等待國中作文精選15篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的等待國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待國中作文1

太陽高掛著，火辣辣地烤著大地，這也意味著我的地11個生日即將到來。為此，媽媽為我準備了一份小小的禮物——“魚美人”。“魚美人”是一個個小魚卵組成的，據說可以孵出三種不同的熱帶魚：紅美人，黃美人和俏美人。我照著說明書，把一個個小魚卵放進一個小缸裡，加入礦泉水，倒入營養土，等待著一個新的小生命。檢視說明書，上面說魚美人一般在15分鐘~168小時會陸續出生。

我便目不轉睛的盯著小魚缸，希望它們能快快出生。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……都過了十五分鐘了，怎麼連一點動靜也沒有？再一次查看了說明書，上面明明寫著一般情況在十五分鐘小魚會出生。再等等看吧，我想。“滴答……”時間走得真慢，我已經沒有耐心了，一邊看著書一邊等待。過來好一會，漫長的十五分鐘又過去了，再看看小魚缸裡，還是沒反應。難道媽媽買的是假貨？那半個多小時白費了！

我生氣地坐在客廳的沙發上，看著電視。媽媽正巧走過，看到我板著臉嘀咕著，邊走過來對我說：“寶貝兒，什麼事那麼生氣啊”。我委屈地說：“媽媽，你買的那個”魚美人“是假貨，說明書上說小魚十五分鐘就能出生，我都等了半個多小時了，連一點動靜也沒有！”媽媽聽了，在我身邊坐下，語重心長地說：“寶貝兒，魚什麼時候出生是它們自己決定的，說明書上只是一個大概的`資料，你再等等吧”。

我聽了，重新坐到魚缸前，耐心地等待著……過了一個小時，我發現魚缸裡有一個小東西正快速地移動著，我定睛一看，是一條小魚！“小魚出生啦”！我邊喊邊跳了起來。媽媽循聲而來，看到我興奮的樣子，說：“你有信心好好養這幾條小魚嗎？”我拍著胸脯，說：“一定”。於是，我繼續等待著，等待著下一條小魚的出生……在我的第11個生日前，我學會了一種高尚的品德，那就是等待，它是一種比金錢更重要的東西！

等待國中作文2

花開花落，雲捲雲舒。柔柔的風細細的雨輕輕的晨晨昏昏，甜甜的笑澀澀的淚淡淡的年年歲歲。——題記歲月悄然流逝，從春風和煦的春中經過，又從銀裝素裹的冬中走過。我從一個咿呀學語的小女孩成長為了一位十四歲的少女。在漫長的十多年等待後，我終於迎來了我生命的輝煌——青春。兒時的我總喜歡站在窗前，看來來往往的國中生，感受著他們身上獨有的氣息——青春活力、熱情四射。總是夢想著自己有一天告別童年時光，迎來黃金時代，告別昔日的生活，迎來嶄新的一切。

總是夢想著自己踏入中學校園，和著鳥語花香，經歷青春歲月。當然，等待的過程是漫長而艱辛的。一次次過生日，我彷彿與自己的夢想更進一步。終於在吹滅第二根蠟燭後，我開始了我的青春生活……熱情火辣的'青春在運動會上，運動員們為了短跑在深秋穿上了短褲；女生們早已為運動員準備好了水和毛巾；看臺上的歡呼吶喊聲一班高於一班……我們在跑道上揮灑汗水，感受著青春的活力四溢。在元旦文藝匯演上，同學們拋開了平日枯燥乏味的功課，打開了緊閉的心靈之窗。

舞臺上，古箏演繹著宛轉悠揚、月上枝頭的雅緻；脫口秀時常引得觀眾一片歡笑；曼妙的舞姿將青春的美展現地淋漓盡致……青春的我們在舞臺上演繹著活力與熱情。甜美柔和的青春公園裡的櫻花樹成片成片地綻放，一朵朵粉色的花朵彷彿一個個翩翩起舞的少女，眼眸裡溢滿了滿足與喜悅。我和瑩坐在櫻花樹下，分享著少女的小祕密，抱怨著乏味的功課和無形的壓力。偶爾會碰碰她粉嘟嘟的小臉，在陽光下，她的笑容綴滿了亮片，彷彿鑲著金絲的絲綢，甜美、柔和、有質感。

金色的陽光，粉色的花朵，甜美的笑容自然地交織融合在了一起，我享受著溫馨幸福的青春生活。所有的等待都是漫長而艱辛的，但是等待過後，我們會得到一份不一樣的精彩。正如我十多年的等待後，終於迎來了精彩的青春！

等待國中作文3

不知為何，我看見我們班的學習委員，我總是能夠想到梅花。學習委員是一個刻苦的女生，她的刻苦程度決定了只有她才能當我們的學習委員，而每一次看見她，我都能夠想到梅花。

“梅花香自苦寒來”這或許真是我對學習委員的印象了。我的成績一般，也正是因為我不怎麼刻苦，可我也實在沒辦法像我們班學習委員那樣刻苦地對待學習了。就我所看到的，她每天早晨四點就起床背書，七點我們所有人在教室裡早自習時，她已經是學習了三個小時的`人了。我問她餓不餓，她總是一邊背書，一邊回答我說：“我早上背書的時候啃了三個饅頭”，每次問，她都是這樣的回答，這讓我都有點不好意思每天早晨變著花樣兒吃早餐了。

我們班的學習委員不僅早上刻苦，白天和晚上都刻苦。她是怎麼刻苦的呢？她在與我們課間跳繩放鬆的時候，總是會跳著跳著就忽然說：“哎呀，我知道那道題怎麼做了！”然後就丟下我們，回到她自己的座位上，將她的那道題目認真做完。白天的其他時候，她或許也是我們班上課從來不開小差的同學。到了晚上，她更不開一點兒小差。

晚上我們班的自習課，大多數同學都是做樣子給老師看的，學習了一天，到了晚上大家都在課桌底下傳小紙條聊天，唯有我們班的學習委員，她從來都不會寫一張小紙條，更不會幫我們任何人遞一張小紙條，她的存在，也正是我承認晚上大多數同學都是做樣子給老師看的了。

每次看見她的時候，我希望自己可以學她一樣，變得刻苦一些，看著她，我總能想到梅花在寒冷的大冬天裡醞釀著，等待她的一定是美麗的綻放吧！如果哪一天，我也能夠像她那樣刻苦，等待我的，一定也是美麗的綻放吧！

等待國中作文4

最漫長的不過是等待。

默默地坐在公交車亭，慵懶的午後大街上人很少，我在等我想坐的車，渴望擺脫這樣狀態，我注視著車來的那個方向，目光呆滯而空洞，鞋底不停地磨擦著地面，或注視著被風吹落的樟樹葉子。人們總是有掌控欲的，心裡對時間、對事情都想有一定掂量與思考，如果心中沒底，便會變得焦灼。

當人們越來越依賴外面的世界時，內心就會孤獨。等待便會放大孤獨。當你渴望著公交車駛來，渴望著身邊站著一個能與你聊天的人，渴望著眼睛有可看之處，有時為了緩解這種孤獨的尷尬，也想要靜靜地發個呆。等想等的車，等想等的人，卻又伴隨著多少焦灼和無奈，等來多少無聊、無趣和無味。

等待是痛苦的，被等待是幸福。我不喜歡等待時的'那種煎熬與不知所措。等待時假裝鎮定，卻亂了心跳。等來了，皆大歡喜，若等不來……

可是人生有多少等待，難道只是等幾趟車，等幾個人嗎？不單單是這樣。我們的成長要學會等待，要適應不知所措的焦灼。我們要學會先與自己相處，再去透視一次次等待背後最本質、最樸實的願望。等待因為還未來，遇見因為等待，在千千萬萬人的腳步中，等待自己想等待的事。或是一個機會，或是一個誓言，或是一個夢。

我們越長大越孤單。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。這是因為他們從未停下自己匆忙的腳步，未能在漫長的等待中記得自己的初心。這當然是不行的，就像一隻丟掉了行李的駱駝，永遠只能在大漠中徘徊。千萬不要因為等待，而迷失了自己，亂了行進的腳步。

時光流淌在四季裡。等待藏在葉片上，隱在紋絡裡，它像幾行文字，像一首短詩，被春風發現，被春雨發現，被身處春天的你發現。可沒等到你能去觸碰它時，它又將你帶入下一個季節，可怕的是你不覺其深意。

等待不是孤獨。正確的等待是成長的歷練，耐得住無奈，擺脫不知所措，便能在渾濁的歲月中塗抹清澈的記憶。

耐得住漫長的等待便能成功。

等待國中作文5

春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。而我，等待的是什麼呢......

“我們絕交！”這短短的四個字像一塊巨重無比的大石頭深深地砸在了我的心頭，頓時，猶如晴天霹靂，心想：難道我們五年的朋友就這樣白做了嗎？

期末考試快要來臨了，大家都沉浸在緊張的學習氣氛中。一天早上，我想平常一樣走進教室，看見大家都在埋頭看書，便走到同桌面前對她說“早上好!”可她卻頭也不抬地不理我。我也只好和大家一樣，開始看書，學習......到了中午，我們開始自習。又和往常一樣，那麼沉悶。正當大家都在寫作業的時候，同桌把一滴墨汁灑在我的本子上，這讓我非常憤怒，便對她大叫，可她卻笑嘻嘻地對我說：“對不起，我不是故意的。”我知道她就是那種嘻嘻哈哈的人，可是我還是心裡有點不爽，便故意把墨水灑在她的作業本上。她漲紅了臉對我說：“你是故意的！”我也大聲回答：“對！我就是故意的！”最後她說出了“絕交”這兩個字......下午的課中，我神情恍惚，上課時，只看見老師嘴脣在動，而內容我是一句也沒聽進去。腦子裡只想著“絕交——交——”這兩個字。下課的時候，我看見其他同學都和朋友們玩耍著，交流著，而我卻是一個人......經過一下午的沉思，我明白了，我是不能缺少這個朋友的.，可我又不願意去和她道歉，這就有了今後漫長的等待......

每天，我都會幻想著她會來和我說：“我們和好吧！”可是，她每天都不來。有好幾次，在我的夢中都會夢到我們從前一起上學，一起回家的情景。

終於有一天，我為了挽回我們的友誼，去和她說了句“對不起”，我們大家都如釋重負。

每天，校園裡都會發生同學之間大大小小的矛盾，但也就是因為這些矛盾，才會讓朋友之間的友誼更加深厚。所以“矛盾”萬歲！

等待，多麼漫長......等待，多麼可怕......

等待國中作文6

路邊的梧桐，盼望著暮春的最後一場滋潤。岸邊的楊柳，守望著秋末的最後一陣輕拂。蒼老的紫杉期待著枯木之下，新的生命。雄健地胡楊等候著沙漠之中，又一次侵蝕。就這樣，時間靜靜地等待著，等待著……

昊，還記得嗎？我們的惡作劇？每一次，我們“精心準備”，等待著被捉弄者的一聲“慘叫”，或是惱羞成怒地張牙舞爪。而後，卻又擔心地等待著老師的處罰。

辛，那份既驚又怕的等待還在嗎？每次考試，總要和我一決高下。等待著老師平淡地報出一個“能引萬千江河”的分數。在或悲痛或喜悅的心情中，聆聽著老師諸如“驕者必敗”或“有志者，事竟成”的諄諄教誨，期待著下一次的考試。

縈，那份眷戀留給你，想必你不會忘吧。春和景明的日子裡，我等待著你尚存的溫潤，給我幫助與信心。陰雨霏霏的時節中，我承受著你無心的宣洩，給你和平與親近。等待著你的一語“巍巍乎如泰山，洋洋兮若江河”

……

有人說，時間就像捧在手上的水，不論你是攤開雙手還是緊緊握住，它都會一點一滴地從你的指縫間流逝。而你所能做的卻僅僅是等待。

還記得，在歲月長河中的某一天。一個渾厚的聲音，在耳畔響起，清晰卻陌生的.叫出了我的名字。我愕然，側頭看向他，腦中忽然浮現出一個身影。與身前人相仿，但卻有些模糊。回想之際，他開口道出了自己的名字，聲音依舊陌生。方才想起了他，淺淺一笑，隨著他不變的微笑和他的背影，一起消失在他輕快地步伐聲中，卻又鐫刻在記憶的某個角落裡。也許我所等待的，來得太過突然。

過了很久，久經塵封的往事才漸漸浮現。如涓涓溪流一般，細弱卻深刻。深刻地等待，換回的卻如此輕淺，不免勾起了心中，多年未有的惆悵。

曾幾何時，那些留在心中的深深地烙印。在等待之中，為光陰所吞噬。如流星劃過夜空一般，銷聲匿跡。

猶記得，那場初夏的雨，在等待了許久之後，淅淅瀝瀝地落下。晶瑩地珠簾如同帷幕，在這之後，掩藏著每個人心中，難以釋懷地心境。因而，化作等待長存……

等待國中作文7

風輕輕吹過，時間一分一秒地度過，這看似無特別之處的背後，其實是地球母親在漫長地等待。

她在等什麼？是在等待人類進一步地發展科學技術嗎？是在等待她的兒女繼續大遷徙嗎？不，不是。她在等待人類，等待人類的覺悟起來，不再傷害她！

有人說，她幹嘛等待，不會反抗嗎？難道地球上一次又一次的災難，不就是地球在提醒人類嗎？而她又是一個包容孩子錯誤的母親——不忍心傷害人類。她在等待孩子認識並改正自己的錯誤，所以她選擇等待！然而無知的人類卻繼續毫不留情地浪費資源，卻還打著發展科技的.幌子；互相殘殺著，爭先恐後地發展核武器，卻還宣揚人類的和平。人們，你何時覺悟呢？我們的母親在等待！

一天早上，我去上學。聽見一個可愛的小妹妹問媽媽：“媽媽，天上的星星最近越來越少了，為什麼呀？”“是啊，為什麼？可能是我們開夜燈的原因吧！夜燈那麼亮，燈火通明地，星星的光那麼弱，就被燈光湮滅了。”這位母親回答道。可是，星星少了的原因背後，就是這樣簡單嗎？不，不是！試問這燈火又從哪裡來？需要電，電又從哪裡來？要水，要煤炭，這些就是自然資源。由於自然資源的不可再生，到了枯竭的那天，人類該怎麼生存？生物的減少最終會影響人類的生存，我們還要等待那樣的一天嗎？

人類，覺悟吧！地球母親希望我們的醒來，她在等待我們。而當她再也等不下去的時候，就是她爆發的時候，那時的覺悟也太晚了，來不及了。請停止我們肆意浪費的行為，請停止我們任意的毀壞，請停止對地球的傷害，給母親。給自己一個有希望的明天！

地球在等待我們的行動，為了未來，我們行動起來，好嗎？不再隨意的浪費，不再排放大汙染，不再任意建造核電站，互為利益而大開殺戒，最終傷害的不還是我們？

請我們攜手行動起來，結束這等待吧！

等待國中作文8

我們等待著，等待著來年的六月。

歲月的連漪在時間的河面上盪漾，不知不覺中，已過了三個春秋冬夏。恍惚間，原本我這個吵著鬧著要上學的黃毛丫頭跑步進了九年級。在九年級的生活儘管過了一個多月，但我已體會到了一些疲憊。我努力著，疲憊著，疲憊著，努力著。原來我喜歡的符號、字母，現在彷彿要和我抗爭，時間也成為了吝嗇鬼，哪怕我跪地求他，他也不肯給我一點的施捨。

三年了，每個人的一顰一笑都清晰地印在腦海裡，曾寫下的青春誓言仍未消褪，但我們變成了有成熟思想的人，我們懂得了拼搏，不再冒冒失失。我們在改變的過程中等待著……

班主任曾對我們說過：“如果有一天你未曾做過一張卷子，你會習慣性地找卷子，這就是九年級。”是啊，我們已習慣，我們已習慣了在天色朦朧的`時候起床背書，我們已習慣了張著惺鬆的睡眼刷著牙，但眼睛卻從未離開過貼在鏡子上的英文單詞，我們已習慣了深更半夜，一個人只有孤燈相伴的日子。我們在習慣中等待著……

我們很努力。我還記得中午午息時大家追著老師問東問西，我還記得午休時，大家十分激動地來到圖書館，那個與老師約好的“祕密基地”，抱著書本大聲地背誦著課文“Dear May……”。我還記得我們為了一道數學綜合題爭得面紅耳赤，完全忽略了打過兩遍的放學鈴聲。我們在努力著並等待著……

我們為了自己的夢想而執著著。來年的六月啊，收穫是秋天的等待，雨露是大地的等待，而你，是我們的等待！一天又一天，講臺上的倒計時牌不斷地在更換日期，日子在分分秒秒中減少，我們蓄勢待發，只為最後一搏！

我們改變著，習慣著，努力著。我們又時時刻刻準備著，等待著來年的六月，鑄就我們的輝煌，對於這樣的期待，又如何道得盡，說得完呢？期待著每次的考試，又害怕著每次的考試，不管自己的成績是否有所提高，努力的汗水卻從未停止流過。就這樣，跟自己比賽著。

我們在等待……

等待國中作文9

春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。而我，等待的是那個早已逝去的人。

兒時，從我記事起，就一直呆在爺爺家玩。稍大了一點兒，要上幼兒園時，每年的夏天，我依然會興高采烈地和父母一起去爺爺家。雖然奶奶有時會拿著小木棍打我；雖然爺爺有時會訓斥我，但我依然愛去。因為那裡有我親手種下的桔樹，有我愛吃的水蜜桃，還有我最快樂的童年。後來，父母把爺爺從鄉下接了回來，每天送我上、下幼兒園。

一天，我和往常一樣在校門口等待著爺爺的身影。只是我一直等一直等，等到其他的小朋友都回家了，我卻仍在門口發呆。

一秒，兩秒……

一分鐘，五分鐘，十分鐘……

幼兒園的大門關上了。我被門衛叔叔趕進門房間裡。起初，我還算很精神坐在椅子上。不一會兒，我就趴在桌子上睡著了。醒來時，我才發現自己已經到家了。我立馬爬起床，興沖沖的去找爺爺，卻怎麼也不見爺爺的蹤影。

第二天，爺爺還是沒來，是大伯來接的我。

第三天……

就這樣過了一個星期。一個星期之後，我和父母一起前往爺爺的殯禮。當時，年幼的我並分不清生與死的概念。只是看見爺爺穿著很好看的衣服，安詳的躺在玻璃棺材裡，大人們卻都哭得唏裡嘩啦的，我也混在裡面瞎胡鬧。後來，我發現爺爺再也沒有醒來過，而我只能終日傻傻的等待著爺爺陪我玩兒。一直等，一直等……

長大後，才知道，原來那天爺爺生病住院了。一個星期之後，因搶救無效，而永遠的離開了我們。於是，我陷入了對爺爺的深深思念與哀傷中。之後，隨著時間的`流逝，漸漸地撫平了我的傷痛。和爺爺在一起的那段時光，成為了我最珍貴最難忘的回憶。連那和爺爺在一起的最後一個夏天的點點滴滴，也如一幕幕的電影般，不斷浮現在我的腦海中。

如今，我的記憶已經十分模糊了，但我依然記得，曾經，我是那樣深深思念，那樣執著甚至頑固地等待著，等待著一個早已逝去的人……

等待國中作文10

等待是件煎熬的事，可等待也是有美麗的一面，它能化開無奈，化開心結，化開暫時的誤會。

那是一個秋日的下午，我坐在窗前，看著窗外泛黃的秋景發愣，天暗得無光，一切的生靈彷彿都聽見了吵聲與埋怨聲。我與母親吵了一架，兩人都不肯示弱。母親還在客廳裡不停地批評我，那聲音讓我感到憤怒與厭惡，我多麼希望她能停下她的說辭，讓自已的大腦有片刻的歇息。壓抑不住心中的.怒火，我站起聲，衝向門外，臨走時，我在睫毛下偷偷地望了望母親，我在在等待她來阻攔我，而母親卻沒有，我真怕母親不再愛我了。門“啪”的一聲關上了，彷彿也關上了我的心門。

家門口的柏油路上鋪了枯黃的落葉，踩上去還發出淒涼的撕碎的聲音，心中的委屈難以釋懷，我開始跑了起來，想等待心中疏朗的那一刻。一種熱熱的液體順著臉頰滾落下來，分不清是淚水還是汗水。就這樣，我宣洩著，等待著。

踏著夕陽餘輝，來到小塘邊坐下，已是傍晚時分，低頭一看，魚媽媽在池底等待小魚回家；抬頭一望，鳥媽媽在巢中等待幼鳥歸巢———“它們都回家了！”我沮喪地喃喃自語。摸摸自已那咕咕叫的肚子，在石板上踱來踱去，我開始問自已：“你在等待什麼？為什麼不敢回家？真沒出息！”正在我猶豫的時侯，我聽見了陣陣呼喚聲，好像很遠，又好像很近。“那是媽媽的聲音！”我欣喜地叫出了聲。一步並作兩步朝家的方向衝去。我只是忘卻了母親對我的關心，不代表不曾擁有。

回到家的那一刻，淚水毫不留情地奪眶而出，這個世界上不僅僅是我一個人在等待，等待呼喚我的聲音，等待母親叫我回家吃飯，還有母親在等待我回家，就像鳥媽媽在等待小鳥兒歸巢一樣。那一桌子的飯菜，和母親裝作什麼也沒發生的樣子，讓我一直難以忘懷。

感謝母親的寬容對待，換我意識到了自已的衝動，反叛有多麼幼稚無理。

等待，無限地等待，等待親情歸來，等待愛的永在！

等待國中作文11

一地月光，如霜似雪，萬籟俱寂。水中游魚等待著天光破曉，天空大亮，還一片光明生機；晨霧瀰漫，薄如輕紗，朦朧飄渺，林中矮叢等待著一縷紅光射入，驅散迷煙還世人清明一片。

遙望那邊遠的人們，哀嘆聲聲，呻吟連連，滿世清華似也洗不盡那漫天的塵埃，他們也在等待，無奈地，痛苦地，喘息著，期盼著，慢慢等待，等待那希望之光終會有一天破開層層陰霾來到他們的身邊。

但，所有人，所有物都在等待陽光麼？我想：不是。全覽世界，那地球的兩端，那白茫茫的一片冰雪正在逐年逐漸，逐漸地減少，一點又一點……想當初，多少人嚮往那極寒卻又極美的世界，陽光傾灑，那晶瑩的冰雪上折射著那絢爛的陽光，好似天上一閃一閃的小星星落入了這紅塵凡世，卻仍像是不沾世塵的仙子與潔白的冰雪做伴。陣陣吼聲從北極傳來，那是白色大熊歡樂的歌聲。

“撲通撲通”的跳水聲從南極飄來，那是企鵝們正在舉行遊泳比賽的預兆。

如今，那些聲音還在，只是日漸稀疏，然後，不經意間，變成了悲鳴。因為，它們迎來了不速之客。狂躁的風席捲冰川，將冰川化作淚水，一滴一滴浸入海水之中；明媚的陽光拂過白雪，將白雪化作血液，一滴一滴注入海水之中；還有那貪婪的人們妄圖征戰這片聖潔的土地，當它們的汗水揮灑在這片土壤上時，這裡，一切的生命也在流逝，一滴一滴，默默地，緩緩地，不引人注意的消融了。

這裡的生物也在等待，它們等待的不是和絢的風，不是溫暖的陽光，不是柔軟的嫩草，也不是鮮豔的.花，它們等待的只是那片銀裝素裹的，不被任何生物侵犯的土地。它們，只是想單純地，傻傻地守候著它們的家。我，也在等待……

等待什麼時候，企鵝和北極熊可以安心地待在它們的家，或者雪中嬉戲玩鬧，或看看那美輪美奐的極光，或暖暖地依偎在一起仰頭望著星星。

等待什麼時候隨處可見綠色，隨處可嗅花香，隨處可聞美妙樂聲。

等待什麼時候一切都將和諧如初，美滿如初。

等待國中作文12

等待是一隻含苞欲放的花朵，等待讓人變得安穩、沉著。

國中的三年生活是我忘不了的日子。七年級的我還是一個黃毛丫頭，整天嘻嘻哈哈，可是每當我看到那些大姐姐們成熟的臉時，我就在想我什麼時候才能跟他們一樣。於是，我在默默地等待。

上九年級時，快要會考的時候，老師對我們說，一千多個日日夜夜，馬上就要見分曉了，你們也等待了那麼久，答案即將揭曉。是啊，三年就這麼過了，我也等待了三年。

暑假的`時候，等待自己的考試成績，在家裡無聊時，就想自己會考多少分呢，唉，真是寢食難安。終於，會考成績分佈了，我的等待也結束了，心裡的石頭也就放下來了。

還有一次，上國小時，家裡包餃子，爸爸和好麵粉，老媽切好肉餡，只見爸爸揪一小團麵粉，用擀麵杖滾幾個，那麵粉就乖乖地成了一個圓形，可是我一包，那麵粉就好像和我有仇一樣，怎麼包也包不好。爸爸對我說：“你等一會再包，你先看我包。”然後我就認真地看著爸爸包。爸爸一邊做一邊說，先像這樣，再包餡……我差不多等了十來分鐘，終於，爸爸叫我再試試，我先揪了一小團麵粉，用擀麵杖擀了幾下麵皮的邊緣，終於，餃子包好了。萬事具備，只差煮餃子了，老媽把餃子倒入鍋中，不一會，那鍋裡的水開始沸騰，餃子浮在水面，像天空中的雲朵，潔白而柔軟，我高興地說：“終於等到了!!”

八九歲的時候，外公生了重病，在醫院住院，我聽了這個訊息，就要求爸爸帶我上醫院看望外公。到了醫院，看到外公躺在床上，一聲不吭，我高興地朝外公跑過去，外公立馬笑起來，之後，我天天跟外公講故事，我對外公說：“外公，我等你好起來!”

等待考試的成績，等待老媽做好的餃子，等待外公好起來……生活中的等待無處不在!

等待國中作文13

等待，是因為想要得到一種名曰“關愛”的東西。

——題記

暖色的燈光，熱氣騰騰的飯菜，正式晚飯時間。

“咦，媽媽呢?”“不知道，剛還在呢，可能去樓上了。”“哦，我去叫。”剛準備上樓，卻看見客廳亮著燈，便走過去推開門，只見媽媽正捧著我書看得津津有味。

“媽，別看了，快點先來吃飯吧！”我說道。聞聲，媽媽放下書，卻一臉笑意地看著我。我下意識地摸摸臉，並沒有黏上什麼啊，我奇怪地問：“怎麼了?”

"沒什麼。"媽媽一邊把書放回書架上一邊回答。

“媽，你在樓下啊，怎麼不出來吃飯。”我無意識的開口問了一句。

“我在等你叫我吃飯啊。”“啊？”

“沒什麼，走吧，不是說去吃飯嗎？”

“哦??”

媽媽的話聽得我一頭霧水，我不知道她為什麼笑得那麼快樂，也不知道她話裡的意思。一個晚上過去，也就忘了這些個小細節了。

“鈴鈴鈴！”這是第4節課的`下課鈴聲了，老師的“下課”話音未落，同學們便蜂擁地奪門而出衝向食堂，我都還在埋著頭，執筆寫著作業，我似乎在等，等一個人，等一句話。“喂喂，快別做了，咱們去吃飯了！”

“哦！”我歡塊地應了聲放下筆，看著一邊催我，一邊不容分說把我的作業本全埋起來的好友，一把拽過她的胳膊，一臉奇怪的看著我說：“你怎麼呆成這樣？作業做傻了？誰讓你那麼用功？做作業做到飯都不想吃了！”看著她的表情，我忽然覺得很熟悉。

我開玩笑似地說：“你才傻了呢，這不等你叫我吃飯呢！”說完卻是自己楞了，恍惚間，覺得在哪裡聽過這句話。昨天晚飯時的場景在腦海中迴應了一遍，媽媽的笑，我的疑惑，好友的疑惑，一時間重疊在一起，還有那一句：“我在等你叫我吃飯??”

我忽然明白過來，我好像理解了這句話，我們在等，等待的不止是一句話，而是一份關心，一份愛。因為在乎，所以希望得到，所以等待。

等待國中作文14

等待生活就像是一條河流，帶著瑣碎的牽絆，愛戀與等待，緩緩流過，只是這樣。

孩子啊，當你孕育在母親腹中，十個月漫長的等待便以展開。母親期盼著孩子的出世，而孩子也同樣渴望母親真實而溫暖的懷抱。生命的等待，是如此漫長兒美好！

母親啊！當你看著孩子從呀呀學語的嬰兒漸漸成長，心中便是說不出的喜悅。你的生活依舊充滿了對生活得熱愛，期盼著孩子快些長大，願意給予他所有最美好的事物。而孩子呢？卻是等待著那個永遠也長不大，永遠都無憂無慮的夢能成真。成長的等待，是如此矛盾卻美好。

但生命的長河，隨著時間而流淌，正改變著那些曾經美好的等待。孩子長成了少年，母親依舊是母親。

母親啊！當你看著“家有少年初長成”時，多年前的等待已經結束，如今的你則更加希望孩子能成長為一個優秀的人。你關注他的學習，關心他的生活，比如你會等待著孩子將考卷帶回家時的喜悅或不滿，無論結果怎樣，你都能接收，因為你在那些等待中愛著孩子的一切。等待，將母親的沉澱、清晰。

少年啊！你已不是那個懵懂的孩子，你在那時的等待中已然成長。此時的你已經趨於成熟，明白成長意味著付出，預示著責任。可你仍然會在漸繁的.學習中，等待自由的那一天，讓他成為你前進的動力。你也會在付出汗水之後，等待收穫，迎接新的挑戰。等待，將少年的心智強韌。

其實，這個孩子和少年，是你也是我。我們在等待中走向真正的成長。這個母親，是你的也是我的，是她們的等待，將我們浸潤在愛裡，收穫美好！

曾經有位天文學家說“宇宙的生命在現在看來似乎是無窮盡的，但是它也在等待消失的那一天，等待一旦開始，便不會結束。”

是啊，人又嘗不是如此呢？當我們選擇等待，便會用一生等待下去，是那些等待，讓生命充滿期待，充滿美好。

生活的河流，一旦流淌便不會乾涸。等待，一旦開始便不會結束。愛，也是如此......

等待國中作文15

風消逝了，循著自己的舊夢，在不眠的時光裡靜靜地等待。

屏住呼吸，往事一一呈現。回憶過去，那些愛恨離別的場面浮上心頭。是委屈，是無奈，是冷漠，是哭泣。是快樂，是不羈，是奔放，是自豪……一切都那麼自然，就像風起雲湧，就像花開花謝，就像美好的未來。

櫻花樹下，告別了懵懂的青春。低下頭，沉思著，究竟自己在等待什麼？

那些最美的季節，單純的笑容總顯得有些落寞，讓人無法讀懂，或許自己的生活註定是孤獨的。曾經那甜美的笑容只是為了掩飾內心的苦楚罷了。

夜晚的萬籟俱寂，帶給我多少回憶的傷感；清晨的無限希望，帶給我多少重生的振奮。秋風起過，很懷念以前的時光，在校園裡肆意歡笑，在操場上各自沉默，在教室裡流離的眼眸。那時總感覺自己很軟弱，對一切都無能為力，只能選擇逃離。但自己卻怎麼也找不到方向，繞了一個很大的圈子，最後還是回到起點。這樣的一天不知過了多少次，這樣的失落感不知重複了多少回。

黑夜的等待終將過去，黎明的希望先將到來。大夢初醒，驀然回首間，依稀看到你那熟悉的.身影。

很慶幸自已終於遺忘了過去，不知這是不是一種最好的解脫。如果每一句話都是溫暖的記憶，為什麼我的心依然冰冷，總有一些隱約的傷感。曾說過，要堅強，我們可以流淚，但絕不能放棄。

很久了。呵，還記得麼。曾靜靜站在雨中，被模糊了視線的玻璃窗前，那個從灰濛濛的天空中傾灑下的雨滴，是某人揮之不去的記憶。感嘆過去的幸福；惦記逝去的美好。忘不掉，忘不掉，裡面盛滿了多少尚未沉淪的記憶。

秋風徐徐地淺唱低吟，我慢慢等待明天的到來。

我究竟在等待什麼？自己竟悲催到這種地步，不想在說什麼，那些已沒有意義。或許你不懂，那天碰巧遇到你。天冷了，你穿的好少，別感冒了。

破曉和月牙在交替，夜風和晨曲相呼應，我已不再迷茫，在晨曦中感受飛翔般的興奮……此刻，成為心中永恆的記憶。

等待，明天你將在哪裡停留？