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一束鮮花作文4篇

作文1.35W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的一束鮮花作文,希望能夠幫助到大家。

一束鮮花作文4篇

一束鮮花作文1

快要到教師節了,想送老師一個禮物,她想:老師是辛勤的園丁,我就送老師一束鮮花吧!她把花種種在花園裡,每天都熱切盼望花兒能夠快快長大。終於到了9月10日,一年一度的中國教師節。

鈴鈴鈴,隨著一陣輕快的鬧鈴聲,李梅揉揉朦朧的睡眼,穿上粉紅色的襯衫,繫上鮮豔的紅領巾,背上書包,迫不及待地朝花園走去。只見花園裡的花真多啊!讓人看的眼花繚亂;花園裡的花真漂亮啊,有紅色的,黃色的',還有藍色的……真是色彩斑斕,連線起來彷彿給大地鋪上了一條美麗的地毯;花園裡的花真茂盛啊,一個個爭奇鬥豔,傲然挺立。她精心挑選了30朵最鮮豔的花兒,因為劉老師已經有三十年的教齡了。李梅手捧鮮花,踏上了那條熟悉的小路,她感覺今天的一切都是那麼美好,陽光是那麼明媚。天空是那麼晴朗,小鳥的歌聲是那麼美妙。

終於到了學校,李梅還沒來得及放下書包就直奔老師的辦公室。只見辦公室的窗戶虛掩著,她輕輕推開窗戶,環視了一下四周,辦公室裡的所有物品都被老師打掃得煥然一新。緊挨著窗戶的正是劉老師的辦公桌,她感覺桌子上的物品都是那樣的熟悉與親切,桌子的左上角擺放著一本日曆,上面正翻到9月10日中國教師節這一頁,書桌的右上角有一個地球儀,還有一瓶未蓋蓋兒的墨水,她想:這一定是老師剛用完的。旁邊有一個筆筒,書桌正中央擺放著老師嘔心瀝血寫得備課本,中間還夾著一支鋼筆,還帶著點點墨跡,顯然是剛用過的。一副老花鏡靜靜地躺在上面。李梅望了望筆筒,小心翼翼的把筆捋到一起,插上代表著自己心意的鮮花。陽光直射到鮮花上,金燦燦的,好不美麗。這時,她的目光投向老花鏡,她彷彿從那眼睛中看到了那個酷暑,太陽火辣辣地照射著。那是她上一年級時的事,那是一個星期一,他們正在升國旗,李梅渾身鬆懈、貧乏,老師見她好像要中暑,便急匆匆地走過去,攙扶她回到了教室,老師和藹可親地問:“帶水了嗎?”並告訴她中暑時要多喝水。老師毫不猶豫地拿出了自己的水瓶,遞給李梅喝,李梅喝完以後,感覺全身舒服多了。她想:老師真是‘蠟炬成灰淚始幹。

叮鈴鈴,上課了,李梅望望鮮花,高高興興地跑回了教室。

教師節的前一天,小女孩蘭蘭一直在思考一個問題:老師為我們付出太多了,而明天就是教師節了,我應該用什麼方法老師呢?最後,她決定明天去採一束野花送給老師,因為老師一向都很簡樸,收到這份禮物一定會很高興。

第二天,蘭蘭起得很早,她背者書包來到了它要去學校的方向。在路旁,她開始採摘野花,她邊採花嘴裡邊說:“老師,您辛苦了,祝您節日快樂!”過了一會兒,蘭蘭捧著一束蘊涵著她對老師真誠祝福的鮮花,迫不及待地跑向學校。

到了學校,蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶,向裡面探了探頭,見老師的書桌上放著他的眼鏡,而老師卻仍在睡夢中,心想:老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業了。想到這裡,蘭蘭的眼睛溼潤了。

她踮起腳尖,小心翼翼地把花插在老師的筆筒裡。這時,蘭蘭心裡在默默地說:“老師,這一束雖不起眼的野花,卻代表著學生對您衷心的感謝,但願您收到禮物後會高興。”

一束鮮花作文2

今天是情人節,也就是在今天,我做了一件公益活動:”義賣鮮花,捐助自閉症兒童“!

這次活動不同於往日。此次活動不是像往常那樣只是捐衣物,而是親自大聲叫賣,賣出原本準備好的鮮花和模擬花,發動群眾、路人為自閉症兒童捐款。

賣花可真不容易呀!一開始,我緊握手中的鮮花,站在原地,信心滿滿的高聲叫賣,經過的路人說說笑笑,看都不看我一眼就從我這個”小販“的視線裡消失了。我開始反思:看來這種方法是招不來顧客了,我應該換一種方法!讓我想想······嘿!我應該觀察路人,看看花應該屬於誰,然後追上去,開始賣花!就這麼辦!呵呵!我認為這種推銷手段是行的通的。我準備開始行動了!加油,你能行的!

我又踏上了推銷的旅程。起初,我看到了一位青年,後面跟著一位少女,我看這倆人可能是我的顧客,我便左手一捧花,右手一朵”樣板“,走上前去,用溫柔的聲音對大哥哥說:”大哥哥,您的女朋友如此的漂亮,您不想為她買一朵鮮花嗎?“大哥哥猶豫了一下,剛要說話,卻被大姐姐搶了先:”不用了,小朋友,我不需要,謝謝!“我剛想追過去說這些錢是為了捐助自閉症兒童,但他們卻早已走遠了。我第一次嚐到了被拒絕的滋味,心中很難受,因為沒有銷售成功。我暗想:不要傷心,做買賣,哪有次次成功的?再去尋找下一個目標吧!

我的眼睛快速轉動,找到了一位帥氣的叔叔,看打扮像是某公司的董事長或者老總之類的,看他像是位有錢人,便追上前去,說:”叔叔,您買束花送妻子吧!“本來想這次可以成功的`,但沒想到他竟給出了一句嚴厲十分的話:”我不喜歡那東西!“說完,匆匆走了。我心想:這麼嚴厲,哼!不買就不買嘛,幹嘛這麼嚴厲地對我?

我又開始尋找目標。這次,”盯上的“是一對老夫老妻。他們牽著手,緩慢的走著,有說有笑的,十分快樂。我見此時時機不錯,就跑上前去,大聲說:”老爺爺!給奶奶買束花吧?“他們商議了一會兒,對我說:”乖孩子,我們都老了,不用買了。“”人老心不老嘛,買一束吧!而且,賺的這些錢我們都不昧下,這些錢全部都捐給自閉症兒童,買一束嘍!“他們動搖了,沉思片刻後,掏出錢包,問:”多少錢?“”十元一束!“我臉上掛滿笑容。老爺爺掏出了20元,說:”呵呵,我倆一人一支,給!“”謝謝您!祝您們身體健康,長命百歲!“第一次賺錢,我好激動哦!滿心的喜悅!

我狂奔回媽媽身旁,興奮的跳了起來:“我開張啦!”

我吸取了上幾次的經驗,又賣出了多朵鮮花。成為了鮮花大王!

這次義賣還鬧出了許多的笑話 :一次,我追上去問道:“叔叔,買朵花吧!”叔叔微笑道:“你給我找個物件,我就買!”說完,走了。還有一次,我看見一對青年少女走在一起,便問:“哥哥,買朵玫瑰花吧!“旁邊的姐姐先開口了:”這是我弟!“然後快速走掉了。我嘻嘻地笑了起來!

還有許多人蔘與這次義賣,同時也賺取了很多錢。我還得知有個十歲的小男孩兒,比我還能賣,這一天下來,賣出了三十多支!真是厲害呀!我也要多向他學習賣花的方法。

此次活動很有意義,不僅使大家都體驗了做生意的樂趣,還感受到了群眾們的愛心!

有一顆愛心,能夠幫助很多需要幫助的人。你,願意同眾多愛心人士一起,幫助他人嗎?

一束鮮花作文3

在您的細心呵護下,那綻放著絢麗的生命之花,飄逸出來的是一陣馥郁芳香。而那獨特的芳香會一直伴您身旁,永不消散。

——題記

時光一晃而過,沒有絲毫的眷戀之意。風兒把往事的痕跡吹散了。歲月的蹉跎在您的額頰留下幾絲皺紋。如今,我已擠進了國中生活的大巴上,您還依然陪伴在我的身旁,送我溫暖。記不清您為我默默付出了多少,卻從未聽見任何抱怨:早上起床後,您把一碗熱氣騰騰的麵條端在我面前,不管春夏秋冬,亦是如此;冬天時,鞋子是暖烘烘的;晚上回到家後看到的是桌上可口的飯菜和還在廚房裡忙碌的身影……年復一年,日復一日。看似微小的事情,卻在我的心底劃過一道暖流……我要為您獻上一束鮮花,在祝福語裡寫下您的無私!

第一次這樣仔細的看著你。突然發現,歲月的滄桑已然在您的額上刻下淺淺的年輪,那是您為我日夜操勞的痕跡啊!冬日,您不顧寒冷,在那冰一樣的水中洗衣服、洗菜,是是何等的冷啊!看到您那凍紅的雙手,讓您用溫水洗,可您總說:“沒事兒。”。我要為您奉上一束鮮花,在祝福語中繪出您的美麗!

未來,神祕的代言詞,似乎離我很遙遠。但未來是我的希望,更是您對我的期望。而在這實現美好未來的過程中,您所做的一切甚至超越了我。當我考試成績差的時候,您總會嚴厲地批評我,而後又幫我分析原由,亦或者詢問我舅舅。當我考試成績好的時候,你總會時不時給我敲響警鐘。我要為您呈上一束精美的鮮花,在祝福語上鄭重地鐫刻出您那深沉而又細膩的愛!

記憶的長河如決堤的洪水般瘋狂湧入腦海,在這個特殊的日子裡,我為您準備了一束鮮花,而那束花的花語:永恆的愛……

在這特殊的日子裡,我為你準備了一個特殊的禮物。一束來自我心靈深處的鮮花。

記得小時,我體弱多病。文弱的媽媽經常陪我熬夜打著點滴。吊著的藥瓶滴答滴答地落下,我心裡萬分痛苦,看著疲憊的'你躺在我肩頭小憩,看著你臉上那被時光割下的皺紋,彷彿在提醒著我你已不再年輕。

後來我身體漸漸好轉,你的臉龐笑容似乎變多了,你似乎更加快樂了。看著我茁壯成長,彷彿為自己辛苦操勞找到了一個適當的由。

你雖然愛我,但每過幾天都要對我嘮叨。也許你的語氣不算很好,但我卻知道你是為了我號,我聽在耳中,暖在心中。

你是一個溫柔的媽媽,你是那麼體貼。每次上學下雨時,開啟書包,裡面總裝著你準備的傘。來到學校,開啟文具盒,文具盒裡總有你前天晚上為我消耗的鉛筆,小小的鉛筆握在手中,彷彿可以感受到母愛的氣息。

你為了我,放棄了更好的工作。你為了我,從青春少女變成精打細算的中年婦女。你為了我,傾盡你所有。只為長大後的我能出人頭地,能夠成為一個對社會有用的人。

母親啊!我讚美你!讚美你那甘願為子犧牲一切的母愛。“世上只有媽媽好,有媽的孩子沒煩惱。”是啊!這世上與你最親的無疑是你母親。擁有母親的孩子,是最辛福的。因為在充滿母愛的=環境下成長是多麼幸福。如果說父愛如落葉,無聲無息。那麼母愛就像是一場春雨,滋潤你的心靈。母親遠遠是最疼愛你的,春雨滋潤過的心靈,更急純淨,只有在母愛下成長,孩子才會快樂、幸福。

讓我們把這束花送給母親,祝她永遠如這束花一樣健康美麗。

一束鮮花作文4

天已經黑了,我躺在醫院的病床上,痛苦地呻吟著。是的,今天我被一輛電動車撞了,我的左腿脛腓骨折,我無法接受這個事實,估計很久不能去上學了,不能見到我可愛的同學們了。一股巨大的無助感在我心中油然而生。

在醫院的日子裡,我是很痛苦的。自從腿打上了石膏,我便不能亂動了。整天躺在床上,唯一的樂趣便是病房裡的電視。孤獨、寂寞、無精打采的我漸漸喪失了鬥志,以前緊張的心態也放鬆了不少。同學們都學了好多內容,可我卻一課都沒有學,學習進度停滯不前。學習慢慢地被我淡忘,被我忽視……

一天,我正無聊地躺在床上,悠然自得地看著電視。“咚咚咚……”一陣清脆的敲門聲從門口傳來。我抬頭望去,一個頭發烏黑、眼睛碩大的.小女孩正站在門口。啊,原來是同桌周玥!只見她捧著一束花兒,緩緩地推開病房的門,走了進來。她看著我受傷的腳,露出了驚訝的神色。接著,她便詢問起了我的病情。周玥關切地問我:“葛伊諾,最近腳還那麼疼嗎?”我笑著回答道:“已經不疼了。”她靜靜地望著病床上的我,鼓勵道:“葛伊諾,你要堅強起來,我們全班同學都盼望著你回來呢!你在這兒可不能鬆懈,我相信你會趕上我們的!”說著,她遞上一束芳香撲鼻的鮮花,送往我的手中。頓時,我的心中湧起一股暖流,連說謝謝。這時,她指著菊花說:“你看,這挺立在寒風中的菊花,多麼像堅強不屈的你呀!瞧,那在粉玫瑰中爭奇鬥豔的白玫瑰,又像那自強不息的你,加油吧!你一定會早日養好傷,重新回到我們的班集體中!”她的話深深地打動了我,讓我久久難以忘懷……這一刻,我下定了決心,一定要好好養傷,早日回到我們的班集體中,與大家一起學習,一起成長!

聊了很久,她才依依不捨地準備離開。突然,她又轉過頭來,跑了過來,伸手從她的花中拿出了一樣東西。我定睛一看,原來是一張卡片!她略有些神祕地把卡片給了我。我開啟一看,裡面是一句句溫暖人心的話語,我感動極了。這時,她伸出她的右手,指著上面一條明顯的傷疤,對我說:“這是我不小心被鉛筆刺傷的。那時我也很疼,都沒辦法寫字。但我咬咬牙堅持了下來,後來傷終於好了,學習和作業一點都沒有耽誤。”我一聽,心想:“原來周玥也有過這種經歷,她都能堅持不放棄學習,我也可以!”我靜靜地目送她離開,心想:“自從我受傷後,老師和同學們都很關心我,我一定不會讓老師失望,也不會讓父母擔心,更要感謝我的朋友們:杜雪淳、尤奕洲、吳昊一以及我們全班的同學!”

謝謝你,周玥!是你讓我走出情緒的低谷,是你給了我厄運打不垮的信念!是你教會我:厄運打不垮一個人,只會使他脫胎換骨,變得更加堅強,更加優秀!

周玥的話一直在我耳邊迴盪,我愣了好久才回過神來,迫不及待地叫道:“媽媽,把我的書包拿來!”開啟書包,那便是嶄新的開始……