走在回家的路上，我想：“幸虧爸爸早點發現，不然，還不知道我這隻手變成什麼樣子呢！”

我的媽媽長得很漂亮，也非常關心我，記得有一次我發高燒，媽媽害怕我晚上難受，就和我一起睡覺，沒想到晚上我果然發起了高燒，媽媽摸了摸我的頭，趕快起來給我喝了藥，我又睡著了，正在睡夢中，媽媽輕輕摸了一下我的頭，我想：“這麼晚了，媽媽怎麼還沒睡呀？”不知不覺我又回到了睡夢中。第二天，我才知道，媽媽昨天沒來得及穿好衣服，就去給我拿藥，結果感冒了，媽媽真得很愛我。

我是一名四年級的'國小生，扎著一隻馬尾辮，我喜歡畫畫、讀書和鋼琴。

我家還養了兩隻小白兔，它們也會給我帶來很多快樂，它們的毛潔白如雪，兩顆紅豆似的眼睛、三瓣小嘴一動一動的，看起來多可愛呀！

這就是我的家，我的家時刻了幸福和歡樂，我愛我的家。

我愛我家國小作文2

校園生活是什麼樣的？是豐富多彩的。校園生活是什麼樣的？是五彩繽紛的。校園生活是什麼樣的？是美好多姿的……校園就像另一個家，給人知識、給人溫暖、給人歡樂。我愛我“家”，因為“家”給我一種新感受、新體驗、新生活。

一個聲音在我耳邊響一個通知，今天的課間操改跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什麼舞蹈？”“哦，兔子舞！學校要我們跳兔子舞，有沒有搞錯！”好好的早讀時間，就在同學們你一句、我一句的討論聲中，悄然流逝了……

終於，第一節課下課了。同學們蜂擁而至的到達做操場地。臉上洋溢著快樂、期待的微笑。這時，廣播再一次響起了：“請七年級的同學，會跳的跟著音樂跳，不會跳的就學別人跳。”很多女同學無比嫻熟的搭著肩、數著節奏歡快的跳了起來。可是，我卻只能站在一旁呆呆的看著同學們翩然起舞。起：“周思賢，你怎麼不和我們一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎樣回答，她見我不說話，又繼續說：“你不會嗎？我來教你吧！”說著，便拉著我走向人群。同學們讓我跟著她們的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的動作錯了；第二次，跳的節奏錯了；第三次；第四次……一遍一遍的練習，一次一次的.努力，是我很快找到動作的要領，我終於成功了！這時，興奮、喜悅齊齊向我湧來，我被包圍在喜悅和興奮之中……

校園生活多種多樣，在這次的活動中，我收穫了、成長了、成功了！這也讓我更加熱愛校園生活。

豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活，你讓我用什麼樣的文字來描繪你、形容你呢？我只能說：“校園，我愛你，我愛你這個美麗的‘家’，我愛你給我帶來的幸福、歡樂。”校園，我真的愛你！

我愛我家國小作文3

初春，釀雨的天氣，雨滴總是那樣，沒完沒了。在校園中生活了近5個年頭，也與教師朝夕相伴了近5個年頭……

我們的教師不華麗，不豔麗，只有一絲絲樸素，一絲絲淡雅的美。站在教師門口，剛踏進門檻，一股清新的幽香就竄來，圍繞在我身邊。瞬間，人就沉浸於這幽幽的花香之中了。停下腳步，細細一瞧，便發現，這是水仙。“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”。水仙，就是那樣美，那樣雅。享著這醉人的花香，沉湎於老師的講課聲及那陣陣的朗朗書聲，和諧美好的畫面彷彿定格在此。

教室朝東，練車的窗戶沒有一點花哨的裝飾，黑板上則分佈著老師寫的粉筆字，彷彿考到了課堂上老師在沙沙寫字，雪白的粉筆灰“隨風飄揚”，拉開北側的黑板，便出現了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的課件，看精彩紛呈的節目，看大家的自主講壇……東牆上，一面鮮豔的五星紅旗時刻激勵著我們“好好學習，天天向上”。東北角上，是我們自己建立的'“七色光”書吧，讓我們隨時隨地帶著書香學習，時時刻刻在書海中遨遊。北面，整齊的放著一盆盆綠植、水植，與我們一同成長，在我們的細心呵護下快快長大，西面的黑板上，張貼者一張張我們的優秀作品，五彩繽紛，各式各樣，令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報，有同學們的優秀習作……窗外，暖暖的陽光透進教室，映在同學們紅撲撲的臉龐上，襯出了童年我們最美的教室。平日裡，教室是我們的天地，處處活躍著我們的身影。週末，教室裡空無一人，它正在“閉關修行”。

教室，是我們的“家”，它像家一樣，陪伴著我們度過了一年又一年，一天又一天。我愛我“家”！

我愛我家國小作文4

我有一個幸福、溫暖的家庭，家裡有三口人，分別是：愛我的爸爸、愛我的媽媽和我。

我的爸爸是個魚塘老闆，他今年40歲了。他的面板是棕黑色的，有點粗糙。他的性格非常暴躁，誰要在他面前說錯了一句話，他就要罵個沒完沒了。他有5個愛好：抽菸、釣魚、吃東西、睡覺和玩微信。他和別人的老爸相同的地方是喜歡抽菸，一天至少可以抽1包，不同的一點是爸爸從來不喝酒。

我媽媽在供排水公司二水廠上班，今年也40歲了。媽媽的.面板是小麥色的，上面有些小斑，但是我認為媽媽是永遠是世界上最漂亮的人。媽媽性格很好，和別人很處得來。媽媽有4個愛好：打麻將、買衣服、美容和玩微信，其中她最喜歡的就是打麻將，在家大多數時候都約著別人去打麻將，很少打掃我們家。

我呢，是個9歲、外向、活潑開朗的小女孩，我還是個“電子迷”，有電腦玩電腦，有手機玩手機，有平板玩平板，有電視看電視。我的面板是棕黃色的，上面有特別特別多的小班。我的性格平常很好，可一旦別人說我壞話，立馬就不好了，即使去打那人打一萬次我也不爽。我的愛好有6個：跳舞、唱歌、畫畫、玩電子、搭配衣服和做好吃的。

爸爸和媽媽雖然不足點多，但是優點也數不清，他們對我非常嚴厲，但我知道，那是對我好。

我的家裡處處充滿愛，我相信你們的家和我家一樣處處充滿愛吧！那你們的家是什麼樣的呢？快來給我們介紹介紹吧！

我愛我家國小作文5

我有一位“嚴厲”的爸爸，一位“寵著我”的媽媽，一位“愛乾淨”的姥姥和一位“愛做飯”的姥爺，我深深地愛著他們，他們也用愛緊緊地包圍著我。你們要問我是誰，我就是生活在幸福之家的小飛飛——一個聰明、可愛的小男孩兒，哈哈！

爸爸媽媽工作忙，陪伴我最多的就是姥姥。媽媽總是教導我要聽姥姥的話。姥姥時常腰疼，每當這個時候，我都會為她捶背，姥姥便對著我微笑，說“謝謝你，親愛的寶貝。”我可喜歡姥姥了，幫她刷碗、掃地、擦地，這些都是我的強項。姥姥會把我做家務的小視訊發到她的“朋友圈”裡，我經常能得到好多的“贊”，哈哈!我也喜歡姥爺，他經常給我做好多好吃的飯菜，我更喜歡我的爸爸媽媽，他們工作很辛苦，每當休息日，他們都會陪我去公園和科技館，還帶我到祖國各地去旅行，欣賞壯麗的'自然風光，瞭解悠久的中華文化，學習書本里沒有的知識，開闊了我的眼界，這使我開心極了。

今年，我光榮地成為了一名國小生。在學校裡，我認識了老師和好多的新朋友，學習了許多知識，瞭解到“為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝於親，所當值。”的真正道理。我會好好學習，遵從老師和家人的教導，成為懷揣遠大理想、擁有良好習慣的好孩子。

我愛我家，我愛我的學校，我更愛我的祖國母親！

我愛我家國小作文6

這個家是由能幹的奶奶，樂於助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機智幽默的爸爸和活潑可愛的我組成。

這個家和千千萬萬個家庭一樣，充溢著快樂的笑聲。

一天晚飯過後，我們一家人坐在沙發上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來的靈感，我提議：爸爸，我們來一次家庭猜謎會吧。

爸爸與爺爺拍手叫好。

當主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣佈：“歡迎各位朋友來參與家庭謎語會。請聽第一題：小亞下棋很一般，可她這次競賽卻得了第三名，為什麼？”

“因為其他人下得比小亞更一般。”我剛說完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯了，錯了，再想想。”

爸爸一臉的.不服氣，爺爺故作深思，媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒，我再也等不下去了，打破僵局，開始倒數：“10、9……3、2、1，時間到。哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個人競賽。”爸爸撲哧一聲笑了出來，媽媽煩惱地說，我原本就想這麼回答的，爺爺捋了捋鬍鬚，嘴角都翹了起來。

我得意地搖頭晃腦：“好了，請聽第2題，偷什麼東西不犯法？”

“我知道。”話音未落，媽媽第一個跳了起來搶先說道，“是偷笑，對吧。”我驚訝地看著媽媽：“你怎麼知道的？”“電視上有的唄。”我恍然大悟：“原來你早聽過這道題了呀，這題不算。”媽媽見我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場：“乖小朋友，快出下一題，爺爺還沒有回答過呢！”大家都笑了起來。

家庭猜謎會繼續進行……

這就是我的家，一個每天都充溢著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。

我愛我家國小作文7

家是什麼?有人說，家裡是難捨的親情；有的人說，家是溫馨的集體；有人人說，家是親愛的祖國；還有的人說，家是親人的懷抱……我也不知道什麼是家，但我知道家是充滿著愛的，那愛比天高，比海深，是無法比較的。

我雖然不知道什麼是家，但我明白，我就是在家裡成長的。這個家給了我不盡的愛，所以我要用行動來回報。

人是要長的，同時樹的年輪也在增加。現在我已經是一個國中生了，學習和生活都充滿了緊張，我便在這緊張的天空下努力學習。有時我也會想家，想大家，想小家，但想得最多的還是我自己的家。

一進家門，一股親情撲面而來，“來，過來，給我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身體，學校的菜沒我做的好吃。瞧著，我給你弄一桌菜，給你補補。”話音剛落，媽媽便忙起來了，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦樂乎。我過去幫忙，媽媽笑著說：“都五天沒吃好的了，你還有什麼勁來幫我呀，你，就去看電視吧！菜馬上就好。”

吃飯的時候，爸爸和媽媽不停地給我夾菜，我的碗就像一個小山堆了。我不停地說：“夠了，夠了，這麼多，我吃不下了。”“沒關係，多吃點，給你補補腦子，以後讓你比現在更聰明。”說完，爸爸摸了摸我的.頭，對我投來讚許的目光，我也向爸爸點了點頭。

時間一眨眼就到了星期天，又是和父母分別的時候了，我依依不捨，嘀咕時間老人不給我面子，不給我多一點時間。車子來了，我三步並兩步地跑到有車窗的一邊，給父母作再見。然後，坐在座位上，車子緩慢地走了，我想了想父母，心裡有說不出的滋味，不知道是甜還是苦。但我明白，他們都是為了我好好學習。從中我也感到無比的幸福。

我愛我的家

我愛我家國小作文8

我家去年喬遷新居，搬進了龍漢城市花園。

龍漢花園位於北站新開發區的家樂福東側。進入北站地區，在方圓5裡以內任何一個地方，都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓，這裡就是我的家，環境優雅，溫馨詳和。

走進龍漢花園，映入你的眼簾的是清爽乾淨的街區小路，小路兩旁是兩排造型優美的路燈。街心花園裡嫩綠的小草，一排排的小樹，每天笑著送我上學，晚上迎我放學回家。花園內還有供人們鍛鍊身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓，站在陽臺上往窗外眺望，一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的華麗山莊，右邊有造型別致的方圓大廈，前面有莊嚴的國稅局、省法院，後面有五星級的富麗華大酒店……高樓林立，千姿百態。尤其是在夜晚，高樓大廈都放射出奇彩斑斕的霓虹，與星空交相輝映，好一派現代都市風光。

聽奶奶說，龍漢花園的舊址是惠工地區的“煤建五營”，也就是儲存煤的地方。那時候它周圍是荒廢的老工業區和低、矮、髒、亂的老居民區，人們生活質量極差。隨著新北站的開發，才有了今天這繁榮昌盛的景象。

我家在這兒已經住了一年多了，在這一年裡，我發現周圍又有了許多新的變化。本來是街中一景的惠工廣場，又在擴建中，準備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節拍的露天大排檔，也都被取締了，取而代之的`是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個個花壇如雨後春筍般的冒了出來。不僅美化了環境，又淨化了空氣，讓人精神百倍，心曠神怡，同時又給休閒的人群提供了好的去處。

只有瞭解了過去的落後，才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉，經濟飛速發展，如今的家園日新月異，舊貌換新顏。我愛我家，我愛新北站的繁榮，我更愛騰飛的瀋陽。