關於照的作文10篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的關於照的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於照的作文1

唉！又遲到了。

家住在郭家莊的人們，每天早上都能看見這樣一個情景：一個蓬頭垢面的男孩騎著車子狂奔。這就是我，可憐的我！我正在與時間賽跑，一個孤獨的長跑者。離教學樓還有10米時，《國歌》響起了。我雙膝跪地，仰天大呼：“天亡我也！”

這已經是我這個月第11次遲到了，並且打破了上月遲到10次的記錄。

遲到對我唯一的好處是我的體育成績，尤其是我的耐力在逐漸提高。

老班拍著我的肩，熱淚盈眶：“託尉志誠同學的洪福，這個月班級分數在上星期就已經扣光了，現在正向負分發展。”每次上課鈴響了之後，只要聽到有人喊報告，同學們不用正眼看是誰，就可以齊呼：“尉，你來的真早！”真是損到姥姥家了。

於是本人決定改變形象。放學後就去菜市場買了一隻雞。我以後要聞雞起床！

這天晚上，把雞安頓好，我就睡了，看了看錶才十點多。迷迷糊糊聽到雞叫，在花了2分零3秒做了一番思想鬥爭以後，我終於掙扎著起來了。看了看錶，簡直眼珠子都要掉出來了——還有十分鐘就上課。

這是我有史以來見過的叫的最遲的雞！

穿上校服，拎上書包，連麵包都忘了拿。

狂——奔——

我祈禱《國歌》不要響，不要響……

離校門口近了，離教室近了，衝過了終點線，《國歌》才響！鮮花，湧了過來；掌聲，響了起來……我看見老師和同學們激動的'熱淚，校長笑容可掬地跟我握手：“恭喜你，小尉，你成功了！”“哇哈哈……”我狂笑，向四周得意地揮動雙臂：“謝謝MTV，謝謝CCTV，謝謝我的粉絲，還有生我養我的父母，我太激動了，我以後會繼續努力的，我……”我笑醒了，這可是真醒了，原來剛才是做夢。

睜眼一看，滿地雞屎！我第一個念頭是去翻《十萬個為什麼》——為什麼雞會滿地拉屎？抬頭一看錶——已經上課30分鐘了，我失聲痛哭：“天——亡——我——也！”

本月第12次遲到。

後來才知道我買的是一隻母雞。

關於照的作文2

看著這張照片，我心裡不免有些激動，拿著照片的手都有些顫抖……

當天，老師宣佈照畢業照時，我們開心極了，都迫切的等待著。終於輪到我們班拍了，大家拋開了平日裡的煩惱，露出了昔日的笑容。 一天、兩天、三天……都過去這麼多天了，畢業照還是沒有發下。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦急，又是幾天過去了，照片終於在老師手中出現了。大家激動萬分，特別想看照片中自己的模樣。

老師把照片放在每一組第一排的座位上，讓他們往後傳。同學們都掩蓋不住自己的焦急，只是方式不同。一些膽子小的`只是在下面小聲地喊：“快點兒！快點兒！”而一些膽子較大的，直接站起身來伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個人手中都有照片了，教室才安靜下來。

大家迫不及待的在人群中尋找自己的身影。忽然，我眼前一亮，發現了古靈精怪的我，因為我的頭髮早已成了漫天飛揚的柳絮，隨風擺動，像一個瘋子一樣。我正在尋思著我照的這麼醜，會不會讓同學們笑話啊！就在這時，一位同學大聲笑道：“哈哈哈，大……大家快……快看高……高明軒！”說完這句話，他就笑岔了氣，扶著桌子叫“哎呦”了。

我們的目光慢慢移到高明軒身上，只見他彎曲著雙指對準自己的眼睛，像隨時準備挖眼一樣。這時，全班鬨堂大笑。再看那高明軒，早已羞紅了臉。

瞧！那李雙擺的造型，酷極了；看那郭雅婷，笑得多麼燦爛，和平日裡一樣漂亮；你們再看那昔日裡威嚴的班長，也露出了甜美的微笑……

再看看這張照片，我心裡如同打翻了五味瓶一般，各種味道一齊湧上心頭。想起和同學們在一起的點點滴滴，我流下了欣慰的淚水……

關於照的作文3

姐姐，你看這張，這些小花好漂亮。我和妹妹欣賞著上午拍的春日美照。

春天，真是一個充滿活力的季節。

看這張，是通往田野的小路。早上的記憶又跳了出來，我們走在小路上，嗅著獨屬於春天的清香，清晨的微風拂過我的臉，我們的腳步更加輕盈。照片裡的一抹白色映入我的眼中，這是一株不知名的小花，被我的手輕輕拈住，用相機將這美好的瞬間定格。看看草地，有一叢不起眼的藍花，一朵朵小花點綴著嫩綠的草地，像天上的星星一樣。看看妹妹的照片中，我正對著花兒拍照。你竟敢偷拍我！哈哈哈

笑著，鬧著，劃到了下一張照片，我好像回到了田野，眼前是一片又一片的油菜花，再往後面翻，這時的我走進了花海。閉上眼睛，細細品味，這是一片新天地，很安靜，睜開眼，滿眼看到的都是油菜花，再看看腳下的小路，路上灑著零零碎碎的金黃花瓣；聞到的是油菜花的香味，令人陶醉；聽到的是一聲聲的`鳥鳴與潺潺的流水聲，與花香交織起來。時不時吹來一陣微風，使這花海流動起來，真美！時間一分一秒的過去，陽光緩緩灑下，灑在這片大地上，我的世界充滿溫暖。

OK，下一張照片，池塘！這裡的景色與田野截然不同，我們到池塘邊時，對面傳來了問候聲陽陽，你們這個小部隊在幹嘛呢？拍照！妹妹們大聲迴應著。照片中的池塘旁桃花開得正盛，池塘裡鴨子們歡快地游來游去，妹妹不由得吟起詩來：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子們有的引吭高歌，嘎嘎嘎地做著它們的詩，有的低頭喝水，有的撲著翅膀，它們遊動著，水面蕩起層層漣漪。岸邊的桃花花瓣偶爾飄落，從我面前飄過，伴隨著一縷花香，竟然是甜味的，我彷彿吃到了美味的桃子，心裡甜滋滋的。

欣賞完照片，我望向門口那雙走過春天田野的鞋，它粘上了春泥，還帶著一絲青草，幾片花瓣

關於照的作文4

一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業照讓我想起了不在身邊的同學。

——題記

“哦！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書裡飛出了一張照片：XX國小XX級X班畢業合影。

顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進入眼簾的就是我們可敬可愛，一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀，經常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長，我決定做一些對班級有益的事情，比如說……”但只會說不會做，不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓鬚眉的牛勁，常被人誇：“你真牛！”所以得名：老牛班長。

在班長的左邊，呵呵，就是我的死黨雲了。雲這個人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的'殺手鐗：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩隻如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然後眉毛一揚，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對手狂吐不止，然後倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架啊！”在一旁觀戰的我們則會發出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……”並不約而同地豎起大拇指：“你真有才啊！”雲聽了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。

在班長地右邊，有一個人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很鬱悶，也不明白當時是不是風把沙子吹進了我眼裡還是怎麼回事，我的眼睛怎麼就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強烈的願望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會，我只好心不甘，情不願地作罷了。

在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽……，想起了與他們每個人的點點滴滴，我為我自身在國小有這麼多個性張揚的同學，感到幸福，但又有一點失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎麼有紅又腫了？“啊！我的腳――”

關於照的作文5

時光飛逝，一下子，六年的國小生涯也即將結束了，我們也將要上國中了，為了紀念，我們要拍畢業照啦！

剛得知這一個訊息時，班上一下子炸開了鍋，同學們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這一個學校，我沒想到會和同學、老師們相處得這麼融洽。二十幾天後就要分開了，真有點依依不捨，可又十分期待自己早日步入理想的中學大門，和未來的同學見面。於是，我整理好情緒和衣服，和同學們一起走到了指定的位置。

第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學，後面就是按男女、高矮來分佈，本來個子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好後，我和同學們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過後，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處的種種：懵懵懂懂的'一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

無數的場景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實，畢業照終於拍好了！只見相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

一轉眼，六年的國小生涯即將一去不復返，在這一個班級裡，在這一個學校裡，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數年後，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈聖潔的六年！

關於照的作文6

我,一個六年級的國小生,馬上要畢業了.作為一個畢業生,我連畢業都沒想過,也不敢想,不願與相處了六年的老師和同學分別的我,卻無論如何也要面對眼前的事實.

拍畢業照了,同學們的表情非常憂傷,雖然有的同學在笑,但我相信,那一定不是發自於他的內心,他一定也強忍著自己內心的苦楚,與陪伴你經過六年的風風雨雨的人分別,怎能不傷心？笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學開著玩笑.

集體照後,同學們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業還有一個多月,但同學們已表現出了畢業時的那份依依不捨的情感.天是越來越熱了,但同學們依然興趣不減,儘管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬於自己的照相“聖地”.一上午時間,有的.同學已照了十幾張,而我呢？卻只照了畢業集體照一張.我天生不愛照相,也不知為什麼,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱.但是,這一次畢業集體照,我為了留住同學們的身影,也豁出去了,照了後,我在下面玩了一會兒就上去看書了.天氣這麼熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱讚道.雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現什麼情況,豈不丟臉？唉,看來,我也只有看他們照相的份了.

在我看來,畢業,既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰,可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明,真不知道在畢業之際我能用什麼表情去面對同學和老師,平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展.

真是“同學情深何忍別,校園碧草話畢業”呀！

關於照的作文7

關於敘事作文春日煦陽照我心

一場雨，一道門，一條縫，一輪春日……

——題記

風從視窗灌進來了，全班66張桌子上的書齊齊的“刷刷刷”翻開了，天黑沉沉的壓下來，醞釀著一場將出人意料的春雨。

隨著鈴聲，自習結束了，而雨似乎偏偏和我們作對，鋪天蓋地的傾下來。有人早已抱上書包，趁天色還早趕緊離開了。

今年的春天雨水多，太陽幾乎不怎麼露臉，地面總是溼漉漉的。我騎著車回家，遠遠的望見單元門緊閉，心裡不由一陣失望，淋了一身雨，萬一在窄窄的單元門前滑下樓梯，可就慘不忍睹了。

把車騎近了單元門，咦？怎麼門沒關？只是留了一條很小的縫？我暗自竊喜，在責怪居民忘關門之餘，又暗自高興這樣“美麗的錯誤”。

接下來連續幾天都留有一條縫，而當沒有大雨的'時候，卻又緊閉著。我不禁質疑了：這條縫怎麼像是專為春雨而留？

偶然一次瞥見，卻使我在無盡的春雨中看見了和煦的春陽，是永遠不被雨所蓋的春陽。那天的天依然很昏沉，雨猛地在傘上拍打，就像阻止春陽出來的力量一樣，那麼強大。我騎著車出門了。剛走了一小會，往右邊望了望肩上的雨珠，餘光卻瞥見了單元門。我朝單元門望去，見這棟樓的一個戶主走了進去，強勁的春風將們“嘭”的一聲關上了，她開啟門，輕輕的拉過了一點，留出了一條細小的門縫，然後才甩甩手上的水走了進去。原來！原來這條縫不是“美麗的錯誤”，而是“雨中暖和的春陽”！

我稍稍抬起了頭，春雨無情的打在我臉上，冰冰的。冷冷的，又有點痛痛的。可我在朦朧之中，似乎看見一道和煦的春陽正在散發無盡的光芒，它照到了我的心裡，霎時蒸乾了我心裡的春雨，還有令人心生寒意的冷。這是春天裡最神聖的力量！

我看見了！春天裡，不是隻有鋪天蓋地的雨，還有和煦春陽照我心！

關於照的作文8

夢想是什麼?夢想是燈塔，為我指明方向 ;夢想是帆船，帶我揚帆遠航;夢想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那麼聰明的你知道我的夢想是什麼嗎?我的夢想是當一名警察，想知道為什麼嗎?

我出生在一個無聲的家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由於無法像正常人一樣與人溝通，所以經常會被人嘲笑和欺負，並且受了欺負也不能像正常人一樣向警察求助，因為警察幾乎都不會啞語，每當這時我就會很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車，上車後，我們按照車票的座位號號到了位置，可是當時座位上有人，媽媽就出示了車票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無法與他溝通，我當時還小，也不敢與大人要座，最後，我和媽媽就一直站著回到了家。所以我時常想，要是我是一名警察該有多好啊!那樣我就可以保護他們了。不僅如此，我還可以保護像爸爸媽媽一樣無法與人正常進行溝通的聾啞人。因為每次看到和爸爸媽媽一樣的.聾啞人受欺負時，我就會想到我的爸爸媽媽，他們受欺負時也是那樣的無助和可憐，遇到小偷時不能大喊，找警察市不能說明求助的原因，這就更激發了我保護他們的願望，而且警察在我的心目中的形象是那麼高大，他們勇敢智慧、保家衛國，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無上的人民警察。

這就是我的夢想，也許他很渺小，但對於我卻有特殊的意義，為此我會為我的夢想而努力，直至成功的那一天，也正是因為有了這個夢想，才使我不斷地努力學習，為了夢想而不斷前行。

關於照的作文9

這張畢業照片洋溢著34個快樂的笑容和5個慈祥的笑容，這是什麼時候拍的呢？哦，我一看背面，才恍然大悟，原來是國小畢業照啊！我腦子裡馬上開始逆時針旋轉，不知不覺我進入了回憶之中。

“加油！加油。”這高昂的加油聲是從哪來的呢原來是學校舉行的運動會.輪到我們班了,三個身影在操場上飛馳而過,只留下塵土為他們謝幕.一個又一個的同學出發,聽到周圍小同學們歡呼聲震耳欲聾,看到同學們激動的姿態萬千,我心裡可是有自豪又高興。啊！跑完了，一陣歡呼聲把我們擠下了操場，我們又開始為別的班級加油了。

“我宣佈，第一屆運動會結束！”體育老師激情高昂的說，可我們還都沒過癮呢！只好依依不捨的回到教室。

著優美的音樂又是哪來的呢？哇塞！這是仙女下凡嗎？十個貌美如花的小姑娘，跟著優 美的旋律，跳著美麗的'舞蹈。這其中不正有我嗎？一陣陣歡呼聲鼓舞著我們，最後伴著結尾音樂下了臺。歡呼聲不單單包含著他們對我們的稱讚，還包含了對我們的鼓勵和觀看我們這個舞蹈之後的心情。

“我會記住你的！“”我捨不得你，我們一定要保持聯絡啊“”這個禮物送給你，用來記憶我們的友情“。這一句句感人肺腑的話是哪裡來的，原來是班會上大家正在告別呢！有的人眼已經紅腫了，有的人淚像斷了線的珠子流個不停，有的人流著淚還堅持微笑。分別是多麼痛苦啊！可誰都要經歷這一段。回想國小六年美好快樂的生活，看一看熟悉的校園，聽一聽常常縈繞耳畔的聲音，是多麼美好啊！

畢業照使我回想起國小生活的點點滴滴，39個笑臉我會永遠珍藏於心。國小生活！永遠吐不完的回憶，永遠不厭煩的回憶，永遠美好的回憶！

關於照的作文10

清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒於紅塵深處的畢業照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。

於我而言，它是我難忘的失落。遙想那個夏日，火紅的太陽彷彿充滿朝氣的我們，那麼燦爛。在紀念館前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也彷彿灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不願放開。一旁的'老師注意到我們的小動作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時光與我們的告別。

老師特意申請一個新郵箱，在我們全班的注視下，把那張畢業照存進去，莊重得像一場儀式。大家想儲存的，可以到這一個郵箱洗出來，老師說。我看著螢幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。

可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙，彷彿那段承載歡笑與淚水的時光，離我而去了。只是獨留我一人，訴說著滿腔的相思。

難忘那一張畢業照，被曾經笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般紮在我的心上，已然長成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。

剪一縷相思，訴一段惆悵，時光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業照，那一段難忘的時光。