關於自豪的作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關於自豪的作文,希望能夠幫助到大家。
關於自豪的作文1
在我的腦海裡,有一件事讓我感到非常自豪。
一年級時,老師讓我們從自己寫的日記裡,選幾個好的,打在電腦上,再把日記發在老師的郵箱裡,會幫我們投稿到讀寫樂園,寫得好的說不定可以被髮表呢。
於是,我把我所有日記本都拿了出來,一一都看了一遍,精挑細選出來幾篇作文。
過了幾天,老師把讀寫樂園發了下來,我懷著期盼的心打開了目錄,忽然“石榴安相羽”五個字映入我的眼簾,我一蹦三尺高,忍不住大叫:“我中獎了,我中獎了!”我心裡懸著的石頭也終於落了下來。同學們向我投出羨慕的眼光,也紛紛向我表示祝賀,頓時,我感到很自豪、很快樂。
回到家,我故意把書裡我寫的那頁放在最顯眼的`地方,媽媽果然看見了,對我說:“祝賀你,兒子,以後要寫的更好哦!”我聽了,就像吃了蜜一樣甜。
雖然一直到現在,有三篇作文已經被髮表了,但每當想起這次,我都感到無比驕傲。
關於自豪的作文2
我非常喜歡吹笛子。在很小的時候,我就經常和媽媽在哥哥家聽哥哥吹笛子,聽完以後我發現這很好玩,手一動就流淌出了一個動聽的音符。於是,我便讓媽媽報了名。
剛開始我以為笛子很好學,可是笛子一拿到手裡一吹,卻發不出聲音,我再用勁吹,還是沒聲。最後,老師來了,他說:“沒吹響,是因為你的嘴脣沒有平吹,嘴脣要緊靠在發音孔上,否則容易出現漏氣,吹不響或發音不準等問題;吹奏時,嘴不要鼓起來,只需把上下脣縮起來,嘴角稍微把脣往後縮一點兒,上下嘴脣中要留一個小孔,這個小孔叫風門”。
最後,老師還教我一種簡單的方法,拿一個小瓶子對著瓶口吹,如果[來源]把瓶子吹響了,吹笛子就很簡單了。就這樣,過了一天又一天,一月又一月,我通過刻苦的`訓練,終於過了五級。我又在我的十歲生日上表演了笛子獨奏“我是一個兵”,表演結束,頓時響起了雷鳴般的掌聲。此時,我的心中無比自豪。
關於自豪的作文3
我是一個愛幫助媽媽幹活的小朋友,節假日的時候我總還是幫媽媽掃掃地、擦擦地、洗洗碗,讓媽媽休息一下
我第一次做家務的時候是在一個星期日的早上。那天,我們剛吃完飯,媽媽要洗碗。我突然想到:幫媽媽幹活是怎樣的感覺呢?說幹就幹,我勇敢的對媽媽說:“媽媽,我幫您做這些家務,您去休息去吧!”媽媽聽後,半信半疑的說:“你能做好這些家務嗎?”我信心十足的對媽媽說:“您就放心吧,我都已經長大了!”我本以為這些家務非常好做,可是做起來卻很難。
我先做的家務是洗碗,我左手拿著碗,右手拿著鋼絲球,仔細的`刷了起來。可是晚上的髒東西怎麼也刷不掉,於是想起媽媽總是放一些洗潔精,我也放了一些。我正洗著碗,媽媽來了,一看,露出了驚訝的表情,說:“你怎麼把廚房弄得一團糟?”說完,便教我怎樣洗碗。在媽媽的幫助下,終於把玩洗的乾乾淨淨了。
通過在這件事,我知道了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。
關於自豪的作文4
我很自豪,因為我有一個既樂於助人,又勤奮學習的好朋友,他性格開朗。像勤勞的蜜蜂,每天採花釀蜜,忙個不停。又像辛勤的園丁,關懷著我們,他就是我們男生隊鐵三角老三——李世正。他長著一雙亮晶晶的小眼睛,大鼻子,高鼻樑,櫻桃似的小嘴非常可愛,看見了他那招風耳,讓我想起了大耳朵圖圖。
有一次,我在體育課上破了鼻子,李世正看了,連忙帶我去醫務室。到了那裡,老師給我拿了一塊藥棉,小心翼翼地塞到我鼻孔裡。李世正忙派手下去報告老師。而李世正呢?卻在一旁焦急地等待好訊息。大約過了5分鐘,血還流個不止。李世正忙說:“好了沒呀?”馬上,血不流了。李世正和我都非常高興。李世正不但樂於助人,還勤奮學習。
有一次,老師讓寫作文,他寫得很快,早早地就寫完了。但他也不是閒著沒事,而是讀起課外書來。等下課,他已經讀了好幾篇文章了。我真為有一個這樣的'朋友感到自豪。
關於自豪的作文5
這天,老師突然問我們,下個月有英語競賽,有誰參加?幾位同學把手舉了起來,一位、二位、三位……才有這幾位學生,英語老師說道:“歐宇欣,你參不參加?”
我感到有點兒受寵若驚,因為我的英語成績並不是很好,我猶豫了很久便舉起手,我想機會也很難得呀!之後我每天都擠出1小時練習英文歌曲。
功夫不負有心人,我經過一個月的.練習,不僅會唱,而且還加入了動作和表情。
終於到了英語競賽的那天了,我緊張地來到考場,心想,我一定要取得好成績,不能辜負老師的期望。我努力讓自己心靜下來,還告訴自己:千萬不能緊張,一定要正常發揮。過了好一會兒,我被評為老師叫了進去,我先做了一個自我介紹,接著就陶醉地唱了起來,唱完後,我向老師深深地鞠了一躬,評為老師溫和地對我說:“小姑娘,表現不錯,老師給你滿分!”
我高興地對老師說:“謝謝老師!”
這次的英語競賽,讓我感到自豪,因為我充滿了自信,經過努力取得了成功。
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