【必備】我的家國小生作文彙編五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的家國小生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的家國小生作文 篇1

蘭州是黃河流域唯一黃河穿城而過的城市，市區依山傍水，山靜水動，形成了獨特的城市景觀。為了突出山和水的'城市特色，目前正在加快實施南北兩山環境綠化和黃河風情旅遊線綜合開發工程，把黃河市區段40公里兩岸道路橋樑建設、河堤修砌加固、航運河道疏浚、旅遊景點開發、城市建築風格以及綠化美化亮化融為一體，將絲綢之路文化、黃河文化和民族文化彙集其中。

黃河不僅養育了蘭州人民，也給這裡帶來豐富的特產，白蘭瓜、軟兒梨、冬果梨等瓜果久負盛名，百合、黑瓜子、玫瑰、蕨菜、水煙等土特產品蜚聲中外，使蘭州成為享譽海內外的瓜果城。

蘭州是古絲綢之路上的重鎮。早在5000年前，人類就在這裡繁衍生息。西漢設立縣治，取“金城湯池”之意而稱金城。隋初改置蘭州總管府，始稱蘭州。古絲綢之路也在這裡留下了眾多名勝古蹟和燦爛文化，吸引了大批中外遊客前來觀光旅遊，使蘭州成為橫跨20xx公里，連線敦煌莫高窟、天水麥積山、永靖炳靈寺、夏河拉卜楞寺等著名景點的絲綢之路大旅遊區的中心。

我的家國小生作文 篇2

它不是最漂亮的，也不是最出名的，但卻是我心目中的一片淨土，因為它是我的家。

——題記

我的校園並不是聲名遠赫的，但隱藏在其中的美麗，卻有很多。

這裡的環境美。我的校園若比起城裡的校園，那可謂是相形見絀，但依然乾淨整潔。幾周前，學校就開始了大掃除，誓要把校園內汙穢的角落打掃得一塵不染。於是，同學們紛紛動起手來，你負責擦，我負責掃。好不和諧、團結的一家人。最終，校園煥然一新。室外的玻璃閃閃發光，室內的桌椅整整齊齊，花草得到滋潤，愈發的綠意盎然、生機勃勃。

這裡的人更美。校園雖小，但可親的老師、可愛的同學、可敬的保安卻從來不少。校園內，老師從來都是和藹可親、友好相處的.。面對工作，他們一絲不苟、認真嚴謹、從不馬虎；面對學生，他們意氣風發、精神抖擻。而我們的同學，則是非常可愛、尊重老師的。在走廊上，他們遇見了老師，會微笑的打著招呼，不論是否熟悉那位老師；在教師節時，同學們則會絞盡心思的為老師準備禮物，給老師驚喜。並且在這一天，課堂上總會響起“祝老師教師節快樂”的祝福聲。讓我油然而生敬意的，還有門衛室裡的保安叔叔。

前段時間，校內舉行了一場疊被子比賽。從中我開始對我們的保安叔叔產生了敬佩之情。據老師說，門衛室的叔叔，曾是一名軍人，在軍營生活中被子都被要求砌成了豆腐乾。如今，他退伍了，但依然如在軍營中一樣，每天也將被子整整齊齊地砌成豆腐乾。而我敬佩的並不是他能化被子為豆乾，而是他能將過去所培養的習慣延續至今，這種堅持的精神，才是我所讚揚的，所學習的。

這就是我的校園，麻雀雖小，卻五臟俱全。它不是最好的，但在我心中卻美輪美奐。因為它所承載的遠遠要比你看到的還要多得多。

我的家國小生作文 篇3

我的老家雖沒有滔滔的江面，也沒有清清的河水;雖沒有峰巒雄偉的高山，也沒有紅葉似火的楓林，卻有著它獨特的美

家鄉的`天空，是最美的!一望無際，白雲愜意地飄著，太陽溫暖地照著，偶爾還有鳥兒掠過，真有些讓人有種詩情畫意的感覺。家鄉的房屋，有直指雲霄的，也有古樸簡單的。它們有高有矮，有大有小。有的像將軍，威武的站立;有的像玉石，鑲嵌其中。

走著走著，一陣陣清香撲鼻而來。我不由自主地扭頭一看，只見紅、黃，白、紫的花兒你挨著我，我依著她，彎著腰，低著頭，彷彿在夾道歡迎這你。

往小河一看，水底更是一個魚的天堂!大的小的一群又一群;黑的白的一夥又一夥。它們在水裡遊呀遊，跑呀跑，盡情地嬉戲。

再往田間看去，只見汗流浹背的農民正在地裡幹著農活。農民是我們生活的頂樑柱，沒有他們就沒有糧食，可見他們是如此的偉大!

俯瞰整個家鄉，溫馨裡透著安詳，安詳中透著寧靜……

我的家國小生作文 篇4

我家鄉在平原，它是美麗的渦陽。

我家鄉有很高很高的樓房，樓房的後面有一條很長很長的大河，那裡的水很清，人們都叫它渦河。河裡有很多很多的小船，那裡住著很多漁民。

我家鄉有很寬很寬的馬路，馬路的兩邊有很整齊的樹木和五顏六色的鮮花。晚上有很明亮很漂亮的路燈，馬路上有很多的車輛和來來往往的`人們。

我家鄉有很多漂亮的公園，我常常去紫光公園玩，那裡有很多的小朋友。公園的後面有一個很大很寬的體育場，那裡有很多的球迷，其中也包括我呦!我家鄉很美吧!以後都來我家鄉來玩吧!我一定會很熱情的招待你們的。

我愛我家鄉!

我的家國小生作文 篇5

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的國小生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

在校園裡經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧譁；還有個別的同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環境是多麼不相稱！但是，個別同學對於這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，並且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的.人大喊一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？”要養成良好的文明習慣，做文明學生。

日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意4要：態度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談；表現若扭扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現中學生的文明。

那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收穫好習慣！我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。