下霧了作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的下霧了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下霧了作文1
早晨,我剛睜開蒙朧的雙眼,就聽媽媽的一聲驚歎:喲!下霧了!什麼?霧?我一咕嚕竄起來,順著窗戶往外看。啊!果真是的。只見到處白茫茫的一片,往常清晰的高樓大廈,綠樹高塔,全都淹沒在了這濃濃的霧海里。
激動的我一忙好,就背上書包,與媽媽一起鑽入了霧裡。這霧像遮天蓋地的巨大的.天幕,籠罩著周圍的一切,天和地都成了渾然一體,就彷彿回到了遠古的盤古時代。眼皮下的東西倒還能看見,可幾米之外的房屋、樹木就朦朦朧朧的,再遠一點,就茫茫一片,什麼都看不到。此時的我,早已分不清東南西北了。
我使勁眨巴著眼睛,只覺得眼睫毛溼溼的,摸摸頭髮,沾得滿手都是水珠,再瞧瞧衣袖,已經蒙上了一層天然的白霜。我深吸一口氣,只覺得空氣如此溫和、溼潤,等我長長地吐出時,一團霧氣隨即從我口中噴湧而出。
這麼大的霧,到底是從哪兒吐出來的啊?我自言自語。媽媽笑了:呆丫頭,還吐出來呢!誰有那麼大力氣呀!媽媽輕輕點了點我的額頭,這都是因為前兩天下了小雨,空氣溼潤,加上昨晚氣溫下降快,空氣中的水汽由於氣溫低,為成小水滴飄浮在離地面很近的地方。所以形成了霧。我若有所思:原來是這樣的啊!
很快我們就到了校門口。媽媽將我丟了下來,上課努力發言啊!轉身就離開了。等我再想找她一下時,已經只聽其音,不見其人了。
下霧了作文2
上三年級時,唯獨不能讓我忘記的事情只有一件,非常有趣。
“下霧了!”我和楊韶光一齊跑出了教室。我這才想起媽媽對我說下課要出去玩。楊韶光用絲帶拉著我,因為霧氣騰騰,我們倆在“生死關頭”才保住衣服,要不就掉魚塘裡了。
楊韶光和我不吸取教訓,仍然飛速賓士。我拉著她,只顧看後面給她玩,突然,楊韶光大喊:“吳若琳,你……只聽“咚”的一聲,我撞到樹上了。“氣死我也!”我大怒。
我們差不多圍著學校轉了一圈,轉到操場時,只聽打預備鈴了,我轉身要跑,後面楊韶光問我:“幹什麼,這麼急?”我把打鈴事快速說了一遍。“你說什麼?說慢一點兒。”楊韶光說。我把這句話又清晰的說了一遍。楊韶光卻說:“還不說慢點?”她的聲音非常像慈禧太后。一想起慈禧太后,我就忍無可忍,聲音可以把天花板震開。說道:“你這個小人!”說完,轉身離去。可楊韶光攔著我:“別騙人了,你不是說要維護友情嗎?”我不會違背誓言,但除了緊要關頭。我不管誰攔我,哪怕是裡三層外三層;我也會走人的。奇怪的.是,我回到教室裡竟然沒有打上課鈴!這在我心裡留下了一個大大的問號。
雖然只是三十分鐘,卻給我留下了永恆的記憶。
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