充滿希望作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的充滿希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

充滿希望作文1

沒有誰的生活會一直完美，但無論什麼時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。

————題記

人生是一段漫長的旅程，我們出發後註定沒有回頭路，更無法猜測接下來的風景會是如何，或許是繁星滿天，萬水千山，又或許是山重水複，叢叢荊棘。但只要心存希望和夢想，無論什麼樣的風景都值得我們去欣賞。

烈日炎炎，窗外驕陽似火，教室裡正在進行著一場考試，老舊的風扇在頭頂上吱吱悠悠的轉著，感受不到一絲絲涼氣。我在課桌前奮筆疾書，額頭上往下流的汗水不得不讓我騰出左手來匆匆抹去。叮鈴鈴，考試結束，安靜的教室裡傳來的是齊刷刷的撂筆的聲音，緊接著便是一陣陣唉聲嘆氣。

天有不測風雲，走出考場，上一秒還是烈日當頭，緊接著就烏雲密佈，夏天的雨來得可真是急。我顧不上大雨，騎上車子拼命地蹬，豆粒大的雨點肆意打落在身上，漸漸模糊了我的'視線，稀裡糊塗就到家了。家裡還是一片寂靜，我徑直走進臥室關上門，從溼透的書包裡拿出幾張皺皺的潮溼的試卷，平展在地板上，細細看著每一道題，每道題都留有遺憾，霎時間感到臉上有點溫熱，我敢斷定，那不是冰涼的雨水。

走到陽臺胡亂的掃視著窗外，和我的心情一樣，灰濛濛的。突然，一抹綠色映入眼簾，不禁讓我又驚又喜。仔細一看是一株還未長高的小樹，在風雨中頻頻鞠著躬，俯下身去又掙扎起來。嘶，我忍不住倒吸一口涼氣，究竟是什麼讓這株小樹不被擊垮？是希望，是光明，是理想。心裡是光明的，黑暗就會在你的面前退卻。

人類何嘗又不是這樣？在黑暗中前行，試圖尋找點點星光給予希望。我會因為做出一到數學難題高興許久，會因為在作業上幫助到他人而感到欣慰，會因為背誦下來自己心愛的詩詞默默興奮。天越黑，星星越亮，即使在困境中，我們也要滿懷希望，努力發光。

人這一輩子，可能會放棄很多東西，很多人，但最可怕的，就是放棄自己。心懷夢想，眼中有光，志存高遠，你將會看到屬於自己的獨特風景，享受充滿希望的旅程。

充滿希望作文2

認識梅子，是在會考的前幾個月，語文老師讓我們看一些散文，我到新華書店，一眼便相中了那本《風會記得一朵花的香》。淡粉的背景上落下幾朵粉嫩的花瓣，那幾個黑色字型剛勁有力，充滿了詩情畫意。但更愛的是她的文字，一字一句都深深觸動我內心最柔軟的地方，心便被那優美的文字佔據。

每次寫完作業已是深夜，這時給自己泡一杯熱茶，捧著《風會記得一朵花的香》在臺燈下靜靜閱讀，周圍靜悄無聲，嫋嫋白煙在燈光下如一位妙曼的女子在舞蹈，淡淡清香，品味著小橋流水般的文字，歲月靜好，彷彿一天的疲勞已褪去。

這本書分為六輯，每一輯都帶給我不同的感受。隨著她的文字，我走進了一個個平凡而又偉大的人，他們都是凡世裡的普通人，但他們在梅子的筆下都充滿了愛與善。從她的處事中我明白了要與自己和解，讓自己與他人快樂，生命是如此短暫，我們應該珍惜活著的每一天。原來或者最好的態度不是馬不停息的一路飛奔而是不辜負。不辜負身邊的每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩，每時，每刻。認識了榆葉梅，結香，鳶尾花，虞美人，金鐘花……

那一些些植物和花因她有了生命，有了情感。欣賞著大自然因繁忙而無暇顧及的美麗。跟隨著梅子的腳步，我來到了一個個旅遊勝地，感受當地的風土人情。一些常被我們忽視的畫面，她用一隻生花的妙筆將它們鍍上一層美麗的.光暈，讓我感受到生命的華美，聞到歲月的芬芳。

每當我心情低落的時候，我總會問，我為什麼活著，知道我看了這本書，就像這句話，這凡世到底有什麼可留戀的原來都是這些小歡喜啊。他在我的生命裡唱著歌，跳著舞。活著，也就成了一件特別讓人不捨的事。

梅子總是在不知不覺中向我傳遞著溫暖，在小小的歡喜中傳遞著生活的智慧，讓我看到希望，看到一種向善的力量，看到一種慈悲與愛。一路撒播著花香的她，教人愛，教人感恩，對這擾擾塵世，是如此重要。

充滿希望作文3

當秋把碎石般的陽光灑向大地，當涼爽的風把天空託得更高更遠時，我滿懷著夢想與期待來到這所學校，透過竹溪應用科技學校學校的大門看著美麗的校園，想到自己將要在這裡譜寫高中生活新篇章，心裡充滿了激動與喜悅。

步入校園，一股桂花香氣撲面而來，沁人心脾。環顧四周，高大的教學樓，寬闊明亮的教室，還有那矗立在操場前方的旗杆閃著亮光指向藍天；鮮豔的五星紅旗迎風招展，在桂花樹的映襯下顯得格外耀眼；高大青翠欲滴的廣玉蘭像列兵一樣屹立在操場周圍，美麗的鮮花在花壇裡爭奇鬥豔，令人賞心悅目，心曠神怡，校園裡處處充滿了生機。我想，在這樣美麗而又溫馨的環境裡學習一定非常快樂吧！

學校的教學設施十分完備。有連線資訊高速公路的微機室，有現代化的播音室、舞蹈室、實驗室，還有可以博覽群書的圖書室。我最喜歡的就是我們學校的圖書室。一進圖書室給人的感覺就是寬闊，明亮，整齊。書架上擺滿了各種各樣的書，一層一層整整齊齊，這裡的書種類齊全，可以滿足不同層次學生的閱讀需求，閒暇的時候你便可以博覽群書，知行天下。

因為會考失敗的原因，這裡的學生十分珍惜難得的學習機會。課餘時間，同學們三個一群，五個一夥，手裡捧著散發著淡淡墨香的'《點亮心燭》，用心領悟其中的人生百味，體味著大愛無言，重拾感恩之心，用智慧去尋找積極向上的人生態度。記得一個星期六上午，我校高一（一）班有一名叫樊金旭的同學正在讀書亭裡聚精會神地閱讀《弟子規》這本書，被週末巡視的孫校長看見了，孫校長與這位同學一起交流了學生道德、修養方面的看法，還教育他勿慕浮華，鼓勵他樹立遠大的志向，隨後還在全校表揚了他。

高中班學生個個書生意氣，風華正茂，課堂上充分展示了他們的智慧與魅力。老師們的學識淵博，循循善誘、春風化雨的教誨使我們不僅獲得了知識，而且人格上也得到了淨化與昇華。

這裡有最和藹的老師，有最要好的同學，還有最讓人依戀的班集體，在這裡讓我們感受到了青春的活力，明天的希望。

新學校，新感受，新希望，老師們的無私和同學們的友善為我撐起了一片蔚藍的天空。我願和同學們在這裡編織夢想，編織希望，讓我們在這裡“直掛雲帆濟蒼海”，實現自己心中的夢想。

充滿希望作文4

人生，總會遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。

——題記

不同的人，對生活的態度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。

以前的我就是第二種人，對生活、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎麼努力，也改變不了現狀。

但前幾天，看到了語文老師發表的散文詩《迎著朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學習的信心。

那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望。“我們並不愚笨，我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。

“所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續前行！“誰能保證那裡面飛出的個個都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊！曾經，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了，這不，上學期期末統考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名！我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的.優異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道，但對於我們班的每個同學來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優勢的，我們“慢班”也能獲得成功！

就像語文老師常對我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著。”只要我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們“慢班”裡的學生也一定能夠騰飛！

充滿希望作文5

秋天，是一個五彩繽紛的季節。你看，它把銀色給了桂花，銀色的桂花像一隻只仙鶴，飛啊飛啊，飛出了秋天的香甜。它把金黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 果園裡，紅彤彤的……

秋天，是一個五彩繽紛的季節。你看，它把銀色給了桂花，銀色的桂花像一隻只仙鶴，飛啊飛啊，飛出了秋天的香甜。它把金黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的'炎熱。

果園裡，紅彤彤的柿子像一隻只小燈籠，壓彎了枝頭；黃澄澄的梨為了讓自己更加漂亮，於是往臉上抹了一層金色的胭脂；紫水晶般的葡萄一串串的掛在架子上，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！好吃的橘子露出了燦爛的笑容，好像一個個小天使在向我打招呼……

田野裡，稻子笑彎了腰，一陣秋風吹過，掀起了一片金色的波浪；高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，好像在樂呵呵的演唱；大白菜穿上了自己的綠裙子，還化上了淡淡的彩妝，好像一個小公主；番薯躲在地裡和我們捉迷藏，好像一個個調皮的小弟弟……

秋風吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小燕子收拾收拾行李準備到南方去旅行；小青蛙在加緊挖洞，準備在冬天裡舒舒服服地睡大覺；小螞蟻趕緊儲備食物，還要找一座又大、又溫暖的房子過冬；小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，大雁在空中排成人字形，然後向遙遠的南方飛去……

秋天是豐收的季節，秋天是冬的使者，秋天是孕育希望的季節……我愛充滿希望的秋天！

充滿希望作文6

窗外輕輕的吹著微風，在漆黑的天空下，還有一群人在仰望。他們熱情似火，他們充滿希望，就像那點點星光，雖然渺茫，卻懷抱希望……

晚霞悄悄的拂走了最後一絲光亮，獨自瀰漫到空中，伴著人們進入夢鄉，卻不時會有成長的光芒在呆呆的迷戀著窗外，凝視著那片雲彩，迎來時代的點點希望。這是一個愜意的日子，夏日的空氣中夾著透心的清涼，蟬的輕吟是最好的搖籃曲，也是這希望獨自萌發的時光，心靈的種子在不眠的、靜謐的幽深的夜晚，悄悄萌芽……

天上的星星見證了歷史的辛酸、快樂，可每當看見這黑夜心中的點點微光，又忍俊不住地展開了帶著笑容的臉龐。因為這些螢火蟲般的亮光正在掩映那漫天星斗的光芒；因為這是內心的希望，是這純真年代裡靜靜的而又欲欲萌發的心在成長……

星星的'光亮幽靜、綿長，陪伴著那刻骨銘心的歷史。而在這夏天的燦爛星空下，還有一片海洋也在醞釀著新的希望，它將是一場無可替代的浪潮，盪滌每個人心中的暗沉，在不經意中讓民族氣宇軒昂……

星星的微光不會逝去，只是它們抵擋不住太陽的萬丈光芒抵擋不住太陽的閃耀著的希望的光輝，因為那光輝力量太強大，是昨夜星空孕育的的新的希望……

太陽升起來了，新的一代站起來了，他們的勇氣在一瞬間爆發，新的希望在東方升起，新的巨人在東方聳立，新的希望在純真中誕生。五星紅旗將永遠飄揚在世界的東方……

在這年代，我們奮發；在這年代，我們圖強。在這嶄新的年代，我們創造輝煌！

純真的時代，充滿希望；嶄新的年代，充滿陽光。

充滿希望作文7

我和姐姐房間裡有一盞燈，非常美麗。它雖然是我們日常生活中常見的燈，但卻是一盞充滿希望的燈。

它的形狀挺優美的。這盞燈具有特殊的“玻璃燈泡”，玻璃中間刻著一束花，下面寫著：生日快樂。你說玻璃好看，但也不能得罪那個愛發脾氣的架子。架子身上有幾個按鈕，那些按鈕就像是等待著派遣的士兵，排的整整齊齊的。紅色的按鈕按一下，就會發出各種各樣的顏色，這是專門來觀賞的。綠色的按一下，只發出一種光，適合做作業時的環境。

燈還能壯膽，就如原始人有了火就不怕動物的侵犯，記得那天晚上，姐姐去學校晚自修，我一個人很害怕，就把那盞燈打開了，燈一亮，我再也不怕了，因為有我的好朋友——燈陪著我，如果沒有這盞燈的話，我就會變得有些孤獨。

燈是我最大的希望。一次，我在做作業的時候，遇到了難題，我又不確定這個答案對不對，後來我低下頭思考，看見了那盞光明之燈，我想：愛迪生為什麼會為人類做了這麼大的貢獻呢？俗話說的好，人的一生不是看他取得了什麼，而是看他為人類做了什麼，這才是一個人的價值，愛迪生就是圍繞這句話來做的，才取得偉大的成就。那麼他在做的.過程中是否一帆風順呢？當然不是，他也曾失敗過，但他能從失敗中吸取教訓，經過多次努力才取得了成功。我想我一定也可以的。我望望我的燈，想：失敗是成功之母，也就是一次失敗了，就等於另一次的經驗，如果我把這個答案寫下去，就算不對，但也是另一次的提醒，我真是太高興了，提筆寫下了答案。

上學後，老師講了那道題的答案，雖然我最後的答案錯了，但這中間的想法還是和老師說的有點相似。

啊，燈是人類的保護神，而且還是我的希望，在我未來的人生路上，它伴我前行，給我勇氣、信心和力量，找到成功的密碼，開啟希望之門。

充滿希望作文8

“浣花春萍浮小草，草堂細麥落輕花”，詩人杜甫疲倦的腳步停在如詩的畫卷上，曾幾何時，他的壯志雄心已黯然，曾幾何時，他的銳利鋒芒已削減，曾幾何時，他深邃的目光已渾濁。他心憂天下，憂國憂民，他悲唱“何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，在這一個烽火連天災禍不斷的'年代，他依然充滿了希望，堅守著自己精神的殿堂，樂觀豁達。

在這樣一個政治、社會、環境動盪的世界裡，飢餓、疾病、戰爭時刻都困擾威脅著人類，人類在他的歷史長河中踽踽獨行，步履艱難。但是人類堅守著心靈的殿堂，對未來永遠充滿希望，讓我們像蘇軾一樣在明月在疏桐之夜高唱大江東去，讓一切豪邁之情永鼓心中。

對未來永遠充滿希望，讓我們像李白一樣以霓為線，以虹為鉤做一個海上的鰲客，放白鹿於青崖，且歌且行，寄情山水，感“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，“人生在世不得志，明朝散發弄扁舟”，讓所有的愁恨隨波而去，“雲中連下榻，天上接行杯”感受大自然和諧。

對明天永遠充滿希望，我們不要陶淵明的飲酒採菊，不學杜甫的退隱茅廬，我們要緊握理想之舟，去熱情地生活，珍惜每一分鐘，愛惜每一次的花開，享受每一次的月圓。放棄“人生所到之處，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊。

對明天永遠充滿希望，熱愛生活在菊花開篇的南山西疇，臨清流而賦詩，在明月朗照的深山竹林，吟詩長誦，掬一捧清風。

對明天永遠充滿希望，忘卻杜甫的沉鬱，學會李白的豪邁飄逸，忘卻陶淵明的歸園隱居，學會蘇軾的豪放灑脫。

這個社會依然充滿了和平，自由與幸福關愛。我們要永遠充滿自信與希望，保持豁達樂觀的心境，相信進步，相信正義。這樣人類的腳步才會在一片豐收與勝利中不斷前進。

充滿希望作文9

你知道麼?我真的喜歡你踢足球的樣子,喜歡你握筆的姿勢,喜歡看你戴眼鏡的帥氣,喜歡你看書的動作,喜歡你認真的眼神,喜歡你走路的方式,喜歡你沉默的感覺...彷彿你所在的地方,我的目光都可以企及.我希望瞭解你的一切,你的霸氣讓我覺得你好難觸控,我不想表現出來,但是依舊被發現.我真的不是可以在乎你,我奇奇怪怪的就能夠在任何人群裡找到你.

同桌的表弟說:"聽說我們班主任的.男朋友都是她的國中同學哦!""呵呵,那很幸福啊!"我回答.他緊隨其後:"所以說啊,你和他有可能哦!"我沒有回答,你在旁邊也聽到了,同樣沉默,我不知道要怎麼說.

你迫切的想要知道你心中所想,我說媽叫我考出去,不要上這個學校的高中.你彷彿在賭氣的說:"是的嘛,要考好學校的人和我們這些是不一樣."我能說什麼?不知道啊..回到家,我媽問我的意見,我說,我不想考出去,因為那邊的人我不熟悉,而且我已經習慣了這邊的生活.最最根本的原因是因為你吧?因為你說,你就讀這個學校高中了.真的不想和你分開,就這樣懵懵懂懂的過不好嗎?

還有一年多就畢業了,我不知道以後還會不會是一個班上的.如果真的分開了,我想,我會對你很思念的吧.也許是用同學的方式想你,也許是用朋友的方式想你,或者是用別的..

現在班上都有保送生,一個班就有6.7個呢.其實我希望,我們都當保送生吧,那樣會很好.從此以後又可以一起討論題了.真的很喜歡你給我講題的細心,我沒理解的時候,你小小的無奈也讓我很快樂.彷彿我的心情總是由你掌控,你是神嗎?為什麼能夠影響我的一切.快要九年級了,很緊張的學習啊,在九年級我會不會就沒有那麼多時間想你了呢??不懂呢..希望我們都能順利的上高中吧..

充滿希望作文10

失望常有，希望無窮，失意時，請把快樂作為面具。

——題記

童年的夢，閃爍著點點星光，在夏日的晨曦裡隨風而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子，如煙如夢，似霧似雨，在我一點一滴成長的灰色軌跡裡猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠好遠……

曾有多少次深夜，我對著月亮低吟淺唱；曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的嚮往。我渴望得到他人的理解，但沒有如願，渴望得越高，失望的也就越多。

人們常說：“失落是昨天的，希望與美好是今天的。”

可，這是真的`嗎？

我對這句話產生了疑問，我忘不了那60多分的考試成績，忘不了在比賽中落選時同學的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當所有的挫折和困難向我襲來時，我的心動搖了，覺得今天所存在的什麼希望與美好都是那麼遙遠，那麼朦朧。

直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤了我心中那將乾涸的河流，使之湧成一條清明澄澈的溪流；使我想到了逆水前的小舟，暴風雨搏擊的海燕；使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進，對今天充滿希望的人們。

希望是人們寒冷時的一輪太陽，飢餓時的一頓佳餚，乾渴時的一股清泉，生病時的一劑良藥……

對自己充滿希望吧，你會發現這是一件多麼美好的事情——

跌倒時，它給人們陽光般的援助；

迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；

失落時，它給人們春風般的慰藉；

痛苦時，它給人們流水般的安慰。

……

對自己充滿希望，把握好每一天，奮起搏擊！

充滿希望作文11

老人美麗極了。那一絲絲皺紋在她臉上像似在跳舞，那一臉的白髮像雪花一樣純潔、無暇。

為這個家，她操費了心了。看到兒女團聚，她終於欣慰地笑了，她端詳地做在椅子上，那畫面好美。好似一幅動人的畫，她笑著的那瞬間好美，彷彿世間所有的詩人都在那一刻動起筆來，做出永垂不朽的詩篇。最是滄桑起風情！真是夕陽無限好，我是真正領略到了。

或許一切都發生得出乎意料，一切都發生了驚天動地的變化。她摔倒了，一個人不小心摔了。就是那麼不小心！醫生說，她的心臟出毛病，命不久了！這一訊息讓所有的子孫為之驚訝。其實我們都忽略了，忽略了孤獨的她，缺少了對她的關懷，忽略了眼睛不好的她，忘記了她的年邁。我的心跳得好快，曾經每一個畫面都浮現在我的腦海裡，她的`辛苦，她的勞動，年邁的她勞動的身影。一次又一次不間斷地上演著。我在趕著的路上。一路上，我不斷地安慰自己，希望看到的結果會好些。

到了，就是這間小小的屋子裡，她躺著，聽著她微弱而又含糊不清的聲音，看著她那憔悴的臉龐。彷彿有一跟針刺進我的五臟六腑。不斷地撕裂，那傷口在蔓延。好痛好痛……我走出門，在門口，我不敢看，我害怕，越是看，心就越痛。第一次看到那樣無助的人，第一次看到那麼憔悴的人，第一次看到瀕臨死亡的人，死亡，好恐怖的一個詞。天啦，就這樣忍心奪走那麼多人心愛的她嗎？她還沒有享福，她還沒有過過快樂的日子。她還年輕啊！至少我和她相處的時間只有少少的十幾年。猛然，發現眼角溼溼的。眼淚如泉水般湧出。走近她，我多想為她分擔痛苦，我多想把她的痛都拋在我身上，我多想可以讓她可以和我們聊天，聊上一整年，多想讓她恢復視力，好好地看看這個美麗的世界，多希望用自己的腿跟她換，讓她可以跑這個世界，開開眼界，而不是永遠在這個陰暗的角落度過一生。

充滿希望作文12

當小女孩還很小很小的時候，她經常看見一位街頭藝人，看見他拉琴的嫻熟，看見他自信的眼神，看見他對生活的憧憬，看見他慈祥的目光。小女孩就下定決心，要像他一樣，學拉小提琴。

可是，學琴之路是崎嶇的。她的一位同伴常常諷刺她：“醜小鴨想變天鵝！”“你是在浪費大家的時間！”同伴的一句句話像針一樣刺痛了她的心，她像別人一樣即將放棄。

在無助中，她來到了藝人那裡。他比劃著“問”她：“你還在學琴嗎？”他的一句話讓她想起了同伴的冷嘲熱諷，她情不自禁地哭了。“給你。”他比劃著要把琴送給她。她哭泣著打著手勢問：“我為什麼不能和別人一樣？”“你為什麼要和別人一樣呢？”他的神色依然平靜，他比劃著“回答”她，“用心去感受音樂，閉上你的雙眼，你會看見它！”

於是，她再一次拉響了小提琴，她閉上了雙眼，美妙的聲音將她帶入了音樂的國度，她看見了碧綠的希望。

她帶著她的琴，走上了古典音樂比賽的舞臺。她沒有華麗的服裝，沒有嶄新的提琴，但她卻擁有那把充滿汗水和愛的提琴，她走上了這舞臺。

在這一刻，她完全忘記了自己，她用那把破舊的`提琴，拉響了第一個音符。她閉上雙眼，沉醉在音樂之中，她忘記了自己，忘記了自己所在的場合，忘記了……她回憶起了那位藝人，回憶起了同伴的無禮，回憶起了自己過去的點點滴滴……小女孩用自己的心靈在拉琴，琴聲帶她來到一望無際的大草原。此刻，她已不再是不起眼的醜小鴨，她變成了美麗的天鵝！曲終了，音樂嘎然而止，觀眾報以熱烈的掌聲。

只要你充滿希望、充滿信心，你就會閃亮，不管你是否健全！

充滿希望作文13

俗話說“一年之計在於春”，春天裡充滿了希望。因為它是一年開頭，還有的是時間呢。

正如朱自清在《春》裡提到“春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。”是呀，在“娃娃”生長過程中也少不了“希望”來引路。希望是一切行為的動力，而動力臂就是你為之付出的代價。與動力，動力臂相對的是阻力和阻力臂。根據槓桿原理，動力乘以動力臂等於阻力乘以阻力臂。這裡的阻力就是在為希望而奮鬥的途中所遇到的困難和挫折。

阻力臂則是克服重重困難挫折所做的功。這個恆等式是永遠不會變更的，會象是一個定理記在腦海中。如果沒有希望，當然也就沒有了動力，那麼這個等式就不能成立，當然，你想得到成功那也是不可能的。因為沒有了動力和動力臂。花蕾是大地的希望，閃電是暴雨的希望，孩子是家長的希望，下一代是祖國未來的希望……

人間處處存有希望，哪怕是在一棵枯死的大樹下，你也會發現生的希望。你會看見有一稞嫩嫩小樹苗正頑強的生長著，它對自己的`未來能夠成為有有用之材而充滿了希望。雖然希望很渺茫，但是它還是堅信著自己希望。如今這場突如其來的SARS奪取了多少人的生命，殊不知生命的可貴，然而白衣天使們並沒有退縮，因為他們對戰勝SARS，取得這場沒有硝煙的戰爭的勝利充滿了信心和希望。

請記住，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。”如果你對未來沒有希望，那麼你就永遠不可能成功，永遠不可能創造奇蹟。反之，如果你過分的希望，則會讓你墮落，整日沉迷於幻想當中，不願相信眼前的一切。終究因“白日夢”做的過多而成為一個“空想家”，一個不切實際的人，切不可走此極端。

朋友們，請讓我們對未來的生活充滿希望，並懷著希望朝著你奮鬥的目標去拼搏，我相信，你一定會創造出輝煌！

充滿希望作文14

女孩今年十四歲了，眼看就到了人生的十字路口，大家都在做最後的拼搏，而女孩並不感到緊張，只是覺得有點酸楚。

女孩長得很一般，甚至有點醜，學習成績更是屬中下游，在這所全市最普通的中學裡排中下游，連職業高中都沒得上。沒有人注意到她。在班裡，她除了佔一個座位，再也沒什麼事和她有關了。其實，女孩並不想這樣沉默，她非常想表現一下自己。

哪怕只有一次，僅僅一次!

女孩的手很巧，一張不起眼的糖紙到了她手裡就可以變成美麗的小船、紙鶴、蝴蝶……她總是把自己美好的願望寫在紙鶴的`翅膀上，然後哈哈氣把紙鶴扔出窗戶，讓它帶著自己的希望飛走。那願望大都是想表現一下自己，讓人覺得她是一個有用的人。

會考一天天臨近了。女孩想在最後的幾天裡抓住一次機會。每天一到學校就四處環顧，看看有沒有機會，然而，大家都在忙考試，沒人注意她，女孩在失落的情緒中度過會考。

考完試了，大家都如同出籠小鳥般地快活、輕鬆。只有女孩意識到失去了表現自己的最後機會，就這樣，女孩變得更加沉默。然而老師的一句話改變了她。

老師通知說要搞個離別會，為同學們將走向四面八方的祝福，說有沒有人願意佈置一下教室。女孩不知是哪來的勇氣，竟興奮地毫不猶豫地舉起了手……

女孩早上五點就到了學校，把頭天晚上用金黃絲線穿在一起的紙鶴一串一串地掛在天花板上，像從天上飄下來的彩虹，美極了!她把兩大箱用彩紙鶴疊成的各式各樣的小玩意，散在教室的每一個角落，這是她幾年來一天一天疊製成的。

同學們來了，他們走進教室時驚呆了，大家都驚訝地望著女孩因興奮而顯得紅撲撲的臉，一會兒大家又都笑了。

那個離別後開得特別成功。女孩被大家公主般地擁在中間，幸福洋溢在臉上，女孩竟是那麼美。

充滿希望作文15

今天是3月12號，植樹節。顧名思義，也就是去植樹啦！

作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團委、晉江經濟報、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農業局、晉江市水土辦聯合主辦的“小家”種棵樹，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹活動。

今天來得有些晚，可是，也沒有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了！活動宣佈開始後，我們便去山上植樹。

一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來好沉的！於是，我便不再相信農民伯伯們鋤地的時候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。

我和鵬玲分到一組。我們領來一棵樹，上面開著星星點點的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領到樹，我們“一二三”就把它直接栽坑裡，一點兒經驗也沒有的我們，連下面的麻袋都沒拆，是賴老師告訴我們，我們才知道的。曼丹負責解開麻袋，其他幾個人將樹扶好，扶植；而我和鵬玲幹起了“苦力”——毫無經驗的我，在鬆軟潮溼的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得鬆軟許多，不然，就我這點力氣，還想鏟個大坑麼？

我緊握住笨重的鋤頭，在這陽春三月裡，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的勞動汗水。越幹越熟練的'我們，好一會兒終於將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土紮實點兒。

當我們將水澆向小樹苗，當我看到漫山遍野的小樹苗時，我感受到，澆過水的小樹苗生機勃勃，像個可愛的少女亭亭玉立！一瞬間，覺得剛才的辛苦不算什麼！

多種樹，少砍伐！

點評：小作者通過親身體驗，學會栽種一棵小樹、簡單筆墨，不簡單的體驗，更從中懂得了未來這一片“樹林”將帶來的勃勃生機與希望。倡議人們，少砍伐，生活才能更美好！