一路成長作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的一路成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一路成長作文1

書對於我來說，是不可或缺的。換句話說，沒有了書我就會“餓死”。人們不是常說書是人類的“精神食糧”嗎?

確實，書帶給了我許多歡樂。小時候，我就表現出十分愛看書的天分，那個時候在學校遭人欺負，我又打不過他們，只能用知識來武裝自己。

再後來稍微大一點時，搬了家，好多書都丟了，家裡的書更是寥寥無幾。於是，只能跑上幾十分鐘，前去新華書店看書。父母知道了我這個癖好，外出辦事時就把我“扔”進新華書店。而我，則是一直看，直等到他們回來。有時候在家實在是按捺不住，就偷偷的去書店看書。父母急的團團轉，我卻在書店裡悠閒地看書。到後來，父母知道我去了那裡，只要待到書店關門之時去接我即可。

上了國小，我不再滿足於這些書了。不巧的是，我只能回到一個城鎮上的學校去上學。僅僅上了一年，我就去城裡了。

在城裡，學校設立了一個叫“圖書辦公樓”的大樓。我以前以為這裡能借書，不料這棟樓只是“徒有虛名”，剛顧著辦公用了，一點書的影子都沒見著，我當時十分的失望。

在國小的學習生活中，瞭解到不少國內外名著，國外的名著還是能多一些。我記得，我借了我的同學一本關於中國考古和文化遺產的書。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《昆蟲記》，當時覺得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很有趣。《昆蟲記》就不甚瞭解，看了幾頁覺得沒意思，沒明白它講了什麼。現在我看來當時根本就是看不懂，知識還是太淺薄了。

讀完這兩本書，我的國小生活就結束了。

到了中學，認知能力得到了提升，覺得能看一些“高深莫測”的書。例如《平凡的世界》三本書，都是囫圇吞棗的“咽”下去。

雖然我愛看書，對於書的保護，我卻做不好。每每借到我手裡的書，絕對不會是原來的樣子，因此沒少遭人的白眼。但是我要用時，他們還是會借給我的。有一個同學很“奸詐”，當我借他的書時，他都會收我一塊錢。為此，我只能忍氣吞聲，咬咬牙，把錢交給他，然後接過書。

後來我才覺得，我所讀的書具有侷限性，而且我還沒有用到它。正如魯迅先生說的：“只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”

我的人生還長，首先要讀完“人生”這本書。

一路成長作文2

望窗外花開花落，看天外雲捲雲舒。我站在現在的時光軸上，回首回憶著過往，彷彿過去的一切仍清晰的浮現在腦前。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨後，請相信有彩虹”每個人都會成長，每個人都難免會遇到挫折和失敗，但是這些風風雨雨在打擊我們的同時，也在促進我們的成長和進步。

大約在6歲那年，父母給我買來了我期盼已久的旱冰鞋，心中滿懷著激動和欣喜，偷偷的換上了這漂亮的旱冰鞋在客廳練習，我左手扶著沙發，右手保持著平衡，腳下小心翼翼地生疏的滑動著，這樣子像極了左右搖擺的小企鵝，慢慢的，我似乎找到了滑旱冰的絕巧，內心不在那麼害怕，我逐漸把左手脫離沙發，小心翼翼的慢悠悠的滑動，不知不覺，我已經能夠自己滑行了，我的膽子也變大了，我用最大的力氣使勁的向前滑去，在飛馳的過程中，我感到了前所未有的快樂，但意想不到的事情發生了，我的腳下突然打滑，只聽“哐當”一聲沉悶的巨響，我摔倒在冰冷堅硬的地板上。聲音在空蕩的客廳裡傳開了，正在廚房炒菜的媽媽聞聲趕來，見我這般，急忙的把我抱起。幸好只是胳膊脫臼而並無大礙。在那之後，我終於明白——在沒把握的情況下，不要做沒把握的事。

記得在剛進入國中，年少無知的我仍帶著國小的稚嫩，面對著入學的第一次考試，我卻絲毫不在意，我仍把這當做國小，內心充滿著驕傲，認為這對於我來說並不算什麼難事，考試時，我也草草了之。成績下來的時候，映入眼簾的是刺目的鮮紅的鋼叉大字，我的淚像斷了線的珍珠，一滴一滴的從眼眶裡掉下，這時，我才明白了自己的過錯，可是為時已晚。但我並沒有退縮，當我讀到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”時，我的心裡有燃起了希望。第二次考試如約而至，我認真的複習終於皇天不負有心人，這次的成績有很大的提高。這讓我明白了驕傲使人失敗，奮鬥使人成功。

感謝風雨，感謝風雨，讓我欣賞到了美麗的彩虹，感謝風雨，我的成長路上不再孤單，讓我體會到了人生咖啡的淡淡清香。

是啊“不經歷風雨怎麼見彩虹”，雨也正大，路也正長，我們要笑迎風雨，共同走向美好的前方。

一路成長作文3

遠航的輪船離不開燈塔的指導，鮮豔的花朵離不開陽光的照耀，而我的一路成長離不開媽媽的眼光。

媽媽的眼光是濃濃的愛，陪伴我一路成長。每次功課的結網，拖著疲倦的身體回到家中，媽媽連忙放下手中的事來迎接我，跑到我跟前接過書包，問這問那的嘮叨個不停，“餓了沒有，渴了沒有，累了吧。”還沒等我回過神來，便又跑出去給我弄點心。不一會兒，媽媽端著一杯熱牛奶，目不轉睛的打量著我。那溫和的眼中充滿著濃濃的愛，是多麼的甜，多麼的溫暖，多麼的慈祥。一路成長中，每每看到媽媽那充滿愛的眼光，一切的疲勞，一切的煩惱，一切的疑惑都已隨風飄去，只感到濃濃的愛，無限的溫暖。

媽媽的眼光是無聲的教誨，陪伴我一路成長。那是一個寒冷的冬天，我與一個同學發生了爭執且打了一架，更嚴重的是我將人家臉上劃了一條，老師將媽媽請到辦公室，談了好久才出來。在回家的路上，媽媽一句話也沒說。我不知道媽媽在想什麼？我多想您罵女兒一頓，這樣我的心裡也會好受些。我幾次偷看媽媽，發現她那暗沉的眼光中透露著慚愧與責備。終於，有一次，我們目光相撞。順著媽媽的目光直到我的心底，我的內疚，我的後悔，我的羞愧，媽媽一定也從我的眼光中讀懂了一切，因為媽媽的眼光中閃爍著淚光。媽媽的眼光是無聲的教誨，一路成長中，因為有它的陪伴，總能讓我在徘徊中找到迷失的自我。

媽媽的眼光是深深的渴望，陪伴著我一路成長。這一路成長中我能從媽媽眼光中看到的渴望；渴望我懂事，渴望我進步，渴望我的成長。直到現在，媽媽的渴望終於變成了現實。曾經的我對於媽媽的教誨是不服，曾經的對於媽媽的苦口婆心是厭煩，對於我的種種表現，媽媽的眼光總是會充滿著疑問和渴望。漸漸的我學會了讀懂媽媽的眼光。也許是我長大了，懂得不應該讓媽媽失望，懂得將一切都做得更好。在我看來是媽媽渴望的`目光激勵著我成長，塑造了現在懂事的我。

我的一路成長離不開媽媽的眼光。媽媽的眼光是燈塔，是陽光，讓我在徘徊中找到迷失的方向，讓我在溫暖中感動陽光的溫暖。

一路成長作文4

在眾星繁華的時代天空下，潛藏以“鄙視鏈”為名的生存方式。有人因鄙視得到自我滿足，尋獲自我價值。但事實上，我們需要的不是虛無的價值，而是由欣賞而來的真實的成長。

鄙視鏈背後所反映的是時代錯誤的價值觀，是對自我的虛偽的滿足。正如米蘭·昆德拉所說：“輕，是對生命中無法躲避的沉重表現出來的一種苦澀的認可。”那麼，鄙視則是對自己微不足道的優越感的一種可憐的偽裝。簡單來說，就是以鄙視他人來取悅自己。

鄙視由“比”而來，但我們的成長不能止步於“比”。將自我與他人比較，在最初而言，是一種利於雙方的好事。只是在自視甚高的一方的主觀臆想下，漸漸成了對另一方的壓迫和輕視。於是，原來是雙方成長動力的“比較”，成了扼殺成長的第一凶手。自我感覺良好者自命不凡，沉浸於自我滿足，被比較的一方則自怨自艾，最終二者都忘記了要去成長。

你的價值，無須標榜。在一定意義上，國際遊的確比國內遊優越，知乎確實比貼吧高階，歐美原版動畫片實在比國產動畫片優質。然而，這不能為鄙視他人的依據。你的價值，你的優秀本就不是一蹴而就的，必要經歷你所鄙視的幾個階段。此時，若自己用鄙視他人的方式將其一標榜，這價值就變了味，頗有過河拆橋的意味。優越感的存在，往往使人迷失。價值從不是由鄙視他人而來，從不由標榜而得。

他人的優劣，不由你評判。鄙視他人是對其價值一種妄自評定，可笑的是，你不擁有這個資格，除非你能證明他們的存在毫無價值。顯然這是不可能的，因為事物的存在皆因其被需要著，即擁有一定的價值。

鄙低他人、拔高自己和兼益二者，孰對孰錯，孰輕孰重，不言而喻。你所貶低的也許在你眼裡只是一顆石頭，而在需要它的人看來卻是一顆寶石；而你所自視甚高的，可能也正是別人所貶低的物件。如此迴圈、輪迴，似乎便不存在什麼優與劣，高與低了。而那些自我感覺良好、瞧不起他人的行為，不免顯得可笑。正所謂身在井隅，也能眼望星光，心底有詩，自在遠方。鄙視既不是欣賞別人，也不是欣賞自己，於自身成長毫無益處，只能造成價值觀的扭曲，導致畸形成長。所以，欣賞別人的價值才是自己最好的價值。

我們沒有資格鄙視，但我們有價值欣賞。一路欣賞，才能一路成長。

一路成長作文5

“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的夥伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你”——史密斯。

書正如史密斯說的一樣永遠不會拋棄你，回顧已過去的13年的光陰，不正是與書相伴嗎？在我三歲左右，奶奶常常抱著剛剛牙牙學語的我坐犁樹下，拿著一本小小的童話故事書一字一頓的、繪聲繪色的為我講著一個又一個故事，好奇的我也咿呀咿呀的跟著奶奶讀，有時模仿的一點兒也不像，但立臉上卻常常綻放著花一般的笑容……

漸漸的，我上學校在老師的教育下，我學會了基本的拼音和漢字，我開始獨自閱讀書籍了，而《格林童話》便是自己閱讀的第一本童話集。

每天放學回家的我，總會以最快的速度做完作業。拿著心愛的《格林童話》，端著一張小板凳坐在梨樹下，聞著淡淡的花香，我將書放在膝上，便聚精會神的開始閱讀，童話中曲折起伏的情節讓我深陷其中。當我讀到白雪公主被獵人逼到森林邊緣的時候，我的心提到了嗓子眼，生怕獵人一狠心殺了善良的白雪公主；當我讀到灰姑娘與王子結婚時，不禁為她感到開心；讀到賣火柴的小女孩時，我不禁為小女孩慘死街頭而感到難過；讀到醜小鴨最後變成了白天鵝，我不禁為它慶幸與開心……

時間一天一天的過去，我對於書的渴求早已不能滿足於童話世界，在老師的推薦下，我開始閱讀，走在經典名著中，倘佯在冰心奶奶的巜繁星·春水》、在清新優美的文字中航行，我嘻戲在《西遊記》中，在作者靈動形象的語句中於神通廣大的孫悟空一起騰雲駕霧。《駱駝祥子》中，祥子是一個善良、勤勞、堅強，靠自己力氣吃飯的人，但他卻是不幸的，最大的夢想是買一輛車，但社會的黑暗使他自甘墮落，自己毀掉了自己的前途。讀完這本書後，我不禁為祥子命運而悲催而落淚，在現在社會或許祥子不僅可以實現自己的願望，更有可能一步步走向成功的彼岸，是黑暗的社會，汙濁的生活環境毀了祥子的一生。而現在生活在優越的壞境中，我們多麼幸福啊！

驀然回首只見一路腳印由小變大，由淺及深，匆匆十四年，一個小女生已由一個天真的孩子成長為青少年。她有著安靜的目光，沉穩的思想，漸漸地融入這個世界。她會堅定而自信地走下去，因為書香相伴。

一路成長作文6

自古言道：“千金易得，知音難求”，自古便是如此，前有伯牙子期，讓世人諸多感慨，知音難求，知己更難求。知己、知音將是人們人生旅途中最美的風景。

猶記在孩童時期，我還是一個懵懂的孩童。孩童最少煩惱，只是自身不知罷了。孩童自認為長大了好，不要讀書，不要為學習的事而煩惱，卻不知，長大了煩惱更多。有首兒歌這樣唱道：

“小小少年很少煩惱……但願永遠這樣好……隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”。

猶記在國小，我有一位朋友，那年夏天，我與她共同坐在楊梅樹下，一起談天說地，一起數著當晚的星星。可以說，我與她形影不離，也可以說，我與她是知音。我與她有共同的話題，共同的愛好，因此我們從不缺話數。

猶記趣味運動會，三人兩足；我們牽手前行。趕豬進欄，我們高呼為對方打起；跳繩比賽，我們互相競爭。想起當年的笑聲，響徹天地。

三年級，你轉學了；我不捨的哭了，四年級，我也轉學了。我交到了新朋友，相信你也是。我希望你能開心快樂。

剛轉學，我鎮處於仿徨之際，是她伸出雙手，將我帶入自由的天空。我發現，我與她真是天生的朋友。我與她，一個大大了咧咧，一個文靜有禮。並且，我與她也有共同的愛好，那就是我與她同樣喜歡看玄幻小說。我到現在還記得她說：“我長大了以後要當旅遊家”。我笑著說：“我陪你”。我與她同樣談天說地，開心不已。可好景不長，小升中，我與她分開了，同樣，我哭了。

到了國中，我又交了朋友，我很開心，我與她們談論學習，談論這個那個，同樣開心不已。可我知曉，不久的將來，我與她們又會分開，我相信我不會哭了，因為我長大了，成熟了，不再是當年那個懵懂的孩童了。因為我懂得了一個道理：天下無不散之宴席。也許我會不捨，但將來我們總會各奔東西。

你們，我的朋友，你們將是我人生旅途中的最美的、最亮眼的一抹風景。也是我心裡最美的風景。也許在未來，我累了，我會靠在你們瘦弱而結實的肩膀上。我會靜靜的談訴我這些年的經歷。

一路成長作文7

青春的風鈴嘹亮了我們的心扉，青春的柳笛吹動了我們的夢想，在這多彩的世界裡，好多夢在飛，這正如是一隻只色彩斑斕的蝴蝶向天空訴說著自己美麗的故事……

我猶如一隻幼蟲，還在從懵懂的年齡中調皮地跳逸出來，呼吸著萬籟的氣息。此時此刻，我正在成長……

初時的我，發覺外面的世界多了幾分神祕，風兒輕柔地吹在我身上，我的身子倍感舒暢，那是風兒在召喚著我，我想。帶著兒童般嫩稚的冥想，我的世界充滿生機。

我喜歡在樹葉上蠕動著自己的身子，還不時地啃著與我每日不可缺少的食物，喝著上帝饋贈的露水，悠閒地生活著。生活多了分輕盈的享受和陶醉之感。

一天，我正在安詳地晒著“太陽浴”。無意間我人遠處發現一隻蝴蝶，身裝一粉紅，安逸地飄動著自己的絢麗的翅膀，在微風的吹拂之下，那麼美滿，凝眸遠望著我，卻消失在羽翼的天空之中。只留下我，為它的眼神所深思，那一眼充滿著對生命的渴望，對自由的嚮往，那一眼又包含了什麼，是對我這樣活著的羨慕，還是無限的鄙夷，還是輕蔑的微笑……

我不懂，但這次不經意的發現喚起我對生活的思考和對成長的內涵。於是，我便開始嚮往藍天，嚮往有一天自己也可以在湛藍的天空中飛翔，在自己的天地裡一邊回首往事，一邊訴著著自己的夢想。

我開始拼命地吞食樹葉，拼命地喝著雨水。在經歷多次變色脫皮中，我漸漸明白，這其間蘊含著自己多少的心血和努力，每一次的脫皮既是對往常的留戀和對人生的思考。原來，我一直在成長，只是初時不懂罷了。成長，讓我成熟，成長，給予我希望。一直努力的我帶著能有朝一日翱翔於藍天的夢想不懈脫皮換繭，終於有一天，我破繭而出，飛向了我的那片藍天，原來，我成功了。

雖然這成功是短暫的，我將還要面臨更大的挑戰，經歷中的我。已透悟到這輩子我可以不成功，或是短暫的成功，但美麗的背後我無時無刻在成長，不能不成長，我必須成長。

回想自己成長的路上，有風有雨；回想成長的路上，有鮮花也有荊棘。看一路繁花似綿，聽一路歡聲笑語；灑一路熱血柔情，一路成長，一路充實。

一路成長作文8

成長是一次艱難的旅程，你越成長，所承擔的責任就越大。

在我11歲時，上國小六年級，那時的我是衣來伸手，飯來張嘴，根本沒做過家務，爸爸媽媽平時都把我捧成掌上明珠。可有一天，媽媽在廚房做早餐時，突然傳來砰的一聲，我急忙衝進廚房一看，媽媽被熱水壺的開水燙傷了手，看著媽媽通紅的雙手，我急得團團轉，爸爸又剛好在外地出差，我只好急急忙忙的把媽媽送到了醫院，醫生說燙的比較嚴重，十多天不能沾水，拿著藥跟媽媽回了家。由於我們沒吃早飯，到家的時候都快中午了，肚子便不自覺的咕咕造反了，但媽媽的手受傷了不能做飯，此時的我突然好後悔沒學著做飯，不然此刻我立馬可以為媽媽做一頓愛心午餐。媽媽似乎看透了我的心思，輕輕的對我說：“崽崽，別擔心，媽媽在旁邊教你做飯，你能行的，媽媽相信你！”我愣了一下，但對自己還是沒信心，“媽，我怕做不好！”“沒關係，做什麼事都有第一次，你不試試怎麼知道自己做不好呢。”看著媽媽鼓勵的眼神我走進了廚房。其實我沒想去做菜，就做個最簡單的蛋炒飯湊合下，我一邊想著平時媽媽做蛋炒飯的情景，媽媽也在旁邊指點著。首先我開啟電飯煲把昨天的剩飯盛出來，然後去把灶點火，把鍋燒熱倒上少許油，熱油的同時，雙手抄起幾個雞蛋打碎倒入鍋中翻炒，雞蛋變金黃色後再倒入剩飯繼續翻炒，至飯變成一粒粒後放點剁辣椒，在放點鹽、醬油和雞精，可能是我一時太緊張了，在放鹽的過程中媽媽說夠了時還被我抖進去了一點鹽，我急忙拿筷子想把鹽挑出來，可鹽似乎已經找不著了，此時我又忘記把火關小，真是手忙腳亂啊，一股焦味直衝我鼻。我原本以為按媽媽平時做的步驟不會出錯，沒想到還是沒做好，但家裡沒別的吃的，我只好盛了碗不是很完美的飯靦腆地端給媽媽，媽媽拿勺子舀了一口吃“不錯，只是燒糊了點點和鹹了點點，但是第一次已經很棒了，好吃”看著媽媽吃的津津有味，我高興的舀了一勺，頓時僵住了，這還好吃嗎？太難吃了。媽媽面帶微笑的看著我，心中一暖，但又很自責，這麼大了的我居然連最簡單的家務都做不好。我也是家庭的一員，以後應該多學著做家務，幫媽媽分擔責任，並在爸爸媽媽需要我時能給予他們悉心的照顧。

成長，這就是成長，懂得幫助父母，關心父母。每當你成長就要承擔起更多的責任。

一路成長作文9

謹以此文，獻給我人生中那一份份真誠、珍貴的友情。是它，陪伴我走過一個又一個春夏；是它，多少年與我風雨同舟，一起哭泣、一起歡笑；也正是它，在我困難時給予幫助，讓我自信，讓我一步步走向成功！

——題記

在我人生中，有那麼一份友情，它就是水，我就是船，沒有它，我將無法航行遠方。

還記得那一年那一天，下著雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷，大雨下著，淚水淌著，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳彷彿灌滿了鉛，有千斤重，一步一個腳印，剛回頭，卻只見它在雨地中化為烏有。

風雨中，水的迸濺聲越來越近，我驀地回頭——是他！他手中舉著一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無情的風雨，我胡亂抹了把臉上的雨水，有些不好意思，可眼中的淚水卻不斷往外冒……

友情的種子就這樣在我心中悄無聲息地埋下，慢慢地生根、發芽，長成了一棵參天大樹，陪著我度過一個又一個“寒冬”……可轉眼間，就面臨著離別，各奔東西的命運。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時間無言，面對離別，我們無法逃避，只能勇敢面對。

離別那天，我的思緒回到了友誼開始那一天，想到了他那燦爛的笑容和暖心的話語——在雨中，他笑著，一手撐傘，一手為我擦淚，他說：“人要樂觀才行，在人生中難免遇到風風雨雨，它們並不可怕，要讓它們成為你前進的力量，只要你努力，就一定會成功！”頓時，一股暖流湧上我心頭，淚又多了起來，還來不及細細品嚐它的苦澀，心中豁然開朗，嘴角上揚，綻開出了堅強……

手中加重的力道把我拉回現實，我們緊握的雙手久久不能鬆開，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不捨，彷彿是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的難捨和祝福眼淚。

“吃一塹，長一智，摔倒了爬起來就好。”這是他離別前送我的最後一句話。

這句話像一把火，溫暖了我胸中的寒冷，讓我變得快樂。

這句話像一陣風，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅定。

這句話像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠不會熄滅。

一路成長，一路歡笑，一路收穫，在我們成長的過程中有悲有喜，我要感謝那些曾經陪伴過和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲時給我打擊，讓我看清自己；在我失意時給我鼓勵，讓我重拾自信。朋友們，讓我們珍藏友誼，永遠銘記對方，帶著笑，邁著堅實的腳步向前行……

一路成長作文10

黃昏時分，街道上的人們熙熙攘攘地往家裡奔。這時，剛放學的我覺得坐公交汽車實在是太擁擠了，於是，我決定步行回家。

路過一家糖果店。幾個國小生正揹著花色的書包撲在玻璃上。綻放的笑臉如同玻璃內側的糖果一樣甜蜜，充滿純真快樂，不自覺地露出小小的犬牙。他們歡快地捧著心儀的糖果跑出來，笑鬧著，燦若春花。

我記得小時候的我也是那麼地鍾愛糖果，媽媽每天總能從我的口袋裡摸出幾顆剩下的糖，為此我還壞了四顆牙。可現在想起卻依然是頰齒留香。一不留神，與一個小男孩撞在了一起。“對不起，姐姐。”脆生生的聲音，“沒關係，小弟弟，有沒有摔疼？”我輕柔地扶著小男孩起來，“沒事！”

經過書店，我想了片刻，決定買本書來解悶。收架上擺滿了新到的漫畫和楊紅櫻的童話。楊紅櫻筆下的蜜兒、笑貓、馬小跳、夏林果一直都是我枕邊的常客，他們和我一起度過了一段花一般的時光。我伸出手去，想要取來，可手在半空中停住了，微笑一下，拿走了童話邊上的《呼嘯山莊》和《精煉一百題》。童話的夢早已隨那花一般的時光過去了。

回到家，發現爸媽都不在，黑漆漆的屋子裡頭一片寂靜，總覺著黑暗裡會跳出一隻怪獸來。可是科學書上不是說了嗎，世界上根本不存在怪獸。我壯著膽呆在寂靜的房子裡。爸媽留了紙條，說出去有事，要我餵飽自己，自覺地寫作業。於是，我決定先做飯吃飯。

從小到大，我最怕火。小時候被火燙了一次的灼痛記憶仍停留在腦海裡，刺痛著我的神經。別怕，別怕，沒有關係的，我是大人了。我學著媽媽平時做飯的樣子，擰開煤氣灶的閘門，火苗一下子竄上來，嚇了我一跳。可最後，我還是順順當當地煮出了飯，餵飽了自己。

然後，當我坐在書桌前，卻有思緒飄來。這一路走來，我早已人一個懵懂小孩長成了花季少女，時光將原始的我進行了改造，讓我更加完美、更加出色。老人們都說長大就是開竅，終於我明白過來了，我知道並觸控到了大人們複雜紛繁的世界了。終將有一天，我也跨步進入這裡享受我的年華，體驗生活。一路成長願一路花香。

這麼一路走來，我已經長大了。

一路成長作文11

成長中，我所追求的，不是價值連城的寶藏，而是遠方那片靚麗的風景。——題記

在一個平曠而且生機勃勃的田野裡，有著幾棵大樹，我誕生在這裡。沒有人知道我從哪裡來，也許我是上帝遺落在人間的種子，誰料這裡毫不起眼的種子竟在這裡生根發芽了。這裡好雖好可就是人煙稀少，稱得上是一個世外桃源了。我不願安於現狀，所以當風姑娘來邀請我一起出去遊玩時，我便下定了決心，決定去那個未知的遠方闖一闖。

隨著風姑娘的腳步我到過了許多美麗的地方，最後風姑娘累了，停下休息，而我依然向著前方，努力的奔跑著。此刻，我遇到了一座大山。山險得出奇，可我不願放棄。沒有失敗哪裡來的成功。我一步一步向上爬。當爬到中途時，四周似乎沒有可以踩住的東西了，我動彈不得。難道我就要止步於此，從此在這懸崖峭壁之上生根發芽嗎？不，這不是我期待的遠方。絕望之際，下定決心，縱身一躍，置之死地而後生…風姑娘來了，送我到達了平安地帶。這一路，我學會了冒險。

通向遠方的路上，有著許多未知的困難，可這總能激發出不可預知的潛能。很多東西如果你不嘗試，就不會知道自己能行，只有學會挑戰，我們才會進步。

剛剛越過了大山，眼前又出現了一片大海，對於從未見過大海這樣美麗的景色的我來說，大海就是我所見過的最美的風景了。也許遠方會比大海更美麗更神奇，所以我下定決心要去遠方。面對這片海我竟毫無思緒，無從下手，我該怎樣過去呢？我想了許久，決定下水試試深淺。當我跳下水時，驚奇地發現我浮起來了。原來這是一片死海，鹽的含量太高，所以無論是人還是其他物品都會浮起來。真是天助我也，就這樣我漂洋過海。這一路，我學會了嘗試。

越過大山，飄過大海，終於到達了我心中的遠方。這一刻，我被眼前的景象震驚住了。出現在眼前的是繁華的都市，到處都是高樓大廈，車水馬龍，每個人都各司其職，在各自的崗位上辛勤勞作。看到這些我明白了自己的渺小到底有多小。我打算留在這裡，留在這個我歷盡千辛萬苦才到達的遠方。它沒有辜負我的期望。這一路，我學會了成長。

我明白了：有夢就該為這個夢想去奮鬥，夢的那頭就有屬於你自己的那個遠方，而且是屬於你的獨一無二的遠方。所以讓我們收拾還行囊，載著眾人的那份希望，奔跑吧，奔著那未知的前程。

一路成長作文12

每當夜幕降臨，萬籟俱寂，我總愛捧一本書，輕輕翻開扉頁，細細品味，縷縷書香縈繞在鼻尖，伴我入眠，陪我歡笑，陪我成長……

從我記事起，我的身邊總少不了各色的圖書，依稀記得那時的我儘管不識得很多漢子，卻還是根據拼音一字一句地讀著根本無法懂得的唐詩宋詞。出乎意料地，我對書產生了濃厚的興趣，從《中國上下五千年》到《十萬個為什麼》再到《安徒生童話》等等。

再長大些，我讀懂了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。《西遊記》那撲朔迷離的故事那我拍案叫絕，《紅樓夢》中林黛玉的死讓我惋惜不已，《三國演義》中劉關張桃源三結義令我深感佩服，《水滸傳》中一百零八位英雄的俠肝義膽令我熱血澎湃。我被中國文字的魅力折服，愛上了書，那一行行鉛字，一縷縷墨香是我魂牽夢繞的珍寶。

而現在書給了我很多啟示，在現今這個紙醉金迷的物質社會，我卻格格不入的“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，我開始嚮往陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的心境，憧憬晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”不問世事的歸隱生活。古人隱居，春日觀花，夏日聽蟬，秋日賞月，冬日詠雪。好不令人嚮往！可是這世上又有幾個陶淵明呢，誰又能真正做到不為五斗米而折腰呢？在殘酷的現實面前，我不得不帶上面具，挑起推卻不了的擔子，只有在夜深人靜的時候，才能拋開一切的煩惱，幻想著“夏月虛閒，高臥北窗之下，清風颯至，自謂伏羲之人”的不真切的畫面，沉沉睡去。

成長是無數挫折堆積而成的，每當我被困難攔住，看不到前方的道路時，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”又給予了我精神上的支援。當我不夠自信，低下頭時，李白的“天生我材必有用”給予了我動力，甩開懦弱與膽小，挺起胸膛，滿懷鬥志的大步向前，我相信，最終等著我的一定是勝利與成功。

讀書是一場人生，我知道我無法一步登天，只願聞著香醇的書香，一路上乘風破浪，披荊斬棘……

一路成長作文13

讀書，看似普通的一件事卻又蘊含著巨大的奧妙。“人非生而知之者”讀書能增長我們的見識還能提高我們的作文水平。可效果卻不是瞬間就行的，而是需要積累的過程，所以書香伴我成長。

小時候，我認為讀書是為了考試。記得學前班到國小一、二年級時，因為學的知識多了，所以我學起來有些吃力，不僅課內知識掌握不好，而且老師考試有時還會考考課外的內容，比如古詩、看圖寫話等。所以我也只能咬著牙，硬著頭皮去讀那些“天文”一般的書，可這樣沒有方法沒有目標地去讀書，我的成績也是沒有上升多少。

長大後，我認為讀書是為了讀上好的國中，為以後好的生活打下良好的基礎。這段時間我讀四、五年級，成績在老師的幫助下有了提高，比如老師教了我們讀書的學習方法：勾重點、做旁批、點中心等。我讀書也不太吃力，讀些古詩也不會只讀讀，看幾眼，而是會找資料看看他寫的到底是什麼，再把古詩背背。可這樣讀書我自己沒有思考，雖比原來好，可成績上浮卻卻不是很大。

現在，我認為讀書是讀者與作者心靈的溝通，是陶冶情操的好方法。現在，我也有了一套完整有效的學習方法：先是選好書，就如冰心奶奶所說：讀書要讀好書，而好書就那些精彩，人物栩栩如生，寫得十分質樸的書，當然這書也一定要經過時間的書才行。然後就是會讀書，而會讀書的步驟呢就是：一、讀懂文章，不會、不認識的字要查字典；二、寫旁批，在美句好段旁邊做批註，寫出這段好的原因並做賞析；三、抄寫、背記美段；四、找中心，寫主題；五、寫完後要複習溫習，再看一遍文章。就這樣一套讀書方案就“出爐”了。

我用我的方法賞析了一位詩人：“筆落驚風雨、詩成泣鬼神”是對他才華的謳歌。李太白，他高唱著“仰天大笑出門去、我輩豈是蓬蒿人”，生於大唐的盛世繁華之中，將一種自信的自傲寫的淋淋盡致，他從不曾低頭，站立於盛唐的巔峰，他不對權貴獻媚，亦不與世俗相合。余光中先生評價“酒入好腸，氣氛釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡吐一口，就是半個盛唐”。

讀書讀的多了，我也漸漸明白理解後更深一層次的東西——人性的力量。無論是古代中國的大文豪李白，還是現代外國著名的畫家莫蘭迪都體現出了他們該有的胸懷與心境。他們除了帶給我們作品，還帶給我們作品之外的力量——人性，這也就是為什麼好的作品，會流傳千古的原因。

言而總之，一路書香。我們何妨不再閒暇時間端起一杯茶享受午後時光，捧起書本，盡享茶香盈口，書香滿懷的美妙。

一路成長作文14

我是一個剛步入花季的女孩，在成長的歷程中，我總覺得自己無時無刻都在成長。

隨著歲月的流逝，年齡的增長，我這才發現小時候的我是多麼天真、可愛、幼稚，小時候我曾天真的以為父母就是一片天地，我可以無憂無慮盡情的在這一片天地盡情地玩耍，沒有任何顧慮，而且還喜歡一次次的挑戰父母的極限，卻一次次被父母呵斥而敗北。轉眼間，就去哥哥那裡去玩，好像找到了新的避風港灣。

上幼兒園時心裡充滿了許多的好奇心，總是有許多的奇想，有非常多的疑問。總是說：“為什麼”我覺得自己大概是因為好奇吧！就這樣，我在父母的陪同下，我第一次走進教室，第一次看到這麼美觀而整齊的桌椅，第一次跟新的朋友有說有笑，還有第一次看到這麼新奇的事，才發現原來：“人外有人，山外有山。”於是我背起小時候自己非常喜歡的書包，這書包雖然並不怎麼重，但書包總是有一股力量，召喚著，那就是知識的力量，我背起書包，向學校走去，這麼多年開，我依然在同一條小道上，留下許多的腳印，也留下了許多的回憶，現在的我語、數、外………等中的知識都越來越多了，原先對於自己總是討厭的科目，現在都慢慢的懂了，理解了。

現在的我承擔了許多責任，但是我不論在哪裡我都非常開心，因為我有很多好朋友都在默默地幫助著我，雖然偶而也會吵架，但是我們還記得有著共同的願望就是不能忘記我們是非常要好的朋友，不論怎樣我們都不能分散，而現在的我，經常與朋友們打鬧，說笑，聊天時，我們總是在歡聲笑語中結束，所以現在的我雖然承擔著許多的責任，但是有這一些朋友與我相伴，我就覺得有在多的責任也沒什麼大不了的，只要有她們在，我永遠都是快樂的。

但是從前到現在我常常羨慕小時候的我，因為小時候的我天真爛漫，可以不承擔很多事。而現在的我承擔的責任也很重，而且學習也任務越來越重。就連我最喜歡的英語都讓我覺得很難了，而且我常常的煩惱就是學習任務重，但是我還是儘自己最大的努力把它弄理解、弄明白。那時候雖然辛苦，但心裡還是很快樂的。

十二個春秋，風風雨雨，坎坎坷坷，將鑄就未來成功的輝煌。

一路成長作文15

有您的陪伴，我人生的路註定風景無限。

懵懵懂懂的我，一路上跌跌撞撞尋覓夢想，是您點燃了我對未來的希望，在您的陪伴下，一路嬉戲、一路成長。春日，漫步在花的海洋中，指尖輕撫過花瓣，感受那生命的律動。清風拂過，讓花香在枝頭綻放。我用好奇的眼光去看世界，漸漸明白了前行的方向。

成長的路上，有了您的陪伴，就有了美好的夢想。

天真熱情的我，一路前行，追逐夢想。您是我最堅強的後盾，在您的陪伴下，一路奔跑，一路漸行漸遠。夏日，奔跑在火熱的陽光下，灼熱的氣流劃過肌膚，歌唱著生命的活力。烏雲密佈，突如其來的暴雨也澆不滅心中的熱情。我用熱情的臂膀去擁抱世界，漸漸懂得了付出才有收穫。

成長的路上，有了您的陪伴，就有了前進的動力。

失意受挫的我，開始學會冷靜思考。而您，就像海中的燈塔，在您的引領下，走出困境，擁抱未來。秋日，徘徊在灰暗的迷宮中，用心聆聽枯葉的低語，安撫那狂躁，不安的內心。秋風瑟瑟，但內心早已堅如磐石。我用冷靜的頭腦去思考世界，漸漸接受了人生也有苦辣辛酸，不再彷徨。

成長的路上，有了您的陪伴，就好比有了指路的明燈。

疲憊不堪的我，承載希望前進著，不再逃避。您像是那一束暖陽，在您的陪伴下，驅逐寒冷，驅散黑暗。冬日，前行在凜冽的寒風中，如刀的寒風刺痛骨髓，嚮往那理想的呼喚。大雪紛飛，無論怎樣的風雨都無法阻擋前行的步伐。我用心承載世界，漸漸明悟了責任與擔當，鍥而不捨的前行。

成長的路上，有了您的陪伴，就有了無限的希望。

還記得上國小三年級時第一次考試失利，整個人腦海中一片空白，只知撲在您懷裡，嚎啕大哭，彷彿有道不清的苦楚，您卻只是溫柔笑笑，撫摸著我的腦袋，在我耳邊低語：“失敗的不一定是失敗者，成功的背後永遠是無數次的失敗”，你擦乾淨我的眼淚，“你一定是最棒的！”那次以後，我學會了逆風前行。

突然想起一句歌詞：你陪了我多少年，一路上花開花落，起起跌跌……人生路上，懵懂時，得意時，失意時，疲憊時，支撐我從不放棄的，是您的陪伴以及從你身上繼承而來的堅韌、承擔責任的心。

人生，一路上花開花落，一路上起起跌跌，一路上歡聲笑語，一路上悲歡離合，一路付出、收穫，一路前行。慶幸的是，成長路上，有您我親愛的母親的陪伴，我人生註定風景無限。