關於走進的作文彙編15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於走進的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於走進的作文1

奶奶家的那裡，是個美麗的地方，在鄉間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在廣闊的草地上，你會看到成群的'牛羊。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片。

春姑娘叫醒萬物，冰雪融化，花兒開了、樹綠了，大雁飛來了。一場春雨過後，成群的小草們探出了頭，農民伯伯們又開始了春耕，到處都是忙碌一片生機勃勃，有時還能聞到泥土中摻著淡淡的清香。

夏天到了，到處都是綠蔭，可是還是那樣的熱，狗不時的吐出舌頭躲到哪個陰涼的地方，豬、牛、羊們都回到它們各自的“房間”裡不肯出來。但農民伯伯們沒有被炎熱嚇倒，他們堅持下地幹活，這時讓我想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句詩句，豐收真是來自不易呀！

秋天，十里飄香一望無際的金色田野裡，種著一籠籠茴香。各個農民家裡都有濃濃的茴香香氣。秋季時節，樹葉有的黃了、有的紅了、有的半紅半綠、還有的……一陣陣微風迎面撲來，非常的爽快。

冬天的時候，白雪給大地戴上了帽子，給房屋穿上了棉衣，給樹木披上裡銀裝，大人們坐在暖暖的炕上，用被子把下半身蓋上，繡著花、納著鞋底，談天說地一片祥和。小孩子們可不怕冷，在院子裡追逐堆雪人，打雪仗，臉蛋凍的紅紅的，手凍的僵硬，但他們不在乎，歡天喜地玩的不亦樂乎。

鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特，迷人的風景讓人深思嚮往。

關於走進的作文2

有次，同桌問我，“聊天”的“聊”字怎麼寫?我呆了。

我同捉是個名副其實的“網民”。他，什麼事都要用電腦去做。老師讓寫的作文或日記，他總是先寫到電腦上，然後再打印出來。任何作業都是如此。

週末，同桌從來不出來和同學們一起玩，大家可想而知他在家做什麼?當然是上網啦!

我問同桌：“為什麼許多日常用字你都不記得了?我也沒聽說你有健忘症啊?”

“呵呵，記得那麼多字有什麼用呢?在電腦上，只需一敲鍵盤，什麼字都出來了。再說了，現在都是資訊時代了，什麼事情都是離不開電腦的。再看看你的字，寫那麼工整幹嗎?還很浪費時間，我們只需在電腦上選擇字型。想寫多漂亮的'字，就能寫多漂亮的字。”

中國漢字竟落得這步田地，真是恐怖啊!

一個國家的文字象徵著整個國家，漢字是中華民族自古流傳至今的文字，我們要讓它流傳下去。所以，作為中學生的我們，應該保護它!

不僅僅是中國文字遭受如此“蹂躪”，更多的世界文化，也在接受著挑戰!

請各國人民重視起這處“微小”的侵害民族文化之處!

關於走進的作文3

市場裡真熱鬧。商販的叫賣聲吸引了很多客人，姑娘們手拉著手談笑風生，父母們拉著小孩的手開開心心的買東西，人們的臉上露出了春天般的燦爛……

市場裡東西真豐富。有五顏六色的衣服、褲子、鞋子、帽子、襪子……有看了就流口水的蘋果、香蕉、西瓜、草莓、梨……有我們常用的`鐵桶、盆、掃帚、撮箕、垃圾簍……還有各種尺寸大小的電視機、電冰箱、洗衣機等等。市場裡真大。一排排房子可容納好幾千人啊！有住宿區、蔬菜區、日用品區、電器區、雜貨區……在服裝區，我看到了喜歡的衣服就迫不及待的拉著爸爸媽媽的手去試，試了好幾件都不合適，因為我有點胖，不好買衣服嘛！

終於有一件胸前有三條小金魚在玩的衣服讓我覺得寬鬆、舒服，頓時，我激動了跳起來摟著媽媽的脖子，讓她嚇了一大跳，我們高興的把這件衣服買走。在食品區，那裡的人很多，我用了“神龍擺尾”的招數才到果凍櫃檯前，為什麼呢？因為從小我就喜歡吃果凍。“哇！果凍真多！”我情不自禁的說。有五角星、小鳥型、長方體、正方體等形狀的果凍，最可愛的要數娃娃型的了，她有一雙圓圓的眼睛，大大的嘴巴，粉紅色的，我連忙叫媽媽過來，和她一起裝了一大袋，足足有1公斤重。爸爸付錢時驚呆了！拿出100元才找回2元錢。走進市場，我看到了很多東西，選到了我合身的衣服，買到了我愛吃的果凍。

和爸爸媽媽一起進市場真好！

關於走進的作文4

相信上高年級了的同學們，應該都看過《三國演義》這本書吧！作者是羅貫中，是我國著名的四大名著之一。那裡面有一個人物讓我印象最深刻，那人就是——曹操。

曹操這個人最明顯的特點，那就是性格多疑，在諸葛亮草船借箭與敗走華容道這兩個例子中最明顯！

在草船借箭的時候，因為天氣有大霧，又不知道諸葛亮有多少兵力，怕中埋伏，只讓士兵們放箭，結果把10萬支箭白白送給了諸葛亮，成了一個名副其實的'“送箭童子”：第二次是在赤壁之戰後，因為慘敗，所以曹操下令撤退，在撤退的時候，曹操居然選了一條非常危險的小路——華容道。走進去的時候有2千人，結果出來的時候只剩下5百多人了。因為曹操多疑的選擇，差點使魏國全軍覆沒。

在《三國演義》這本書中，雖然裡面把曹操描寫的非常笨拙，還經常被諸葛亮整，但其實，他是一個才華橫溢的詩人與隨機應變，稱職的官員。

曹操其實一生寫過非常多詩，叫人拍案叫絕！但他不僅詩寫得好，他也是一個有勇有謀的人，在曹操年輕的時候，只是一個好不起眼的小官。他在官府門口擺了五色樣，不管是平民還是地主，上級還是領導，只要犯了罪，就照打不誤，差點丟了飯碗，真叫人佩服！在刺殺董卓的時候，因差點暴露，他以獻刀與試馬為理由，逃會了家鄉，在那裡招兵買馬。

這就是曹操，生性多疑，但非常聰明，我們要取長補短，取其精華，學習他的智慧！

關於走進的作文5

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就從一個懵懵懂懂的稚嫩小孩變成了一個會懂事的中學生，邁進了中學的校園生活。

在國小六年級時，我就想過，中學的校園會是什麼樣子的呢？老師可曾有國小班主任那樣和藹可親？科目，作業，都一定增多了不少吧？要是沒有和以前的同學分在一班該怎麼辦？如果成績沒有從前的優秀該如何是好？同學們會不會不接受我呢？…帶著這一系列的疑問，我對中學的校園生活充滿了期待，同時又有些失落的感覺，也不知到底是為了什麼…

直到我踏入校園的第一天，才見證了一切。此時此刻，我的內心是那樣激動，覺得身邊的一草一木，都是那樣新鮮。我真希望馬上進入學堂，認識老師，認識同學，雖然仍存在著一種對父母的`依戀，但更多的，是期待。

真正開始了中學的生活，我感到與同學，老師相處並不難，只是學習的任務加重了，老師更嚴了，在家的時間也少了…突然間，我意識到自己長大了，不再是國小生了！

如今，我們都在第二起跑線上進展，曾經的國小成績都不算什麼，所以無論在國小裡取得了怎樣的成績，那都屬於過去。現在，我們身處同一個起點，要努力展現自己的才華，在第二起跑線上，飛奔吧！

關於走進的作文6

秋姑娘來了。她帶來了紅色、黃色、橙色……秋姑娘邁著輕鬆的步伐，向我們走來了……

它拿起金黃色的“水彩筆”，給楓樹穿上了金黃的襯衫，接著，給原先穿著金黃的“襯衫”的楓葉，換了件橙色的“風衣”，最後把紅色“線衣”穿在了楓樹身上。

當我走在這如同“暖色調的畫卷”中的石板小路時，我覺得有許許多多的“紅蜻蜓”、“黃蝴蝶”、“橙色的飛蛾”……在我身旁飛舞，滿地的紅葉把青灰色的石板小路，變成了“紅地毯”鋪成的路，人們踩在這火一般的楓葉鋪成的路上，小孩子在上面跑步，發出“沙沙……沙沙……”悅耳的聲音。

穿過暖色的世界，我們來到鮮果飄香的果園。瞧，那有些蘋果樹，蘋果樹上掛著紅裡帶點黃的“胖娃娃”，我們可以看見成熟透了的蘋果害羞的笑臉，再看那兒，龍眼樹旁有位美麗的女孩，捧著圓溜溜的龍眼，看起來是巨甜無比的.；走進棗園，紅裡帶點綠的棗子滿樹上掛，棗園的大叔看見紅棗子笑得合不攏嘴。

遠看，田野像金色的海洋，稻穀飽滿得像胖孩子，麥子彎下了腰，玉米忍不住也脫下了外衣。

讓我們走進秋天，走進多彩的秋天吧，秋天是最美的，也是一個豐收的季節！

關於走進的作文7

今天，媽媽帶我去農貿市場購物。

這是一座2層高的樓房，門楣上鐫刻著幾個閃閃發亮的鎦金大字——農貿市場。農貿市場里人來人往，熱鬧非凡，老遠就能聽到市場裡傳來的叫賣聲和討價還價聲，此起彼伏，像一首無入指揮的樂曲。一進農貿市場，我就被市場裡琳琅滿目的商品弄得眼花繚亂：菜攤上，新鮮的.大白菜、鮮紅的西紅柿……掛著晶瑩的露珠；水果攤攤上，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨……惹人喜愛。近處，一位阿姨在雞攤前，精挑細選了好一會兒，終於看中了一隻大公雞。只見攤主熟練地開啟雞籠，把大公雞抓了出來，麻利地用繩子纏好雞爪子，放在電子秤上，大公雞拍打著翅膀咯咯叫。中間，是一位賣菜的大娘，正在與顧客討價還價呢！老大娘拿著蘿蔔說：“你瞧，這蘿蔔可新鮮了，5角一斤一點也不貴。”抱小孩的阿姨說：“便宜點吧，其它幾家比你便宜。”老大娘接著說：“一分錢一分貨嘛，我的蘿蔔可比其它幾家好呀。算了，算了，4角一斤賣給你，以後常來光顧。”“好吧。”大娘拿起兩個蘿蔔，放秤上一稱，“3斤，一共1元兩角，”說著把蘿蔔裝進袋子，遞給阿姨。收了錢，大娘又開始吆喝：“走過路過千萬不要錯過，新鮮的大蘿蔔……”

走出農貿市場，我想：人們的生活水平提高了，在農貿市場裡，顧客可以買到稱心的商品，攤主也能賺到錢，真是一舉兩得，希望農貿市場的生意越來越紅火。

關於走進的作文8

我幸福，因為我擁有平凡。

平凡就是陶淵明退隱後的田園生活，平淡且恬適；平凡就是虛偽後的真實，實實在在；平凡更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”豁達胸襟。平凡使我深刻地體會到了生活的真諦，用理性去對待我的得到，用微笑對待我的失去。

從硬化的指繭，我讀懂了父親的滄桑。我同樣也會拿起一把木梳，在母親的花白頭髮間，感受母愛的辛酸。我更會肆無忌憚地和弟弟妹妹打成一片，絕不會擔心如此粗俗的行為會損壞我的形象，相反，我會在此刻釋放我全部的情感，因為我擁有了平凡。

平凡已成為我生命中不可或缺的一部分。於是，我除了學會用平凡感受親情，更學會了自我“放縱”。

平凡也許是浪漫地感受一場點點滴滴的雨，也許是在迴廊一角遠眺漫天的'雨絲，也許是到菜園深處去追尋那細雨潤青的情緣。在閒暇時種種花、養養雞等種種可以讓人觸控到的真實，進而明白了生活需要平凡。於是，一朵花的盛開，一隻鳥的遷徙，一抹雲的變幻成了我收穫的平凡。

但是，總有些人抱怨，生活太過於平淡，如一碗白開水沒有味道，更沒有快樂可言。而另有一些人則是一面苦於找不到平凡，一面卻在為自己升官發財而未雨綢繆。由此可見，一個只穿著平凡外套的人是那樣的蒼白和不堪一擊。

這個用金錢與名利都無法得到的平凡，我們有什麼理由不去珍惜她、感謝她呢！

關於走進的作文9

一個人在遇到困難、挫折和逆境時應怎樣面對?這使我想到了高爾基的《海燕》:在狂哮怒號的大海上,在電閃雷鳴的天空中,海燕自由、高傲地飛翔,它抗衡、搏擊那惡劣的自然環境,真不愧為勇敢的'象徵。高爾基以海燕所表現的時代精神,來歌頌革命理想。文中所洋溢著的澎湃激情,彷彿是喚醒人們起來向舊世界進行鬥爭的號角,以滿腔熱血迎接二十世紀初無產階級革命風暴的到來。《海燕》曾對俄國和世界各國無產階級的革命鬥爭起過巨大的宣傳鼓動作用,高爾基也因此而被稱為“暴風雨中的海燕”。

《海燕》發表於一九0一年,雖然過去了一百多年,但今天讀起來仍然有一定的現實意義。我國現在經濟高速增長,人民生活也越來越好。可是,有那麼一些被俗稱為當代“二世祖”的年輕人,從小嬌生慣養、怕苦怕累、放棄學習、迷失方向;有的甚至思想墮落、道德敗壞、紙醉金迷、行屍走肉。這真是可嘆!可悲!可恨!

自古聖賢多磨難。孟子說過：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”一個人要有堅定的志向、驚人的毅力和忘我的精神，經歷暴風雨般的洗禮;經過艱難困苦的磨練;經受生活逆境的考驗，才能成就一番事業。新時代呼喚和需要海燕精神!

關於走進的作文10

國中，就這麼悄悄的來了。在不知不覺間……

國中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不說話真的不是什麼難事——說話還真累人呢！國中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字檯一下子擁擠了好多！

國中，，我有了自己的目標。不會再這麼漫無目的的`走著，稀裡糊塗的過著。也知道了是應該努 力了，儘管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的責任，一 種時代與未來強加在我們身上的責任！ 是枷鎖嗎？也許吧！開啟這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博後就會自動出現。

可是當開啟這道鎖時，會不會有另一道鎖出現，不得而知！ 我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不願放棄！就算一年後我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？

我在臥室的牆上貼了一張橫幅，上面寫著：一年後，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的，不是夢！走進國中，，就意味著在不遠處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不後悔的一直走下去！

關於走進的作文11

我愛秋天，因為秋天欣欣向榮、瓜果飄香、金葉滿樹。

昨天，我和媽媽到外婆家，外婆到田裡收穫去了。我去找外婆，呵呵，一走進田野，呀，放眼望去，金黃的稻穗一大片連著一大片，像給大地鋪上了金色的無邊的地毯。看到這情景，我真想高歌一曲，表達我滿心的喜悅。低頭看，一吊吊稻穗如同金子塗上似的，他們低頭彎腰，沉沉的。秋風吹來，金金黃的稻穗就擺動起來，如同金色的海洋泛起金浪。遠處，農民們收穫著，一個個滿臉喜悅，收割機在田裡唱著豐收之歌。

外婆帶我走進後院。哈哈！一排蘋果樹上結著的蘋果又大又紅，我想：這麼紅，一定是蘋果弟弟偷走了橙子姐姐的化妝品，用那些化妝品在臉上左塗塗右畫畫的吧！

忽然，一陣秋風吹來，蘋果甜甜的味道，讓我口水直流，我迫不及待地叫道：“我要吃蘋果。”順手摘了一個，塞進嘴裡。

我抬頭往右看，呀，葡萄。一串串，一掛掛，似乎要把藤墜斷。葡萄有紫的'，有黃的，還有紅的……讓人看了還想再多看幾眼。我不顧媽媽阻攔，摘了一大掛------

從後院出來，房前梧桐樹葉子金黃的，秋風吹一片，我趕忙撿起，我要珍藏，因為秋天永遠向我微笑。

關於走進的作文12

今天，我來給大家介紹端午的習俗由來，我聽爸爸說小的時候：爺爺、奶奶、姥姥、姥爺都餵過我粽子。現在，我長大了，對端午的瞭解更多了，下面我介紹的是端午節的習俗：

端午節的.習俗在各地不盡相同，比如在南方：他們過端午節要吃“五黃”，這“五黃”分別是：黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。為什麼南方過節要吃“五黃”呢？原因是當地人認為可以驅寒溼、祛五毒。而且無論南方、北方，這一天還要在兒童的額頭上畫個“王”字，不近如此，還要佩戴五顏六色的香囊。

下面介紹的是端午節的傳說：

傳說：端午節是為了紀念屈原的，屈原是一位愛國者，他想讓自己的國家強大起來，就經常給國王提合理化建議，可是國王不愛聽，就把他趕出國都。有一次秦國來攻打楚國，楚國很快就被打敗了，國家就快沒有了，屈原很傷心，這一年的五月初五，他搬著一塊大石塊投入汨羅江自盡了。人們知道，非常悲傷，為了不讓魚吃屈原，就把竹筒裡裝著粽子扔到河裡，希望魚吃飽了就不會吃屈原了。

聽了我的描述，你們喜歡端午節麼？

關於走進的作文13

幾個黑色較小的身影劃過天空，風兒輕輕拂過大地，這一切預示著一個美好的季節——春天的到來。

“譁——譁——”小河醒了，唱著歌奔向那浩瀚的長江。小草鼓足了勁，探出頭來大量這個如詩如畫的世界。春風姑娘輕輕拂過柳樹，；柳樹便掙脫了一冬對枝葉的束縛，為自己披上了綠色的新衣裳。小花兒們綻開了笑臉，迎春花最狡猾，花言巧語地騙過了姐妹，卻在夜裡偷偷綻放，為春天奉上第一朵美麗的花。

俗語說：“一年之計在於春”每到春天，農民伯伯就在地裡忙了起來，除草，插秧，澆水，施肥，一樣也少不了，這樣，將來才有好收成嘛！

這個季節，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可別惱，看，雨像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著。樹木花草貪婪的吮吸著甘甜的`乳汁，咕咚咕咚地喝了起來，好讓自己更美麗，為大地增添一份色彩。

看呀！國小生也揹著書包來到了學校，他們朗朗的讀書聲伴著鳥語花香在校園裡久久迴盪，給了新的一年一個美好的開端。

啊！我愛春天，愛這萬紫千紅的春天。

關於走進的作文14

秋天是豐收的季節。走進秋天的果園，蘋果成熟了，像一個個小朋友的臉蛋；葡萄成熟了，像一串串紫色的水晶；柿子成熟了，像一個個燈籠掛在枝頭；山上的棗林火紅火紅的，賽過秋天的紅葉，也賽過早晚的雲霞。

秋天是忙碌的季節。走進秋天的太湖，湖面上一大群人坐在澡盆裡，一隻手拉起一蓬菱葉，另一隻手輕巧地摘下紅菱，澡盆後的紅菱堆得像小山似的；漫長的禁漁期終於過了，漁夫們仔細地檢查漁網，忙著給船再上一遍油漆，準備好第二天的出航；市場裡漁販子們抓著大閘蟹，用細線把它捆得嚴嚴實實，張牙舞爪的大閘蟹變得有氣無力；到處都有剝雞頭米的人，他們飛快地剝著，好象在比賽似的。

秋天是喜慶的季節。走進秋天的`公園，一陣陣桂花香薰得遊人都醉了；銀杏樹上金黃金黃的，襯著火紅的楓葉，好象他們也感受到了建國60週年喜慶的歡樂；人們在空曠的場地上放風箏，那些風箏有的像蝙蝠，有的像小鳥，有的像孔雀，有的像星星，天空變成了晚上的動物園。

秋天真是一個喜悅的季節！

關於走進的作文15

隨著十一假期我們迎來了收穫的季節。在這金秋時節，我畫了一幅美麗的圖畫。

這是一幅描寫秋天的圖畫，我拿在手裡仔細端詳。這時，畫上的人物好像活了一樣，哥哥牽著小妹妹的手，來到了果園採果子。呀，果園真美啊!蘋果像一個個小朋友紅紅的小臉蛋，柿子像人們掛在樹上的紅燈籠。再看看其他水果，菠蘿金燦燦的，橙子黃橙橙的，石榴紅彤彤的，果園真是美不勝收啊!不遠處是一片菊花田。看，菊花也不甘示弱，在秋風中頻頻點頭，綻放出迷人的色彩，有紫紅的、鵝黃的、雪白的，從遠處眺望時就像看見了一塊巨大的彩色寶石。賞完菊花，他們來到田野裡玩耍，田野裡也是景色宜人。看看這邊，稻子泛起金黃的.波浪，高粱舉起燃燒的火把。再看看那邊，甜甜的柚子像一片巨大的黃葉子，芋頭露出白嫩的臉蛋。這裡真是五穀豐登，瓜果飄香呢!

樹寶寶躺在大樹伯伯的腳下取暖，小松鼠們在大樹伯伯的身上上躥下跳，它們正忙著儲存過冬的糧食。兄妹倆玩累了，並排躺在大樹下仰望天空，秋天的天空晴空萬里，天高雲淡，鳥兒南飛。小妹妹高興的喊：“秋天真美啊!”

我愛這色彩斑斕的秋天，更愛這秋天的圖畫。