潛水的作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的潛水的作文，希望能夠幫助到大家。

潛水的作文1

暑假的一天，媽媽帶我去海南島。

我和媽媽來到海南島的西部─?西島的祕密潛水基地。媽媽來到報名處，幫我報了名。

我來到換潛水服的地方，找到了一件最適合我的潛水服，穿好了。又去找了一雙大小和我的鞋子差不多的蛙鞋穿上，最後我背好氧氣瓶去聽老師講關於潛水的`知識。

聽完老師的講課後，我找了一個教練。教練問我：“你是幾年級的？”我回答說：“我是三年級的。”教練又問我：“你幾歲了？”我回答說：“我9歲了。”接著，教練帶我潛下去了，我一直往下潛，因為我不能用鼻子呼吸，要用嘴巴來呼吸，很不習慣，所以我非常的不舒服。我遊了幾下，看到了許多漂亮的小魚、珊瑚、還有美麗的貝殼！我真想抓一條小魚來，我把手往前一伸，手一抓，眼看就要抓到小魚了，可是那小魚非常靈活地跑走了，但是我並不灰心，我又看到一條小魚在我胸前，我一抓，“怎麼回事？”魚又沒有動，我怎麼抓不著呢？我非常驚奇，馬上游上來問教練：“教練，怎麼魚在我胸前沒有動，我卻怎麼也抓不到呢？”教練說：“因為你戴的潛水鏡是望遠鏡！”“原來如此！”

這次潛水真好玩！我學到了很多知識。

潛水的作文2

星期六，媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色的魚，要讓我來仔細觀察一下它。

本來我覺得沒什麼必要仔細觀察，可後來我就不再這麼想了。為什麼呢？因為養魚的這幾天裡，我發現了一個特別奇怪的現象：這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。

這個問題困擾我好一段時間，我下定決心，一定要把這個問題搞清楚。這幾天，我為了弄懂這個問題，又是觀察又是查資料，整個人忙得不亦樂乎。

真的是功夫不負有心人呀！終於有一天，我解開了這個問題，原因就是這樣的：因為魚肚裡大多都一個魚泡，這叫魚鰾。鰾裡充滿了空氣，有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦的支配下可以由腸道給它供氣，鰾漲大後，魚就慢慢上浮；當鰾裡的空氣一部分倒流入魚腸時，鰾縮小，魚又開始下沉。由於魚鰾充氣或放氣，使魚體比重增減，從而實現了魚體的`靈活升降。

為此，聰明而又充滿智慧的人類從魚的身上得到了啟示，創造了潛水艇。

潛水的作文3

今天我們幸福的一家人去潛水了，我帶著興高采烈的腳步來到了碼頭，因為我們要坐遊輪到另一個美麗的島上去潛水，就這樣奇妙的旅程開始了。

遊輪緩慢的滑行，我站在船頭，我張開雙臂，海風迎面吹來，好似海風親吻著我的臉，我就這樣靜靜感受著這份大自然給我帶來的快樂，海面上水花四濺，由於太過高興，時間過得飛快，不一會兒我們靠近了另一個呈現在海中的小島，潛水要開始了，怎麼辦！心裡又緊張又興奮，我穿上潛水服，經過了教練的指導，我下水了！眼前一亮，這簡直就是魚的天堂，我來到了另一個世界，哪裡都是五彩斑斕，讓我應接不暇，瞧那蠕動的.珊瑚，瞧那穿梭的小魚，通通把我圍繞起來，這裡的一切讓我感受到海底的美麗，大自然的美麗，就這樣我依依不捨的回到了遊輪上，腦海裡不斷的浮現出那美麗的畫面。

這次的旅程真是讓我記憶深刻，直到現在我還在不斷的津津回味著，下次的到來，那美麗的珊瑚、魚兒們我還會來擁抱你們！

潛水的作文4

潛水我，雖然生長在三亞，可是那麼大還從來沒有潛過水。今天，我爸爸的同學來蜈支洲島來旅遊，便順手牽羊地把我拉過去做他們的導。經過了一個小時的顛簸，終於到了蜈支洲島的碼頭，我們在碼頭買了一些玩具很防暈船的用具，便耐心等候船的來臨。十分鐘後，我們踏上了我夢寐以求的蜈支洲島。來到了蜈支洲島，我們報名參加了一對一教助的岸潛活動。我們學習了一些簡單的手勢以後，教練給我們一個氧氣瓶，戴上面罩，就潛水了水。海里的景色真美呀！

成群結隊的魚兒無憂無慮地在海洋中生活，搶食物。連綿起伏的珊瑚礁五顏六色，有紅的，有藍的，有紫色……一隻只螃蟹在水中盡情地嬉戲，在渾一點的.地方，一群群小魚發現了我，就像發現外星人似的，一圈一圈地把我圈住，一些膽大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在這時，潛水的時間到了，我只好戀戀不忘的回了沙灘上。這次的潛水真快樂!

潛水的作文5

我們三家人在大年八年級時去了海南島，在那裡度過了快樂的七天，我們玩了許多活動，其中，我最喜歡潛水。

潛水，是要到海下去的，當時在買票的時候，我很拿不定主意，但是看見姐姐哥哥們都下去了，就決定也去了。

我們先在換衣室裡面把衣服全都脫了，在換上潛水的衣服，並每人拿了一個咬牙器。教練將我們要下水的知識全都告訴了我們，然後讓我們坐上一艘遊艇。

到了，我們一個個有秩序的下了遊艇，教練在我的`背上背了好幾樣東西，然後讓我下水，我的一隻腳伸了出去，啊！冷颼颼的，我一節一節的往下走，突然，沒臺階了，到水裡了，我急忙咬上咬牙器，然後戴上眼眶，下水了。

在水底，我看見了好多小雨，它們五顏六色，漂亮極了！我還看見了一些海藻，水草。。。。。。大約遊了半個小時，我就上岸了。

海底世界真美！

潛水的作文6

今天，我來到了星海青少年宮下午的模型培訓班。一上課，老師馬上把上週做好的潛水艇發還給我們，還發給我們每組4顆電池，老師說：“同學們，你們的作品都做得很好，讓我們試一試潛水艇能不能開動”。我試了一下我的潛水艇，我的'潛水艇可以開動，忙碌了兩週，我的作品終於完成了，我的心情特別激動，我恨不得馬上插上翅膀飛回家，讓潛水艇潛下水去。我看了看周圍，我發現有一位同學還沒有完成，於是我走過去幫他將潛水艇裝好。很快，他的船完成了，這時，剛好下課了。我的潛水艇終於可以帶回家了。

我一回到家，我迫不及待地裝上電池，把潛水艇放進魚池裡，嗖的一聲，潛水艇遊了出去，潛水艇在不停的游來游去。過了一會，潛水艇沉下水底，在水底下不停地遊，魚兒們嚇得串來串去，有些魚還撞到潛水艇呢。我看著看著，突然潛水艇開始往上升了，升到水面的時候，我發現潛水艇不前進了，我小心翼翼的把潛水艇撈上來，把船尾開啟一看，哦，原來是裝電池的蓋子的電線掉了，於是，我馬上把電線接好，我的潛水艇修好了，我又繼續玩我的潛水艇。

不玩不知道，潛水艇真奇妙。經過這三天的努力，我暗下決心，要好好學習，掌握科學知識，長大了要做更好的潛水艇！

潛水的作文7

寒假期間，媽媽帶我和爺爺、奶奶去海南旅遊，我和爺爺在分界洲島進行了潛水，非常有趣。

到了可以潛水的分界洲島，我非常想看看神奇的海底世界，媽媽覺得我一個人去不放心，就讓爺爺陪我去。我和爺爺穿了潛水衣，下了水，有一個教練陪爺爺，有一個教練陪我，他們先訓練我和爺爺在水下用氧氣面罩呼吸，然後讓我們進水裡試一試。我一潛下去就被裡面的景色迷住了，五彩繽紛的海洋世界，五顏六色的魚……看著看著，差一點就嗆了一口水，我趕緊抬起頭來，教練看我練得差不多了，就給我魚食，他陪我一起潛到水下去餵魚。到了海底，我發現的不只是魚，還有漂亮的珊瑚，我還看見一隻小魚進了一個和腦子一樣複雜的`珊瑚群，迷了路出不來了，我差一點就抓住它了。我還看見一艘沉船，裡面還有一個寶箱呢，我好想探寶啊……

有趣的潛水很快就結束了，我依依不捨地浮上水面，要不是還要到其他地方去遊玩，我真想再潛一次水啊！

潛水的作文8

一天，飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。

飛行員對潛水員說："你好，我說這人真是越來越不象話了，當我駕駛飛機飛上天，那麼多的煙囪冒出一股股黑煙來，我都沒辦法爭開眼睛，好象要活活的把我嗆死。

"潛水員老弟，你天天在水裡面，煙又飛不到水裡面去，一定過的比我好吧?”

潛水員聽了，像訴苦似的說："好才怪呢!那些不知天高地厚的人，根本不把我放在眼裡。天天往河裡扔垃圾排汙水，垃圾堆的像小山，魚都死了，還能有我的好日子過嗎?你說再這樣下去可怎麼辦?這日子沒法過了。”

"我比你苦，我當飛行員好多年了，還沒遇到這樣的情況。人類的`發明創造，倒成了破壞大自然的凶殺。”飛行員振振有詞的說。

潛水員又接道："我們得去阻止他們。”"對，說幹就幹!”

這時，有個人偶然聽見了他們的談話，說："你們也是人類啊?

上次，你飛在空中，扔下一塊香蕉皮，害我差點滑倒!”兩個人聽了，不禁陷入了沉思……

潛水的作文9

暑假裡去泰國遊玩，學會了潛水是最令我難忘的。

那天，我們來到了情人沙灘，那裡的沙子又白又細，海水清澈見底，美麗極了！聽導遊說：“來到這裡要帶上挖鏡學習潛水，然後去大寶礁看水下各色各樣的小魚。”我一聽，抑制不住自己興奮的心情，讓爸爸教我學習潛水。剛開始練習時，有些困難，因為我的嘴太小了，在咬住吸氣管時，牙齒上面的肉會感覺到疼痛，所以在水裡吸氣的'時候會不自覺地鬆開，因此也喝到了不少海水，海水可真是鹹啊！為了能快點學會潛水，我忍住牙齒的疼痛和海水的鹹味，認真地練習著，不久終於學會了潛水。一開始在水下只能忍兩秒，漸漸地時間忍得越來越長，5秒、10秒直到一分鐘。之後，我們來到了大寶礁潛水，我把頭探下海底，只見一群群小魚在海里游來游去，非常壯觀，就像海底的動物園。再往海里放入香蕉，小魚們蜂擁而上。啊！我驚呆了，一條美麗的淺藍色小魚遊了過來，藍黃相間，在黑黃色的小魚群中顯得格外亮眼。幾秒過後，藍色小魚便遊開了，原來海底的世界這麼精彩，真讓我大開眼界。

過了一會兒，食物喂完了，漂亮的小魚也紛紛離開了，我懷著依依不捨的心情上了遊艇，期待下次再來潛水看魚兒，真是一次難忘的經歷。

潛水的作文10

我們每天都只能在房子裡看車子在馬路上賓士，十分無趣，我要發明一種能潛水的房子，讓我們平時也能看水底生物。

房子下面還有氣墊，可以很快得讓房子浮出水面。整個房子分成四塊，第一塊當然是客廳，吃飯和娛樂都在這裡；第二塊是臥室，這裡可以睡覺、學習；第三塊和第四塊分別是電能房和氧氣房。

這個房子最大的特點就是能潛水。當房子吸足了氧氣，它便開始下沉，四面牆上的機器可以讓房子不失去平衡，就像在陸地上一樣，不被水流阻擋。

這個房子也十分舒適。當你無聊時，字子就會自動開啟一扇窗，讓你看小魚們；如果你累了，就可以爬梯子去二摟；當你餓了的時候，自動烤箱便會烤出你之前放進去的食物。

房子除了能潛水，還有更厲害的'功能。它可以帶你去太平洋，讓你和各種海洋生物打招呼；再帶你到北冰洋，去和海獅、海豹們親密接觸；最後帶你去大西洋，看遍所有海洋生物。

潛水的作文11

七月四日上午，我和媽媽爸爸坐旅遊巴士去西島，一上車，導遊阿姨就對我們說：“西島是一個美麗的小島，大家千萬不要被風景迷住呦！”

一個小時後，我們來到海邊碼頭換乘快艇，還穿上紅色的救生衣，快艇在海里一起一落，我的心也一起一落，真是既緊張有興奮，十幾分鍾後我們終於見到了那隻大海螺—西島的'標誌性雕像。

島上有很多娛樂專案：深海潛水、託曳傘等，我們選擇了深海潛水。上了一堂潛水課後，我們就穿上潛水服，然後被一艘快艇拉到了離西島幾公里的潛水點。

我揹著氧氣瓶下到水裡，氣瓶又大又重，揹著它，我總是往後漂，幸虧教練拉著我，要不我早就漂跑了。教練教我用嘴呼吸，然後和我一起開始潛水，海水真清澈！在海底我看到了腦狀珊瑚、色彩斑斕的熱帶魚，還有可愛的小墨魚、漂亮的水母。我真想是一條魚，在海里一直玩下去！

潛水的作文12

海洋公園是一個很小的海洋世界，每當我看到珊瑚、小丑魚的時候我多麼想和它們來一次親密接觸。

暑假的一天，當我感覺還在夢中的時候，飛機已經把我帶到了我向往以久的海南島。

我和媽媽迫不及待地來到大東海，遠處，天海連成一線，白雲朵朵、白帆點點；近處，海水清澈、沙軟潮平。藍天、綠水、沙灘，相映成趣，被大海陶醉的我衝到海里，任憑浪花把我捲來捲去。然後，我們穿上潛水衣，戴上潛水鏡，背上沉重的氧氣筒，在教練的帶領下乘坐快艇來到大海中間，跟隨教練跳下海。

當我睜開雙眼，奇蹟出現在我眼前：太陽射入水中，水底非常明亮，什麼海底峽谷呀，奇形怪狀的礁石呀，魚呀，都看得一清二楚。我用手去觸控珊瑚，用手去捉魚，海底的魚多姿多型，大小不同，有小丑魚、珊瑚魚、石斑魚……一條黃白相間的魚箭一般從我眼前遊過，還有一條又大又長的`魚在石頭縫隙裡轉來轉去，好象在做有趣的遊戲。看著眼前遊動的魚兒，我彷彿也變成了一條游魚，在和它們嬉戲，和它們玩耍。

過了很久，我浮上水面，游回海灘坐在太陽傘下，看著一望無際的大海，我感慨萬分：海底世界多麼優美，多麼神奇！我真想在這裡呆一輩子！

潛水的作文13

神奇的潛水艇 在這個地球上，還有無邊的宇宙是我都還沒去探索。所以我們要發明潛艇，去探索更深的世界。

這個潛水艇的外殼十分堅硬，有著兩級的通訓裝備，可以隨時和陸地上的人聯絡，裡央的食物全都是自助的，可以撐好久。如果這個潛艇受到了敵人或者海洋生物的破壞，它會派出機器人去攻擊，內部還有雷達，就和神話故事中的千里眼一樣，在一千里以內，沒有生物可以躲過我們的雷達。

如果我的船沉到了深海，水壓實在是太強，我們的玻璃也不會有事，如果水太深太黑的.話，我們的燈會指導我們方向，使我們不會迷失方向，如果海龍捲和風暴來的時候，我們將封閉窗戶，把“鐵腿”扎到海床裡，等到風暴停止。

如果前面的路被擋住的話，它會升到水面，然後飛到空中，飛過那個阻擋我們去路的東西。如果見到人類從未發現的生物，可以使用潛艇的攝像機把它記錄下來，如果遇到潛水員，可以用水下麥克風與他（她）通話。

如果真的有這樣的潛艇就好了，不過我相信科學家們一定會更加進步設計出來的。

潛水的作文14

看了這個題目，你可能會問：“‘潛水冠軍’是什麼東西啊？”哈哈，你猜猜看。“青蛙”，哦，不對，不對。它，就是一隻——巴西龜。

這隻巴西龜的殼是藻綠色的，形狀是由十三塊六邊形組成的橢圓，背上還有一道像山峰一樣的突起；它的頭和大拇指差不多大，略有些尖，眼睛後面有一塊橙色的斑紋；它的肚皮覆蓋著一塊平平的甲板，上面對稱的圖形好像原始部落的圖騰；它還有粗短的四肢和尖尖的尾巴。

這隻巴西龜好像非常喜歡潛水，它一進入水中就好像魚兒碰到了水，火兒遇到了風一樣生龍活虎。它待在水下的時間特長，因此，便得了“潛水冠軍”的美譽。

我沒事幹的時候經常去玩巴西龜。記得有一次，我把它翻了個四腳朝天，它立刻開始亂蹬腿，但馬上又停止了動作，一動不動，好似死了一般。過了一會兒，我等的.不耐煩了，便伸出手想幫它一下，可它馬上一伸脖子，四腿一蹬，便翻了過來。哼，原來它剛才是裝的，真是一個不老實的傢伙！

這就是我家的“潛水冠軍”，一隻機靈又活潑的巴西龜。

潛水的作文15

江蘇省蘇州市工業園區方洲國小五（1）班 沈子超 前年，我們一家來到馬來西亞的大停泊島潛水。這是我與大海最親密的一次接觸。

那天，我們一大早就趕到了潛泳器材出租店。一番裝扮後，頭戴面罩、身穿救生衣、腳蹬腳蹼的我們，像鴨子一樣登上了汽艇。

到達目的地，海的氣息撲面而來。望著無際的大海，我多少有點猶疑，但當我潛入水中時，我不由得驚呆了。大片大片靈芝般的.珊瑚將海底裝扮得五彩繽紛，它們就像圓形的舞臺，而在其中穿梭的小丑魚，就是翩翩起舞的舞者。小丑魚們有藍的、有黃的，還有和動畫片《海底總動員》裡的小魚尼莫一模一樣橙色的！他們三五成群，結伴而行，但只要你一靠近，它們就集體逃跑了。除了小丑魚，還有許多從未見過的“怪”魚：有的魚鱗像光束一樣，一會兒變成冷色，一會兒變成暖色，有的則是兩種顏色的漸變，奇妙極了。

後來，我們又來到了一片空曠的地方，不仔細看，還真看不出海底躺著一隻大海龜！那隻海龜伸展著四肢，懶洋洋地趴著，像是在睡覺。但嚮導剛把水草拿出來，海龜就憨憨地遊了上來。

這次潛水讓我開拓了眼界，感受到了大自然的魅力。潛水的感覺真好！