關於努力的作文【精】

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關於努力的作文，希望能夠幫助到大家。

關於努力的作文1

就快要開學了，就要和小菏暫別了，有點不捨吧。！不過，我每週都會回來看看你的。這些天煩得很，家長們整天在我耳邊不停的唸叨著：你要怎麼怎麼好好學習，你可是爸媽的希望，你要當我們葉家人的第一個大學生啊！~~~

寫到這裡。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的，最好的中學時，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢寐以求的啊！我的親朋好友知道後，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之餘都快要煩死了。那時候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學裡的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎麼會萌生那樣的`想法，是我高興過頭了，還是擔心過頭了，反正啊，那時候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來自外界的壓力那麼大，我已法承受。

現在離開學越近，這種感覺就越是濃烈。有時候，我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍？要說好呢？師資強，學生生源好！這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那麼壓力必然就大，其實壓力本身對於我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節拍。

如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以後走上社會既沒有文憑，又沒有什麼一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什麼用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎麼做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。

假若上了中學還這麼吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始，我要立志，不管怎麼樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差。可是我覺得現在說這些話，都太早了，等到我學有所成的時候，不用我說他們也會為我喝彩的。（我就經常做這種白日夢）。

不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮鬥！

關於努力的作文2

正值冬季，天氣很冷。考場的門並沒有關上，冷風一陣陣地吹進考場。風呼呼的聲音與握筆寫字的沙沙聲，共同構成了一種緊張的氣氛。

我大概的瀏覽了一遍，一道又一道的題目看似有些熟悉，又很陌生。看著這麼多密密麻麻的數字，一瞬間竟有點兒恍惚。

我死死地盯著試卷，右手緊緊地握著筆，雖凍得有些顫抖，但還是在草稿紙上不停的演算著，希望可以理出個所以然來，心跳的頻率不覺地加快了。或許，是我太緊張了吧。我在心裡安慰自己，並使勁做著深呼吸，想要平靜下心情。牛吃草型別問題本是做的遊刃有餘了，可此刻，我卻怎麼也按捺不住緊張的心情，得出了好幾種結果。

無奈，只得放棄這道題，從頭做下來。

一遍下來，只剩下這理不清頭緒的題目了。我提筆計算著，草稿紙也用完了好幾張，卻還是束手無策。

算了，這題不做算了。我咬著筆桿，有點自暴自棄，此時又彷彿看見了家人那鼓勵的眼神，彷彿聽見了來之前媽媽似若開玩笑的話語：“丹寧啊，我們花了這麼多錢讓你去長賽，你一定要努力考試，拿個好成績回來啊！”

對啊，要努力啊！如果不努力，就連會做的題目也變成不會的了，就連一點做對的希望都沒有了。我做了個深呼吸，平靜自己緊張的.心情。

我又看了一遍題目。“2臺抽水機要排水40分鐘……4臺要16分鐘……要10分鐘排完……這是牛吃草問題……”我喃喃著，“到底怎麼算呢？……對了，解方程！”

我很快的列出一個方程，算出一個答案。

突然間，視線的餘光瞥到牆上的鐘，只剩10分鐘了。我越來越緊張，呼吸也變得急促了。把太多時間都用在這道題上了，連檢查的時間都沒有。我沒辦法，只能挑出一道自己最怕做錯、分值較高的題目開始檢查。

“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲不適時的響起，我卻還沒有檢查完。監考老師在考生哀怨的注視下無情地一張接連一張地收走試卷。

“唉……”我嘆了口氣。

我不知道最後的成績會怎麼樣，但是我相信，就算我的成績不好，我也不會因此而不開心。因為，我努力了！

關於努力的作文3

有一種追求，它承載著希望，雖然看不見、摸不著，卻能在心中產生巨大的力量，這就是夢想。時代更迭，歲月變遷，每個人都有一顆追逐夢想的心。

夢想的實現，源於不懈的奮鬥。

五十多年前，一個大山裡的孩子，為了求學，從家到學校，要步行數十公里。為了不耽誤週一上課，他必須在每個週日下午返校。隆冬時節，天寒地凍，朔風呼嘯，枯草悲鳴。黃昏時分，殘陽西斜，野狼的嚎叫，在空曠的山林裡迴盪，他獨自一人行走在崎嶇荒涼的山路上，生怕肩上揹著的煎餅卷被野狼叼去，那樣的話一週就要餓肚子了。貧困的家境，艱難的求學之路，堅定了他的夢想。他不負眾望，終以優異的成績考入山東大學物理系，後遠渡重洋，留學日本，獲得博士學位，被日、美等國聘為教授。因為他在大氣輻射、溫室效應以及全球變暖的研究領域做出的`卓越貢獻，於兩千一一年當選為院士。他，就是我的校友，中國科學院大氣物理研究所的石廣玉院士。

兩千一二年的金秋，六十週年校慶典禮上，我有幸聆聽了這位老校友的報告。老人用樸實的方言，滿懷深情地講述了上世紀五十年代他求學的經歷，全場那麼安靜，上千師生竟然忘記了為老人的精彩報告鼓掌，大家都被他實現夢想的苦苦奮鬥所感染。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。執著的堅守和不懈的奮鬥，最終鑄就了院士輝煌的夢想。為勉勵後輩，石院士欣然為母校題詞：“奮鬥，奮鬥，再奮鬥！”最樸實的人，最樸實的語言，最樸實的回憶，最樸實的人生哲理才是至高無上的。

我也生在山村，長在山村。作為後輩學子，當以前輩為榮，更當以前輩為楷模，用奮鬥的汗水，澆開燦爛輝煌的夢想之花。第一次出門遠行，第一次參加這樣高規格的比賽，第一次站在這樣的舞臺，實現夢想的道路上，我邁出了最堅實的這一步。此刻，我心潮激盪。回望來時的大山，那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊，早早地就開始滿懷對春天的嚮往，悄無聲息地含苞，悄無聲息地綻放，起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮，就是我放飛的夢想。

關於努力的作文4

不久前，NBA巨星科比完成了他在NBA場上的最後一戰，當他離場時，他說：“現在離開，我不覺得有什麼遺憾了，因為我已付出了我的全部。”科比認為已經付出大量的努力，他更享受實現夢想的過程，而非結果。因此，努力便會有結果。

有時候，我想都是做一件事的過程比完成事件的結果更能令人享受快樂，因為你付出了，你努力了，本身就是一件快樂的事情。我們更應享受付出的過程，而非單單是結果。

接下來，就讓我們看看三個關於拼搏的“凌晨四點”的故事吧。

“凌晨四點，洛杉磯的樣子”，並非是一句什麼名言警句，但是球界巨星科比說出的'是他的體驗，是他多年來努力的過程。一定把他說成是名言，也不為過。科比在高中時已在球場小有名氣，他在高中的資料直至現在亦無人打破。一次他拜訪了偶像喬丹，他對科比說：“小子，你的球打得不錯，但如果再上一層，就該每天至少練1000次中投。”於是，科比開始了他“凌晨四點”的傳奇人生。相信他在回顧往事時，最讓他自己感到自豪的不是場均40+，也不是全美冠軍，而是那些自己在球場上灑下滴滴汗水的每一個夜晚，每一個清晨。

“凌晨四點，海棠花未眠。”最近，日本作家東野圭吾的書在國內熱賣。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著的《伊豆的舞女》《雪國》等也都是傳世名篇，據說他為了能夠更細緻地描寫海棠花開的樣子，他不惜堅持到深夜以觀察海棠花開的樣子，相信就是由於對文學的熱愛才使如此。而這一過程，必會成為他後來不可磨滅的記憶。

“凌晨四點，哈佛圖書館。”世界最高學府之一的哈佛大學學子不僅個個才智過人，他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨，哈佛圖書館內燈火輝煌，座無空席，所有的人不是在查資料就是在寫論文。就是因為有如此的努力，哈佛才會出那麼多政界、商界人才，而今後當他老了的時候，印象最深的不一定是自己曾經賺取的財富，而是自己在哈佛圖書館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。

人應該怎樣活著？《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當作我們的座右銘吧！“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。”

關於努力的作文5

心中有夢便是夢想，努力奮鬥贏得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個夢，那是我們孩時的夢想，希望長大後能有機會做自己喜歡的事，為國家效力，現在我們努力學習，想通過我們的努力考入自己理想的國中、高中、還有大學。每完成一個理想就會剝下一層繭，等剝完繭而成功的時刻，那就是我們為夢想而化繭成蝶的時刻。

沒有夢想是不可能的，有夢想而不努力實現那是萬萬不能的。不要認為兒時代的夢想遙不可及，害怕而不敢去追隨夢想，那不是夢想太難實現而是因為你沒有去奮鬥。如果你擁有夢想，卻不敢奮鬥那你的人生還有什麼意義。正因為有夢想我們才有了拼搏的勇氣，正因為有夢想我們的生活才會變得多姿多彩。因為夢想+努力=化繭成蝶。

我們每個人心裡都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂。是啊，我們心中都有夢想，我們在為實現夢想痛苦並快樂著。我們苦讀數十年寒窗為了什麼？對，就是為了夢想。有人說：“不，我學習不是為了出名，不是為了國家效力，而是為了找個好工作，以後讓家裡過的舒服些。”難道這不是夢想嗎？不，這是夢想。只是方向不同而已。所以我們都在為夢想化繭而成蝶。不管在以前努力有多麼的艱難，多麼的痛苦，就都會在夢想實現化繭成蝶的'一瞬間而煙消雲散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書時，還會記得以前努力學習的歲月嗎？我想是不會了。

當然了有夢想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學習，也就是一枕黃粱一場空罷了。因為只有夢想加努力才能化繭而成蝶。李時珍為了完善草藥記載，歷時二十七年終於完成了《本草綱目》這一草藥名書。臥薪嚐膽的越王勾踐，不一樣淪為監下囚，而忍辱負重最終完成復國大業。還有那頭懸樑的孫敬，錐刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡。不都是為自己夢想而努力最終化繭而成蝶的嗎？古人都能為夢想而奮鬥，身為生長在新時代現代人的我們又怎麼不行！

我們都應為自己的夢想而努力，而拼搏，那樣我們的人生才能更充實，更有意義。不要因為一點點挫折而放棄夢想，因為有了夢想才有努力的方向，才能使我們化繭成蝶。

讓我們追隨夢想，為夢想而努力，最終化繭成蝶吧！

關於努力的作文6

六月份的月考終於結束了。無論結局是喜是悲，這一頁都像過去一樣被翻過。因為在高中三年裡，所有的考試都是為了大學聯考而準備的，全身心投入大學聯考才是最終目標。

這次月考成績很不理想。其實我的浮躁情緒佔了很大一部分，隨著七天假期的到來，我越是休息，就越是浮躁和懶惰。我覺得這只是月考，不被重視，優於別人。看著今天的成績，我覺得我真的值得。超過一半的`題應該不會錯，而且粗心，失分。很多問題離正確答案只有一步之遙，或者問題不清楚，點丟失。我覺得態度很重要。安置之後，輕鬆悠閒的生活讓我更加放縱，不像以前那麼嚴格，缺少了一份謹慎的心態。可能有環境影響，離開學霸宿舍，和一群學校敗類分在同一個宿舍，生活學習習慣逐漸適應。如果你和他們不一樣，你會被拒絕。

但即便如此，我也不應該迷失自己，放縱自己，對自己不負責任。這不應該是我學習退步的原因。我應該從自己身上尋找原因。這是根本原因！

今天回到宿舍，剛剛“批評”完的室友無精打采，哽咽了。這個時候想勸她不聽也沒用。更何況學習這種東西，必須是她經歷過之後才懂。試圖說服她是沒有用的。然後一個朋友來隔壁宿舍安慰她。期間室友的話讓我留下。她說：現在的人只在乎往前跑，拼命跑，不管別人。

我不禁感到好笑和憤怒。哦，聽你的話，是怪別人沒照顧好你？不在乎自己，能在乎別人嗎？誰的學習，人生，命運都不在自己手裡。更重要的是，努力學習，爭取更大的進步，是社會倡導的正能量。你不努力。別人學習的時候，你每天晚上都像個騷擾者。你從來不在自己身上找理由，卻在這裡抱怨別人。你能怪誰？

你說社會很殘酷，可能你就是這麼想的。也許不是社會殘酷，而是你的心理承受能力太脆弱。誰都知道，只有努力學習，發展自己，才能在社會上找到立足之地。你根本不在乎這些，又有誰有資格詆譭你的努力所帶來的回報？

有人說，任何付出的人都可能讓你失望，只有努力才會不會。你的努力與別人、天地無關，與你自己有關。不管你努力與否，這都是刻在你骨子裡的痕跡見證。世間可能有因緣，但所謂因緣，應該符合科學原理。

所以，不管外面的世界是什麼樣的，你都沒有權利抱怨，除非你強大到可以改變。如果改變不了，就要適應，好好玩這個人生遊戲。

關於努力的作文7

愛迪生曾說過：“我的成果，是因為我用了99%的汗水和1%的靈感換來的。”——題記

當小草衝破巨石而發芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰勝挫折而取得成功，你能感受到什麼呢？是艱辛與不易，還是輕而易舉。

人的一生，會有很多的問題需要我們去認真思考一一解答。或許科學家會思考如何能研發出更有利全人類的科技成果，或許軍人在思考如何才能國泰民安，或許文學家會思考如何才能拯救人們迷失的`心靈，也或許父親會思考怎樣讓孩子有一個美好的將來，母親會思考怎樣給孩子們一個溫馨的家，而作為國中生的我們也在思考如何才能提高學習成績，實現夢想等等。問題無窮無盡，那我們有沒有什麼有效的方法來一一解答它們呢？

我國當代數學家陳景瑞在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。

發明家愛迪生，為了找到理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他實驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發明大王。而在後來的採訪中記者問道：“您的成功可以說是您是十分聰明的。”愛迪生當場反駁說“我的成果是因為我用了99%的汗水和1%的靈感。”

“天才出於勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實並沒有什麼捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察，就會發現幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮鬥史，它們在時時刻刻對人們訴說著：只有勤奮努力才能取得成功。

同學們站在同一起跑線上，都在同一教室學習，但為什麼一些同學的成績好，而一些同學的成績差呢？其實也不是別的什麼原因，其根本原因就在於是否做到了努力奮鬥、愈挫愈勇。

同學們，沒有百分之九十九的努力就沒有成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來，而正值青春年少的我們為何不高揚夢想風帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸？

關於努力的作文8

“四分零一，四分零二……四分十五，過了！”冷風不斷地打著我的臉龐，可我此時卻不感覺冷了，難以言說的喜悅已經充斥了我的內心，現在，我的腦海裡只有3個字，“我過了！”

從國小開始，體育課一直是個噩夢，一個對我來說十分可怕的噩夢。每次看到體育老師，心裡都會感到莫名的緊張，而大部分原因都基於跑步。

跑步，一個令我恐懼的字眼，因為那意味著不停地喘氣，那意味著就算再累也不能停下來。而中學的八百米跑，更令我膽戰心驚。

前幾次八百米長跑都沒有過關，這次無論如何也要過！我暗暗下決心。“請沒有過關的同學到起點！”體育老師的'聲音在耳邊響起，我慢慢地走了過去，似乎身體裡的每一個細胞都在跳動。“預備，跑！”號令聲響起，我們幾個人迅速的衝了出去……

吸取了前幾次的教訓，我一開始並沒有跑很快，可是，沒過多久，和往常一樣，體力似乎都透支了，嘴巴不得不和鼻子一起呼吸著。過了一會，我累的恨不得馬上停下來。可是，我不能！於是，我拖著早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了！我有些興奮，在心裡鼓勵自已：加油啊！只剩一圈了，堅持就是勝利。想到這裡，我的身體裡似乎又充滿了力量，我加快了腳步，可是，事與願違，沒過幾秒，我不得不又放慢了速度。

“咚咚咚……”唯一跟在我後面的兩個人也追了上來，不行！我不能跑在最後一個！可是，雙腿已不聽使喚，任憑怎麼努力也加快不了，冷風呼嘯著，不斷地鑽進我的喉嚨。好疼啊！我的呼吸更加急促了，一滴滴汗水你追我趕，爭先跳了下來。轉頭向右看——是終點的方向！堅持，堅持，勝利就在前方。無論多累，我都不能停下來。

終於，只剩大概150米了，“二十，十九，十八……”老師已開始倒計時，還剩十幾秒，一定來得及的，遙望前方，終點線已在向我招手，一定要過！我使出剩餘的全部力氣，衝了過去，三步，兩步，一步，到了！

風依然呼呼地吹著，但我知道，她是在為我歡呼！只有不斷地堅持，不斷地努力，超越自我，才能獲得最後的勝利啊！

關於努力的作文9

我長得有點胖，但這一點也不影響我的運動。滑滑板、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無所不能。但最拿手的還要數打乒乓球了。

我從五歲開始練習打乒乓球。記得剛開始練習發球，我的左手老是控制不住。我每打一個球，左手就會甩一下，整個人特緊張，結果球要麼沒打出去，要麼飛到旁邊。老師看到我連續都這樣，連忙走過來握住我的球板，叫我手要來回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放鬆、放鬆、再放鬆”。我按照老師的方法，又發了一次球。”唉，球又從桌子邊掉地上了。”我急得哭了起來。老師撫摸著我的頭：“小傢伙，別灰心。只要你有信心，一定會改掉這個毛病，把球打好的。”

對，我要做個堅強的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個壞毛病，一到打球的時候，我就在心裡默默地說：“左手不能動！”打球時，我還用左手拉住衣服的下襬，這樣左手就不會不聽話了。經過一段時間的努力，我終於改掉了這個習慣。老師見了，豎起大拇指：“好樣的，孩子。”這下，我更帶勁了。

在學校裡，只要一下課，我就做打球動作；在家裡，只要一有空，我就練習抄球，一練就是一千多個。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個隊友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的'一場比賽至今仍然記憶猶新。

我的對手是個個子高大的五年級學生。比賽開始前，賽場裡靜得可怕，我的心態加快，估計每分鐘有120次，這樣怎麼能贏得比賽呢？我做了幾次深呼吸，放鬆了全身緊張的肌肉，活動了幾下手指，心情才平靜了下來。我緊緊拿著球拍，裝成_副要給他一個威力十足的球的樣子。我把球發了過去，對手削了一個球。我又發了個，狠狠的長球，對手趕緊往後退了兩三步。我順水推舟，給他來了個超短的球，可他經不起短球，再加上他又後退了兩三步，根本來不及接招。我越打越狠，不給對手喘氣的機會，最後贏得了比賽。老師和同學都翹起了大拇指：“你是個小小乒乓球冠軍！”

但我知道．，要想成為一個真正的冠軍，我還要勤學苦練，打好紮實的基礎。我會朝著這個目標去努力的，因為我愛打乒乓球。

關於努力的作文10

人的一生中，總有著無數的嘗試。有成功的，有失敗的，有有趣的，有無聊的……總而言之，那些嘗試都是要付出努力的。

週末，表姐來到我家做客，這使我欣喜萬分。每次表姐來我家時，總會為我帶來意外的收穫，這次也不例外。

週六下午，我躲在房間裡享受“個人世界”。嘴裡叼著餅乾，手裡拿著飲料，耳朵裡塞著耳機，拒窗外那“沙沙沙”的雨聲於千里之外，這小生活，過得那叫一個滋潤。忽然，耳邊傳來了細小的聲音，拿下耳塞，才知道這聲音正是源於門外。我連忙跳下凳子，一個健步跑到門邊，把房間門給打開了。這一看，可嚇了我一跳。只見表姐左手拿著一碟子食鹽和一個裝著清水的透明實驗杯，右手拿著三隻雞蛋和一把勺子，還略帶微笑。哼，絕對是有備而來。

我試探地對錶姐說：“表姐呀，什麼風把您給刮到我這來了呀?請問有啥事不?”表姐側著身子溜進我房間，不緊不慢地回答到：“小鬼，就你嘴貧。今天姐姐我心情不錯，來和你做個小小的，有趣的嘗試，叫做——雞蛋浮起來了。怎麼樣?有沒有興趣呀?”我一聽，這興奮勁啊，蹦跳著直拍手。

實驗開始了，表姐在裝清水的透明實驗杯裡放三隻雞蛋，先放其中一隻，這時，我目不轉睛地盯著玻璃實驗杯。只見雞蛋慢慢下沉，最後沉到了杯底。於是，表姐又用一把勺子把雞蛋撈了起來，並在水中加了少許鹽不停地攪拌，又把雞蛋放入水中，可是，蛋卻沒有如我所願地往上浮。我著急地大聲叫起來：“表姐，你鹽放得太少了，應該再加一點。”表姐聽完，就把一碟子的鹽全倒入了水中，可是，雞蛋還是往下沉。“也許這蛋不是新鮮的吧。”表姐邊說，邊注視著被子裡的雞蛋。

於是，表姐又把那兩隻剩下的雞蛋放入水中，奇蹟出現了，另兩隻雞蛋慢慢地浮起來了。霎那間，緊張的'表姐立刻滿臉笑容，沉默的我也頓時跳起來拍手稱好。

這個實驗做完了，真是個有趣的嘗試啊!通過這個嘗試，我又懂得了只有將新鮮雞蛋放入水中，雞蛋才會浮起來，因為新鮮雞蛋比鹽水輕。有趣的嘗試不僅僅是這些，快動動你的雙手吧!

關於努力的作文11

每當我們聞見梔子花的香味，看見它那美麗的身姿時，我總有一種感動，這是它一生中最喜悅、最燦爛的一瞬間，可是誰曾想過它在開花前經歷了多少風風雨雨，又有誰曾體驗過它那艱辛的過程？當它開出花朵的一瞬間，它知道自己成功了……

我懂得花兒的成功，記得上三年級時，有一天老師突然告訴我們十一月份健美操比賽，沒有參加過一次比賽的我們非常興奮。離比賽只有一個月時間了，我們必須加緊練習，跑隊形、壓腳、下腳……我們下定決心，好好練習，爭取拿到第一名！

從那天起，緊張而又忙碌的訓練開始了。早晨天氣很冷，而我們只穿著一件衣服在跑隊形。放學後，看著同學們走出校門回家的背影，我心裡有了一絲酸楚的感覺，但這種感覺很快被小夥伴間的鼓勵融化了：“一分耕耘一分收穫，咱們一起加油！”我和我的小夥伴從相互認識到相互理解，再到最後跑隊形的默契配合，這一路，我們始終歡笑，充滿信心。我們一起壓腳、下腳，一起跑隊形，我們成為了形影不離的好朋友。

可是，每當我放學回家，我還是忍不住疲憊地把書包扔向一邊，坐在沙發上連一句話也不想說，媽媽見我這樣，心疼地說：“這麼辛苦就別練了！”一聽到不讓我練了，我馬上搖搖頭堅定地說：“這點苦我不怕！”

就這樣我盼啊，練啊，終於到比賽的.那一天了，賽場里人山人海，有評委，有老師，有參賽隊員……該到我們上場了，我和小夥伴們把手疊到一起，齊聲喊到：“一二三加油！”我們個個都精神抖擻，深吸一口氣，立著腳尖像穿著高跟鞋的公主一樣整齊地走上了舞臺。音樂響起來了，我們時而旋轉時而跳躍，我感覺自己變成了一隻蝴蝶在草叢中翩翩起舞。經過這麼長時間的刻苦訓練，我們配合得十分默契，音樂緩緩而止……這時臺下迸發出了震耳欲聾的掌聲，連評委也禁不住為我們鼓起掌來！

這次比賽我們拿到了第一名，我們將最閃亮、最喜悅的瞬間呈現在大家面前。也許，人們不曾體會過、看見過我們最辛苦的時候，但我們就像花兒一樣，在綻放的一瞬間體味著成功的喜悅。

關於努力的作文12

國小生涯匆匆裡，總有那麼幾個身影是讓你難以釋懷的，其中有一個，可以說是改變我一生命運的一個重要人物，是我國小4年級的歷史老師。是這個歷史老師讓我從不起眼湧生到很起眼的高度。

自從我到了城裡上學，我的成績一直總是不能上去，來到了4年級的時候。歷史老師的出現，改變了我的一生。

4年級的第一天上學，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時候，他看過我的成績，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領到一旁，眼神堅定地對我說：〞你還算聰明，成績雖然不好，但我相信你以後，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽了歷史老師的話，覺得他的話很有建設性，我也不知道哪裡來的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學習，期待考得很好的成績。

從此，歷史老師經常幫助我，在我遇到困難，不管是學習上或者生活上，他都會伸出援手，給予我及時的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時候，他總會主動提問我問題，讓我在自己的作業上找出錯誤的問題，還教我怎樣改其它同學的作業，讓我把問題找出來，深刻地記住那些我錯了的問題，他這樣的教異，讓我對每個老師的`課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會大膽舉手發言問題，遇到不會的都會大膽問老師，也於每個老師的講課特點，我感到他們十分有趣生動。就這樣，我的成績也一步一步地往上攀升。到了期末考試釋出成績的時候，當我看見那成績單上的成績時，簡直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優秀水平，我當時像只兔子一樣高興地跳了起來，歷史老師也一樣，好像比我還開心似的。他抓住拳頭對我說：〞可真行啊，不僅合格了還達到了優秀，潛力可不是一般啊，爭取更好的成績。〞聽了他的話，我的內心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。

在接下來的第二學期，我更以優異的成績在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。

人生當中，總有那麼幾個給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個，十分喜歡她十分愛她。

關於努力的作文13

愛因斯坦說：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。”

愛迪生說：“天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。”

愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學家，他們的名字永載史冊，因為他們對人類文明和科學事業做出了劃時代的貢獻。我們驚歎他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創造，但在這種輝煌的背後，只是兩個字——勤奮。

如果說，像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學家都不以天才自詡，而把他們的成就歸結於勤奮，那麼，我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以為聰明，自炫那麼一點點可憐的小聰明，那就太自負太淺薄，也太閉塞了。任何人，無論做什麼事，沒有勤奮，註定做不出任何成就。

勤奮是一種美德，從來如此，無論世風怎樣，也不能改變這一性質。勤奮與懶惰對立。從古到今，人類文化精神從來都是鼓勵勤奮，貶斥懶惰的。這就證明，人類的價值觀是不變的。一個勤奮的人，完全可以為自己的勤奮感到自豪，因為勤奮本身已經代表了一種精神品位。

勤奮包含樸實，勤奮與華而不實、投機取巧格格不入。為什麼人們要譴責不勞而獲呢？因為它沒有付出自己的.汗水。這種獲取來得不光彩，絕對是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒，因為它試圖不通過自己的努力，就企望獲得不應獲得的利益體、榮譽和成果。

勤奮是成功的永恆伴侶，而懶惰必與成功背道而馳。因此，要想成功，勤奮是的選擇，舍此別無選擇，經過自己的勤奮而努力，結果未必如願，單做了該做的事，可以問心無愧。“失敗乃成功之母”，對於一個勤奮者來說，失敗只是暫時的。懶惰者未必不祈望成功，但這種成功永遠是幻影，因為懶惰者缺少成功的必要條件，因此等待他的必然是失敗。

其實，勤奮本身具有獨立的價值，至於它帶來的成功，卻是第二義的。

一個人的習慣，是養成的。一般來說，養成好習慣難，養成壞習慣易。稍有懈怠，人就可能滑向懶惰，因此，必須對懶惰保持警惕。喪失追求的目標，惡果之一是為懶惰大開方便之門，而首當其衝的受害者，往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應，乃至是同一硬幣的兩面，一些青少年糊里糊塗地葬送了自己美好的前程，在某種意義上可以說，其罪魁禍首是懶惰。

懶惰有害無益，因此，我們應該勤奮。勤奮是生活的真理，勤奮讓人看到堅定執著，讓人看到朝氣蓬勃，讓人看到希望。

關於努力的作文14

在生活中，我們既有成功，也有失敗。但在我看來”成功不是必然的，但努力是必須的。“

一次體育課上，老師讓我們跑六百米長跑。話音剛落，就傳來了一陣陣抱怨聲。有的在央求老師別跑；有的在祈求上天這次能跑的好些；還有的甚至連起了氣功，說這能幫助跑步。我看了，心想：完了，這下又要跑倒數了，怎麼辦才好呢？我眼睛”刷“地一亮。突然靈機一動，應為我又有了一個新的對策，但願這個對策能幫助我不要重跑。我興致勃勃的來到跑道上，搶到了最佳起跑線——第一根。”籲——“隨著老師的一聲哨響，我慢跑起來。其他同學都拼命的.往前跑，我卻在慢慢的跑。有些同學回過頭譏笑我：”就憑你那速度，第一圈就慢跑，跟們就超越不了我們。我們在遙遠的終點呼喚你！“說完便回過頭偷笑了起來。我心想：咱們走著瞧，看誰笑到最後！哼！

我很輕鬆的跑完了第一圈，看見其他先跑同學都已經累得氣喘吁吁。我微微一笑，加大了馬力，飛一般的衝了出去。腳下卯足了勁兒，好像飛起來了一樣。可沒過多久，我就像騎車沒了油一樣，沒有半點兒力氣再跑下去，再加上我的腹部很疼，而且意志力那麼脆弱，根本就沒有可能跑下去。我心想：每次跑步都是因為這才跑了最後幾名。爸爸曾經對我說過，堅持到底，就是勝利。加油！我現在處於領先狀態，一定不能鬆懈。否則會被別人反敗為勝的。想完，我便為最後一圈而奮鬥。

太陽火辣辣的烤著，好像在烘箱裡烤著乳豬一樣烤著我。我的背心溼透了，額頭上滲出了一粒粒晶瑩剔透的汗珠，絡繹不絕地跳下來。”還剩半圈，你一定要堅持，堅持，再堅持！“我對自己鼓勵道。過了彎道，到了衝刺階段，可是剛才還累得半死的同學們，卻像吃了靈丹妙藥似的，飛快地跑了起來。我急了，就想像自己身後有隻狼狗在追。我豁出去了，不顧一切的跑。最終跑到了終點。”耶！“我歡呼起來，因為我跑了第一名。從此，我喜歡上了跑步。

我想，跑步就好似人的一生，既有平坦的大道，又有坎坷的小道。但是，只要你奮勇向前，最終的勝利就一定是屬於你的。加油！

關於努力的作文15

努力是什麼？朋友，你曾為誰而努力過？那你所付出的努力得到結果了嗎？——題記

窗外蒙蒙細雨，低頭看手錶，還有一個小時，母親就要來給我開家長會。

下午一點了，母親也應該到了吧。剛想去校門看看，就看見老師把全部家長帶到教室裡，並讓我們出去。我只好拿起作業走了。在走時，我看見母親坐在教室裡，我不語，直接從後門逃走了。我並不是不想看見母親，而是我不想讓她知道我的成績。

拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎麼給面前的作業本增掭色彩，心裡不停在說——如果母親看到我的成績時，會不會覺得我給她丟臉了？會不會對我失望透頂？會不會……一切的疑問都隨著下課鈴得到答案。會開完了，我看見母親從教室裡出來，我走過去小心翼翼的問：“媽，老師說什麼了？”母親並沒有回答，而是讓我去背書包回家。我心裡更加忐忑了。看到母親手裡緊握著一張紙，我便問道：“媽，你那張紙是什麼？”母親生氣的把紙扔在我手上，然後像是把心中所藏的怒火全部爆發出來一樣，對我吼道：“你自己好好看看，才考這點分，說出去笑死人了。”我拿著成績單，不停的在上面找我的名字，終於，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶裡打轉的眼淚終於得到了釋放。面對母親的批評，老師的'教導，我迷茫了，我不知道我該如何面對這一切。是逃避？還是面對？

為什麼我已經很努力很努力的學習了？你們還是對我不滿意呢？我為了能進個尖子班，每天晚上加班加點的做作業，在你們眼裡只有那一張成績單，不管是好還是壞，你們永遠都不在乎我付出了多少努力。你們只會踐踏我的努力，只會把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠也看不到。

其實我知道父母為了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開心點，但我發現，無論我怎麼做，你們都會視而不見。你們只知道結果是好的就好了，從來不問過程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什麼了，突然不知道努力是一個怎樣的體驗，突然不知道努力是一個怎樣的過程。

朋友，我想問你——努力是什麼？