一路成長一路歌作文6篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一路成長一路歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一路成長一路歌作文1

時間猶如白駒過隙，一轉眼，七年級的第一學期馬上就過去了。當我邁著步子走進校園時，不知是否是一股很強大的力量正推動著我前進，讓我克服了剛進國中時的不適應。這就是我第一次來到這個校園的感覺這種感覺，使我不由地愛上了這個校園，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

沒想到吧，開學時和我一起走進教室的那個調皮的男生，原來英語這麼好。那個上課愛搖椅子的男生，原來當起課代表來，也絕不含糊。那個在軍訓時認識的愛說笑的面板有點黑的女生，原來寫作時也有著委婉陰柔的美……

和同桌一起上學，一起去食堂，一起回寢室，聽著她給講述她國小的有趣的故事，也不用去想曾經還擔心到了國中沒人陪我聊天的這種無聊的想法。我看著同學們在校園的小路上談笑風生的時那又是何種的愜意。誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈，看我的校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。每週回家總有說不完的故事。

我時常碰見自己以前的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一日的學習生活。

雖說時光荏苒，但我相信，未來，我會為自己沒有虛度年華而自豪。在我們懷念時，會記得，校園的林蔭小路上，有我們撒下的微笑。

一路成長一路歌作文2

光陰似箭，日月如梭。從剛剛落地的娃娃再到青春年少的我們，其中不知經歷了多少的坎坷和挫折。

記憶中的童年是美好而迷茫的。每當微風吹起那塵封的點滴記憶，總會有種如沐春風的感覺。因為想起了無憂的童年，搞笑的少年以及擁有過的一切快樂與幸福。

記憶中的校園是美麗而溫馨的。記得在操場上的一角，有一顆高高的梧桐樹，隨風擺動的樹枝，總是捕捉著每一個瞬間，記錄著每一個故事，目睹著我們從幼童到少年這一成長路途中的所有快樂與艱辛。而我們，就象是那梧桐樹上的葉子，即使再微不足道，卻也閃爍著自己的光芒。

記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一日的學習生活中，老師都扮演著重要的角色。雖然他們有時會很嚴厲，但是你要相信，不管怎樣，他們也都是為了你。老師就象明燈，指引你學習的方向，更指引了你做人的方向。老師的愛是無私的，如蠟燭，默默無聞的燃燒著，然後把燃燒的光芒照向學生。雖然蠟燭的光芒有時很微弱，但它卻能照亮我們的一生。

記憶中的同學是活潑而單純的。在繁重的學習之外，我們常常坐在校園一角一起敞開心扉談論彼此的理想，傾述內心的煩惱。我們互相幫助互相關心著，感受彼此最真誠的一面。

這些往事深深烙在了我的心底，我願意永遠牢記這些人生的成長曆程，讓記憶中永遠保持快樂與辛福的味道，象歌一樣伴隨著我的成長。

一路成長一路歌作文3

天天一片淡淡的藍，浮雲朵朵，一團團似潔白的棉絮。微風吹動著浮雲柔軟的身體，淺吟低唱，一路優哉遊哉。

一晃眼，六年便過去了……

還記得那年，爸爸媽媽牽起我的雙手，走向學校，那個魂牽夢縈的地方。

在那片美麗的土地上，我和同學們一起在陽光下奔跑，在操場上游戲，用汗水畫出彩虹；在書海里遨遊，在課堂上遐想，在作文字上寫下夢想；在國旗下仰望，戴上紅領巾宣誓……

第一次考得滿分的時候，我驕傲地站在爸爸媽媽面前：“我考滿分啦！”我燦爛地一笑，爸爸媽媽也笑了！那天，我對自己充滿信心，對未來滿懷憧憬。

第一次哭的時候，老師摸摸我的頭，對我說：“不哭，要堅強。”她笑了笑，那笑容就像是一抹陽光。從此，那抹陽光住進我的心房，每當我受傷悲傷的時候，就會讓我的心中暖暖。

第一次和我的同桌坐在一起的時候，我們都很害羞，不敢看對方一眼。不知什麼時候，有一個人打破了這份寧靜：“你好，我們可以做朋友嗎？”“好啊！”兩隻小手緊緊地握在了一起。這份友誼就這樣生根、發芽，越長越茂盛。

六年就像是一瞬間，還來不及細細回味，國小結束了，我們迎來了分別。還記得分別前的那天，照完了畢業合影，我們久久不願意離去，不知道誰帶頭唱起了歌：“說好了不分離……”眼淚忍不住流下來。我在日記中寫到：一路成長一路歌，我們用青春編織過一個花一樣的回憶，這份回憶，是最美的一個童話……

如今，漫步在中學的校園裡，天氣微涼，淡淡月光，我獨立哼著，找尋哪些散落的點點星光……

一路成長一路歌作文4

成長如歌，有時低迴婉轉，有時抑揚頓挫，有時慷慨激昂……那成長的經歷，至今令我記憶猶新。

那是一個晴朗的下午，而我卻感到十分難過，因為---我考砸了。雖然我和我同學一路上有說有笑，可是那鮮紅的80分，總是象魔鬼一樣纏繞在我心中。我滿懷失望的心情回到家中，面對母親對我那樣的`關心，我只感到深深的愧疚。我默默的回到房間，把那張80分的試卷拿了出來，忽然，我的腦海中閃過越王勾踐臥薪嚐膽的情形！當越王被吳國打敗後，越王勾踐不但不頹喪，反而立志報仇。他每日都在柴草上睡覺，還經常嘗苦膽，以此來激勵自己不忘恥辱。經過長期準備，終於打敗了吳國。既然古人都這樣有決心，我也要振作起來！我心中默默想著。

於是我分析出了試卷錯誤的原因：一、平時作業拖拉，考試做作業的時候慢；二、不知道先做簡單的題，後做難做的題。找清楚了這兩點原因，我制定了一個計劃：每日按規定時間完成作業，決不拖拉！

當我再一次進入考場，我不緊不忙地做完了題……終於，我以滿分向母親對我的關心作出了回報。

我成長的經歷遠遠不止這一個，我還記得第一次騎自行車的事。那是我10歲的生日禮物，一輛藍色的自行車。我一見到它，就情不自禁地騎了上去，可畢竟還是初學，所以我狠狠的甩了下來。是父親把我扶了起來，教我怎麼握車頭，踩腳踏的。這時我心中默默的下了決定，我一定要學會騎自行車！終於，經過長期練習，我學會了騎自行車。那時我是多麼的開心啊。不禁感慨，真是皇天不負有心人啊！

我成長的經歷還有很多，改日再與你一一道來。總之，這些經歷如那一支支美妙的歌曲。縈繞在我的腦海中。我的成長是伴隨著歌聲的，真可謂是一路成長一路歌！

一路成長一路歌作文5

成長是一條路，路上的那一個個身影給了我莫大的幫助；成長是一首歌，旋律中的那一個個音符使這首歌變得愈發悅耳動聽。

小的時候，母親是這條路上的音符。在我蹣跚學步的時候，母親總會在不遠處等著我。我遠遠地看到了她，小心翼翼地邁出了第一步，不出所料，我重重地摔了一跤。我坐在地上無奈地望著母親，母親卻用她那溫和的目光看著我，鼓勵著我。我逐漸站了起來，又嘗試著邁出第二步，第三步，第四步……直到我走到母親身邊。

母親的愛，是一首關愛的歌。

上了國小，老師是這條路上的音符。我正因一道題而絞盡腦汁地思考時，老師走到了我的身邊。出乎意料地是他並沒有直接告訴我答案，而是一步步地指引著我，讓我在思維的十字路口，看到了一束光，這束光帶領我找到了解題的思路。老師的眼神裡有鼓勵的愛。

老師的愛是一首激勵的歌。

步入國中，同學是這條路的音符。我剛剛步入這個陌生的環境，面對著的都是陌生的面孔，四周充滿了未知。這時，同桌給了我一個大大地微笑，突然我不在那麼陌生。隨後，我又看到了同學們在課堂上激烈地辯說，室友們在宿舍裡熱情地問好，組員們在自習課仔細地討論。漸漸地，來自陌生的恐懼煙消雲散了。

同學的愛，是一首陪伴的歌。

一路成長一路歌，父母、老師、同學，是他們一路以來一直陪著我，共同譜寫了我成長的歌。這首歌因為有了這些人才得以變得優美動聽。感謝你們的關愛與陪伴，我定不會忘記這一路上的每一個音符。