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溫馨的家作文合集15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的溫馨的家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

溫馨的家作文合集15篇

溫馨的家作文1

我有一個美麗、溫馨的家。今天就帶大家參觀一下我最愛的家吧!

一進房門向左走,是一個大客廳。客廳裡左邊是一臺黑灰相間的電視,電視前面是一個小型的"玩具店",這是個擺放著我最喜愛玩具的地方,有大小各異的拼圖,開發智力的智慧城堡,色彩豔麗的拼插玩具,還有飛行棋、小撲克、五子棋、芭比娃娃套裝等等。玩具店旁邊是個透明的玻璃餐桌,上面擺放著各種水果,下面排列著各種好吃的點心和零食。客廳的對面是我的小屋,門口就有一個大書架,整齊的排列著圖書,真是各式各樣,琳琅滿目!書架旁面是一張小床,上面鋪著我喜愛的阿狸床單,小床上撐著淡紫色的蚊帳,很夢幻!在客廳的旁邊是爸爸媽媽的房間,房間的正中間有一張大床,牆壁上懸掛著伊甸園的捲簾圖畫。在大床旁邊還依舊擺放著我小時候睡的小公主床,每次看到這張小床,我就感覺到我已經長成大孩子了,要學著更加懂事!

我們的家裡還有一個有意思的地方,那就是衛生間。那裡牆壁上鋪著淡藍色的'牆磚,還有可愛的小豬在洗澡呢。粉紅色的馬桶也很可愛!我每天晚上在這裡洗澡就像在童話世界裡一樣,很開心!!

這就是我的家!我愛我可愛的家!我會努力學習,用自己的雙手讓我的家更溫馨美好!

溫馨的家作文2

一個班級就好比一個家,既然是家,就會有許多溫馨的場面,這個家中的成員都是互相關心,互相幫助的。一個人不小心受傷時,就會有許多人去幫助止血或送他去醫務室。一些人受到老師批評了,其他人就會去和他玩,讓他開心這樣的小事時時刻刻都在發生,但有件事讓我不能忘懷。

那是4年紀時候發生的事情。數學老師發下了作業本,非常生氣地說;“這次作業又一大部分人全錯,只有個別人全對聽了這話,許多人低下了頭。

下課後,同學們都坐在教室裡為訂正這那無從下手的作業而滿頭大汗,身上全溼,但本子卻絲毫沒動全對的人注意到了這個情況,慢慢的走近不會的人的身邊,起先溼低頭觀看,漸漸地,都伸出了手,指點這茫然的同學,“這裡應該用除法。”

“這裡不是這樣用千克不一會兒,許多人緊皺的.眉頭舒展了開來,嘴角浮現出歡快的色彩,這是,原先教的人也滿頭大汗,他們一邊擦著汗,一邊仔細的教,那些回了的人又去教別人,很快,笑聲傳遍了整個教室。

現在,幫助別人溼一種美好的品德,這種品德應該傳遍“家家戶戶”。

溫馨的家作文3

夜深了,鳥兒停止了歌唱,樹葉兒停止了搖動,學校公寓的燈也早已熄了,一切靜靜的。

我在床上,輾轉反側,難以人眠。離家已經一個多月了,本想在國慶長假回家看看,可事與願違,我仍舊呆在學校裡,只怕回家會給父母增添更多的負擔。

雖說現在社會經濟發展速度非常快,但農民家庭的收人還是有限的。在微薄而貧清的土地上種不出什麼名貴特產,能生長的都是些普通的農作物。而它們又能換回多少錢呢?只能維持再簡單不過的日子。在土地上是沒多大著落了。養一些家禽和家畜吧,但市場也是有限的,價格也就不言而喻了。家裡的境況一天不如一天,父親只得長期在外靠打零工掙點小錢。

收人是擺著的,但開支往往又與你作對。爺爺婆婆目前還能自理,但我和妹妹兩個中學生常常令父母絞盡腦汁。每期一次的書本學費和每週的生活費時常使家裡本來困難的生活更加拮据。收人!開支!兩個致命的矛盾。

家是多麼溫馨的字眼。我們家貧窮,時刻面臨著經濟危機,但我們家是溫馨的—雖然沒有高檔的傢俱,家裡人沒有華麗的衣服。父親的`一次成功,媽媽的一次收穫,我和妹妹的一次優異成績,都會使我們這本是貧寒的家充滿快樂的氣氛。

《簡·愛》中不是說,“我貧窮,低微,不美麗。但當我們的靈魂到達天堂時,都是一樣的。”

我相信,貧困不是永恆的。

夜更深了,我在內心念著家的溫馨,漸漸進人了夢鄉。

溫馨的家作文4

我有一個溫馨的家。在這樣的一個家庭裡,時常演繹著人生的“酸甜苦辣”還有“生離死別”......怎麼,你不信,那我就給你看幾個精彩鏡頭把!

鏡頭一:

經過長達六年的努力奮鬥,終於考了個“春色滿園關不住”的成績,在年級中可謂一枝獨秀。更讓我高興的是,媽媽的.嘮叨聲幾乎少得可憐,耳根不免也清淨了許多。回到家中,我更是享受貴賓般特殊待遇。家中洋溢著說不出的喜悅。

鏡頭二:

休假日,本想大吃一頓美餐。不料,媽媽上班,晚飯便落在了爸爸的身上。爸爸剛把飯燒起來,就去玩CS了。等到晚上媽媽回家時,便直徑走到廚房,眉頭便皺了起來。幸虧我及時發現,趕緊溜之大吉。只見媽媽放下包,大步流星似的走進房間,爸爸還未察覺。媽媽迅猛地摘掉耳機,爸爸大叫一聲,便想奪路而逃,可路早已被媽媽封死了。看著爸爸那驚恐萬分,失望透頂的面容,媽媽露出了得意的“奸笑”。不出我所料,媽媽使出了失傳了整整一百年的必殺技——長達N個小時的“河東獅吼”。剎時間,房間裡唾沫橫飛。我呢,則躺在沙發上,悠閒地吃著東東。

看完了吧,你說這精彩嗎?我家的生活就是這麼有趣,難道不是嗎?

溫馨的家作文5

家庭的溫馨是我心中遙遠的心燈,她點燃我對生命的希望,成功的信心。

——題記

進入八年級了,課本一本本厚起來,作業一張張堆起來;眼鏡一圈圈厚起來……生活真的有美好可言嗎?我苦悶地想。

黃昏,我披著一天風塵,帶著一天的疲憊回到家。鑰匙插進了門鎖,似乎連門鎖都不太配合我,更增添了我幾分煩躁的情緒。

門開了,迎面而來的是媽媽的笑臉,這笑如同陽春三月的陽光,清澈無痕的溪流,陽光融入我的心扉,溪水淌進我的心懷。一天內籠照在心頭的烏雲被陽光射穿,心靈的雜質被溪水洗淨,學習的.壓力、課堂的煩悶被我拋到九霄雲外。

“回來啦?”媽媽邊笑邊接過我沉甸甸的書包。我穿上柔軟的拖鞋,臉龐被屋裡溫暖的氣息“染紅了”。

剛在椅子上坐穩,爸爸端來一碗剝好的甜橙,慈愛地對我說:“今天我在網上看到一項科學研究表明多吃柑橘、橙子有助於記憶力的提高。”再也無需多餘詞彙的修飾,我已經理解他那一番充滿期望的心。

夜深人靜了,我“奮鬥”在題海中,媽媽不知不覺已站在我身邊,她微笑著,滿懷欣慰地看著我手中那隻在紙上“刷刷”寫動的筆,並時不時問一問進度,遞上一杯熱茶。

父母呵,我被這平凡又偉大的名詞感動了。你們為我付出瞭如此之多,又不求回報,只是默默地關注我成長進步。你們讓我無時無刻不感受到愛,感受到家的溫馨。因為你們,才給這個家增添了一絲絲溫馨的氣息。其實,生活中時刻有父母的關愛,只要你有善於發現愛的眼睛和心靈。

溫馨的家作文6

我有一個快樂而溫馨的家,家裡只要有爸爸在,就有歡笑聲。 我的爸爸長著長長的臉,眼睛跟我一樣大,高高的個子,笑起來有兩個小酒窩,爸爸有個啤酒肚,整天喊著要減肥,他每天晚上先去游泳,接著跑步跑一個小時,最後回到家大吃一頓,他一口氣吃半個西瓜,而且不吐半粒籽,白減肥了,我的爸爸可愛吧。爸爸的英文很爛,發音又不標準。我們去巴厘島旅遊時,一路上爸爸都捧著手機認真地補習英語,飛機上,大巴上,甚至上廁所也在認真地看英語,因為他想在我們面前秀一秀自己的英語水平。

第二天,爸爸打了個電話給總檯,叫服務員來打掃房間。我們的房間號是205,爸爸把它說成了:two hugry five (2餓5)了,我和媽媽笑得肚子都痛了,只聽電話裡的人一直在問what?what?後來還是我接的電話,告訴服務員請他來打掃房間的.,當我糾正爸爸發音的時候,爸爸自己也笑得眼淚水都出來了,並語重心長地對我說:“千儀,學會英語很重要!不要像爸爸一樣鬧出大笑話來。”我的爸爸有趣吧! 我家關於我爸爸的故事還有很多,下次有機會我會好好和大家一起分享的!

溫馨的家作文7

家,到底是什麼?媽媽說:“家,是工人們的成就。”爸爸說:“家,是一個溫馨的小世界。”而我卻傻傻的說:“家,不就是吃、喝、玩、樂的地方嗎。”我們一家三口說這說那。

我愛我家,因為家裡有那吸引我注意力的手機和電腦,有那臺燈下耀眼的光芒向書桌前博才多學、尊敬師長的我照去。更有那每天夜晚給我講故事的媽媽和那越來越愛我、越來越疼我的爸爸,每天給我做一日三餐的奶奶,不高興時給我一個溫暖笑臉的爺爺。

我愛我家,因為每當我遇到困難時,爸爸、媽媽都會在第一時間來幫助我;每當我考試不理想時,爺爺就會戴上老花鏡,擦乾我的眼淚來安慰我;每當我開心時,奶奶就會把燦爛的笑容烙在我的腦海裡。

我愛我家,每當上學前,放學回,桌子上都會擺出香噴噴的飯菜;有一次,我生病了,全家人都緊張的流出了眼淚,望著生病的我說:“寶貝兒,你不要嚇我呀!”

我愛我家,一個幸福又溫馨的家!我愛我家,一個歡聲笑語的`家,我愛我家,一個讓我如同大山般依靠的家!永遠都不會倒下,只會永遠站立著!

這,就是為我遮風擋雨的家!伴隨著我一歲一歲的過去,又著想著我未來生活的家!

總之,我愛我家!我不再那麼傻傻的只知道“家是吃、喝、玩、樂的地方了!”我還知道了家是那麼美好!又是多麼的溫馨!

溫馨的家作文8

活潑的王卓文有一個充滿溫馨與甜蜜的家,有一個充滿智慧與甜蜜的家,有一個充滿和睦與歡笑的家。他有一個溫柔的媽媽,有一個嚴厲的爸爸。

他的父母很會教育孩子,不管在什麼情況下,都會給予王卓文親情的溫暖,學習的動力。

一次數學考試,他居然得了個歷史最低分——87分,要知道他在班裡的成績一直都名列前茅,這回可怎麼辦呢?放學後,王卓文拖著沉重的腳步往家裡走,手裡滲出了冷汗,心裡像壓著千斤重的石頭似的,總是在默默祈禱:老天呀!保佑我,救救我,開開恩吧!讓我不要被爸爸媽媽處罰呀!

吃晚飯的時候,他突然想起這樣一句話:“天下最笨的人是不敢承認錯誤的人。”於是,他鼓起勇氣,把考砸的.考卷遞給媽媽,王卓文的手裡再次滲出了冷汗,頭上也滲出了豆子般的珍珠,心裡像懷揣著一隻小兔子一樣怦怦亂跳。不知媽媽會怎麼說,他也不敢抬頭正眼看媽媽。媽媽看了一會兒,摸摸他的頭,語重心長地說:“卓文,誰都有失誤的時候,重要的是你能吸取教訓,下次考好一點,媽媽相信你一定能行!”一向嚴厲的爸爸也來安慰王卓文,王卓文頓時感到溫馨、甜蜜。

這一家人真溫馨、甜蜜呀!王卓文真幸福!

溫馨的家作文9

我的家庭雖然平凡,但在生活中也充滿了歡笑,時常會出現一些有趣的事情,吧生活調節得有滋有味,就像吃進嘴裡的巧克力,雖然化成了一股香濃的味道,令人回味無窮。

星期六吃完晚飯,我們一家人坐在沙發上休息,該做些什麼了?對了玩個遊戲吧!於是我提議舉辦一個來答問題的遊戲,誰要是答錯了就給他化妝吧!爸爸媽媽對我的'意見非常感興趣。

“開始吧”我大聲叫道。爸爸媽媽請聽題:“秦始皇的長子是誰?a:扶蘇b:蒙毅”爸爸馬上回道:“蒙毅.”“錯”爸爸一下就暈倒了。說幹就幹,我們 找出一盒水彩筆,我先用幾支水彩筆在爸爸臉上小心翼翼的畫了幾個小人和小星星,媽媽又拿著黑筆給爸爸塗了眉毛,我們又用各種顏色的筆在他嘴上,鼻子上塗了 紅彤彤的太陽。幾分鐘後經過我們“美容"後了爸爸成了一個名副其實的小丑。

正好,外公進屋來了,外公看見一個小丑站在門口,想觸電一樣站在那裡,聲音顫抖的叫道:“你是……誰”“爸,你怎麼連我也不認識了?我是你兒子!”這是我和媽媽在一旁撲哧笑了起來。

一場遊戲就在笑聲結束了。這次遊戲讓我感覺到了家的溫暖、家的歡樂。

溫馨的家作文10

有一首詩寫的好;遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,心中千絲萬縷,時時惦記的地方是家,所以我這個家凝聚了所有的溫暖,所有的幸福。是啊家給了我溫暖,給了我幸福。

家是我們每個人幸福的源泉。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創造的,一起努力。而我的家是由工作忙碌的媽媽和和藹可親的爸爸和我組成的。

我的爸爸個子不算高,胖胖的。他那圓圓而又慈祥的臉上,總是浮現一些笑容,好像永遠不會生氣似的;有一雙大大的眼睛,炯炯有神;怎麼看怎麼都讓人覺得特別的親切。

每天放學回家,我總是看到媽媽在廚房裡忙來忙去。看她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上,眼睛清澈而明亮,讓人感到世界上一切事物都是美好的。

我在溫馨的家中漸漸長大了,而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷,讓我感到無比的幸福。

俗話說的好,感受人如飲水,冷暖自知。家在心裡的作用其實也如同起風時添的一件衣服,恰到好處,但有多暖也只有你自己知道。

我的'家是五彩繽紛的,有綠色,因為家有青春的活力;有紅色,因為家有夏天的熾熱;有金色,因為家有秋天的豐收;有白色,因為家有冬天的恬靜;有藍色,因為家有小溪一樣的快樂。

家有溫暖;有愛;因為家有爸爸媽媽和我。

溫馨的家作文11

每個人都有一個溫暖的家,而且也都很喜歡自己的家,當然,我也不例外。

在英華,回家有兩種方式,一是家長接送,而是坐校車,我是坐校車的,每次到了家中,妹妹肯定會給我留零食的,雖然沒有我帶得多,但是,“禮輕情意重”,所以,印象最深的還是那次。

離校那天下午,我感到枯燥乏味,電視沒啥看的,作業也都寫完了,朋友也沒有在家的。現在只盼望著妹妹快回來,妹妹回來了就有意思啦。過了多久,我聽見了妹妹的.聲音,走出屋門,妹妹跑了過來,開心的說:“哥哥,你可是回來了。”我笑了笑。他拽著我的手,叫我在屋裡坐下,開開他的專屬櫥子,找出了兩塊巧克力,笑著對我說:“給,這是留個你留的,吃了吧!”我心想:“妹妹變得懂事了,下一週我要把留給她的零食帶回去,和他分享。”會想起那件事,我心中總會感受到溫暖,感到受家的溫暖,這件事我一定不會忘。

在下一個離校日,我把留給她的零食裝到了一個袋子裡,因為太多了,回到家中。我又一次坐在沙發上等她,他一回來,目光便被我的藍色袋子吸引住了,拿起一看,裡面裝了好多零食,他像我笑了笑,我點了點頭,她從裡面挑了一個零食吃了起來,一邊吃一邊笑,我又一次感受到了家的溫馨。

這就是我的家,怎麼樣,你也想有一個這樣的家吧!

溫馨的家作文12

我有一個溫馨的家。

早晨,我在媽媽的呼喚中甦醒,一睜開眼就望見她明亮、清澈的眼睛。從溫暖的被窩中坐起來,拿起媽媽疊的整齊的衣服,換上。匆匆的洗漱完畢,坐在了餐桌旁。桌上早已準備好了香噴噴、熱乎乎的早飯:一杯溫熱的可可茶、已烤的吱吱響的小牛排、可口的水果。吃完了早飯,穿好了鞋,背好了包,該去上學了。臨走前,媽媽送給我了一個吻,並深情地說:“再見,Yoyo,好好學習!”

上了車,我說:“早上好!”爸爸也說:“早上好!”一路上,爸爸會給我講各種知識,天文地理,無所不有。讓我充分利用車上的這15分鐘。他即是我的司機、又是我的老師。結束了半天多的學習,放學了。爸爸來接我了。我的肚子早就餓得咕咕叫了。不用擔心,因為我包裡早已被媽媽塞了一些小吃。爸爸每天都會在車上放各種好聽的英文歌,培養我的音樂細胞。就這樣,我們可以一起分享美食,聽著音樂,聊聊學校和單位裡的'趣事,分享快樂。

到了家,寫了一會兒作業,開飯了。吃完了飯就再繼續做作業。做完了作業,就是自由時間了。有時我會和爸爸一起去體育館運動,或者和媽媽一起閱讀,有時還做手工,豐富極了!

晚上,該睡覺了,我在聽著睡前歷史故事,進入了甜甜的夢鄉……

看到這個你們應該不會否認,我的家是溫馨的吧?

溫馨的家作文13

我的家在紅白相間的一棟普通居民樓裡,跟別的樓棟相比一點都不遜色。

上到四樓,面對的就是我們家了。走進屋子裡,第一眼你就會看到包圍著碎花玻璃的棕色鞋櫃,透過玻璃,可以清楚的看到寬敞的客廳被橘黃色燈光籠罩著,破舊的沙發放著幾個抱枕看起來非常普通。在客廳中央,放著一個透明的玻璃茶几,沙發的對面,是我們家的電視櫃,客廳的正南面是落地玻璃推拉門,淡淡的黃色落地紗簾配上淡黃的木地板,那種和諧融為一體,顯出客廳的淡雅與幽靜,推開落地推拉門,呈現在眼前的是一個寬大的陽臺,陽光明媚的時候,我可以在這兒享受陽光,在陽臺上,還有我精心培植的`花草,它們每天都可以享受陽光的普照,回頭一看,是廚房,雖然空間很小,但總是瀰漫著愛的氣息。

下面參觀的內容是:三間臥室。臨著衛生間旁邊的臥室是爸爸和媽媽的,房間中間放著一張大床,床的上方掛著爸爸和媽媽甜蜜的結婚照。另外一間臥室是客房兼書房,櫃子上放的是媽媽近期要看的書,放在櫃子裡的則是媽媽已經看過的書籍。第三個房間就是我的樂園了。我的臥室的牆面是粉色的,在門的斜右方是我的衣櫃,櫃子裡塞得滿滿的,它的右側是我的書櫃與書桌,書櫃裡的書多得都放不下了。

這就是我們的家咯!如果,你要是感興趣的話,就來我們家看一看吧!我隨時歡迎您的到來。

溫馨的家作文14

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?

我有一個溫馨、幸福的三口之家,家裡有爸爸、媽媽和我。

爸爸是一個工作勤奮、熱愛勞動的人,每天工作到很晚才能回家。他對我非常好,從來都不說我,記得有一次,我一不小心把水弄灑了,爸爸連忙跑過去,把灑到地上的水擦乾淨後對我說:以後一定要小心。聽了爸爸的話我點了點頭。

媽媽是一個做事認真、聰明、細心的人,什麼題都難不倒她,有一次,我故意做錯了一道英語題,我本想媽媽不會,可是,媽媽拿過卷子認真的分析、講解,聽了媽媽的分析,我心服口服了,媽媽每天都接送我上下學,輔導我功課,媽媽很辛苦。

我自認為自己是一個乖巧、懂事、可愛的女孩,偶爾會有點兒小馬虎,記得有一次考試,我把一道最簡單的算式題給丟了分,回到家,媽媽還嚴厲的批評了我,現在的我正在努力的'改掉我馬虎的毛病。

這就是我幸福的三口之家,勤勞的老爸,辛苦的老媽,幸福的我。

溫馨的家作文15

我家小店旁邊的院子,是我經常去玩的地方,上週,我驚奇地發現屋簷下靠牆的地方多了一個圓圓的東西,走近一看,原來是個燕子巢。燕子巢比我兩隻手捧起來還要大,由泥土、乾草築成。這時,一陣嘰嘰喳喳的聲音吸引了我的注意力,哇!還有四隻嗷嗷待哺的.小燕子。

小傢伙們已不是剛出生時光禿禿的樣子了,它們長得跟媽媽很像,開始穿起白襯衫,披著燕尾服,一個個都是小紳士。

燕子媽媽外出覓食了,小傢伙們在巢裡不甘寂寞地你一言我一語:“媽媽怎麼還沒有回來?”“我餓!”“我要吃蟲子!”……這時,燕子媽媽終於回來了,嘴裡叼著兩條還在拼命掙扎的蟲子。

燕子巢裡一下子炸開了鍋,小傢伙們不停地叫著,齊刷刷地張開了鵝黃色的小嘴殼,燕子媽媽把蟲子投進兩隻小燕子的嘴裡,就又出去覓食了。另外兩隻大概是怪媽媽偏心或者是實在忍不住飢餓的緣故,“嘰嘰喳喳”地叫得更響了。

燕子媽媽很警覺,一有動靜就會立刻睜大眼睛,生怕孩子們會遭遇不測。如果發現有生人從巢下走過,就會在他頭上來回盤旋;要是有人對自己的孩子有不軌的企圖,她會突然炸下一枚鳥屎彈,嚇得他人落荒而逃。

晚上,小燕子們擠在媽媽的翅膀下睡覺,這真是溫馨的一家。