寫水的作文(集合15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫水的作文1

我的家鄉有一條小河，這條小河伴隨著我成長。它陪我開心過，陪我傷心過，陪我生氣過，它是我童年的一部分。每當我遇見了煩心事，我都喜歡往河裡扔石子，看它蕩起的漣漪。

這條小河只有幾分米深，都可以叫它小溪了。這裡面卻生活著一些小魚和螃蟹，它給我帶來過無限的樂趣。小河的水一年四季都是清澈見底的，所以很喜歡在這裡捉小魚。這條小河很長，不知源頭何處，像一條透明的玻璃帶子。夏天，我們都喜歡在河裡玩水，這裡的水冰冰涼涼的，聽奶奶說這是山上的山泉水流下來的，可以直接引用。

有一次，我和我的朋友鬧了一點小矛盾，我便來到河邊散心。沒想到他也來了。看見他來以後，我反而不生氣了，他的臉上也呈現出一種欣喜的神情。過了一會兒，他撿起了一塊石頭用力扔向了河中心，石頭在河中心濺起了水花，就像一朵美麗的蓮花。我大膽地向他走了過去，“對不起。”他笑了笑說：“沒關係，我早就不生氣了。”接下來，我們便玩起了用石塊打水漂的遊戲。一圈圈漣漪盪漾開去，就像我們臉上的笑容。玩了一會兒，從下游來了一群小鴨子，一隻只毛絨絨的小精靈，十分可愛。它們在水裡邊遊邊“嘎嘎”的叫，好像在慶祝我們和好了似的`。一會兒覓食，一會兒梳理幾下羽毛，真是一隻只活波可愛的小精靈啊。岸邊的柳枝隨風飄蕩，發出“沙沙”聲，好像小姑娘在輕歌曼舞。

這時，清涼的風輕輕地撫摸著我的臉，我頓時感到輕鬆了許多。啊！好美麗的河呀！恬靜，安詳的鄉村美景圖。

寫水的作文2

你知道舉世聞名的臺兒莊戰役嗎？我想很多小朋友都知道。那麼，發生這次戰役的地點——臺兒莊，就是我的家鄉。

臺兒莊，不僅僅因那次著名戰役而聞名中外，更重要的是這裡風景優美，氣候溼潤，尤其是這裡到處分佈著縱橫交錯的河流，是有名的“江北水鄉”。

舉世聞名的的京杭大運河縱穿全境，河內船隻如梭，非常地繁忙。每到暑假回到家鄉，我做的第一件事，就是跑到離家不遠的大運河碼頭，去看來來往往的船隻，聽那嗚嗚的輪笛聲……

離姥姥家的門口就有一條大沙河。聽姥爺講，這條河是一條天然的河流，與京杭大運河、微山湖首尾相連，常年不幹。大沙河最寬處大約有300多米寬，兩岸長滿了各種各樣高大的喬木和鬱鬱蔥蔥的灌木叢。當你走近這些灌木叢，不時會聽到各種鳥的嘰喳聲，非常地婉轉動聽。夏天的中午，大沙河成了孩子們的樂園。這些頑皮的孩子們，跳進河裡去游泳和打水仗，玩的是那樣的開心！黃昏，這裡又成了大人的天堂。忙碌了一天的`大人們，也會下到河裡去游泳，洗去一天的疲憊。

我最喜歡與舅舅到河邊捉螃蟹。一個小桶和一隻小鏟子，就是舅舅捉蟹的全部工具。在河岸邊，他邊走邊找小洞，那裡就是螃蟹的老窩。看到小洞，彎下身，把手指慢慢地伸進去，一摸，啊，一隻螃蟹被抓住了！用不了多大會兒，舅舅就會抓到小半桶。回到家，姥姥用清水把蟹洗乾淨，用油一煎，吃起來甭提有多香了！

這就是我美麗的家鄉，以及給我帶來快樂的家鄉小河！

寫水的作文3

泉水既溫婉，又噴湧奔放。安靜的時候就像一面鏡子，清澈淺淺。清新干淨。噴湧而出，氣勢磅礴，用一句話來形容再合適不過了：雲濡而蒸，浪聲而震大明湖。泉水從地層中湧出，源源不斷。從古至今，它念著地上一切生物的生死與榮耀。

河水碧綠清澈，滔滔不絕，水流湍急。河水像羅丹的《思想者》一樣淳樸寧靜，像貝多芬的《命運交響曲》一樣剛強豪邁動人。這條河壯麗而荒涼，與眾不同，因此它成了許多詩人作品的常客。白居易的半河沙沙作響，半河通紅，李煜關於你能有多少悲傷的問題，就像一股泉水向東流，令人驚歎。

湖裡的水像一塊絲綢一樣盪漾，綠色純淨，像一塊無瑕的`玉。湖水像一滴眼淚，清澈純淨，沒有任何雜質，讓人愛不釋手。當船經過時，它盪漾出一圈圈的漩渦，讓人感覺無法觸控，害怕寧靜會立刻被打破。

海水無邊無際。太可怕了。大浪海嘯來臨時，洶湧澎湃，咆哮如雷。它能吞下一切。它美極了，深藍色是它的外衣，帶著海洋氣息和水草柔情的溼海風是它的氣息，讓整個心在茫茫大海上飄蕩。潮起潮落，讓人心醉神迷，其樂融融。

寫水的作文4

你們知道我是誰嗎?對了,我就是重要資源之一---水。

相信我對大家來說,一點也不陌生。大家天天都需要我,如果一旦失去了我,世界將會面臨著災難。

別看我只是一種無色、無味的液體。可我的重要性,大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來到這色彩繽紛的世界上,便不能離開我這個朋友。我的家分佈得可真廣呢!什麼泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等,都是我的住宿地。

然而,人們往往以為我是取之不盡,用之不完的。如果大家這麼想的話,那就大錯特錯了。雖然我佔地球表面積的`四分之三,但是如果大家隨便浪費我,那我將會在地球上逐漸減少,最後全部枯竭,到時萬物都乾枯,人類就不能生存了。您們想想,現在世界各地都有鬧旱災的情況,那裡的人因為缺少水,死傷無數。再看看您們自己,生活得無憂無慮,一點都不擔心會缺水,而把我一點一滴地浪費掉,我是多麼傷心。而那些被浪費的水對災區人民來說,就像是“活命水”啊!現在科學越來越發達,許多工廠把我汙染了再排出來,搞到我的家也被汙染了,使我們不能供大家使用。現在浪費我的地方都很難找到我的蹤影,使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎?

我作為大家的朋友,不得不提醒一下大家珍惜水源,愛護水源吧!節約水,不僅會使您生活的環境變得美好,而且您的子孫後代也能享受這一片蔚藍的天空綠色的大地!

讓我這個人類的好朋友呼籲一句:“請珍惜,愛護水資源吧!”

寫水的作文5

是什麼聲音，像一位小鼓手，叮咚叮咚地敲打著玻璃窗？是什麼絲線，像一位巧手工匠把它編織成千絲萬縷的白綢緞，摭撫著天空？

早晨，我被三月的春雨喚醒了。我撐著雨傘，追隨著春雨的步伐，來到了小河邊。無數的雨點如針如絲，灑落在河面上，濺打出千千萬萬個漣渏，在水中互相交織。

三月的.春雨，是春天的樂手。

叮咚叮咚的雨聲，呼喚著河邊的柳樹長出嫩芽吐出綠葉；無數的雨點落在河堤的泥土上，溼潤了泥土下的草根，小草們爭先恐後地伸出頭來，迎接春雨的洗禮；河邊的石塊挺起頭來，讓春雨敲打出叮叮咚咚的樂韻，悄悄地奏出醉人的春天樂章……

三月的春雨，是春天的大使。

它召喚燕子回來鞏巢育雛，生生不息；它召喚河裡的魚兒，探頭覓食，魚躍龍門；它召喚人們春回大地，好好思考新一年的大計……

我收起雨傘，讓春雨灑落在我的小臉上，舔著雨水，讓自己也沉醉在三月的春雨中。謝謝你，三月的春雨演奏著生機勃勃的樂章，喚醒了大地，喚醒了萬物。

寫水的作文6

我是一個小小的水滴，我是構成江河湖海最基本的單位。

我有一段富有色彩的冒險經歷，我從我的母親泉那裡出發，經過小溪、小河、大江，最後彙集到大海。我在廣闊的大海里自由自在的遨遊，我見識了海的博大，後來太陽公公把我變成了水蒸氣，帶到了空中，我一直往上升騰，到了一定高度時，我跟夥伴們結成了雲，我們被風吹回我的母親泉那裡，我變成雨滴，落進媽媽的懷抱裡，我又變成了小水滴，不久我又開始了新的旅程。

路途中的一切幾乎和原來的一樣：小溪邊有碧綠的一望無際的草場，牛羊正在安詳的吃草，魚兒在清澈的水裡游來游去......

第三次，第四次......

然而後來一切都變了，草場失去了往日碧綠的顏色，牛羊都不肯接近，河水散發出燻人的惡臭，魚兒再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艱難的呼吸著......原來亮晶甘甜的我現在一邊的汙髒惡臭。

我歷盡艱難終於來到了大海，，可是我卻將美麗的大海汙染了。變成雲後，我們又飄回大陸，總以為終於可以回到母親的身邊，可是我們卻變成了人皆恐懼的`酸雨。

當我落地是，當我看到人們驚恐的的目光，當我聽到人們對我的怨恨，我才明白此時此刻的我是多麼的可惡，可是人們在抱怨我的同時卻沒有意識到自己的錯誤。汙染更加嚴重了，河裡已沒有一條小魚了。

人類醒醒吧！

寫水的作文7

“落水，慌亂，搶救，獲救”這可以形象地概括婷婷的落水經歷了。

暑假裡的一天，我們去了龍潭溝，沒想到竟遭到了這“天災人禍”！

落水。只聽“嘩啦”一聲，婷婷踩著光滑的石頭一下子滑進了水裡。所幸的是，河不太深，但水卻很急，婷婷一點一點地在往下沉，真嚇人！

慌亂。頓時，場上鴉雀無聲，可能是大家被這突如其來的一幕嚇呆了。婷婷的媽媽，以及在場所有人，都屏住呼吸。這時，戲劇性的一幕出現了：一個人由於太激動了也掉進了河，被激流捲到坑裡了，費了好大的勁才游出來時，可竟被山頂上人家沒吃完的'雪糕砸了！真是添亂啊！

施救。一方有難，八方支援。雪華阿姨奮不顧身地跳了下去，一把抓住了婷婷，費了很大的力氣才把她拉上岸。李霞阿姨踩著石頭要把浴巾拿過去，沒想到滑了一跤，鞋裡灌滿了水，還好，浴巾沒溼。她們趕快給婷婷擦拭身上的水，媽媽也在手忙腳亂地給婷婷穿衣服。

獲救。太陽似乎笑得更甜了，樹葉似乎更綠了。看來，不管我們遇到什麼困難，只要萬眾一心，齊心協力，就沒有過不去的坎！

寫水的作文8

剛踏入市政府的大門，就看見林黃嘉傑楠和曾嘉傑在釣魚魚，我好奇的走過去說：“釣到了幾條魚啊？”林黃楠和曾嘉傑異口同聲失落的說：“一條也沒有，魚料到貢獻了不少……”林黃楠說：“或許魚料又被吃了吧？”於是林黃楠把魚竿拿起了，發現一個空虛小魚鉤在搖來搖去，他們過去拿魚料，沒想到是香精，揉成一團像個小肉球一樣，沒想到過了一會又失敗了，我們討論換目的地，目的地換成了小溪，發現小魚仔好多，開始行動，曾嘉傑揉香精，林黃楠找魚鉤，我幫他們照手電筒，3！2！1！只見林黃楠把魚鉤一扔形成了一條美麗的弧線，掉入水溝，魚兒遊啊遊~就是不咬魚鉤，在過了2分鐘，收竿，小魚鉤上面那個小肉球變成了空氣，我們哀聲的嘆了一口氣，我氣的`把水桶往小溪裡一撈，魚沒撈著，樹葉到撈到了不少，在那一刻，我多麼希望樹葉成小魚啊！

時間一分一秒的過去了，魚料一點一點的失去了，到了最後，我們釣的魚是：0，小魚好狡猾，失敗是成功之母，小魚們，等著我，林黃楠，曾嘉傑去撈走你們吧！

寫水的作文9

水這個詞應該是大家都熟悉的，在生活中隨處可見。原來的水很清澈，有許多小魚在裡面嬉戲玩耍，蝌蚪們在裡面快樂地遊動。但是現在能晶瑩剔透的水很少，瓜皮紙屑成堆；有的泥濘，有的滿是汙垢；這是為什麼？

我去問快死的鯉魚，魚說：“這是亂扔垃圾的結果，讓我們魚家不安分。”我心想：如果人們繼續破壞它，我們就再也見不到這麼可愛的小鯉魚了，我們也再也吃不到美味的`魚了，因為人們已經導致了魚的滅絕。人這樣做真的是自殘。

我問躺在沙灘上的小烏龜誰動不了。他們一起說：我們美麗的家是泥濘的，因為人們日夜建造高樓，這使我們無法再呆下去，所以我們不得不躺在沙灘上。我在想：如果人們繼續破壞，我們再也看不到清澈的水，喝不到乾淨的小溪，洗澡的時候越衝越多

走著走著，突然看到一隻蝌蚪躲在一個縫隙裡。我問小蝌蚪：“你為什麼呆在石縫裡？”小蝌蚪說，我怕那些調皮的孩子再抓到我。我臉唰的一聲紅了，因為我也抓到蝌蚪了。

看著渾濁的水，我突然感慨萬千。

寫水的作文10

“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦？是誰家池塘在下雨？是什麼樣的鑰匙，開啟了夏日生活的大門？

啊，池塘甦醒來了！六月的荷花雨，用溼甜美麗的雨水，澆溼了整個大地，復活了池塘！六月的荷花雨，漸漸地甦醒過來，像夏姑娘一樣，舞動起自己的披巾，隨手一揮，讓垂柳看見自己的頭髮。一番打理，讓荷葉圓圓，成為蜻蜓的舞臺。荷花大片大片，粉紅的花瓣成為夏姑娘的裙子。

六月的荷花雨，是夏天的歌聲。

那忽大忽小的聲音，是視窗鈴鐺的響，發出清脆的響聲。小朋友的歌唱聲，像可愛的小精靈一樣，這裡跑那裡跳，讓荷花雨變得更加可愛，與竹子談心交流……

六月的荷花雨，是夏天的化妝師。

你瞧，那些年輕美麗女孩，穿著粉黃的`裙子，來到池邊看荷花，幫夏姑娘打理。粉紅的衣裳在眾人眼中跳著舞，荷葉與她作伴為舞。六月的雨在觀賞她們曼妙的舞姿，這不禁讓我想到了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，幻日荷花別樣紅。”

啊！六月的荷花與是就是讓人那麼喜愛。

寫水的作文11

——水能載舟亦能覆舟。水如鏡地球上的江河湖海很多，從高處看水面，仿若明鏡，古老而沉靜。其中一些比人類的起源史還要久遠，她沉默寡言地看著她的兒女繁衍生息，從敬畏她到漠然置之。我一直覺得她很美麗、很壯觀，除此外，她還很偉大。我曾經等船時站在江邊，眺望江面，終於切身的體會書中說言“滾滾長江東逝水”的`意義。若干尺寸的大船在其上行駛，站在甲板上俯視江面，她混黃的波濤好像她手心的掌紋，手一下一下地拍在船壁上，似在給我送別。似流年水只朝低處走，而且固執而不停歇，除非是一潭死水，或是被拘禁起來不得自由，她的脾性倒是與流年相似，所謂“似水流年”。

抓不住她如同抓不住的光陰，不珍惜就一去不返。試著手中捧起一窪水慢慢看著她在指間溜去，看似挺無聊的行徑卻也別有一番感觸，若是想更切身體會，可以試著一整天不喝一滴水，你就能體會水的可貴可惜了。愛若如初在古時候，我們的祖先是很敬畏大自然的一切，其中也包括江河湖海，比如海神、洛神。正如研究人文的學家們認為沿海沿江地區的人類文明發展更盛，即便如今也是如此。古時人們畏懼她的能力，也渴望她的福澤，正如“水能載舟亦能覆舟”，人們對她是既愛又恨。然而到了如今，人類高科技時代，好像漸漸摸住了她的脾性，用了很多應對之策，對她已然不再似從前那般敬畏，於是我們可以隨處看到變了色的水面，風姿不再，人心不古。我願清水長流，世上沒有最後一滴水。

寫水的作文12

在我們這些比較幸福的家庭裡，尤其是我們這種蜜罐裡泡著的小孩眼裡，白開水是沒有味道，沒有什麼趣味的東西。但是在那些缺少水源的地區，那些小朋友的心裡，水如同生命。他們把水看成了一個個潔白純淨的小精靈，他們是那麼渴望能有一滴乾淨的白開水。

白開水，只是無味的一種液體。只是在我們吃早飯的時候，父母總是要逼著我喝幾口。狡猾的我，有幾次只是抿了抿嘴角，舌尖碰到了水面就停止了。那時只感覺涼涼的。但是當我運動過後，尤其是在太陽底下暴晒之後，滿頭大汗的我，喉嚨就像一口乾涸的枯井直冒煙。走起路來，腳上像捆著一個沙袋，軟綿綿的。那時的我是多麼渴望白開水。上了樓，我就像被軟禁在鐵籠中的困獸一般，迫不及待地拿起水杯便灌進嘴裡，貪婪地吸吮了起來。

科學表明，人體80%都是由水構成。看看那些沒水喝的人，他們的面板乾巴巴的`，河流更是消失得無影無蹤。河泥裂成一塊又一塊，一條一條的魚躺在上面，看到魚乾，看到乾裂的土地，誰能想得到曾經這裡也是清澈如鏡，魚蝦嬉戲呢？

水其實就是一個巨大的寶藏！一滴水可以讓鮮花綻放；一滴水可以匯流成江海；一滴水可以讓世界充滿綠色。不要拒絕喝水，它能讓你充滿活力；不要浪費水源，它可以讓地球保持生機。

寫水的作文13

在我的記憶中，有一條小河，清清的流水，冰冰涼涼，魚蝦嬉戲在輕輕舞蹈的水草間。

一雙小腳丫的到來，踏碎這寧靜的美好，卻又點燃了小河的歡樂。還有一雙小腳踏入水中， .那是哥哥的。哥哥返回岸邊，雙手叉腰像個大人似的說： “妹妹，你怎麼這麼不聽話呢，說好了我先下去試試深淺的。你看你，褲子溼了大半截，等下，外婆又該嘮叨我了，真是的！”看著有些氣惱的哥哥，我嘀咕了一句“真像外婆”，又一腳踏入了冰涼的河水中，愜意地與魚蝦遊戲。哥哥則在一聲嘆息後，下河陪我一起瘋。然後在鋪滿斜陽的.羊腸小道上，在快樂的旋律中，一個並不算強壯甚至有些瘦弱的身影，揹著一個小女孩走著走著……

如今長大的我，經常會回想起那條承載著我童年歡樂的小河。

終於有一天，我循著記憶中的小路，回到了記憶中的小河。可映入眼簾的卻是另一番景象：烏黑烏黑的河水，上面漂浮著各種垃圾，有一兩個紮緊了的編織袋，鼓鼓的，還不時隨風飄來一股腥臭味……這是縈繞在我夢中的那條小河嗎？河水依然淙淙，可流淌著的，早已沒有了快樂。

原來，人們生活條件好轉之後，廢水都排在了這條小河裡，垃圾也隨手扔到了河裡。我彷彿聽見傷痕累累的小河在哭泣，為人類的自私無情哭泣。我無可奈何地帶著悲憤與失望而歸。

夢中，一條銀絲帶，蜿蜒地向遠方延伸，流淌著它的夢想與快樂，很美很美……

寫水的作文14

我的家鄉有許多美麗的景物，它們有無邊無際的大海、綠草如茵的草原、陡峭的高山······其中，我最喜歡的就是老家屋後那條小河了。爸爸說這條小河承載了他太多童年的回憶，而小河也給我帶來了許多歡樂。

陽春三月，小河邊的土地上冒出了許多小草。柳樹哥哥和花兒姐姐也急匆匆地趕來了，他們在河邊嬉戲玩耍，把河岸打扮得更加絢麗多彩，也給小河帶來了一片生機勃勃的景象。

夏天，烈日炎炎，河裡便長出了許多荷花。荷葉把小河蓋了起來。小魚在荷葉下捉迷藏。這時的小河總會多出我們這群調皮的`孩子打水仗、捉小魚、撿石子······歡笑聲、打鬧聲連成一片。

秋姑娘輕輕一吹，樹葉慢慢地飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飛累了，輕輕落在水面上，隨著河水慢慢漂向遠方。有時，你還能看到幾隻小螞蟻趴在落葉上，那一定是它們想用落葉當船去遠航呢！

冬天，風姑姑總在這兒散步，岸上的人們都穿上了厚厚的棉襖。可河裡的魚兒們依然水裡快活地游來游去。河媽媽用自己溫暖的身子為它們提供了一個四季如春的樂園。

我愛家鄉的小河，一個四季風景美如詩如畫的地方。

寫水的作文15

聽科學老師說：“往一個裝滿水的杯子裡輕輕地放硬幣，水不會很快溢位來。”這簡直天方夜譚!此時，我心裡有了一個巨大的問號，我想，這不可能吧。因為水滿之後，放硬幣會使水位上升，這樣水不就會溢位來了嗎?

我百思不解，於是，自己開始了實驗。先準備一些硬幣，一個紙杯，裝滿水。

一切準備就緒，我將硬幣小心翼翼地放進杯子裡，一邊放一邊數。見證奇蹟的時刻到了!我目不轉睛地盯著水杯，放了一枚、兩枚、三枚，好像沒什麼變化，放到第四、第五、第六枚時，水位開始不明顯地鼓起來了，到第七、第八枚時，漸漸地，水已經起過了水平線，大概十一釐米左右，但水仍然安分地“待”在杯子裡。放第九枚時，水飽脹得似乎馬上要溢位來。我屏住呼吸，放入第十枚。天啊!奇蹟真的出現了!我驚奇地看著這一切，心裡仍有謎團，但能證明老師說的話是正確的。

這到底是什麼原理?我請教了“百度老師”，“百度老師”說：其實很簡單，因為水有一定的粘性和張力，當放入硬幣時，水面升高了，但在水杯邊沿的水，由於受水分子和水分子之間的粘性而保持連線不脫離，從而形成了水平面高於杯子邊沿的.現象。

哦，原來是這樣的原理，這次實驗收穫真的很大!