放風箏三年級350字作文精選3篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的放風箏三年級350字作文精選3篇,歡迎大家分享。
放風箏三年級350字作文精選3篇1
星期六早晨,陽光明媚,晴空萬里。東東、明明和麗麗去草地上放風箏。
明明和東東把燕子風箏拿出來,明明一隻手緊緊地握著線軸,另一隻手扯著風箏線。他一邊跑一邊回頭對東東大聲著:舉高點兒!再舉高點兒!好,可以鬆手了!只見東東把風箏高高的舉過頭頂大聲地迴應明明:快點兒,你再跑快點兒!明明飛似地跑起來。突然,明明喊到:快點,我們的燕子風箏飛起來了!真的!東東也跟著叫到。
麗麗從他們旁邊經過,她的手上抱著一隻蝴蝶風箏,它瞪著大大的眼睛,身上有紅色,黃色,綠色和藍色……各種各樣的.顏色,漂亮極了!那隻蝴蝶風箏栩栩如生,準備展翅高飛。麗麗的臉上掛著甜甜的微笑,對東東和明明說:你們真棒!能幫我把‘蝴蝶’風箏也放飛嗎?好的。明明和東東異口同聲地回答。於是,他們又幫麗麗放飛了蝴蝶風箏。
天上還有機靈的金魚風箏,神氣的老鷹風箏和長長的蜈蚣風箏……瞧,遠處有個小弟弟也在放風箏呢!他放的是很普通的三角形風箏,他和爸爸媽媽都看著風箏飛上藍藍的天空。
草地上充滿了大家的歡聲笑語。
放風箏三年級350字作文精選3篇2
春天來了,花兒一朵朵盛開了,柳樹吐出點點嫩芽,小草偷偷從地下探出頭來。微風拂過,碧綠的湖水泛起層層波濤。
在這美好的春日裡,我和弟弟來到寬廣的.草地上放風箏,我們一手拿線,一手拿風箏,迎風飛快地跑去。可不一會兒風箏就迅速地掉了下來,看來放風箏沒有我們想象的容易,弟弟愁眉苦臉地看著我。
休息一會後,我們又拿著風箏重新跑了起來,但風箏還是掉下來了。我看著弟弟,弟弟看著我,我們感到很懊喪。
不過,我們沒有放棄,商量了一下後,決定先回家請教媽媽。
媽媽微笑著告訴我們:第一,放風箏時要保持風箏平衡;第二,要儘快利用風力把風箏放到一定的高度;第三,風大時要放線,風小時要收線,不能把線全部放完。
然後,我們拿著風箏回到了原來的地方,嘗試著媽媽的方法和技巧。一分鐘、二分鐘、五分鐘,風箏終於順利地飛向了藍藍的天空。我們看著天空飄著的藍鷹風箏、蝴蝶風箏、金魚風箏開心地歡呼跳躍起來。
通過放風箏這件事,我明白了做任何事情都是有方法和技巧的,學習和生活中,我們要學會多思考、多動腦。
放風箏三年級350字作文精選3篇3
星期六的早晨,我、姐姐和媽媽一起去公園放風箏。
來到公園,我看到很多人放著風箏。天空飛著的風箏,各種各樣的,有的像青蛙,有的像星星,還有的像月亮……我先拿著風箏線,媽媽拿著風箏。然後,媽媽把風箏往空中一拋,我就迅速地往前跑。我跑得非常快,但風箏還是沒能飛上天空。在我嘗試好幾次之後,“風箏終於飛上天了!”我激動地說。風箏在天上飛翔,如同一架飛機在一望無際的藍天上翱翔。
姐姐也想試一試,便像我一樣拿著風箏線。媽媽拿著風箏,拋起風箏的同時,一陣大風吹來。風箏被吹得東倒西歪,不一會就快速地旋轉。姐姐的手被風箏線拽得生疼,疼得立即鬆開手上的風箏線。
風箏自由了,高興地飛走了。
最後,風箏掛在了一棵大樹上,我看著拿不到,真著急!
媽媽先拿一根木棍,往風箏的`位置扔去,風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線,找到風箏線之後,在風箏線的幫助下,風箏終於被拉動了一點點,但是風箏還是掛在樹上,最後再也拉不動了。
無奈的媽媽,想到了附近的綠化環境員,便去找他們,請求幫忙。綠化環境員爬上梯子,終於幫我們把風箏從樹上弄了下來。
回家路上,我對媽媽說:“今天真開心!”
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